網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生學(xué)習(xí)心得7篇

網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生學(xué)習(xí)心得7篇網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得感想7篇

在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)過程中，心中難免會(huì)有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其登記來，它可以關(guān)心我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面是我為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔！

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得

我們在家里去上網(wǎng)課的那段時(shí)間，真的是段挺不尋常的回憶，在這段日子里，我也是懂得了自主學(xué)習(xí)的重要性，并且也是清晰，學(xué)習(xí)的方法有許多，而且也是需要自己自覺的去學(xué)才能更好的把學(xué)問給學(xué)到手，在沒有了老師的一個(gè)監(jiān)督之下，如何更好的去學(xué)好學(xué)問，也是我始終以來在去嘗試，去轉(zhuǎn)變的，我在這次的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之中也是有一些感悟和心得。

真的自己來學(xué)習(xí)，好難，不簡單用心，不像在學(xué)校，老師上課的時(shí)候看到你，假如不用心也是會(huì)被老師發(fā)覺的，作業(yè)也是會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候完成，沒有什么太多的消遣給你分心，而在家里卻是完全不一樣的，有電視，有手機(jī)，有電腦，還有書架上的書籍，還有讓你一躺下就不想起來的沙發(fā)和床，可以說在家里上網(wǎng)課的時(shí)候真的很累，感覺到自己的不簡單，不過我也是知道，假如不去學(xué)，那么到時(shí)候到了學(xué)校想要跟上老師的進(jìn)度就不簡單，而且還要來補(bǔ)那么更是辛苦，也是鋪張了時(shí)間。

所以在家里的時(shí)候，雖然上課也是不那么簡單的用心，但是我也是有意識(shí)的克制自己，不去玩其他的東西，盡量的用心上課，也是做好了復(fù)習(xí)，還有上課前的預(yù)習(xí)，我知道，只有把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面，自己的習(xí)慣是沒有被其他消遣誘惑到的，那么自己還是能多學(xué)一些，即使真的不那么的用心，也是可以通過自己的調(diào)整來讓自己有所收獲，而不是上課的時(shí)候還玩嬉戲，或者干其他的事情，那樣的話，就學(xué)不到東西了，而這種意識(shí)也是堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，讓自己能更好的上課聽課的，雖然沒有了老師的監(jiān)督，但是我的作業(yè)也是做好了，自己也是收獲蠻大。

同時(shí)這種方式也是讓我知道，原來不僅僅是課堂聽課來學(xué)習(xí)學(xué)問，也是可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式去掃瞄一些網(wǎng)站學(xué)到東西，以前雖然也是上網(wǎng)，但是更多的是去看嬉戲的東西，而不是說還學(xué)學(xué)問，而在家里這段時(shí)間，我也是找一些視頻的網(wǎng)站，看其他老師的一個(gè)講課，再和自己所學(xué)去對比，也是讓自己收獲得更多的，而不是說只能聽一個(gè)老師的講課，聽不同的老師，找不同的學(xué)習(xí)方法，我的成果也是變化有些大，做作業(yè)的時(shí)候就是發(fā)覺，比以前還輕松了一些，可以說這次的上網(wǎng)課讓我收獲蠻多的。

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得

這次由于受新冠肺炎的影響，沒有一開頭就回到學(xué)校來上課，而是開頭上網(wǎng)課了，老師在直播間里面給我們上課，開頭的時(shí)候不是那么的適應(yīng)，究竟不是在教室里面，但是經(jīng)過了一個(gè)星期的時(shí)間，我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是更多了一些，而且在家學(xué)習(xí)，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。

這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺，其實(shí)學(xué)習(xí)不肯定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡潔，還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的，像在網(wǎng)上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的，不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解，也是知道要學(xué)好，其實(shí)方法許多，主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力，而不僅僅只是根據(jù)老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動(dòng)，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動(dòng)性，我也是知道，自己想要學(xué)習(xí)好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。

在上網(wǎng)課的時(shí)候，也是和其他同學(xué)以及老師溝通更加的多了，以前的時(shí)候在上課時(shí)候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是愿意溝通，情愿提問題了，學(xué)習(xí)的一個(gè)效果也是好了許多，以前不懂的一些學(xué)問也是學(xué)到了，而且自己也是情愿提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實(shí)老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會(huì)懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思索，究竟自己學(xué)到了沒有，哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個(gè)上網(wǎng)課，我自己學(xué)到了挺多的東西，并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)懷，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的溝通也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要非常珍惜在學(xué)校的日子，連續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成果。

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得

兩個(gè)多月，沒想到一開頭極度不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的我，也慢慢習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，甚至在網(wǎng)絡(luò)課程即將結(jié)束之際，消失了不舍的心情，這真是讓人感慨萬千的一次學(xué)習(xí)經(jīng)受?。?/p>

要說網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，一開頭也應(yīng)當(dāng)是適合我們這些整日泡在網(wǎng)絡(luò)上社交的同學(xué)的，圓滿的是，網(wǎng)絡(luò)課程剛開課的時(shí)候，我們誰都不習(xí)慣要正兒八經(jīng)的在網(wǎng)絡(luò)上聽課，甚至在聽了一成天課之后還要在電腦上寫作業(yè)，這讓我們誰都很難接受。最終我們又是如何適應(yīng)下來，甚至消失現(xiàn)在這種不舍的心情呢？

我想這一切都由于我們的網(wǎng)課老師。我們的網(wǎng)課老師，也就是我們過去在學(xué)校上課的那些優(yōu)秀的老師，他們在發(fā)覺我們都不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)，讓全部的網(wǎng)絡(luò)課程都更加適應(yīng)我們這群無法盯著電腦聽完枯燥乏味網(wǎng)課的同學(xué)們。我們的網(wǎng)課老師從自身的形象開頭轉(zhuǎn)變，讓我們一開網(wǎng)絡(luò)直播視頻就會(huì)由于對老師們今日形象的奇怪???而收起渙散的心，他們再在課上給我們加入了許很多多平日在教室上課不會(huì)有的小互動(dòng)，這使得我們每一個(gè)人都特別想要仔細(xì)聽課，生怕自己在互動(dòng)中出什么洋相或者不能夠向其他同學(xué)展現(xiàn)出自己最好的一面來。

學(xué)著學(xué)著，我們也就適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了。在這兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中，我自覺學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步，也許是由于留意力比過去在教室上課還要集中的緣由吧！說實(shí)話，我特別感謝我們的老師們。假如不是他們不斷地優(yōu)化改進(jìn)我們的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)，我想兩個(gè)多月下來，一開頭就不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的我，肯定會(huì)在這兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來，成為班級里拖后腿的那個(gè)豬隊(duì)友了！

我們的網(wǎng)絡(luò)課程立刻就要結(jié)束了，我又該如何去適應(yīng)在教室的上課呢？人一旦習(xí)慣了一個(gè)方式，便總是不能夠輕易接受其他習(xí)慣吧！不過回學(xué)校上課或許會(huì)簡單一些，究竟過去那么多年，我們都是在學(xué)校上課的，不會(huì)由于兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)而忘了如何在教室上課了。通過這次網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的經(jīng)受，在即將結(jié)束網(wǎng)課之際，我盼望網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的模式，將來也可以加入到我們的選擇中去，我的意思是要是以后也可以選擇在家上網(wǎng)課了，我們這些同學(xué)學(xué)習(xí)的方式也就更加豐富與便利了。

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得

首先，我特別感謝公司賜予這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也很榮幸能成為__方案的一員。

經(jīng)過這半年網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，完全打破了我之前認(rèn)為培訓(xùn)是個(gè)很枯燥乏味的過程的想法。通過對生動(dòng)好玩的網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，我更加端正了自己的工作態(tài)度，也更加意識(shí)到良好的工作習(xí)慣、職場形象和職業(yè)素養(yǎng)對于個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)展的重要性。下面，就是在學(xué)習(xí)之后對自己提出的幾點(diǎn)要求，盼望籍此可以重新塑造一個(gè)全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。

與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，堅(jiān)守職職業(yè)操守。既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個(gè)人一生中除去休息的時(shí)間以及不具備勞動(dòng)力量的時(shí)間，剩下的大部分時(shí)間都是在勞動(dòng)中度過的，可以說，工作等于一個(gè)人一生的價(jià)值。假如一個(gè)員工不能站在抱負(fù)的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱忱的去工作，那么勝利的機(jī)會(huì)就特別渺茫。

廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財(cái)務(wù)人員，不但要把握相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，還要熟識(shí)最新的法律、法規(guī)和政策。只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)力量、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)學(xué)問淵博的人，假如停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰；即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，假如不接受新的學(xué)問，也難以勝任新形勢、新狀況下的崗位。學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益學(xué)問。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)學(xué)問，提高履行崗位職責(zé)力量，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本學(xué)問，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使學(xué)問結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。

自我加壓，在工作方面求突破。人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，英勇地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我深刻熟悉到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本事。

勤于思索，在創(chuàng)新方面求突破恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更燦爛。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢進(jìn)展的必定要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱忱和昂揚(yáng)的斗志樂觀投身到創(chuàng)新工作中去，樂觀培育創(chuàng)新思維。新的一年里，我將以更加飽滿的政治熱忱，昂揚(yáng)的工作斗志，劇烈的責(zé)任意識(shí)，開拓樂觀、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成自身職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

堅(jiān)決聽從支配，不折不扣地完成工作任務(wù)。企業(yè)是一個(gè)嚴(yán)密的組織，不是一個(gè)自由的組合體。它是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有制度、有目標(biāo)的合成體。在這個(gè)組織里，個(gè)人不能也不允許自由散漫，不聽從管理。聽從是天職，也是企業(yè)對員工的一項(xiàng)基本要求，也要告知自己丟掉不滿心情，由于企業(yè)不只有我一個(gè)人，它是一個(gè)大集體。

高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力提高自身力量。在實(shí)際的工作中，對待自己，對待工作，肯定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不要滿意于已經(jīng)把握的，這個(gè)世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能制造出更好的成果，才有可能從成功走向另一個(gè)成功。

努力培育團(tuán)隊(duì)精神，擅長更要樂于與他人合作。不能與同事友好合作，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，即使有很好的力量，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，一個(gè)人力量再強(qiáng)，總有力量不能達(dá)到之處，團(tuán)結(jié)才有力氣，團(tuán)隊(duì)成員之間相互取長補(bǔ)短，精誠合作，會(huì)把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果。

自信樂觀，樂觀向上。人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會(huì)是一帆風(fēng)順，一馬平川的，總會(huì)有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設(shè)想的困難嚇倒，要相信自己，鼓舞自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和士氣。

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信。找到自己的共性并確定它，根據(jù)自己對自己的期望去塑造自己，加以不懈的努力和奮斗，相信自己肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必需養(yǎng)成平常努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以說：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!

網(wǎng)上正式開課至今已一個(gè)半月有余，我深切地體會(huì)了一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的喜與憂。學(xué)習(xí)通，作為我們賴以為學(xué)的軟件，其內(nèi)容和方式還是還不錯(cuò)的，但是當(dāng)眾多學(xué)子涌入學(xué)習(xí)，便成了“學(xué)習(xí)堵”。不過我們同學(xué)聰穎，老師明智，選擇了電話共享屏幕進(jìn)行課程教學(xué)。當(dāng)然在這電話連線的路上，發(fā)生許多好玩的事情呢。老師的設(shè)備消失問題，始終沒有聲音，但是仍舊在仔細(xì)的講課，直到觀察群信息才抓緊調(diào)整過來;更有不少同學(xué)的麥克風(fēng)在不知不覺中打開了，事后由于自己的一些“小隱秘”被聽見而尷尬;也有一些同學(xué)常常由于打不開麥而無法回答問題，其實(shí)內(nèi)心還是竊喜的!雖然在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中消失了一些小坎坷，但總的看來，還是很順當(dāng)?shù)卦谶M(jìn)行。盡管網(wǎng)課不如教室學(xué)習(xí)，但照舊不減學(xué)習(xí)熱忱。我們?nèi)耘f喜愛大小老師那不標(biāo)準(zhǔn)的“一般發(fā)音”;我們?nèi)耘f隨時(shí)預(yù)備回答俞老師的隨時(shí)提問;我們?nèi)耘f仔細(xì)傾聽著任院長的具體講解。我們?nèi)耘f喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)，喜愛真理!

其實(shí)，每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，由于你的生命又消短了一天，所以每一日都要更樂觀。今日太珍貴，不應(yīng)當(dāng)為酸苦的憂慮和辛澀的懊悔所銷蝕，抬起下巴，抓住今日，它不再回來。

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得

20__年初，一場突如其來的疫情打破了我們往日的安靜，生活、學(xué)習(xí)規(guī)律全亂了。春季學(xué)期無限期延期開學(xué)，我們只能“宅”在家里，響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，老師們充分地利用了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，開頭了新奇而充實(shí)的網(wǎng)上教學(xué)模式。

有些老師通過釘釘直播教學(xué)，有些老師通過視頻發(fā)微信群教學(xué)等等，可謂是專心良苦。剛開頭時(shí)，我覺得新奇，每天仔細(xì)傾聽老師們的講課，專心完成老師們布置的作業(yè)。沒過幾天，新奇感過了，我覺得通過網(wǎng)絡(luò)聽老師講課，不僅損害眼睛，又不能面對面溝通、互動(dòng)，實(shí)在是弊大于利，其實(shí)是我實(shí)在抵抗不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑了。在老師直播講課時(shí)、在查閱老師布置的作業(yè)時(shí)，我時(shí)常情不自禁地想玩會(huì)手機(jī)。直到有一天，我猛然醒悟了，網(wǎng)上授課對老師們而言雖然是件麻煩的事情，他們完全可以丟下我們不管，讓我們自己去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，但他們并沒有這樣做，還是堅(jiān)持每天為我們聞雞起舞、披星戴月，只為了讓我們好好地了解學(xué)問、汲取精華。于是我倍感慚愧，我后悔極了。處于這特別時(shí)期，對我而言，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅可以補(bǔ)足我以前學(xué)習(xí)中的不足，還可以好好地復(fù)習(xí)鞏固以前的學(xué)問。老師們都如此細(xì)心地預(yù)備教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)地批改我們每