參觀科技館觀后感1500大全5篇

2/2參觀科技館觀后感1500大全5篇參觀科技館觀后感1500篇1

慢慢地，人們進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代，走向了科學(xué)社會(huì)，看過(guò)去，展今朝，科學(xué)新產(chǎn)品多，可這些東西是如何從生活中去發(fā)現(xiàn)的呢?今天我終于明白了生活中的科學(xué)為何如此難。

今天上午第四節(jié)課，廖老師在全班宣布今天下午我們六年級(jí)去了職業(yè)學(xué)校參觀了流動(dòng)科學(xué)館。剛走進(jìn)大廳，我們都在贊嘆這里好大，我們眼前看到了許多的小臺(tái)子，上邊都寫(xiě)著個(gè)個(gè)讓人好奇的名字：比如“小球旅行記”，看到后我們都會(huì)想小球如何去旅行的。我被一個(gè)充氣影院把目光抓住了，我毫不猶豫地去排了隊(duì)，第一拔就是我。我們看到的是比較恐怖的《恐龍滅絕謎》，當(dāng)一根恐龍骨棒在宇宙中漂著，漸漸地看到了地球，又漸漸逼近了陸地，一只大恐龍血盆大口向我們咬來(lái)，一只脖子特別長(zhǎng)的恐龍從我們頭頂走過(guò),這些栩栩如生的畫(huà)面，等我出來(lái)時(shí)，已經(jīng)成了一個(gè)完全虛脫的人了，不過(guò)我一下又變得有精神了，因?yàn)檫€有那么多的科普游戲等著我呢，我第一個(gè)挑戰(zhàn)的是“小球旅行記”，我以轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)使小球從起點(diǎn)被運(yùn)送到終點(diǎn)的，可我又不明白了小球是如何從起點(diǎn)又運(yùn)到了終點(diǎn)的呢，通過(guò)科學(xué)的原理我就懂小球經(jīng)過(guò)油輪機(jī)構(gòu)、棘齒機(jī)構(gòu)、不平衡機(jī)構(gòu)、行波機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)等十余種傳動(dòng)機(jī)構(gòu)實(shí)施了前進(jìn)，越障上升，下降，最終又回到了起點(diǎn)。生產(chǎn)生活的復(fù)雜機(jī)械設(shè)備都是由杠桿，滑輪，輪軸，鏈條等簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)組合起來(lái)的。

“小球”繼續(xù)“旅行”，到了激光豎琴，一看到豎琴我心中可樂(lè)了，豎琴這樂(lè)器可以彈出許多好聽(tīng)的歌，可是這弦之琴怎有好樂(lè)出?原來(lái)，這運(yùn)用了激光的原理，簡(jiǎn)單地說(shuō)，激光在這里起到了一個(gè)觸發(fā)開(kāi)關(guān)的作用，一旦有物體遮擋激光，則會(huì)觸發(fā)音響系統(tǒng)發(fā)出相應(yīng)的樂(lè)音。激光是20世紀(jì)的重大發(fā)明，激光光束發(fā)散度極小，亮度又極高，單色性極好，能量集中。激光的應(yīng)用通信領(lǐng)域：光纖，工業(yè)領(lǐng)域：激光切割，激光焊接;農(nóng)業(yè)領(lǐng)域：激光育種;醫(yī)療領(lǐng)域：激光手術(shù)刀，激光治療近視;軍事領(lǐng)域：激光武器;生活上：激光打印機(jī)，超市的條形碼掃描器。我一轉(zhuǎn)身就看到了關(guān)于“煙”的話題，我走過(guò)去一看，我知道了不少，吸煙有害健康因?yàn)闊熿F中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等有害物質(zhì)，對(duì)呼吸系統(tǒng)和心腦血管系統(tǒng)損害很大，會(huì)導(dǎo)致很多疾病的發(fā)生，還可能引發(fā)癌癥。吸煙對(duì)青少年機(jī)體的損害更為嚴(yán)重，青少年的機(jī)體器官尚未發(fā)育完善，對(duì)外界有害物質(zhì)的抵抗和適應(yīng)都很差，但還是有不少人吸煙，并通過(guò)二手煙影響他人。不過(guò)還沒(méi)玩夠就要回學(xué)校了，返校途中，我知道很多人肯定都還想玩。時(shí)間可以再來(lái)一碗嗎?。

今天我學(xué)會(huì)了許多科學(xué)產(chǎn)品的科學(xué)原理?！敖癯澜缈萍贾?，人生何事有科學(xué)，生活時(shí)時(shí)有風(fēng)味，人類生活更快樂(lè)”，因?yàn)閰⒂^了科技館，心中有感而發(fā)，無(wú)處發(fā)泄，只好寫(xiě)成不太押韻的詩(shī)。

參觀科技館觀后感1500篇2

在上個(gè)星期三的下午，老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。

吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進(jìn)科技館的大門(mén)，我們一看，是一個(gè)半球體的形狀。地下有五朵花，當(dāng)我們踩上去的時(shí)候，那朵花就會(huì)張開(kāi)，我們都開(kāi)心極了！

過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)科技館的解說(shuō)員把我們帶進(jìn)了一號(hào)展廳——科技引領(lǐng)生活。這個(gè)展廳里有許多機(jī)器人，比如：彈鋼琴的、買(mǎi)東西的、畫(huà)沙畫(huà)的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因?yàn)樗倪x歌臺(tái)上有很多的歌曲，當(dāng)它開(kāi)始彈時(shí)，他的頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去，開(kāi)愛(ài)極了。

我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂(lè)園。

恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識(shí)，還有一個(gè)小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個(gè)小孩坐在一輛車(chē)?yán)?，它?huì)帶著你進(jìn)入人的嘴里，通過(guò)小腸、大腸，一直到排出。還有一個(gè)傾斜地小屋，你一走進(jìn)去你準(zhǔn)會(huì)感到暈暈的，走起路來(lái)跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì)，極其漫長(zhǎng)。

兒童科技樂(lè)園里有兩個(gè)展廳，一個(gè)展廳是專門(mén)玩水的，在那個(gè)臺(tái)子的下面有一個(gè)洞，一米三以下的可以進(jìn)去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進(jìn)去玩，我雖然沒(méi)有進(jìn)去，但我任然能體會(huì)到在里面的快樂(lè)。另一個(gè)展廳里有一個(gè)氣筒，可以在上面放一個(gè)球，它不但不會(huì)被吹走，還會(huì)在那上下上下的擺動(dòng)。

通過(guò)這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會(huì)浮在空中，這是因?yàn)榱黧w的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的風(fēng)吹小球時(shí)，小球不會(huì)下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強(qiáng)小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強(qiáng)大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會(huì)浮在空中了。這就是科學(xué)。

科技館的每個(gè)展項(xiàng)都有一個(gè)科學(xué)道理，而且每個(gè)展項(xiàng)上面都會(huì)有一個(gè)解說(shuō)，講的都很清楚。通過(guò)了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，真的是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我們國(guó)家又發(fā)明了磁懸浮列車(chē)，我們國(guó)家的科技可真厲害??！

我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識(shí)，我還要多參加這種科學(xué)的活動(dòng)?，F(xiàn)在就讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中徜徉吧！

參觀科技館觀后感1500篇3

周末，媽媽為了滿足我愛(ài)好天文知識(shí)的愿望，決定帶我去鄭州科技館實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)入科技館，我仿佛置身于知識(shí)的海洋，我被眼前的畫(huà)面和各式各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材給吸引住了！這里有我想了解的天文地理、人體結(jié)構(gòu)、生命起源等等知識(shí)。

科技館里，首先映入眼簾的便是“中國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的拓荒者”，我迫不及待的讓媽媽給我講解。我了解了中國(guó)的科學(xué)的發(fā)展歷程，了解我們國(guó)家最早的學(xué)制系統(tǒng)和教育內(nèi)容。隨后，我看到一塊塊的石頭擺在那里，這是“玻璃隕石”。我通過(guò)儀器觀察到它不同的形狀，它的表面呈凹坑和溝紋狀，基本上都是呈球形的。原來(lái)，隕石是從行星際空間降落到地球的圓體物質(zhì)，是較大的流星體進(jìn)入地球大氣層后來(lái)被燒灼的殘留體，隕石是太陽(yáng)系古老、原始的天體物質(zhì)，它對(duì)研究太陽(yáng)系的形成和演化、地球生命的起源具有重要意義。

看完隕石，我接著看了“三球儀”，并動(dòng)手按了三球儀的按鈕，觀察到了太陽(yáng)、月亮、地球是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的。之前媽媽給我講地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，白天和黑夜是怎樣形成的，我怎么也不明白，看了這個(gè)三球儀，再想想媽媽講的，似乎明白了一些。了解了天文知識(shí)后，我又學(xué)習(xí)了“水力發(fā)電”知識(shí)。之見(jiàn)一個(gè)乘著藍(lán)色水的塑料水箱，中間一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，我兩手一拉下面的拉桿，中間那個(gè)白色的燈就亮了。原來(lái)這是利用水的能力帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行發(fā)電的呀。然后，我又試著進(jìn)行了“腳踏發(fā)電”，騎在一個(gè)像車(chē)子一樣的腳踏車(chē)上，我用力的去蹬車(chē)輪，之見(jiàn)架子上的燈就開(kāi)始亮了，這是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能。我一邊樂(lè)，一邊使勁的蹬車(chē)輪，原來(lái)我也可以“發(fā)電”了！

再往里走，我進(jìn)入了一個(gè)球的王國(guó)，這里有好的神奇的球啊。你看，用手一摸，它就會(huì)發(fā)出彩色的光，而且光還會(huì)隨著手一動(dòng)呢。原來(lái)這是一個(gè)“輝光球”，它的里面有很多種惰性氣體，當(dāng)這些惰性氣體遇到電流后就會(huì)發(fā)出不同顏色的光。再看這個(gè)球，它在臺(tái)面上，可是你一伸手它就進(jìn)去了，像是和我在捉迷藏，我怎么抓就是抓不著，聽(tīng)了媽媽講才知道，這是個(gè)“金球”呀，它里面有微波電路，會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，當(dāng)人體靠近時(shí)，它便檢測(cè)出信號(hào)沉下去，信號(hào)消失時(shí)，球便又升起了。

這邊，我看到了一面奇特的鏡子，把手放到鏡子上，居然可以和自己握手呢，原來(lái)這是一面凹凸鏡。咦，這邊還可以踢足球呢，之見(jiàn)一個(gè)守門(mén)員在那里認(rèn)真的防守著，我躍躍欲試，上去踢了幾腳，嘿，都進(jìn)球了呢。

最后，我還了解了小孩子是怎么出生的呢，還有人體的結(jié)構(gòu)，還有男生的秘密

時(shí)間過(guò)的很快，在我如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)分時(shí)，媽媽說(shuō)要回家了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館。這里有太多太多我喜歡的東西，在這里，我可以動(dòng)手操作，還以看文字說(shuō)明，我不懂的東西在這里都可以找到答案，這里真是一個(gè)神奇的地方。

參觀科技館觀后感1500篇4

陽(yáng)光照耀，巨大球形建筑熠熠生輝，照亮了這一方土地，也照亮了中華民族的未來(lái)。

一陣陣打擊聲，吸引我來(lái)到“華夏之光”展區(qū)，原來(lái)那是中國(guó)古代所用的水車(chē)牽引動(dòng)力工作，這讓我不由贊嘆古代勞動(dòng)人民在智慧的偉大，不需消耗什么，也不需排出什么，只是自然水的輪回，就牽動(dòng)了一家人的力量之源。這難道不暗示著未來(lái)發(fā)展應(yīng)朝著綠色自然的方向嗎？

未來(lái)的發(fā)展方向，科技館當(dāng)然不能忽略掉它，去“挑戰(zhàn)與未來(lái)”吧！在那有超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)，作為未來(lái)的交通工具，它用最清潔的方式實(shí)現(xiàn)了前進(jìn)；有太陽(yáng)能發(fā)電鋼琴，利用新能源是時(shí)代的呼喚，取之不盡，用之不竭的太陽(yáng)能是我們最理想的選擇；雙向記憶合金，一種能“記憶”自己形狀的金屬，讓衛(wèi)星天線在太空自動(dòng)打開(kāi)的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，不正說(shuō)明了科技為我們帶來(lái)了美好的未來(lái)嗎？

噢No，我在觀看一個(gè)天文星宿模型類時(shí)遇到了難題，不知該怎么啟動(dòng)及運(yùn)用它?！敖憬?，我來(lái)幫你吧！”一道稚嫩的童聲在我身后響起，扭頭發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)小男孩，衣服上寫(xiě)著“志愿者”三個(gè)大字。他上前，乖巧地說(shuō)：“這個(gè)是先按‘啟動(dòng)’，再，”他面帶微笑，稚氣的小臉透出一種認(rèn)真，還用手勢(shì)為我示范，簡(jiǎn)直與真正的導(dǎo)游沒(méi)什么區(qū)別。誠(chéng)摯地向他道謝后，我便能靈活地操縱機(jī)器，也不感嘆，如此小小年紀(jì)就想著來(lái)科技館當(dāng)志愿者，我想這不僅是對(duì)科技的向往與崇敬，更是對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的關(guān)注和熱愛(ài)。

當(dāng)然我也不忘？程游客們點(diǎn)點(diǎn)滴滴。瞧，那是我校的一個(gè)男生，正癡迷地挑戰(zhàn)“數(shù)學(xué)之魅”的智力游戲，我想他日后定能在我國(guó)數(shù)學(xué)領(lǐng)域上大施才華；這邊一間小屋子里，藍(lán)、紅、白、綠燈光隨著講解閃耀變換，一對(duì)父子，也在兒子因年齡尚小，一個(gè)勁地尋問(wèn)父親原理，而父親只是沉默微笑，讓孩子自己探索、領(lǐng)悟；看，那還有位約五六十歲的長(zhǎng)者，或許是陪伴兒孫而來(lái)，但他也被這科學(xué)的奧秘所吸引，入神是望著講解小視頻，渾濁的眼中隱隱放光。這一切的一切，不都是人們對(duì)科學(xué)的追求與自信嗎？不者是對(duì)未來(lái)的努力嗎？

雖然科技帶來(lái)的不全是好處，隨之而來(lái)的有環(huán)境，社會(huì)、道德等問(wèn)題，但“科技不是萬(wàn)能的，沒(méi)有科技是萬(wàn)萬(wàn)不能”的，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了下一代能像今天的我們一樣對(duì)科技充滿向往，同學(xué)們，努力吧！讓科技之光更亮、更亮

參觀科技館觀后感1500篇5

上周四，高老師告訴我們一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是5月27日去紹興科技館，壞消息是要選5個(gè)人去四年級(jí)，和他們坐在一輛車(chē)?yán)?。如果這樣，我們就會(huì)分開(kāi)，而且我怕被選中。因?yàn)檫@是我們班最后一次旅行了，所以我不愿分開(kāi)。我想全班在一起度過(guò)這一次旅行。

第二天一早，大家都拿著錢(qián)上交了，大家各有千秋，都再商量：這次能不能帶手機(jī)？最后大家商量：一定要帶手機(jī)。星期四到了，大家都十分的激動(dòng)，到了周四中午。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，可是壞消息降臨了，我被選中了，我可傷心了。

周五終于到了，大家都早早地到來(lái)，算來(lái)算去，大多都帶了手機(jī)。大家?guī)е谂蝸?lái)到科技館。首先映入眼簾的是一個(gè)火車(chē)頭，它是第一臺(tái)蒸汽火車(chē)。左邊是一輛特斯拉汽車(chē)，是德國(guó)人卡爾。本茨發(fā)明的，它是一輛綠色環(huán)保的車(chē)，它是電動(dòng)的。這輛車(chē)是在飯后老師介紹的。在尾部沒(méi)有排氣管，前面蓋打開(kāi)是一個(gè)電瓶，它尾部左側(cè)紅色的的尾燈上可以充電的。

上午，我們走進(jìn)大廳看見(jiàn)一只三樓高的龍，和一直在柜臺(tái)上大龍，那巨龍吸引了許多同學(xué)，接下來(lái)各班老師把各班同學(xué)帶到各個(gè)班，我們是信息學(xué)，來(lái)到班上，看見(jiàn)電腦，男生們興奮不已。大家各自找好小組，我和邵岳峰一組，老師讓我們找齊材料裝好，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽，根據(jù)老師的示范，用我學(xué)到的知識(shí)拿到了一個(gè)魔方。中午，我們?nèi)コ燥垼墒俏覀冊(cè)诘叵萝?chē)庫(kù)吃飯，真是想不到。

下午，老師帶我們看完火車(chē)頭和特斯拉汽車(chē)，去看了關(guān)于青春期的知識(shí)，我們路過(guò)有寶石的地方，大家都想進(jìn)去看看，可是我們不能進(jìn)去，進(jìn)了青春期的地方。第一個(gè)念頭就是想去看電影，因?yàn)槟抢锏牡碾娪昂艽碳ぃ戳岁P(guān)于青春期的知識(shí)掌握了不少，也可以解