草橋鎮(zhèn)沂河小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案

草橋鎮(zhèn)沂河小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案按照《新沂市中小學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神，結(jié)合我?！督處煿ぷ骺荚u(píng)辦法》，從學(xué)校和教師實(shí)際出發(fā)，制定了《草橋鎮(zhèn)沂河小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》，已經(jīng)于2016年1月20日全校教師大會(huì)通過(guò)，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《新沂市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神和本校實(shí)際，以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。二、實(shí)施對(duì)象我校在編在崗教職工。三、分配原則.堅(jiān)持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距（但不宜過(guò)大），重點(diǎn)向一線教師、骨干教師、工作付出和做出突出成績(jī)的教師傾斜。.堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。3堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校全體教師大會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施，確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。四、發(fā)放形式學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%〔計(jì)算方法：9363X單位職工總?cè)藬?shù)〕,提出考評(píng)結(jié)果報(bào)中心校、教育局審核后，由財(cái)政部門根據(jù)考核結(jié)果劃入個(gè)人工資銀行帳戶。五、實(shí)施細(xì)則一、班主任津貼1、本校2013年度上半年共有10個(gè)教學(xué)班，40人以上的有5個(gè)班，39人以下有5個(gè)班；下半年共有12個(gè)教學(xué)班，40人以上的有7個(gè)班,39人以下有5個(gè)班；40人以上的每月班主任津貼按160元發(fā)放，39人一下的每月班主任津貼按120元發(fā)放。2、班主任津貼一半按月發(fā)放，一半按學(xué)期考核結(jié)果發(fā)放，全年按10個(gè)月計(jì)算。3、優(yōu)秀班主任的比例不超過(guò)30%（進(jìn)一法），優(yōu)秀班主任與合格班主任考核發(fā)放津貼比例1.2：1。考核總金額：（160X5+120X3）X5+（160X6+120X3）X54、考核具體辦法參照班主任考核細(xì)則積分（閆長(zhǎng)先負(fù)責(zé)）二、管理人員考核獎(jiǎng)管理人員考核獎(jiǎng)一半按月發(fā)放，一半按學(xué)期考核結(jié)果發(fā)放。具體考核辦法類同于班主任。（鞏亞洲負(fù)責(zé)）三、教師績(jī)效考核（1）工作數(shù)量津貼工作數(shù)量津貼二（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額-班主任津貼總額-管理人員考核獎(jiǎng)金額-學(xué)校自行設(shè)立項(xiàng)目津貼總額）X70%教職工工作數(shù)量津貼二（工作數(shù)量總津貼4?全體教職工工作量總和X教職工個(gè)人工作量）教師工作量計(jì)算方法根據(jù)“語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)12節(jié)二科學(xué)14節(jié)二其它科目16節(jié)二滿工作量1”這個(gè)公式進(jìn)行計(jì)算。本校老年教職工（55歲以上）在工作數(shù)量上適當(dāng)照顧。行政管理人員按文件執(zhí)行。（鞏亞洲負(fù)責(zé)）（2）工作質(zhì)量津貼工作質(zhì)量津貼二獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額-班主任津貼總額-管理人員考核獎(jiǎng)總額-學(xué)校自行設(shè)立項(xiàng)目津貼總額-工作數(shù)量津貼總額。①考勤。屬于扣分，遲到一次扣0.2分，早退一次扣0.2分，事假一節(jié)扣0.1分，病假一節(jié)扣0.05分，曠工一節(jié)扣2分?；閱始奕⒄?qǐng)假按照文件執(zhí)行。（鞏亞洲負(fù)責(zé)）②教師的備課（15分）：備課的教案，要求書寫認(rèn)真、規(guī)范，不得涂改、粘貼。備課的優(yōu)劣要從備課的數(shù)量（符合授課的總課時(shí)數(shù)）、質(zhì)量上評(píng)判。由全體教師進(jìn)行互評(píng)，取平均值。最低分控制在13分。鎮(zhèn)教研組檢查評(píng)比獲優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)加1.5分，良好加1分，其余不加分。備課節(jié)次加分：按照教師所任學(xué)科的實(shí)際總課時(shí)數(shù)X0.01計(jì)入總分。（姚莉王露負(fù)責(zé)）③教師的作業(yè)批改與檢查（15分）：作業(yè)批改要求做到精批細(xì)改，錯(cuò)誤處應(yīng)及時(shí)糾正，數(shù)量飽滿。由全體教師進(jìn)行互評(píng)，取平均值。最低分控制在14分。鎮(zhèn)教研組檢查評(píng)比獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)加0.8分，良好加0.6分。作業(yè)次數(shù)加分：按照教師所任學(xué)科的實(shí)際總作業(yè)次數(shù)義（）.01計(jì)入總分（教研組規(guī)定設(shè)置的課堂作業(yè)）（閆長(zhǎng)先姚莉王露負(fù)責(zé)）④課堂教學(xué)（15分）。結(jié)合平實(shí)的生態(tài)課堂研討，按照上課的要求進(jìn)行評(píng)比。最低分控制在13.5分。特別是學(xué)校安排上調(diào)研課、展示課等，及鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的教師，分值相應(yīng)高些。（姚莉負(fù)責(zé)）⑤輔導(dǎo)（10分）。利用晨讀、課余時(shí)間，組織興趣小組，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高。在市、鎮(zhèn)級(jí)舉行的競(jìng)賽中學(xué)生獲獎(jiǎng)，教師分值相應(yīng)高些。最低分控制在8分。（閆長(zhǎng)先姚莉王露負(fù)責(zé)）⑥考核（15分）。語(yǔ)文及格率：100%得15分，95-99.9%得14分，92-95.9%得13分，92%以下12分。低于85%得10分；數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及格率：95-100%15分，92-94.9%14分，92%以下13分，低于80%得10分。語(yǔ)文優(yōu)秀率：40%以上得15分，35-39.9%得14.5分，30-34.9%得14分，30%以下得13分，低于25%得10分。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)秀率：35%以上得15分，30-34.9%得14.5分，25-29.9%得13分，低于25%得12分。（姚莉負(fù)責(zé)）⑦教科研（10分）。正常參加教研組舉行的活動(dòng)，均可以得到基礎(chǔ)分7分。另外3分按照本學(xué)期的論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)情況由考核小組酌情給分。⑧讀書筆記（5分）。按照每周一篇，完成18篇的可得4分，低于18篇得3分。另外的1分送給篇數(shù)多、字?jǐn)?shù)多、質(zhì)量高的教師。鎮(zhèn)教研組檢查評(píng)比一等獎(jiǎng)加1分，二等獎(jiǎng)加0.7分，三等獎(jiǎng)0.5分。（姚莉負(fù)責(zé)）⑨教學(xué)反思（5分）。按照規(guī)定完成12篇，可得4分。另外的1分送給篇數(shù)多、反思質(zhì)量高的教師。鎮(zhèn)教研組檢查評(píng)比一等獎(jiǎng)加1分，二等獎(jiǎng)加0.7分，三等獎(jiǎng)0.5分。（鞏亞洲負(fù)責(zé)）⑩手冊(cè)（5分）。按照手冊(cè)所設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)行評(píng)比，教干、班主任、科任教師分別評(píng)比。（鞏亞洲負(fù)責(zé)）加分①簡(jiǎn)報(bào)。是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)，也是對(duì)全體教師的工作的認(rèn)可，特別是檢查中表現(xiàn)突出的教師簡(jiǎn)報(bào)中給予表?yè)P(yáng)，為了獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，在簡(jiǎn)報(bào)中被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的教師或任教科目，每人次給予0.1分的獎(jiǎng)勵(lì)加分。（鞏亞洲負(fù)責(zé)）②小蜜蜂報(bào)。是草橋課改的前沿陣地，每一篇文章傾注了教師的心血，也是教師職稱評(píng)定加分的依據(jù)之一，鑒于此，每篇文章加0.2分。（鞏亞洲負(fù)責(zé)）③其它。考慮到學(xué)校在鎮(zhèn)中心校細(xì)則積分中競(jìng)賽活動(dòng)加分，因此凡是在鎮(zhèn)舉行的教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師均可以加分，同時(shí)也考慮有些活動(dòng)不是全面性，因此加分不可以有較大差距，最多加分不能超過(guò)2分。(以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn))(鞏亞洲負(fù)責(zé))④師德(5分)。有下列行為之一者本項(xiàng)不得分或酌情得分。(1)升旗儀式、集會(huì)和“兩操”經(jīng)常不到位者或者到位不負(fù)責(zé)任者(升旗和課間操要求全體教師參加，眼保操由課任教師負(fù)責(zé))；(2)不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作調(diào)動(dòng)和學(xué)校安排以及嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)教育不改者；(3)體罰、侮辱學(xué)生，經(jīng)舉報(bào)查證屬實(shí)者；(4)由于失職或不認(rèn)真完成教學(xué)工作，給學(xué)校或師生造成損害或不良影響者；(5)課堂上、值班期間出現(xiàn)教學(xué)事故(上班前飲酒、課上接打手機(jī)、中途離堂、坐著上課等)安全事故或有重大責(zé)任事故造成嚴(yán)重?fù)p失和后果的；(6)違規(guī)補(bǔ)課、有償家教和亂訂資料向?qū)W生推銷者；(7)所管理的公物人為受到嚴(yán)重?fù)p壞者；(8)違反新沂市教育局《教師隊(duì)伍管理若干規(guī)定》上必須遵守的；(9)違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有失教師形象者。六、組織領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)要求1.組織領(lǐng)導(dǎo)(1)學(xué)校成立教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資管理考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：鞏亞洲組員：閆長(zhǎng)先姚莉王露(2)學(xué)校成立教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資管理考核小組組長(zhǎng)：鞏亞洲組員：閆長(zhǎng)先王露臧其娜 舒繼德呂廷彩戴忠強(qiáng) 伏照遠(yuǎn)馬敬剛 劉洪彩(3)學(xué)校成立教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資管理監(jiān)督小組組長(zhǎng)：閆長(zhǎng)先組員：姚景芳鄧雪峰馬敬剛孫艷馬瑞郝龍王露姚莉臧其娜李艷梅郭秀凱劉培.領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)績(jī)效工資管理考核工作，負(fù)責(zé)績(jī)效工資管理與考核方案的具體實(shí)施；考核小組具體負(fù)責(zé)本校教職工績(jī)效工資考核工作，同時(shí)協(xié)調(diào)解決績(jī)效工資管理考核工作中教師有關(guān)疑義及爭(zhēng)議，負(fù)責(zé)學(xué)校各種加班、超工作量補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)審核、數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作。監(jiān)督小組具體負(fù)責(zé)本校教職工績(jī)效考核的監(jiān)督工作并接受教職工的申訴。教師提出-?學(xué)校教干(閆長(zhǎng)先王露姚莉)■?學(xué)校校長(zhǎng)(鞏亞洲)T中心校分片負(fù)責(zé)同志（朱永秦豐）T中心校校長(zhǎng)（吳潛）T局領(lǐng)導(dǎo)。.管理考核方案執(zhí)行要公開(kāi)透明，對(duì)教師的績(jī)效考核量化結(jié)果要進(jìn)行公示，公示期限為一周，對(duì)有不同意見(jiàn)的教師，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)給予核實(shí)反饋。.管理考核工作要堅(jiān)持原則，秉公辦事，規(guī)范程序，客觀公正?？己恕⒔y(tǒng)計(jì)中，對(duì)不按規(guī)定程序和