2023年關(guān)于活動實(shí)施方案匯總十篇

2023年關(guān)于活動實(shí)施方案匯總十篇活動實(shí)施方案篇1

為實(shí)行鼓樓區(qū)老師進(jìn)修學(xué)?！傲⒆憷蠋熁竟?，凸顯崗位大練兵，促進(jìn)老師大發(fā)展”的工作主題，依據(jù)榕老師[20xx]23號文件《福州市教化局關(guān)于開展中小學(xué)老師崗位大練兵活動的通知》和鼓教[20xx]77號文件《鼓樓區(qū)中小學(xué)老師崗位大練兵活動實(shí)施方案》的精神，結(jié)合校情，扎實(shí)推動全員老師崗位練兵活動，進(jìn)一步提高老師實(shí)施新課程的專業(yè)實(shí)力與水平，促進(jìn)我校教化事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以提高老師專業(yè)實(shí)力為主線，以“信息技術(shù)環(huán)境下，構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐實(shí)力”為主題，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于問題、基于老師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與探討，全面深化校本研修，著力提高老師教書育人的實(shí)力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿足的教化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、活動目標(biāo)

1、通過開展老師崗位大練兵活動，進(jìn)一步提高老師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)實(shí)力。

2、通過開展老師崗位大練兵活動，構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境下，有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

3、通過開展老師崗位大練兵活動，進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量。

三、基本原則

1、以校為本全員參加

老師崗位大練兵活動是鼓樓區(qū)教化改革與發(fā)展的客觀需求，是進(jìn)一步推動接著教化和校本教研，有效促進(jìn)老師專業(yè)化成長，全面提升老師整體素養(yǎng)的重要內(nèi)容。我校要求老師人人參與，人人練兵，通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。

2、注意過程強(qiáng)化實(shí)效

老師崗位大練兵活動必需在過程上下功夫，注意過程的針對性和連續(xù)性。

立足老師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高老師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。

四、途徑與內(nèi)容

我校依據(jù)《鼓樓區(qū)中小學(xué)老師崗位大練兵活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，實(shí)行分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開教研組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1、同伴互助

開展有效的聽課、說課、評課活動，對課堂教學(xué)進(jìn)行深度探討。結(jié)合省級“信息技術(shù)環(huán)境下，課堂教學(xué)方式的變革”課題和?！靶滦惚闭n堂教學(xué)比武、?！跋蛐律议L公開教學(xué)研討周”等活動，以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強(qiáng)同伴溝通，促進(jìn)老師的'專業(yè)成長。

2、師徒結(jié)對

在專家的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮名老師、骨干老師的輻射作用，加強(qiáng)對新老師、青年老師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。

3、實(shí)踐反思

老師要制定“老師個人專業(yè)實(shí)力發(fā)展規(guī)劃”，確定發(fā)展目標(biāo)，通過專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫教化敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

五、培育實(shí)力

1、解讀課標(biāo)與分析教材的實(shí)力

熟識“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深刻把握教材內(nèi)容，理清學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。（各教研組校本教研實(shí)施）

2、學(xué)情分析實(shí)力

能對本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析，指出存在的問題，提出具有針對性、可操作性的改進(jìn)措施。要求每位老師開學(xué)初仔細(xì)撰寫《教學(xué)安排表》。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力

嫻熟進(jìn)行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計(jì)問題的發(fā)生過程、學(xué)問探究過程、學(xué)問應(yīng)用過程和師生互動過程。（各教研組實(shí)施，結(jié)合青教比武等活動落實(shí)）

4、教學(xué)管理實(shí)力

能嫻熟地駕馭課堂的管理技術(shù)，注意群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。每學(xué)期每人上一堂公開課，特殊是35歲以下的青年老師。（結(jié)合青教比武實(shí)施）

5、教學(xué)反思實(shí)力

能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評估進(jìn)行反思，要求每課必思。（教育處不定期抽查）

6、教研、科研實(shí)力

主動學(xué)習(xí)鉆研教化理論，并能與同伴合作探究探討，運(yùn)用各種教學(xué)方法開展基于問題的研修，開展課題探討，并撰寫一份教學(xué)論文，參與《鼓樓教化科苑》或評比刊載等。

7、教學(xué)機(jī)靈

能對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的偶發(fā)事務(wù)及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行正確的分析及解決。撰寫一份教化敘事。

8、班主任思想道德教化實(shí)力

定期組織班主任參與各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專題探討，提高工作效率，增加老師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識。有效開展愛國主義教化與集體主義教化、行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、勞動教化、平安教化、心理健康教化，主動促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立相應(yīng)檔案，進(jìn)行問卷調(diào)查。

9、班級管理的改革與創(chuàng)新實(shí)力

優(yōu)化班級管理模式，建設(shè)良好班級文化，創(chuàng)新班級教化活動，建立與家長良好的合作關(guān)系，如：移動飛信等。提高探討學(xué)生的實(shí)力、組織學(xué)生參與活動的實(shí)力，主動開展班、隊(duì)會活動的實(shí)力。

10、預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)事務(wù)實(shí)力

加強(qiáng)校內(nèi)平安教化，提高對偶發(fā)事務(wù)的處理實(shí)力。

六、活動支配

1、打算和啟動階段（9月下旬）制定，下發(fā)老師崗位大練兵活動實(shí)施方案。

2、培訓(xùn)者培訓(xùn)階段。組織老師參與區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校組織一級培訓(xùn)：寫字等，老師培訓(xùn)回校后，發(fā)揮輻射、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

3、實(shí)施和推動階段。全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)活動方案，組織老師堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，實(shí)行個人自修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，扎實(shí)推動全員老師崗位大練兵活動。

4、區(qū)級大練兵展示評比活動（分批分學(xué)科開展）。

專項(xiàng)評比：組織老師參與上級部門組織的專項(xiàng)評比、展示和競賽活動。

綜合展示：圍繞省級信息技術(shù)課題，結(jié)合校、學(xué)區(qū)、鼓樓區(qū)“新秀杯”的競賽進(jìn)行展示。

5、成果展示、總結(jié)階段。學(xué)校進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉大練兵的勝利閱歷。把練兵工作與老師量化考核掛鉤，建立長效機(jī)制。

為確保對大練兵活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價。

七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：林妙花

副組長：林敬草鄭琳

成員：林秋明方素娟黃銀鳳羅金秀

各教研組長（王晶、黃維、鄭景如）及各年段段長

八、工作要求

1、老師崗位大練兵活動是加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)、提高教化教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體老師要統(tǒng)一思想、提高相識，切實(shí)增加工作的主動性，自覺將個人練兵與技能競賽相結(jié)合，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素養(yǎng)，外樹形象。

2、教務(wù)處及活動指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對大練兵活動的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并剛好反饋。各教研組、年級組要切實(shí)協(xié)作學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)制定活動的詳細(xì)方案，做好宣揚(yáng)動員和組織工作，做到全員參加、共同提高。

3、崗位技能練兵中全體老師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。

4、老師崗位練兵重在務(wù)實(shí)，旨在提高，練兵及競賽內(nèi)容要重點(diǎn)放在老師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。

九、保障措施

1、教學(xué)專業(yè)理論和技能培訓(xùn)的出勤納入正?？记诠芾?，老師每參與一項(xiàng)練兵活動，嚴(yán)格根據(jù)區(qū)教化局有關(guān)文件規(guī)定，作接著教化課時登記。

2、學(xué)校將為崗位練兵活動供應(yīng)必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過程，抓出成效。

3、利用校內(nèi)網(wǎng)、宣揚(yáng)欄、《小桔燈》?？?、及網(wǎng)絡(luò)投稿等媒介，適時宣揚(yáng)報(bào)道我校崗位練兵信息，剛好總結(jié)推廣崗位練兵的閱歷及成果，創(chuàng)新供應(yīng)學(xué)習(xí)溝通平臺，促進(jìn)溝通，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。

4、為達(dá)到活動預(yù)期目標(biāo)，校活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各階段工作開展隨時進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)評估。

活動實(shí)施方案篇2

為實(shí)行黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高公民思想道德素養(yǎng)，在全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，根據(jù)省、州相關(guān)要求，結(jié)合我縣省級文明城市創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、活動目的

發(fā)動廣闊城鄉(xiāng)群眾在熟識的人群中舉薦好人，在日常生活中發(fā)覺好事。通過舉薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣闊群眾樹立正確的道德觀、價值觀并主動參加這一生動詳細(xì)的道德實(shí)踐活動，有效促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)，為爭創(chuàng)省級文明城市供應(yīng)有力的道德和精神支撐。

二、活動內(nèi)容

x.組織舉薦。通過宣揚(yáng)發(fā)動，集中舉薦一批“建始好人”候選人。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在助人為樂、見義勇為、誠懇守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五種類型中至少向縣文明辦舉薦四種(四名)不同類型好人候選人;縣直各單位可在單位內(nèi)部或身邊人群中至少向縣文明辦舉薦一名“建始好人”候選人。

x.初步篩選?？h文明辦在組織舉薦結(jié)束后，對候選人進(jìn)行初步篩選，確定xx名候選人進(jìn)入專家評議。

x.專家評議。對xx名候選人進(jìn)行最終評議，評比x名“建始好人”，x名提名“建始好人”。

x.推介宣揚(yáng)。通過媒體對“建始好人”進(jìn)行重點(diǎn)推介和廣泛宣揚(yáng)。

三、詳細(xì)步驟和時間支配

x.組織舉薦階段(xxxx年xx月xx日至xxxx年x月xx日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要通過宣揚(yáng)發(fā)動，按“我舉薦我評議身邊好人”的舉薦標(biāo)準(zhǔn)(附件x)、舉薦材料格式(附件x)集中舉薦一批“建始好人”候選人(以電子版形式旁邊期一寸免冠照片和相關(guān)活動照片)報(bào)送至縣文明辦。聯(lián)系人：房青，郵箱：xxxxxxxx@，聯(lián)系電話：xxxxxxx。

x.專家評議階段(xxxx年xx月xx日至x月xx日)?？h文明辦組織專家評審團(tuán)對入圍的xx名候選人進(jìn)行最終評議。

x.集中推介宣揚(yáng)階段(xxxx年x月)。對評比出的“建始好人”進(jìn)行集中推介宣揚(yáng)。

四、工作要求

x.提高相識?！拔遗e薦、我評議身邊好人”活動是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、推動社會主義核心價值觀的重要抓手，也是省級文明城市創(chuàng)建的'重要測評指標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要高度重視，周密部署，組織發(fā)動干部群眾、社區(qū)居民、中小學(xué)生參加到“我舉薦我評議身邊好人”活動中來。

x.嚴(yán)格評審。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位重點(diǎn)圍繞助人為樂、見義勇為、誠懇守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面舉薦“建始好人”，好人事跡要仔細(xì)挖掘、提煉、整理，要真實(shí)感人、影響廣泛、民意認(rèn)同，要仔細(xì)做好舉薦人選的事跡核實(shí)、征求看法、組織審核等工作，確保舉薦出可信、可敬、可親、可學(xué)，經(jīng)得起時間檢驗(yàn)的“建始好人”。

x.加大宣揚(yáng)。縣文明辦將在縣級兩家媒體開拓專欄持續(xù)開展“建始好人”宣揚(yáng)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位也要利用好本地、本單位的公益廣告牌、宣揚(yáng)欄等陣地公布“建始好人”的舉薦方式、宣揚(yáng)“建始好人”事跡，將“我舉薦，我評議身邊好人”活動打造成引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚的有效平臺。

活動實(shí)施方案篇3

為加強(qiáng)全縣職業(yè)健康監(jiān)管工作，推動企業(yè)落實(shí)職業(yè)病危害防治主體責(zé)任，維護(hù)勞動者生命平安健康權(quán)益，依據(jù)省、市開展職業(yè)健康執(zhí)法年活動部署要求，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)生命至上、平安第一的思想，以推動企業(yè)落實(shí)職業(yè)病危害防治主體責(zé)任為核心，以規(guī)范職業(yè)健康執(zhí)法為抓手，以查處嚴(yán)峻違法行為為重點(diǎn)，以維護(hù)勞動者職業(yè)健康權(quán)益為目標(biāo)，扎實(shí)開展職業(yè)健康執(zhí)法工作，打擊非法違法行為，愛護(hù)勞動者生命健康及相關(guān)權(quán)益。

二、工作目標(biāo)

通過開展“職業(yè)健康執(zhí)法年”活動，全面推行屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、行業(yè)部門監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)主體責(zé)任;提升我縣職業(yè)健康監(jiān)管執(zhí)法實(shí)力，完善職業(yè)健康執(zhí)法監(jiān)督體系;曝光一批典型違法案例，懲戒一批職業(yè)健康失信企業(yè)，有效遏制職業(yè)健康違法違規(guī)行為。

三、重點(diǎn)任務(wù)

(一)重點(diǎn)范圍

突出對重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的監(jiān)督執(zhí)法，結(jié)合重點(diǎn)行業(yè)職業(yè)病危害治理“回頭看”活動，對近幾年已經(jīng)開展專項(xiàng)治理的水泥、印刷包裝、紡織、冶金、塑料制品、非煤礦山、危化等行業(yè)領(lǐng)域開展重點(diǎn)執(zhí)法。

(二)重點(diǎn)內(nèi)容

在全面檢查企業(yè)依法落實(shí)職業(yè)病危害防治主體責(zé)任的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)內(nèi)容，著力查處以下違法行為：

(1)作業(yè)現(xiàn)場職業(yè)病危害因素濃度(強(qiáng)度)嚴(yán)峻超標(biāo)但未實(shí)行有效工程或個體防護(hù)措施的.;

(2)作業(yè)現(xiàn)場職業(yè)病危害因素濃度(強(qiáng)度)嚴(yán)峻超標(biāo)但未進(jìn)行職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)的;

(3)未對工作場所職業(yè)病危害因素進(jìn)行定期檢測的;

(4)未按規(guī)定組織勞動者進(jìn)行職業(yè)健康檢查的;

(5)未按規(guī)定支配職業(yè)病病人、疑似職業(yè)病病人進(jìn)行診治的;

(6)擅自拆除、停止運(yùn)用職業(yè)病防護(hù)設(shè)備或者應(yīng)急救援設(shè)施的;

(7)職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)擅自更改、簡化職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)程序和相關(guān)內(nèi)容，篡改檢測數(shù)據(jù)、出具虛假報(bào)告的。

四、時間支配

(一)支配部署階段(20xx年4月10日前)

各有關(guān)單位結(jié)合實(shí)際和年度監(jiān)督執(zhí)法支配，明確執(zhí)法年的目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工、執(zhí)法重點(diǎn)、檢查安排和工作要求。

(二)執(zhí)法檢查階段(20xx年4月11日—20xx年10月31日)

各單位要嚴(yán)格根據(jù)《平安生產(chǎn)執(zhí)法程序規(guī)定》《平安生產(chǎn)行政執(zhí)法手冊》《平安生產(chǎn)職業(yè)健康監(jiān)督檢查重點(diǎn)事項(xiàng)表(20xx版試行)》等規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法。通過公開曝光一批嚴(yán)峻違法違規(guī)行為，懲戒一批失信企業(yè)，懲罰一批違法違規(guī)企業(yè)，依法關(guān)閉和停產(chǎn)一批職業(yè)病危害嚴(yán)峻企業(yè)，推動企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。

(三)督促指導(dǎo)階段(20xx年9月1日—20xx年10月31日)

根據(jù)上級要求，全面開展執(zhí)法年活動，確保執(zhí)法年活動質(zhì)量和效果，對執(zhí)法年活動開展不仔細(xì)、不落實(shí)、搞形式、走過場的，將點(diǎn)名通報(bào)指責(zé)。

(四)全面總結(jié)階段(20xx年11月)

剛好做好職業(yè)健康執(zhí)法年活動總結(jié)，總結(jié)包括執(zhí)法年活動閱歷做法、存在問題以及職業(yè)健康執(zhí)法看法建議等，總結(jié)報(bào)告和《職業(yè)健康執(zhí)法年活動統(tǒng)計(jì)表》分別以紙質(zhì)版和電子版(郵箱：)于20xx年11月5日前報(bào)縣安監(jiān)局職業(yè)健康和綜合安監(jiān)股。

五、主要措施

(一)強(qiáng)化輿論宣揚(yáng)。結(jié)合“《職業(yè)病防治法》宣揚(yáng)周”和“平安生產(chǎn)月”等重大活動，依托主流媒體開展宣揚(yáng)，加大執(zhí)法年活動的宣揚(yáng)教化。定期上報(bào)執(zhí)法年活動宣揚(yáng)稿件，全年不少于3篇。

(二)納入考核通報(bào)。由職業(yè)健康和綜合安監(jiān)股對階段性工作定期督查，每月通報(bào)一次執(zhí)法年活動推動狀況，執(zhí)法年活動狀況將納入20xx年平安生產(chǎn)目標(biāo)考核，通報(bào)狀況將作為年度目標(biāo)考核量化打分的主要依據(jù)。

(三)結(jié)合重點(diǎn)工作。結(jié)合職業(yè)病危害專項(xiàng)治理、職業(yè)健康打非治違、水泥行業(yè)執(zhí)法專項(xiàng)行動等重點(diǎn)工作開展執(zhí)法年活動，將近幾年已經(jīng)開展職業(yè)病危害治理的重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)作為重點(diǎn)執(zhí)法對象，突出水泥制造、印刷包裝、紡織、冶金、塑料制品、非煤礦山、?；戎攸c(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，集中開展打擊整治。

六、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視職業(yè)健康執(zhí)法年活動，嚴(yán)密組織、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，制定細(xì)化方案，明確目標(biāo)任務(wù)，層層抓好工作落實(shí)，確?；顒尤〉脤?shí)效。

(二)按期報(bào)送狀況。4月至10月，每月8日前向縣安監(jiān)局上報(bào)一次執(zhí)法年活動階段性工作;11月5日前，報(bào)送執(zhí)法年活動總結(jié)至縣安監(jiān)局。同時，要定期上報(bào)執(zhí)法年活動宣揚(yáng)稿件，全年不少于3篇。

活動實(shí)施方案篇4

幼兒園秋季開學(xué)，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開熟識的家庭成員，進(jìn)入一個新的環(huán)境，難免會有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，不妨設(shè)計(jì)一些小活動吧！

新學(xué)期起先了，小班幼兒離開熟識的家庭環(huán)境，離開爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口，家長包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場所須要他們增加一些生活的自理實(shí)力，逐步學(xué)會自己的事自己做。老師在幫助幼兒減輕并盡快度過分別焦慮期的同時，還要讓幼兒盡快熟識和喜愛幼兒園的環(huán)境和同伴，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培育。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動，幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活。

活動一：我的名字

活動目標(biāo)

1．知道并能說出自己的姓名，增加自我認(rèn)知的實(shí)力。

2．培育語言表達(dá)實(shí)力。

活動打算：小鴨手偶、軟墊。

活動過程

1．老師出示小鴨手偶與小摯友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧!真棒!

2．老師：小鴨很想和小摯友做好摯友，它想相識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨?！崩蠋煷髦▲喪峙及缪菪▲啠鹨粊淼叫从衙媲?，提問：(1)我很想和你做摯友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小摯友抱一抱，以此來激勵幼兒大膽回答。)(2)這位小摯友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?；顒右来芜M(jìn)行。

3．我和你做摯友。老師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請被點(diǎn)到名的孩子站起來，并大聲說：“大家好，我叫×××。老師擁抱幼兒，并回應(yīng)“我要和你做摯友”。

4．嬉戲：他在哪里，小手指一指。老師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小摯友猜一猜，誰是“×××”。

5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動結(jié)束。

活動二：我是男孩，我是女孩

活動目標(biāo)

1．相識自己的`性別，進(jìn)一步相識自我，發(fā)展自我意識。

2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。

3．駕馭男孩與女孩正確的如廁方法

活動打算

1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。

2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

活動過程

一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒視察這些圖片，說說不一樣的地方。

二、老師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)

三、讓幼兒知道自己的性別

1．師：今日，我們班來了兩位客人，他們是誰?老師引導(dǎo)幼兒分辨：一個男孩子，一個女孩子。

2．提問：你是男孩子，還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒精確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次分辨。

四、操作活動

1．師：這兒有很多美麗的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)

2．師：請小摯友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)

五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣

六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會自己上廁所

1．師：小摯友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?

2．老師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

3．組織幼兒上廁所，老師賜予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

活動三：我給寶寶來喂飯

活動目標(biāo)

1．駕馭正確的運(yùn)用小勺吃飯的方法。

2．能夠跟隨老師一起嘗試給寶寶喂飯。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動打算：

用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。

活動過程

一、起先部分

1．出示很多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2．老師和小摯友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分

1．老師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。

2．老師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒仿照練習(xí)。

3．發(fā)一個小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團(tuán))，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。老師賜予個別指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分

1．師：我們來比一比誰的桌上最干凈。教化幼兒疼惜糧食不要撒飯。

2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。老師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動作，培育衛(wèi)生習(xí)慣。

3．活動結(jié)束：送寶寶回家。

活動實(shí)施方案篇5

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素養(yǎng)行動安排綱要》，宣揚(yáng)落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在我校學(xué)生中大力提倡低碳生活理念，普及低碳生活學(xué)問，推動低碳生活方式，增加青少年提倡低碳生活，愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、使命感。結(jié)合我校實(shí)際，制定“我的低碳生活”20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也漸漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)#州20xx年開展“我的低碳生活”活動的號召，在我校廣闊師生當(dāng)中開展“崇尚低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約型社會”深厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識的主題的活動。根據(jù)甘孜州科協(xié)統(tǒng)一部署，我校定于6月2日-9月30日為“低碳宣揚(yáng)活動日”，期間主動開展愛護(hù)家園環(huán)境，樹立正確的生態(tài)文明理念，從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培育良好的環(huán)保意識，領(lǐng)先垂范，影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習(xí)慣。

為此，我們這次低碳活動的主題是重點(diǎn)探討在校內(nèi)及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活。

二、活動目的

低碳生活是指生活作息時所耗用能量要削減，從而削減低碳，特殊是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種看法，我們應(yīng)當(dāng)主動提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，節(jié)水，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。為了愛護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，提倡“低碳生活”來削減碳排放，延緩氣候變暖，愛護(hù)地球環(huán)境。為營造和諧的校內(nèi)和良好的社會大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

三、活動主題：

崇尚低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約型社會

四、活動時間：

五、領(lǐng)導(dǎo)小組及參與人員：

組長：

成員：

參與人員：全體師生

六、時間支配

1、6月利用國旗下講話實(shí)行啟動儀式。開展“節(jié)能減排.綠色家庭”宣揚(yáng)活動。

2、7月—8月，開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)建、小獨(dú)創(chuàng)征集活動。并于7月上旬上報(bào)5篇小作品，教化局將擇優(yōu)舉薦到市、省參賽。

3、9月，開展“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和學(xué)問競賽。

七、活動內(nèi)容

1、學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會、黑板報(bào)、制作宣揚(yáng)標(biāo)語、制作環(huán)保小報(bào)等各項(xiàng)活動組織“低碳生活”的科普宣揚(yáng)活動。

2、各中隊(duì)師生依據(jù)各中隊(duì)實(shí)際狀況制定本中隊(duì)的《“低碳生活”自律書》開展120天養(yǎng)成一個“低碳生活”好習(xí)慣活動。

3、在培育“低碳生活”好習(xí)慣的同時中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時”、“我來計(jì)算低碳生活”、“我為地球添點(diǎn)綠”等活動小手拉大手，不斷加強(qiáng)隊(duì)員、家長的相識，激發(fā)他們持續(xù)的主動性，并在其中找尋“低碳生活”小妙招。

4、結(jié)合學(xué)?！傲魈始t旗”的評比，少先隊(duì)將從6月份起先在每周校會上進(jìn)行“低碳達(dá)人”推選活動，并為其做專欄宣揚(yáng)。

5、組織開展“今日，你低碳了嗎？”國旗下講話征稿、演講競賽。

6、在暑假中提倡學(xué)生在家庭中、社區(qū)中推廣“低碳生活”，擬定家庭《“低碳生活”自律書》。

7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記”，留下節(jié)能減排的蹤跡。

八、活動要求：

1、用完電器拔插頭，省電又平安?？赐炅穗娨?，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電。只有將電源拔下，它才徹底不耗電。別小看這個小動作，假如人人堅(jiān)持，全國每年省電180億度，相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢！

2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。短暫不用電腦時，可以縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的'時間設(shè)定；當(dāng)徹底不用電腦時，記得拔掉插頭。堅(jiān)持這樣做，每天至少可以節(jié)約1度電，還能適當(dāng)延長電腦和顯示器的壽命。

3、巧用電冰箱，省電效果強(qiáng)。即使還在用一般冰箱，只要堅(jiān)持做到下面兩點(diǎn)，每臺冰箱每年也能省10多度電：剛好除霜；盡量削減開門次數(shù)。

4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡非常鐘。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事務(wù)，節(jié)節(jié)約用電約10%。

5、日常省水有妙招，家里到處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些，平日里養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，積累下來，僅一個三口之家每月就能節(jié)水1噸以上。

6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。

7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

8、多乘公車出行，削減地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。

9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一箭雙雕。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能熬煉身體，并且無尾氣污染。

10、削減住宿賓館時的床單換洗次數(shù)。床單，被罩等的洗滌要消耗水，電和洗衣粉，而少換洗一次，可省電0.03度，水13升，洗衣粉22.5克，相應(yīng)減排二氧化碳50克。

11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機(jī)洗，會造成水和電的奢侈。假如每月用手洗代替一次機(jī)洗，每臺洗衣機(jī)每年可節(jié)能約1.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳3.6千克。

12、削減糧食奢侈?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是現(xiàn)在奢侈糧食的現(xiàn)象仍比較嚴(yán)峻。而少奢侈0.5千克糧食(以水稻為例)，可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。

13、少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)，加工和運(yùn)輸過程中，要消耗大量的能源，同時產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物.在保證生活須要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。假如全國每年有2500萬人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸。

14、削減一次性塑料袋運(yùn)用。盡管少生產(chǎn)1個塑料袋只能節(jié)能約0.04克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量極大，假如全國削減10%的塑料袋運(yùn)用量，那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳3.1萬噸。

15、削減一次性木筷子運(yùn)用。我國是人口大國，廣泛運(yùn)用一次性木筷子會大量消耗林業(yè)資源。假如全國削減10%的一次性筷子運(yùn)用量，那么每年可相當(dāng)于削減二氧化碳排放約10.3萬噸。

16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度.通過較低樓層改走樓梯，多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動，大約可削減10%的電梯用電。

17、空調(diào)調(diào)高一度，節(jié)電百分之七。夏天空調(diào)溫度過低，不但奢侈能源，還減弱了人體自動調(diào)整體溫的實(shí)力。只要把空調(diào)調(diào)高一攝氏度，全國每年節(jié)電33億度。另外，降低室內(nèi)外溫差，也削減了患感冒的幾率。

18、點(diǎn)亮節(jié)能燈，省電看得清。一只11W節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0W的一般燈泡，而且每分鐘都比一般燈泡節(jié)電80％。

19、屏幕暗一點(diǎn)，節(jié)能又護(hù)眼。屏幕太亮，不但縮短電視機(jī)的壽命而且費(fèi)電。調(diào)成中等亮度，則既能省電又能愛護(hù)視力，尤其是對眼睛正在發(fā)育的孩子來說。

20、多植樹，美化環(huán)境，愛護(hù)生態(tài)平衡，汲取二氧化碳。

九、定期舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。

與其坐而論道，不如起而行之，低碳行動就好象是一盞盞明燈，只要我們堅(jiān)持不懈，必將照亮整個世界。為引導(dǎo)同學(xué)們以實(shí)際行動參加低碳節(jié)約校內(nèi)建設(shè)，學(xué)校確定長期實(shí)施“低碳節(jié)約行動安排”，定期在校內(nèi)的操場舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦，從本期每月最終一個周五的下午定期舉辦（遇雨順延）！

十、總結(jié)表彰階段

1、每月末各班級召開總結(jié)表彰班會，總結(jié)活動開展?fàn)顩r，表揚(yáng)先進(jìn)個人，評比班級“優(yōu)秀低碳生活理念實(shí)踐者”和“優(yōu)秀低碳宣揚(yáng)活動志愿者”若干名，并向?qū)W校舉薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實(shí)踐者”和“優(yōu)秀低碳宣揚(yáng)活動志愿者”各1名。

2、學(xué)校依據(jù)各中隊(duì)活動的開展、同學(xué)參加活動及活動總結(jié)材料整理等狀況，評出“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀低碳生活理念實(shí)踐班”等集體榮譽(yù)若干名。

活動實(shí)施方案篇6

一、活動目的：

向幼兒園、家長和社區(qū)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造敬重兒童、酷愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。

二、活動主題：

《指南》——讓科學(xué)育兒學(xué)問進(jìn)入千家萬戶。

三、活動時間：20xx年5月20日至6月20日。

四、活動內(nèi)容：

圍繞深化落實(shí)《指南》，開展有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的宣揚(yáng)活動和教化服務(wù)。

1.面對幼兒園教職工宣揚(yáng)，提高實(shí)踐實(shí)力。組織幼兒園開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》閱歷溝通活動，共享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教化實(shí)踐閱歷，促進(jìn)廣闊幼兒園老師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教化活動。

2.面對家長宣揚(yáng)，解決育兒困惑。發(fā)動幼兒園、有關(guān)教科研機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者，通過主題活動、家長會、親子嬉戲、社區(qū)講堂等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教化指導(dǎo)服務(wù)，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒實(shí)力。

3.面對社會宣揚(yáng)，增進(jìn)科學(xué)保教共識。充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等傳播途徑，針對公眾關(guān)切的`育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消退各種偽科學(xué)和商業(yè)宣揚(yáng)的不良影響，增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會環(huán)境。

五、活動形式：

（一）開展“五個一”活動：更新一次家教宣揚(yáng)欄，推廣正確的教化理念和方法；舉辦一次慶?！傲弧被顒?，請家長與孩子共同慶祝節(jié)日；召開一次家

長會，宣揚(yáng)學(xué)前教化法規(guī)政策，宣揚(yáng)科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣揚(yáng)活動，向居民宣揚(yáng)學(xué)前教化重要性，贏得社區(qū)的支持。

（二）抓住“歡樂生活，健康成長”宣揚(yáng)重點(diǎn)。

1、宣揚(yáng)學(xué)前教化發(fā)展政策，增加社會共識。大力宣揚(yáng)中心財(cái)政支持學(xué)前教化發(fā)展政策、學(xué)前教化重大項(xiàng)目及地方學(xué)前教化三年行動安排等國家和地方學(xué)前教化政策措施，宣揚(yáng)加快發(fā)展學(xué)前教化的重大意義，推廣各地學(xué)前教化改革發(fā)展的典型閱歷，形成全社會共同關(guān)切、支持學(xué)前教化的良好氛圍。

2、宣揚(yáng)管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣揚(yáng)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行方法》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教化部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教化工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教化法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問、訂正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教化理念和科學(xué)育兒學(xué)問，提升廣闊家長的育兒信念和實(shí)力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

20xx年5月15日

活動實(shí)施方案篇7

一、活動背景：

隨著朗青公司穩(wěn)健的成長，朗青品牌日漸突出，發(fā)展態(tài)勢喜人。值此公司成立四周年之際，為總結(jié)發(fā)展閱歷，開拓新的發(fā)展局面，特舉辦此次慶?；顒?。

二、活動時間：

20xx年11月19日——20xx年11月20日

三、活動地點(diǎn)：

xxx

四、活動內(nèi)容：

1、舉辦朗青公司四周年慶典。（邀請有關(guān)上級出席，公司全體員工參與，由***主持，總經(jīng)理對公司成立四年來的成果等作以總結(jié)和回顧，員工代表發(fā)言等。通過大會既可讓上級更加了解朗青的發(fā)展歷程，同時員工對于朗青也會產(chǎn)生更深層次的`認(rèn)同感和榮譽(yù)感）

2、實(shí)行朗青回顧四周年圖片展。（由于場地限制，可在7樓樓道墻壁上懸掛，內(nèi)容包括公司成立以來參與和舉辦的各項(xiàng)工程、活動圖片等）

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀暨朗青成立四周年有獎學(xué)問大賽。（公司核心層全部參加，以使全員高度重視。內(nèi)容涉及：朗青四年發(fā)展歷程、朗青企業(yè)文化、朗青發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題、對于朗青發(fā)展的展望、技術(shù)學(xué)問等等。通過大賽，一則活躍了氣氛，激發(fā)員工的主動性；二則增加了集體凝合力，三則通過活動公司核心層也可了解廣闊員工對于公司發(fā)展的看法和建議）

4、其它慶?；顒印＃ň鄄屯獬龅龋?/p>

活動實(shí)施方案篇8

一、活動主題：呵護(hù)眼睛，從小做起

二、活動背景

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最珍貴的感覺器官，假如沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗?？呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。依據(jù)資料調(diào)查表明，中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示：我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而高校生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說明白中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必需關(guān)注與實(shí)行措施的時候了。20xx年6月6日是第14個全國愛眼日，全國愛眼日的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。

三、活動目的：

1.使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)眼睛的'相識。

2.培育學(xué)生愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣揚(yáng)，讓每個人都學(xué)會愛護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。

四、活動步驟：

1、宣揚(yáng)階段：通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進(jìn)行近視的宣揚(yáng)工作，讓學(xué)生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

2、行為鞏固階段：

(1)各班由教室領(lǐng)導(dǎo)組織，利用班隊(duì)會時間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“為了明天，學(xué)做新編眼保健操”為主題的班會活動，通過探討、辯論、小品等多種形式讓學(xué)生了解并相識到近視對青少年的危害。教室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生將眼保健操做到位。

(2)少先隊(duì)大隊(duì)部對各班學(xué)生加強(qiáng)眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿態(tài)的檢查，將檢查結(jié)果納入到教室量化考核中。

3、活動反饋階段：

(1)少先隊(duì)大隊(duì)部于6月底對全校做眼保健操狀況進(jìn)行總結(jié)。

(2)各教室領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生將“愛眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲進(jìn)行整理。其中1-2年級以圖畫形式;3—4年級以日記感想形式;5-6年級以報(bào)告、手抄報(bào)形式為主。每班選擇5份優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)部將從中選擇出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評獎。

活動實(shí)施方案篇9

近年來，本縣將侵略型事務(wù)堅(jiān)持打擊與預(yù)防相結(jié)合，群眾廣泛參加重視視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，初步形成了點(diǎn)面結(jié)合，整體聯(lián)動的視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，在遏制刑事發(fā)案，提高打防控整體水平上發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步加快該項(xiàng)工作步伐，擴(kuò)大技防覆蓋面，不斷推動社會治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，依據(jù)上級要求，本鎮(zhèn)確定在全鎮(zhèn)深化開展“技防入戶”活動，詳細(xì)看法如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)行“技防結(jié)合，以防為主”方針，根據(jù)“平安”建設(shè)的目標(biāo)要求，大力開展“技防入戶”活動，不斷拓展視頻監(jiān)控建設(shè)的覆蓋面，切實(shí)提高家庭自身防范實(shí)力，有效預(yù)防和遏制入室盜搶案件的發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

爭取到今年底將此項(xiàng)活動在“35”省道沿線的`村莊先開展起來，到年底在全鎮(zhèn)全面開展，通過這項(xiàng)活動使侵財(cái)型案件發(fā)案數(shù)有明顯下降。

三、工作措施

（一）統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范建設(shè)。統(tǒng)一“技防入戶”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推廣適合家庭運(yùn)用的防盜報(bào)警系統(tǒng)，做到經(jīng)濟(jì)性和好用性相結(jié)合。重視技防產(chǎn)品的質(zhì)量，確保起到防范效果。

（二）完善機(jī)制，強(qiáng)化管理。要堅(jiān)持邊建設(shè)邊鞏固、邊提高的原則，在推動“技防入戶”活動的同時，注意加強(qiáng)后續(xù)管理；要加強(qiáng)對技防設(shè)備的日常修理，確保正常、有效運(yùn)行；要進(jìn)一步健全日常巡防工作機(jī)制建設(shè)，剛好依據(jù)“技防入戶”活動的總體進(jìn)度，調(diào)整完善值班巡邏，發(fā)覺問題剛好報(bào)告，便于剛好有效處置，使“技防入戶”活動真正發(fā)揮出打擊犯罪，震懾犯罪的作用。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“技防入戶”活動是一項(xiàng)服務(wù)群眾，惠及群眾的實(shí)事工程，是遏制入室盜搶案件多發(fā)勢頭的重要措施，要堅(jiān)固樹立科學(xué)發(fā)展觀，從構(gòu)建和諧社會的高度，以對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)平安高度負(fù)責(zé)的精神，加大工作力度，落實(shí)工作措施，推動工作的開展。

（二）明確責(zé)任。要加強(qiáng)“技防入戶”責(zé)任機(jī)制建設(shè)，要明確分工，落實(shí)到人；要加強(qiáng)檢查，常常性開展檢查活動，確保制度落實(shí)，運(yùn)行正常。

（三）宣揚(yáng)發(fā)動，大造聲勢。要重視發(fā)揮輿論宣揚(yáng)的作用，大力開展宣揚(yáng)活動，讓人民群眾真正理解這項(xiàng)工作是民著想，是保平安的有效措施，使廣闊群眾自覺參加“技防入戶”建設(shè)。

活動實(shí)施方案篇10

為深化實(shí)行中心、省、市信訪穩(wěn)定工作會議精神，妥當(dāng)處理長期積案、重信重訪、涉法涉訴案件等各類信訪問題，建立依法、逐級、有序的信訪秩序，確保在北京奧運(yùn)會期間我縣信訪穩(wěn)定工作不出問題，經(jīng)縣維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定，從4月12日至7月底，在全縣范圍內(nèi)深化開展“查隱患、清積案、凈環(huán)境”信訪問題專項(xiàng)治理活動。制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以關(guān)注民生為根本，以解決問題為核心，以案結(jié)事了、息訴罷訪為最終目的，大力推動依法信訪，強(qiáng)化“六個到位”（排查到位、解決到位、疏導(dǎo)到位、扶持到位、穩(wěn)控到位、追責(zé)到位），剛好妥當(dāng)?shù)靥幚碛绊懳铱h信訪穩(wěn)定的各類問題，促進(jìn)社會和諧，為全縣各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)建良好的社會環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

這次活動要以“事要解決，人要息訪”為目標(biāo)，集中領(lǐng)導(dǎo)、集中力氣、集中時間，實(shí)行逐案解決的方法，化解老沖突，解決新問題，堅(jiān)決避開越級集體訪和非正常進(jìn)京訪的發(fā)生。重點(diǎn)解決四類問題：一是涉法涉訴問題；二是重復(fù)訪、越級訪、集體訪、上訪老戶等突出信訪問題；三是省、市交辦的信訪事項(xiàng)；四是群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立博野縣信訪問題專項(xiàng)治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委常委、常務(wù)副縣長同志任組長，縣委常委、政法委書記同志任常務(wù)副組長，政法委、法院、檢察院、公安局、司法局、信訪局、國土資源局、發(fā)展改革局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員?？h領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對整體活動統(tǒng)籌指揮，協(xié)調(diào)調(diào)度。縣領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣信訪局。

四、時間支配與方法步驟

（一）宣揚(yáng)發(fā)動階段（4月12日至4月13日）

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要組織召開本單位的特地會議，主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親自發(fā)動、仔細(xì)部署。要打破常規(guī)，抽調(diào)精干力氣，成立信訪問題專項(xiàng)治理工作小組，小組成員名單于4月14日前上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣信訪局）。

（二）排查建檔階段（4月14日至4月20日）

在博辦字［20xx］8號、18號兩個文件的基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)無一遺漏、一清二楚的標(biāo)準(zhǔn)，將本單位的苗頭隱患、長期積案、重信重訪、涉法涉訴案件等信訪問題徹底摸排，真正做到橫向到邊、縱向究竟，不遺不漏，將全部影響信訪穩(wěn)定的各類問題全部納入視野，牢牢駕馭起來。對排查出的信訪問題，要登記造冊，建立臺帳，逐案落實(shí)承辦單位、包案領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)責(zé)任人、穩(wěn)控責(zé)任人，明確辦