小學三年級第二學期班主任工作計劃

小學三年級第二學期班主任工作計劃

學校三班級其次學期班主任工作方案

新的學期，又是要制定學校班主任工作方案的時刻了。我是三班級的班主任，這個班級是我從一班級帶班一向這樣跟過來的。能夠說跟班級的同學已經(jīng)是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合訓練方面有了進一步準備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下：

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有好處的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練。努力探究班級工作的新特色。

二、同學概況：

本班共有54位同學，其中男生29人，女生25人，同學在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾。

四、工作重點：

1、連續(xù)抓同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育。、

3.搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，構(gòu)成必需的潛力。

五、詳細工作：

一、常規(guī)訓練方面：

三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、利用升旗儀式、班會，加強同學的德育訓練。透過主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有群眾。如：對于同學的書寫姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫忙。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，務必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是同學簡潔休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而簡潔的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律

中午同學來校有的比較早，為了平安，我讓同學輪番值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。同學有的看書，有的練字，有的爭論問題。輪番值日既讓全體同學得到了熬煉，又可讓淘氣的同學感受到管理的不簡單，從而熟悉到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。

六、詳細支配：

第一周：始業(yè)訓練，提出新學期要求，做好新學期準備

其次周：抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成訓練，構(gòu)成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的訓練活動。出黑板報。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部。

第四周：對同學進行平安訓練。

第五周：會對同學進行愛國主義、群眾主義的訓練。

第六周：召開班干部及不同層次同學會議，深化了解同學狀況。

第七周：連續(xù)抓好紀律和學習目的訓練。

第八周：對同學進行平安訓練。

第九周：主題班會：特長展現(xiàn)(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

第十周：進行勤儉節(jié)省訓練。

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀訓練。

第十二周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓。

第十三周：開展講禮貌、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長群眾榮譽感的訓練活動。

第十四周：對同學進召開中下生會議，深化了解狀況，鼓舞及指導學習。

第十五周：進行愛惜公物訓練。

第十六周：再次進行學習目的的訓練，平安訓練。

第十七周：組織同學開展主題班會：學習閱歷溝通

第十八周：加強平安訓練，做好放假前的預備工作。

第十九周：學習三好同學評比條件，預備評比。

三班級下學期班主任工作方案

新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都明白，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班群眾。

假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了使工作做得更精彩，特制訂方案如下：

一、同學概況：本班共有50名同學，24名女生26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和群眾榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制潛力差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了必需的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、常規(guī)訓練方面：

三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培育同學良好的養(yǎng)成訓練

實行“值周班長制”，即每周小組內(nèi)兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班同學在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)狀況，在下周一的班會中由值周班進步行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”，用“才智銀行”對同學進行評價。

2、支配衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求，“人離凳進，桌椅整齊，沒有廢紙”，并支配特地的巡查人員利用課間進行檢查，作好記錄，準時反饋。本學期，有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。

不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不就應的，找出班級廢紙產(chǎn)生的根源，并找出杜絕方法。支配專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。

3、開好每周一的班會。班會上仔細總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作。同時要利用班會課對同學進行相應的思想、品德訓練。

4、組織同學專心參與學校組織的各種文藝活動，并仔細做好前期預備工作，爭取取得優(yōu)秀的成果，以此來培育同學自信念和群眾觀念，增加班級分散力。

二、培育好班干部

在開學初依據(jù)同學的潛力及特長選出班干部，對班干部的職責進行明確的分工，使每個班干部明白自己該干什么，該怎樣干。

每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。

三、平安工作要常抓不懈。

每一天站隊時對同學進行一到兩分鐘的平安訓練，對當天發(fā)生的擔心全事情準時指出，并強調(diào)路對平安。

每周一次的平安訓練要落到實處，并準時作好記錄。

各路隊長應做好路隊記錄，有不好的狀況準時向班主任反映。

周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。

平常，透過校訊通以及電話的方式加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長、老師、同學三位一體的訓練模式。

5、家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫忙提高學習愛好。2、對行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改善。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。3、常常持續(xù)與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來。

6、轉(zhuǎn)化待進生，促進全院進展。

充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓舞表揚優(yōu)先。

努力挖掘待進生的特長，透過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的特長奇妙的轉(zhuǎn)移到新的學習環(huán)境中。

兩周一次后進生會議，準時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們錯誤消逝在萌芽階段。

總之，在這學期中，我將仔細找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。

三班級下學期班主任工作方案

又是一個學期開頭了，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作方案如下：

一、常規(guī)訓練方面

三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、在學校德育工作方案中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強同學的德育訓練。透過國旗下講話、主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有群眾。如：對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫忙。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，務必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學簡潔休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而簡潔的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、踢毽子等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應群眾生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使同學不僅僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每一天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理