金字塔原理讀書分享讀后感課件

金字塔原理主講人：日期：

名著導讀/讀書分享/好書推薦金字塔原理重點突出邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作04讀書心得閱讀名著是提高自身素養(yǎng)和拓展知識面的重要途徑。在閱讀名著時，我們需要掌握一些方法技巧，以更好地理解和領悟其中的內(nèi)容。閱讀名著不僅可以提高我們的文化素養(yǎng)，還可以幫助我們在各個方面成長和發(fā)展。前言

目錄|CONTENTS

作者介紹AuthorIntroductionPART01內(nèi)容介紹ContentIntroductionPART02精彩內(nèi)容ExcitingcontentPART03讀書心得ReadingexperiencePART04AUTHORLNTRODUCTIONPART01作者介紹AUTHORLNTRODUCTION作者介紹內(nèi)容介紹精彩內(nèi)容讀書心得作者介紹01芭芭拉明托(BarbaraMinto)

芭芭拉明托美國俄亥俄州克利夫蘭市出生和長大

進入哈佛商學院，是第一批女學員之一1961年1963年

被麥肯錫顧問公司聘為該公司有史以來第一位女性顧問1966年

被派往倫敦負責提高麥肯錫公司日益增多的歐洲員工的寫作能力內(nèi)容引入01讀書時，不能撲捉主題思想及作者的關鍵性論點讀完后，印象不深，不能領會作者的意圖看到報告明知不好，但說不出原因不能提出意見并給予正確指導問題聽大師演講、教授作報告時，跟不上說者的思路聽后不能準確的了解并掌握發(fā)言者要傳遞的信息心中明白，但語言表達不清，語無倫次不能吸引聽眾，沒有說服力，使聽者感到一頭霧水寫報告給上級，不知如何讓下筆，語言貧乏內(nèi)容空洞，詞不達意多次被退回，卻不知該如何修改0203040105作品起源011973年她成立公司MintoInternational,Inc推廣明托金字塔原理(Minto)公司成立時間接受過商業(yè)或?qū)I(yè)培訓需要撰寫復雜的報告研究性文章或演示文稿的人士服務對象美國、歐洲、澳大利亞和中東等管理咨詢公司服務過的地區(qū)哈佛商學院、史丹佛商學院芝加哥商學院、倫敦商學院等講座過的學院01020304

金字塔原理已成為麥肯錫公司的標準，是麥肯錫公司的重要部分基本結構01

金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作中心思想明確、先重要后次要金字塔的基本結構要求結論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進中心思想明確要求先全局后細節(jié)、先結論后原因先結果后過程先重要后次要01基本結構金字塔基本結構中心思想明確先重要后次要先重要后次要的要求明確中心思想的要求CONTENTLNTRODUCTION作者介紹內(nèi)容介紹精彩內(nèi)容讀書心得PART02內(nèi)容介紹CONTENTLNTRODUCTION中心思想明確先重要后次要；先重要后次要的要求；中心思想明確的要求;金字塔的基本結構02作品內(nèi)容金字塔訓練表達者挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關注點、興趣點想清內(nèi)容怎么說，掌握表達的標準結構、規(guī)范動作重點突出、邏輯清晰主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作金字塔原理搭建金字塔的具體做法是金字塔幫助達到溝通效果重點突出，思路清晰，主次分明,讓受眾有興趣、能理解、能接受、記得住自上而下表達，自下而上思考縱向疑問回答/總結概括橫向歸類分組/演繹歸納序言講故事，標題提煉思想精華PART01PART02PART03PART0402作品內(nèi)容02核心內(nèi)容介紹如何深入細致地把握思維的細節(jié)以保證使用的語句真實明確地呈表達的思想思考的邏輯分別介紹了文稿演示和PPT演示的邏輯和技巧以及方法演示的邏輯介紹如何分析復雜問題提出結論以及做出決策使用框架組織過程中讓思路進行預先組織解決的邏輯論點先行，以上統(tǒng)下歸類分組和遞進表達邏輯分析為什么要表達的背后的原因和大腦的理解機制表達的邏輯02基本原則結論先行以上統(tǒng)下歸類分組邏輯遞進如何確保多元化研究服務繼續(xù)成為我們的重要項目呢？此項服務已經(jīng)占據(jù)我們公司中營業(yè)額40%但是難以舉出幾個我們?yōu)榭蛻籼峁┍夭豢缮賻椭睦尤绻徊扇〈胧┨岣呶覀兊墓ぷ鲀r值我們就會面臨失去該領域發(fā)展優(yōu)勢的實際風險為此，我建議立即實施一項“公司發(fā)展項目”以研究如何改善我們在該領域的服務能力EXCITINGCONTENT作者介紹內(nèi)容介紹精彩內(nèi)容讀書心得PART03精彩內(nèi)容EXCITINGCONTENT03精彩案例會議案例王來電話說他3點鐘不能參加會議。孫說他不介意晚一點開會，把會放在明天開也可以，但是10:30以前不行唐的秘書說，唐明天較晚時間才能從外地回來。會議室明天已經(jīng)有人預定了，但星期四還沒有人預定。會議時間定在星期四11點似乎比較合適。您看行嗎?思想結構修辭大前提小前提結論03精彩案例確定行動的先后順序演繹推理結構順序演繹性的分組思想時間順序結構順序重要性順序歸納性分組思想

確定前因后果關系行動的先后順序因在前，果在后03精彩案例現(xiàn)象與問題解決方案主要理由陳述現(xiàn)象因此以無可爭議的說法來陳述情況問題的根源評論陳述對情況的評論情況所代表的涵義及評論(因此]...中心思想03高效溝通溝通是為了解決問題要有明確和有價值的思想提高溝通的效果提高溝通的效率溝通要讓對方掌握關鍵點準確快速地理解你的意思03原理與應用

確定希望在各地區(qū)達到的市場滲透程度。相應地調(diào)整銷售力量的分配，怎樣做到這一點?(即:我們在上面提到的可以迫使讀者提出“怎么樣做到?”的疑問)為了提高倫敦市場上的股票銷售量我們應當按地區(qū)對客戶的收入潛力進行排序為了提高倫敦市場上股票銷售量我們需要將資源重點集中在具有高潛力的客戶身上對比前對比后READINGEXPERIENCE作者介紹內(nèi)容介紹精彩內(nèi)容讀書心得PART04讀書心得READINGEXPERIENCE04讀書心得彼此相互獨立不重疊合在一起完全窮盡不遺漏不遺漏才能不誤事不重疊才能不做無用功

金字塔每層支持論據(jù)的要求解決問題時，從下到上收集論據(jù)，歸納中心思想有了這個大致的目標方向問題解決起來有效

如何建造成堅賣的金字塔先提出總結性思想然后提出被總結的具體思想順序是先提出總結性思想再提出被總結的具體思想

控制表達思想的清晰順序PART01由于人們的知識背景和理解力干差萬別，他們很少能夠?qū)δ惚磉_的思想作出與你完全一樣的解讀PART02事實“上，如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系PART03他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系邏輯關系04讀書心得04讀書心得讀者在攝入信息時，總是在尋找一種能夠?qū)⑺鶖z入信息聯(lián)系起來的結構為了保證讀者找到的結構就是你期望他采納的結構，務必提前把這種結構告訴他們這樣他們就明白要尋找哪個共同點否則，讀者很可能會發(fā)現(xiàn)某種非你所望的邏輯關同系。信息結構04讀書心得PART01對于邏輯思維潛力比較強不混亂的人我們言語中一般會說這個人腦子清楚但是腦子清楚并不是我們的目標我們更需要表達清楚，這就是邏輯思維的應用PART02芭芭拉·明托的金字塔原則是一項層次性結構化的思考、溝通技術，可用于結構化的寫作過程Minto的金字塔原則假設你已知如何寫出漂亮的句子和段落它所關注的是，你落筆之前的思考過程04讀書心得PART01這些方法中，有歸納總結，有要演繹推理，都是千百年智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式PART02金字塔模型揭示了如何運用SCQA架構即“情境(Situation小、沖突(Conflict)問題[Question)、答案(Answer)”架構來確定在文章中進行闡釋的中心思想以及你的觀點的安排次序感謝觀看THANKYOUFORWATCHING

名著導讀/讀書分享/好書推薦04讀書心得1.開闊視野：名著通常會描述各種不同的歷史、文化、社會、政治等方面的情況，從而幫助我們更好地理解和認識世界。2.培養(yǎng)思維能力：名著往往具有復雜的情節(jié)和意境，需要我們用更深入的思考來理解、分析和評價。這有助于提高我們的思維能力和批判性思維。3.增長知識：許多名著中包含了豐富的知識和智慧，有助于我們獲取更廣泛的知識和更深入的領悟。4.提高語言水平：名著中的語言和文學技巧通常比較高超，讀名著有助于提高我們的語言水平和閱讀能力。5.享受文學藝術：名著往往是文學藝術的杰作，我們不僅可以從中獲取知識，還能夠享受其中的美感和藝術魅力。多閱讀名著的益處04讀書心得1.選擇合適版本在選擇名著版本時，需要考慮出版社、作者、版本年代等因素。一般來說，選擇權威出版社出版的版本會更加可靠，同時需要注意版本年代，以避免印刷錯誤和錯誤的注釋。2.預讀和速讀預讀是指在進行深度閱讀前，先大致瀏覽一遍名著，了解其中的主題、情節(jié)和結構等。速讀則是在預讀的基礎上，快速瀏覽名著的各個部分，掌握其中的重要信息和情節(jié)。預讀和速讀可以幫助我們更好地理解和掌握名著的內(nèi)容，同時也可以提高閱讀效率。3.深度閱讀深度閱讀是指在進行閱讀時，注重細節(jié)和深度，對名著中的情節(jié)、人物、語言等方面進行深入的分析和理解。在深度閱讀時，需要注意理解作者的意圖和思想，同時也可以適當進行思考和筆記。4.做筆記和總結做筆記和總結是閱讀名著中非常重要的一個環(huán)節(jié)。做筆記可以幫助我們更好地理解和記憶名著的內(nèi)容，同時也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析其中的問題和思想?？偨Y可以幫助我們更好地掌握名著的主旨和要點，同時也可以提高我們的歸納能力和思維能力。5.交流和討論交流和討論是閱讀名著中非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過和其他人進行交流和討論，我們可以更好地理解和掌握名著的內(nèi)容，同時也可以提高我們的表達能力和溝通能力。可以通過參加讀書俱樂部、討論組等方式進行交流和討論。6.反復閱讀反復閱讀是提高閱讀效果的重要途徑。通過多次閱讀同一本名著，我們可以更好地理解和領悟其中的內(nèi)容，同時也可以發(fā)現(xiàn)其中的問題和思想。在反復閱讀時，可以結合不同的角度和方法進行思考和研究。7.多角度思考多角度思考