文學(xué)社第六期創(chuàng)作大賽

/文學(xué)創(chuàng)作大賽??策劃書(shū)主辦:吉首大學(xué)張家界學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：吉首大學(xué)張家界學(xué)院跫音文學(xué)社20１5年3月目錄活動(dòng)背景……………３活動(dòng)目的……………3活動(dòng)方式……………3四、活動(dòng)流程……………4五、注意事項(xiàng)……………6六、活動(dòng)預(yù)算……………6七、SWOT分析……………７一、活動(dòng)背景:在當(dāng)今社會(huì),文學(xué)創(chuàng)作在精神凈化中起到越來(lái)越重要的作用，為了調(diào)動(dòng)全院學(xué)子思維創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)院文化宣傳力度，發(fā)掘?qū)W院創(chuàng)作人才，落葉深秋到來(lái)之際，我們以小說(shuō)戲劇為主體征文對(duì)象，開(kāi)展第六期文學(xué)創(chuàng)作大賽,創(chuàng)作模式分為傳統(tǒng)自由投稿以及新型主題投稿，希望籍此鼓勵(lì)全院師生踴躍創(chuàng)作，誕生更多更精美的文章。二、活動(dòng)目的:活動(dòng)針對(duì)全院學(xué)生展開(kāi)，活動(dòng)在豐富了同學(xué)們的課余生活的同時(shí)鍛煉了同學(xué)們創(chuàng)作能力，陶冶了廣大學(xué)子的情操,活動(dòng)不僅有利于鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)作能力，更有利于提升莘莘學(xué)子的涵養(yǎng)，讓同學(xué)們正視內(nèi)心情感，樹(shù)立正確的感情觀,價(jià)值觀?！短扉T(mén)風(fēng)》作為全院第一本由學(xué)生自主創(chuàng)辦的雜志無(wú)論實(shí)在紀(jì)念意義還是現(xiàn)實(shí)價(jià)值上都有著無(wú)可比擬的價(jià)值,而文學(xué)創(chuàng)作大賽作為《天門(mén)風(fēng)》雜志的重要稿源從一定程度上決定了這本雜志的價(jià)值，創(chuàng)作大賽在發(fā)掘我院創(chuàng)作人才的同時(shí)也鍛煉了我院學(xué)子自主編輯能力、審定能力，提高了我院學(xué)子的個(gè)人素質(zhì)?；顒?dòng)方式：１。活動(dòng)進(jìn)行方式：采用自由投稿自由投稿:無(wú)主題設(shè)定自由投稿，征收以微小說(shuō)、微戲劇、詩(shī)歌、散文的文本稿件對(duì)象,要求行文流暢，表達(dá)情感真摯。本次征文活動(dòng)前期收取整理工作由社團(tuán)編輯部工作者進(jìn)行,后期評(píng)選工作根據(jù)行文流暢性、生活聯(lián)系緊密性、情感真摯性由部分漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任的評(píng)審團(tuán)審核評(píng)定，全過(guò)程采取公平公正公開(kāi)原則。２.活動(dòng)時(shí)間：征稿時(shí)間:2015年３月18日-—２０１5年4月18日審稿時(shí)間：２０15年４月１9日——２0１5年5月19日后期頒獎(jiǎng):201５年５月25日（暫定）3?；顒?dòng)地點(diǎn):前期宣傳：一食堂門(mén)口后期評(píng)選：多功能報(bào)告廳４.活動(dòng)對(duì)象：全院師生四、活動(dòng)流程：1?；顒?dòng)開(kāi)展前：①．社長(zhǎng)于活動(dòng)前一周召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議,會(huì)議主要對(duì)活動(dòng)作相關(guān)簡(jiǎn)介，安排各部門(mén)各項(xiàng)工作和各注意事項(xiàng)。②。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)所需器材及物資.③.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作，(主要內(nèi)容為活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間,地點(diǎn)等）并將其用展板展示在一食堂門(mén)口。④.表彰大會(huì)，執(zhí)行部負(fù)責(zé)提前申請(qǐng)活動(dòng)教室，寫(xiě)活動(dòng)策劃并提前布置好場(chǎng)地。⑤.辦公室負(fù)責(zé)制作報(bào)名表及值日表，于活動(dòng)開(kāi)展前三天安排人員在一食堂門(mén)口值日，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名表及征集情詩(shī)稿件。⑥．外聯(lián)部負(fù)責(zé)向各協(xié)會(huì)發(fā)送邀請(qǐng)函,編輯部負(fù)責(zé)PＰT及宣傳單的制作,并將宣傳單張貼在各寢室宣傳欄內(nèi).⑦.選好活動(dòng)主持人，主持人需提前準(zhǔn)備好主持稿件。⑧．辦公室打印出評(píng)分細(xì)則,并于活動(dòng)前一天通知各與會(huì)對(duì)象參加活動(dòng)。⑨．社長(zhǎng)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)主任及相關(guān)指導(dǎo)老師,并選好評(píng)委。⑩。全體理事會(huì)成員提前半小時(shí)入場(chǎng)，布置場(chǎng)地.活動(dòng)開(kāi)展時(shí):①。辦公室負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員的簽到工作,如有未到場(chǎng)人員及時(shí)進(jìn)行電話通知。②。執(zhí)行部相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)的接待工作,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及各協(xié)會(huì)人員入座。③.主持人相關(guān)開(kāi)場(chǎng)白后，宣布活動(dòng)開(kāi)始并一一介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,向在場(chǎng)人員表示歡迎后，當(dāng)眾宣讀評(píng)分細(xì)則以示公平公正.④。進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞才藝表演.⑤．PPT的展示⑥．邀請(qǐng)主任及相關(guān)指導(dǎo)老師發(fā)言.⑦。進(jìn)行詩(shī)歌朗誦表演.⑧．與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓進(jìn)行“你問(wèn)我答"游戲,主持人先后提出與詩(shī)歌相關(guān)的問(wèn)題并邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)回答，并贈(zèng)與答對(duì)者精美禮品一份.⑨．主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)勝獎(jiǎng)八名，并由指導(dǎo)老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū).⑩?；顒?dòng)結(jié)束,組織現(xiàn)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)。活動(dòng)開(kāi)展后：①。全體老師及工作人員留下來(lái)合影留念。②．全體理事會(huì)人員留下來(lái)清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.③．宣傳部做好會(huì)議記錄及拍照工作。④。辦公室負(fù)責(zé)收集活動(dòng)相關(guān)資料，以做存檔。⑤.財(cái)務(wù)部整理好活動(dòng)結(jié)余經(jīng)費(fèi)并做好相關(guān)登記.五、活動(dòng)注意事項(xiàng):1、值日人員在活動(dòng)前三天值日時(shí)要確保統(tǒng)計(jì)和征集到位,不能遺漏或遺失稿件。2、宣傳部制作海報(bào)及編輯部制作宣傳單時(shí)務(wù)必在海報(bào)及宣傳單上寫(xiě)上投稿郵箱，并讓投稿人寫(xiě)明聯(lián)系方式。3、宣傳單及海報(bào)上要寫(xiě)明征集活動(dòng)截止時(shí)間。4、宣傳單及海報(bào)上要說(shuō)明情詩(shī)須有明確對(duì)象。５、提前準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。６、辦公室通知好各工作人員須佩戴好會(huì)員證.九?；顒?dòng)預(yù)算：物品單價(jià)數(shù)量合計(jì)備注海報(bào)５030150宣傳單0.2１0020證書(shū)4502０0材料印刷0.25０0１00印刷作品礦泉水4０3箱１20請(qǐng)?zhí)?.5４0１0０信封０.252５6筆記本17122０4優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品彩帶326橫幅1202240雙面膠212漢服650３０0透明膠31３氣球1022０禮儀100110０一等獎(jiǎng)20０4800二等獎(jiǎng)1５06９00三等獎(jiǎng)1008800評(píng)審禮品５０10500合計(jì)45７1加上不可預(yù)計(jì)部分10％總計(jì)5０２8元。附:獎(jiǎng)金由文藝法學(xué)部贊助。十.ＳWＯT分析:１、優(yōu)勢(shì)：人文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)大都凝聚在課本之上,但眾所周知，真正的人文知識(shí)產(chǎn)業(yè)皆需經(jīng)過(guò)作家的生活體驗(yàn)以及自我創(chuàng)作完成,我們已經(jīng)過(guò)了閉門(mén)造車(chē)的時(shí)代，促進(jìn)知識(shí)消化與吸收的最好方法無(wú)疑就是創(chuàng)作，通過(guò)文學(xué)的創(chuàng)作交流，不僅能夠陶冶自身情操、促進(jìn)我院愛(ài)好文學(xué)的學(xué)子之間的交流，更能夠快速調(diào)動(dòng)我院學(xué)子進(jìn)行知識(shí)的掌握與利用，情緒的控制與表達(dá)，為我院的將來(lái)培育更多積極向上的創(chuàng)作型人才。2、劣勢(shì)：詩(shī)歌散文創(chuàng)作大都局限了作者自身情感，成為載錄一己之情的作品，導(dǎo)致大多數(shù)作品缺乏時(shí)代內(nèi)涵與深度，經(jīng)不起推敲與琢磨。戲劇小說(shuō)由于創(chuàng)作難度較大，導(dǎo)致創(chuàng)作作品數(shù)量不多,質(zhì)量不高。就我校人文專(zhuān)業(yè)教學(xué)角度出發(fā)，側(cè)面反映了我院學(xué)子大多數(shù)喜歡詩(shī)歌散文類(lèi)精簡(jiǎn)文學(xué)，目前對(duì)小說(shuō)戲劇的駕馭能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)文學(xué)淺嘗則止和不求甚解的態(tài)度,這勢(shì)必影響對(duì)文學(xué)的深入解讀與學(xué)習(xí)。3、機(jī)會(huì)：此次文學(xué)創(chuàng)作大賽活動(dòng)將擴(kuò)大文學(xué)創(chuàng)作的影響范圍以及影響力度,展示我院學(xué)子筆下風(fēng)貌以及文學(xué)創(chuàng)作的潛在力,將挖掘出一批新的創(chuàng)作人才，為我院在日后社會(huì)活動(dòng)中爭(zhēng)光添彩;此次活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題也能夠側(cè)面反應(yīng)出我們學(xué)院的一些潛在教學(xué)問(wèn)題，可以通過(guò)對(duì)作品研究改進(jìn)教學(xué)方式，達(dá)到奇效。4、局限：時(shí)間及空間上的限制,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上的一定限制為本次征文活動(dòng)帶來(lái)了一些掣肘，同時(shí)，