學(xué)校下半學(xué)期工作匯報

2009—2010年度下半學(xué)期工作總結(jié)高二（6）班易文輝本學(xué)期我本著全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面進(jìn)展的要求，按學(xué)校的要求，學(xué)校和年級的工作安排來實施對班級的教育和治理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面進(jìn)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級長的支持、指導(dǎo)下，我班的班級治理工作進(jìn)展順利，專門好地完成了學(xué)生由高一到高二的轉(zhuǎn)型，整個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)能向著正確的方向進(jìn)展，我班差不多養(yǎng)成了良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)以及強(qiáng)烈而良性的競爭氛圍。對高二這一學(xué)期班級工作總結(jié)如下：作為實驗班，學(xué)生的成績和思想方面都有各自的特點，個性比較強(qiáng)，同意到那個班級擺在我面前的首要任務(wù)確實是要融合整個班級，讓同學(xué)在那個集體中互相信任，互相關(guān)懷，順利完成由高一到高二新集體的轉(zhuǎn)型，同時也要營造一個學(xué)習(xí)風(fēng)味濃厚且具有強(qiáng)烈的良性競爭氛圍的一個集體，在那個集體中每一位同學(xué)都要特不優(yōu)秀和卓越，要緊我做了如下的工作：1.首先確立了饒深山為班長，陳慧敏、何振飛、羅錦慶和金皓玄為副班長，鄭文杰為勞動委員等一批得力同學(xué)，建立比較完整的班干體系，讓他們發(fā)揮帶頭作用，當(dāng)家作主，治理集體。在工作中要大膽放手，支持班干主動去干，實事求事，且嚴(yán)于律紀(jì)，以身作則，各司其職，互相交流，共同搞好班集體。確立各種班規(guī)班紀(jì)，班級活動專門快走上正軌。2.開學(xué)初通過同學(xué)們的自我介紹讓同學(xué)們彼此能更快熟悉起來，可不能讓學(xué)生在新的班級有陌生的感受而不適應(yīng)的情況發(fā)生，作為班主任，通過介紹本班的同學(xué)情況，老師的配置，讓學(xué)生清晰自己所在的班級是最好的班級，同學(xué)差不多上專門友好，專門上進(jìn)，老師差不多上經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)水平專門高，責(zé)任心專門強(qiáng)的，樹立同學(xué)們的集體主義感。同時讓學(xué)生寫高一期末總結(jié)，反思過去，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向，對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改善，鼓舞學(xué)生多和老師交流，不要積存問題。在做好學(xué)生思想工作方面；一方面我能夠以身作則，起到學(xué)生的榜樣表率作用，以自己的人格行動來阻礙學(xué)生。另一方面能夠耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。在平常的工作日里面，經(jīng)常深入學(xué)生中，通過課后、自修課等時刻和個不學(xué)生進(jìn)行了解情況，與學(xué)生溝通交流，形成融洽的關(guān)系，為自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。3.充分利用各種形式的主題班會，如開學(xué)第二周以學(xué)生自己主持設(shè)計的學(xué)習(xí)黃校長在開學(xué)典禮上的講話，第三周的班會課在籃球場上進(jìn)行，通過一些游戲和體育活動增強(qiáng)同學(xué)的班集體榮譽(yù)感，形成和建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、愛國主義精神，形成科學(xué)的世界觀、人生觀。通過讓學(xué)生自己主持班會，敢于放手讓學(xué)生自己去治理班級，培養(yǎng)學(xué)生自我治理意識，提高學(xué)生的治理能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力、和人合作能力和精神。在工作過程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們各種能力，認(rèn)真做好班干部思想工作，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，使之認(rèn)識到工作的重要性，定期召開班干部會議，對班上出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)他們?nèi)绾稳ソ鉀Q。比如，針對晚自修第二節(jié)上課比較晚才靜下來的問題，我班實行班干部輪值負(fù)責(zé)，每天有一個班干部負(fù)責(zé)第二節(jié)晚自修紀(jì)律，副班長負(fù)責(zé)在講臺提醒上課！一學(xué)期來，我班班干部都能夠履行職責(zé)，以高度的熱情和責(zé)任心投入到班級工作中，專門好的落實班主任布置的各項工作，為班各項工作能夠正常運行作出了重要的貢獻(xiàn)。4.組織參加去臺商子弟學(xué)校的拓展訓(xùn)練活動，設(shè)置更多一些情景，讓學(xué)生親身經(jīng)歷體驗，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折，面對挑戰(zhàn)的內(nèi)動力，使他們逐步形成自信、自強(qiáng)的品行，堅強(qiáng)的意志，敢于追求成功的個性.大力支持學(xué)?！绑w育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動，鼓舞學(xué)生積極參與，鍛煉意志，培養(yǎng)能力，同時又兼顧學(xué)習(xí)。5.在與家長聯(lián)系方面。本人能經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，由于種種因素，要緊聯(lián)系方式是電話聯(lián)系為主。關(guān)懷學(xué)生的思想和生活，對學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題，取得家長的支持。6.

在優(yōu)生的培優(yōu)補(bǔ)差方面，也積極配合科任老師的工作，為尖子生提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。這學(xué)期的工作，總的來講，我班的工作是有成效的，現(xiàn)在存在的要緊問題也許多，要緊有：

學(xué)生的進(jìn)取心還不是專門強(qiáng)，部分學(xué)生思想意識上對學(xué)習(xí)沒有足夠的重視，對學(xué)習(xí)目的不是十分明確，存在較強(qiáng)的反復(fù)。以上是本人的工作總結(jié)，在以后的工作中將不斷再改進(jìn)，再總結(jié)。2010-0附表一：高二六班尖子生周六周日培優(yōu)補(bǔ)差安排表科目輔導(dǎo)老師節(jié)數(shù)及時刻地點對象增加輔導(dǎo)資料書名語文葉建剛周六兩節(jié)綠瓦樓六室或綠瓦樓六室附表數(shù)學(xué)易文輝周六兩節(jié)(2:30~4:05)和周中課外綠瓦樓六室附表3年模擬5年高考英語農(nóng)衛(wèi)紅周中教學(xué)樓三樓輔導(dǎo)室附表物理徐官仕周日兩節(jié)(3:30~5:30)綠瓦樓六室附表印講義化學(xué)吳宗志周中教學(xué)樓三樓輔導(dǎo)室附表附表：各科培優(yōu)補(bǔ)差對象語文：林偉利，吳俊劼，謝嘉樂，何俊杰，楊云斐數(shù)學(xué)：第一批(周六下午2：30～4：05)：丁煒攀梁靖聰劉熾恒祁俊華 王世燊吳俊劼羅陽陳宣羽黎文鋒第二批（時刻為星期中間）：謝嘉雯林偉利陳宣羽楊云斐唐毛毛何敏熙曾文輝英語：陳慧敏陳宣羽何庭威羅錦慶潘巍饒深山王猜吳昊冼淑君曾文輝鐘暖傍謝嘉雯林偉利吳俊劼曾佳駿王世燊物理：陳宣羽何俊杰何敏熙何庭威黃浩昌林偉利羅錦慶潘巍潘意文祁俊華饒深山唐毛毛汪健玲王猜王世燊吳昊吳俊劼冼淑君謝嘉樂謝嘉雯袁錦浩袁偉康曾佳駿曾文輝張卓智鐘暖傍周曉彬化學(xué)：謝嘉樂潘巍吳昊鐘暖傍梁靖聰備注：英語化學(xué)數(shù)學(xué)第二批的培優(yōu)輔導(dǎo)要緊以星期中間下午第八節(jié)和晚修前，以小組或一對一的學(xué)習(xí)方法和心理的進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)培優(yōu)補(bǔ)差，以提高單科和總分成績..學(xué)生假期學(xué)習(xí)個性化指導(dǎo)內(nèi)容和要求科目語文任課老師編號班不姓名學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容要求16林偉利26吳俊劼36王猜46鐘暖傍56曾文輝66吳昊76潘意文86周曉彬96唐毛毛106羅錦慶1112131415備注：1.此表在7月8日前填好，發(fā)到下級行政、級長和班主任郵箱。班主任匯總后發(fā)給相關(guān)學(xué)生并2.科任老師在8月5日—9日對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)作一次檢查和指導(dǎo)。學(xué)生假期學(xué)習(xí)個性化指導(dǎo)內(nèi)容和要求科目數(shù)學(xué)任課老師易文輝編號班不姓名學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容要求16謝嘉雯26林偉利36潘巍46何庭威56唐毛毛66何振飛789101112131415備注：1.此表在7月8日前填好，發(fā)到下級行政、級長和班主任郵箱。班主任匯總后發(fā)給相關(guān)學(xué)生并2.科任老師在8月5日—9日對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)作一次檢查和指導(dǎo)。學(xué)生假期學(xué)習(xí)個性化指導(dǎo)內(nèi)容和要求科目英語任課老師編號班不姓名學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容要求16冼淑君26謝嘉樂36鐘暖傍46唐毛毛56潘意文66王世燊789101112131415備注：1.此表在7月8日前填好，發(fā)到下級行政、級長和班主任郵箱。班主任匯總后發(fā)給相關(guān)學(xué)生并2.科任老師在8月5日—9日對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)作一次檢查和指導(dǎo)。學(xué)生假期學(xué)習(xí)個性化指導(dǎo)內(nèi)容和要求科目物理任課老師編號班不姓名學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容要求16謝嘉雯26羅錦慶36曾文輝46何振飛56王猜6789101112131415備注：1.此表在7月8日前填好，發(fā)到下級行政、級長和班主任郵箱。班主任匯總后發(fā)給相關(guān)學(xué)生并2.科任老師在8月5日—9日對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)作一次檢查和指導(dǎo)。學(xué)生假期學(xué)習(xí)個性化指導(dǎo)內(nèi)容和要求科目化學(xué)任課老師編號班不姓名學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容要求16羅錦慶26潘巍36唐毛毛46潘意文56曾文輝66何振飛789101112131415備注：1.此表在7月8日前填好，發(fā)到下級行政、級長和班主任郵箱。班主任匯總后發(fā)給相關(guān)學(xué)生并2.科任老師在8月5日—9日對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)作一次檢查和指導(dǎo)。學(xué)