五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Module 3 Unit 5第2課時(shí)-教科版（廣州深圳）

五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Module3Unit5第2課時(shí)-教科版（廣州深圳）1.教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述人物的外貌特征。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)詢問(wèn)和回答與外貌特征有關(guān)的問(wèn)題。會(huì)在日常生活中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和表達(dá)。2.教學(xué)重點(diǎn)描述人物的外貌特征。詢問(wèn)和回答與外貌特征有關(guān)的問(wèn)題。3.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生需要理解并運(yùn)用新的英語(yǔ)單詞和句型，進(jìn)行外貌特征的描述和詢問(wèn)。4.教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間分配時(shí)間教學(xué)內(nèi)容5min教師介紹本堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)10min聽(tīng)錄音，學(xué)習(xí)新單詞和短語(yǔ)10min觀看圖片，描述人物的外貌特征15min全班討論同桌的外貌特征15min使用所學(xué)英語(yǔ)單詞和句型，進(jìn)行詢問(wèn)和回答5min課堂點(diǎn)評(píng)，總結(jié)本堂課的教學(xué)內(nèi)容5.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件。室內(nèi)準(zhǔn)備錄音設(shè)備和播放器。準(zhǔn)備圖片和繪本。6.教學(xué)步驟步驟一：介紹教師介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。步驟二：聽(tīng)錄音教師播放有關(guān)人物外貌特征的錄音，并講解新的單詞和短語(yǔ)。如下：tallshortthinfatstrongweakcurlyhairstraighthairlonghairshorthairblondhairblackhairbrownhairwearingglasseswearinghat步驟三：觀看圖片教師將繪本“Where’sMyBear”中人物的圖片展示給學(xué)生。要求學(xué)生描述人物的外貌特征，如身高、體型、發(fā)型等。小女孩小男孩老人步驟四：討論教師會(huì)讓學(xué)生分組，討論和描述同桌的外貌特征。學(xué)生可以互相詢問(wèn)和回答。步驟五：運(yùn)用英語(yǔ)單詞和句型進(jìn)行交流教師會(huì)讓全班學(xué)生進(jìn)行小組討論和描述人物的外貌特征。學(xué)生可以使用學(xué)過(guò)的單詞和短語(yǔ)進(jìn)行詢問(wèn)和回答。步驟六：課堂點(diǎn)評(píng)教師進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)，總結(jié)本堂課的教學(xué)內(nèi)容，并幫助學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。7.課后練習(xí)學(xué)生們可以嘗試在家里用英語(yǔ)描述家人的外貌特征。學(xué)生可使用所學(xué)的句型，詢問(wèn)和回答與外貌特征有關(guān)的問(wèn)題。8.小結(jié)本課程主要教授了外貌特征的描述和詢問(wèn)。通過(guò)聽(tīng)