2023年吹泡泡小學(xué)作文通用篇

2023年吹泡泡小學(xué)作文通用篇吹泡泡小學(xué)作文1

星期三的下午，龐老師帶著我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖?。大家吹的泡泡在陽光下七彩斑斕的，真好看?/p>

大家運用的吹泡泡的工具有許多種，吹出來的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫蘆，還有的像長長的黃瓜……我用的是一個槍型泡泡器，槍頭上有一個小圓圈，把小圓圈沾點泡泡水，對準(zhǔn)天空，再一摁按鈕，槍頭里就會噴出一個個五彩繽紛的大泡泡，大泡泡乘著風(fēng)漸漸地飛上天空，然后破掉了。

我剛吹了一會泡泡，就有幾位同學(xué)向我借泡泡水，我同意了?？墒?，他們你爭我搶，互不相讓，結(jié)果把裝泡泡水的瓶子擠爛了，泡泡水全灑了。我特別難過，自言自語地說：“我歡樂的時間就這么結(jié)束了嗎？不，我也可以向別人借泡泡水呀！”于是，我向黃宏發(fā)借了泡泡水，又開快樂心的吹起了泡泡。

同學(xué)們玩的興致勃勃。時間過得真快??！龐老師讓我們回教室了?；亟淌仪?，同學(xué)們在龐老師的指令下同時吹泡泡。五彩繽紛的泡泡漫天飄舞、五彩飄揚。哇，太美麗了！操場似乎變成了歡樂的泡泡世界。

吹泡泡小學(xué)作文2

有一次到內(nèi)蒙古的大草原旅游，我也帶著泡泡水。我站在廣袤的大草原上，望向四周是無窮無盡的綠色，我試著向上跳起來，覺得高一些就可以看到大草原的邊，結(jié)果看到的還是沒有邊的綠色。

我拿出泡泡水，吹起泡泡。我吹出一個大大的泡泡，我的兩只手臂圍起來都抱不住這個泡泡，我細致一看，原來我吹出一頭泡泡做的大象，我想騎到大象背上，結(jié)果聽到“砰”地一聲，?。∥业拇笙蟊?。我不服氣，接著，我又吹了更多泡泡，吹出小兔子、小鳥、小木屋，還吹出彩色的圓柱體，于是我鉆進了圓柱體泡泡里，剛進去就發(fā)覺原來泡泡里面全是水，我抓緊拿出潛水裝備給自己換上，潛到水里玩，玩著玩著睡著了。不知道睡了多久，我聽到外面有牛羊的叫聲，于是從泡泡里出來，和小牛小羊一起歡樂地做嬉戲。

我接著在草原上旅游，泡泡成了我的好摯友。它有時是我的交通工具，帶著我到處飛；有時又變成舒適的房間，讓我美美地睡上一覺。我的草原旅行，因為有了泡泡的加入，變得奇妙極了！

吹泡泡小學(xué)作文3

星期天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，我和同學(xué)帶好瓶子、肥皂粉和吸管，在公園里吹泡泡。

我先把肥皂粉進裝滿水的瓶子里，然后用吸管調(diào)勻，一切工作打算救緒。

吹泡泡起先了，我先用吹管蘸一點水，然后用勁一吹，吹出很多小泡泡。泡泡的顏色五花八門，有的紅，有的黃……真是五彩繽紛，讓人看了紛繁蕪雜。他們姿態(tài)各異，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有的矮，有的'高，像一顆顆珍寶。五彩繽紛的泡泡，漫天飄舞，有的飛到了樹梢上，有的飛到了屋頂上，有的四處散開，有的飛得無影無蹤。突然，一個泡泡出不來，旁邊的小泡泡急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我費了九牛二虎之力，才把泡泡吹出來。這只泡泡特殊大，特殊圓，猶如是一個威猛的將軍，可神氣呢。同學(xué)們有的用手把泡泡打破；有的把泡泡捧在手里，細致端詳看；有的低下頭，把要落地的泡泡用力往上吹，個個吹得滿頭大汗。大家玩得可樂了，到處是歡聲笑語。

這一天真好玩！

吹泡泡小學(xué)作文4

今日上午大課間時，老師對我們說：“咱們今日都來吹泡泡?！贝蠹衣犃丝膳d奮了！

一起先，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有勝利。這時，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快。”我們都飛速地跑到外面，立即把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動著肥皂水，泡泡最終在吸管的另一頭冒了出來。我快樂極了！立即大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看四周的同學(xué)們，也都吹出了各種各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五花八門，太漂亮了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時候，我們很難過，大家就飛速地去追逐，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的力氣，究竟追上了一個大大的泡泡。

我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布嬉戲結(jié)束，同學(xué)們戀戀不舍舍的離開了操場。

吹泡泡小學(xué)作文5

我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜愛的就是吹泡泡了。

星期天，我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個泡泡也沒吹出來，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五彩繽紛的泡泡在陽光的照射下一閃一閃地飛向天空，我趕忙伸手去拿泡泡，這時，淘氣的泡泡突然不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩！

我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的飛上天空跟太陽公公打個招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞，還有的飛到地上和小螞蟻做嬉戲。

課間活動真好玩呀！我喜愛吹泡泡。

吹泡泡小學(xué)作文6

陽光覆蓋著大地，從天涯飄來了很多爭奇斗艷的泡泡，閃閃耀爍，一會兒在我身旁徘徊，一會兒躲進草叢，遠處一群孩子正在炫耀著自己吹出來的泡泡有多美、多大，飛得有多遠。在我的一再央求下，媽媽同意我加入了這個行列。那時候的我眼里只有那妙不行言的泡泡世界。

今日我又重溫了小時候的泡泡世界，我一手捏著毛毛蟲形的吹管，一手當(dāng)心翼翼地拿著裝泡泡液的瓶子。靠著從前的閱歷，我輕輕地朝吹管吹了一口氣。看，成群結(jié)隊的泡泡像一只只小鳥騰飛了！有些還在我身旁縈繞許久，才戀戀不舍地離開了，我的心好像也飛起來了。

我興奮地吹呀吹，一串串泡泡飛出來；一串串泡泡跑出來；一串串跳出來。大的，小的，“雙胞胎”的，“葡萄串”的。有些還像一個眼球，在空中看著我。吹出一堆大的，像一顆顆子彈從槍管里射出，吹出一串小的，又像一個個燈泡點亮世界。

為了讓泡泡能在人間待得更久些，我每吹完一次，就要用吹管接住幾個，就這樣，我吹了接，接了吹。我始終吹到了一家服裝店門口，泡泡飛入店門口，似乎想給里面的衣服點綴點綴，可又因為種種困難而消逝得無影無蹤。不知不覺，回到了小區(qū)里，我把泡泡吹到草叢里。哇！草地一下子開出了很多晶瑩透亮的花。

吹泡泡小學(xué)作文7

上課鈴響了，我們望見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口，一下子歡呼起來，大家興奮地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

老師用手勢讓我們寧靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示范給大家看看??？”大家都把手舉得高高的。最終，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解勻稱，然后打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會拉肚子的。

我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對著天花板就起先吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡，五彩繽紛，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

小泡泡，小泡泡

五彩繽紛飛滿天。

遇到什么就消逝。

消逝了，消逝了，

小泡泡上哪去了？

找啊，找啊找啊找，

再也看不到，

可憐的泡泡化成水了！

吹泡泡小學(xué)作文8

又到了周末，爸爸媽媽帶我去柳侯公園。爸爸在公園門口給我買了一瓶泡泡水。

我們來到碧綠的大樹下，我起先吹泡泡。一個一個的泡泡娃娃吹出來了，噢，真美！泡泡娃娃的肚子里竟然是五彩繽紛的世界！

我們坐在淡黃色的小船上，我又吹起了泡泡。一串泡泡娃娃吹到湖面上去，有些泡泡娃娃不敢往上飛，很快被水花打碎了；有些泡泡娃娃很英勇，越飛越高，越飛越遠。

湖上有一座高大的石橋，站在石橋上，我再次吹起了泡泡。一群泡泡娃娃伸出頭來，飄到天上去，有的泡泡娃娃很嬌氣，一見到太陽公公，就落了下來；有的泡泡娃娃不膽怯 ，在藍藍的天空中自由漂浮。

過了橋，是一片綠油油的草坪。坐在草地上，我又一次吹起了泡泡。一隊泡泡娃娃從泡泡水里鉆出來，飄到半空中，羞澀的泡泡娃娃躲到了草叢里，淘氣的泡泡娃娃圍在我身邊飄舞，似乎在說：“真愉快??！”

吹泡泡小學(xué)作文9

今日，天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)拂曉面，是個吹泡泡的好日子。

我和爸爸在陽臺上吹泡泡，過了一會兒，我提議進行一場吹泡泡競賽。我說了規(guī)則：“咱們比一比，看看誰的泡泡最大，最美麗?！备傎惼鹣攘?，我先來，我把吹管放到嘴邊，輕輕一吹，泡泡一個接一個地跑了出來，有“大人”，有“小孩”，也有“老人”。五彩繽紛的“泡泡軍隊”有的像珍寶，有的是“雙胞胎”，還有的像水晶葡萄，一個個貼在一起似的。泡泡們有些奮力地往上飛，我起先揣測：泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手，還是去給受傷的小鳥當(dāng)免費的飛機?有些泡泡往下墜，下落得很快，遇到地面就“啪”地爆炸了，晶瑩剔透的水珠向四周“噴”去，給身旁的小草喝了口水。輪到爸爸吹了，只見爸爸拿著吹管往泡泡水中一蘸，順手一揮，一大群泡泡似乎頑皮的娃娃跑了出來。

吹泡泡競賽真好玩，我吹出了很多千姿百態(tài)、奇形怪狀、大大小小的泡泡，按競賽約定我贏了。

吹泡泡小學(xué)作文10

下午，我和同學(xué)一起在操場上吹泡泡。

我望見有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時，她叫道：“別踩我的泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。

有的同學(xué)吹出的幾個小泡泡連在一起，像一串串珍寶；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個七彩繡球；有的大泡泡帶著小泡泡，似乎媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形態(tài)千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！

我吹了一個很大很大的泡泡，差不多有兩個石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過這個泡泡并沒有升上天空，而是立即就破了，真是令我悲觀。唉，好不簡單吹出這么大的泡泡，都白費了。

要回教室了，我戀戀不舍地看著操場，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩??！

吹泡泡小學(xué)作文11

小時候，我很喜愛和小伙伴一起吹泡泡。

一到公園，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，水落了不少，但一個泡泡也沒吹出來，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一錘，誰知，照舊沒于是，我不輕不重得一吹泡吹出來。我想；輕不行，重不信，不輕不重肯定行。于是，我不輕不重得一吹，，果真，一串串泡泡出現(xiàn)了，有的像長龍，有的像冰糖葫蘆，有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍寶。飛的快的，向前沖，像個勇士；往后退的像個羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹，?。『枚嘈⌒〉呐菖菅?！似乎一個個可愛的小寶寶！大家也都吹了起來。“我的泡泡最大，我的泡泡最大！”家都爭先恐后得說。這時，宋佳怡說：“我的泡泡最小，最可愛！”我抬上頭一看，好多泡泡啊！這些泡泡晶瑩剔透，在陽光下變成了五彩繽紛的了。瞧，泡泡中映有藍色的我們，紅色的我們……泡泡不知什么時候飛走了?！澳銈円ツ睦?？”我新奇的問，“哦！你們要去旅游”！

吹泡泡真好玩！

吹泡泡小學(xué)作文12

今日作文班老師讓大家吹泡泡，同學(xué)們都迫不及待的想試一試了。

老師把泡泡發(fā)給了我們，我先把瓶蓋擰開攪拌一下，我輕輕一吹一吹，吹出了一個又大又圓的泡泡。泡泡把我們帶上了天，膽小的同學(xué)，甚至已經(jīng)起先哭起來了。有一些同學(xué)說:“哈哈，真是太刺激了?！庇幸恍┩瑢W(xué)連眼睛都睜不開了，有一些同學(xué)說:“你們看我們在大海里面呢?！蔽覀儽犻_眼睛，看到了海龜。海龜像一個長滿刺的植物，我們在大海里玩捉迷藏。接著我們看到了大海里最大的動物——鯨魚。我們還看到了小丑魚在游來游去、大螃蟹在抓小魚?！斑荨钡囊宦?，我們飛到了埃及，我們看到了無窮無盡的沙漠和金字塔。突然，我們的泡泡爆裂開了，我們又回到了作文班。

今日真是好玩的一天，我們都很快樂！

吹泡泡小學(xué)作文13

昨天，妹妹來我家，我們在陽臺上吹泡泡。

妹妹拿著那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子非常神氣，像個小喇叭一樣，吹起來還會發(fā)出噓噓的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。

瞧！一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了，在空中飄來蕩去，那么好玩。??！一陣風(fēng)吹過，泡泡們都隨風(fēng)而去了。看著它們，我找不到詞語來形容它們，不是一個簡潔的美字能概括的。

在陽光的照射下，反射著彩色的光。只惋惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來。

隨著泡泡一個個出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，好像在跟泡泡們玩捉迷藏的嬉戲?？蛇@些泡泡特殊頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，好像在威逼泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。

一個個泡泡飄啊飄，伴隨著我們快樂的笑聲，越飄越遠……

吹泡泡小學(xué)作文14

今日，陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們到操場上吹泡泡，我們都很快樂。

來到操場上，我們圍成了一個大圓圈。吹泡泡時，首先，我蘸一蘸泡泡水，接著放在嘴巴的前面,最終鼓起腮幫子用力一吹。大大小小的奇妙的泡泡像魔法一樣被我吹出來了，尤其是在陽光下，泡泡像一個個彩色的小球，有紫色的,有綠色的，還有紅色的……五彩繽紛,美麗極了。我感覺自己置身在夢幻的泡泡王國中，一個個泡泡像可愛的精靈在飄舞著，游戲著。同學(xué)們有的在吹泡泡，有的在用手戳穿泡泡，玩得非常興奮。漂亮的泡泡到處飄，飄啊飄啊，轉(zhuǎn)瞬間,泡泡破了，消逝了。

突然，我的好摯友提議說大家來一場吹泡泡競賽吧，看看哪組吹的泡泡又多又大，大家都很贊成。我們分成男女兩組，每組五個，老師來做裁判。老師一聲令下，同學(xué)們都仔細地吹。