27.1圖形的相似教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
27.1圖形的相似教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
27.1圖形的相似教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

27.1圖形的相似教學(xué)設(shè)計(jì)

上，教師板書相似多邊形的性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生理解和記憶3、教師講解相似比的概念和計(jì)算方法，學(xué)生跟隨教師計(jì)算4、教師出示一組連線題，學(xué)生判斷哪些圖形相似，鞏固相似多邊形的性質(zhì)設(shè)計(jì)意圖通過(guò)練習(xí)鞏固相似多邊形的性質(zhì)和相似比的概念，讓學(xué)生更加熟練掌握相似圖形的知識(shí)點(diǎn)媒體使用PPT出示題目板書相似多邊形的性質(zhì)計(jì)算練習(xí)連線題練習(xí)課堂小結(jié)教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)相似圖形的重要性和應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲設(shè)計(jì)意圖通過(guò)課堂小結(jié)，讓學(xué)生對(duì)相似圖形的概念、性質(zhì)、應(yīng)用有更深入的理解和認(rèn)識(shí)媒體使用PPT出示總結(jié)內(nèi)容1.教師運(yùn)用課件演示相似多邊形的性質(zhì)：對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊的比值相等，周長(zhǎng)比、面積比與對(duì)應(yīng)邊比的關(guān)系。2.教師引入相似比的概念并進(jìn)行板書，出示題目，學(xué)生解題并進(jìn)行師生共同討論和糾正，對(duì)于邊長(zhǎng)的計(jì)算進(jìn)行板書示范。3.學(xué)生嘗試運(yùn)用圖形相似的概念解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，通過(guò)放大鏡和GSP現(xiàn)代信息手段驗(yàn)證猜想，進(jìn)而歸納出相似多邊形的性質(zhì)。4.學(xué)生歸納出判定兩個(gè)多邊形相似的條件：對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊的比值相等。通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步深入理解相似多邊形的性質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論