(完整版)教師公開課評分表

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得勝小學(xué)教師公開課評分表姓名：課題：時間：項目：教學(xué)目標：要求基本分得分教學(xué)目標設(shè)計合理，符合學(xué)生起點水平，有利于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。符合學(xué)科課程標準要求，學(xué)科教學(xué)目標明確、具體。10（10分）具有新的教學(xué)理念，體現(xiàn)快樂教學(xué)理念，情境創(chuàng)設(shè)合理具有創(chuàng)新性。10分教學(xué)設(shè)計：要求基本分得分教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理，重點突出，突破難點，在正確理解教材基礎(chǔ)上，能夠創(chuàng)造性的使用教材。20（10分）教學(xué)過程清晰、完整，流暢，層次分明。5分教學(xué)過程面向全體學(xué)生，關(guān)注個性差異，全員、全方位參與學(xué)習(xí)活動，積極思考，踴躍發(fā)言，氣氛民主科學(xué)。5分注重情境創(chuàng)設(shè)，富有時效性，自然流暢，能恰當激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。10分教學(xué)方法科學(xué)、靈活，多元化。5分有及時的教學(xué)反饋和教學(xué)評價，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標的要求，選擇恰當?shù)脑u價方法，有效評價學(xué)生學(xué)習(xí)。5分教學(xué)效果：要求基本分得分實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標，效果好。20分語言規(guī)范，簡潔生動，富有情感。5分舉止自然，教態(tài)親切，板書工整，字跡美觀。有較強的教學(xué)組織能力，有較強的教學(xué)機智。5分熟練運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，應(yīng)變能力強。5分評價意見及建議：總得分：路口小學(xué)聽課評分標準與評分表科目：上課教師：課題：每個子項目評分標準與分值：標準分值完全達到較完全達到基本達到少量達到基本未達到未達到對所選課題在教材中地位、作用的理解、分析正確，準確把握教材的知識結(jié)構(gòu)和體系。20分教材處理科學(xué)合理；教學(xué)重點、難點確定準確；分析透徹，確定的依據(jù)充分。教學(xué)目標明確具體。20分教學(xué)的總體設(shè)計合理，有新意，有自己的見解。教學(xué)對象的分析準確、對策恰當。教學(xué)程序的設(shè)計科學(xué)，能實現(xiàn)教學(xué)目標。40分教學(xué)方法的選擇和運用科學(xué)、實用。40分教學(xué)手段的選用有助于提高課堂教學(xué)效率（如教學(xué)準備等）。板書設(shè)計科學(xué)。鞏固訓(xùn)練明確、到位。：教師在教學(xué)中能夠清晰地表達知識、能力和思想教育目標，這些目標具體、明確且可測量。教師能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)效果進行準確的自我評價和分析，為今后的教學(xué)提供有益的指導(dǎo)。②教學(xué)過程設(shè)計合理、科學(xué)，教學(xué)方法多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。評價意見及建議：教師在教學(xué)過程中設(shè)計合理、科學(xué)，采用多種教學(xué)方法，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教師應(yīng)進一步提高自己的教學(xué)方法和策略，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗。教師語言清晰，有感染力，儀態(tài)自然大方，衣著整潔。評價意見及建議：教師的語言清晰，具有感染力，能夠吸引學(xué)生的注意力。教師的儀態(tài)自然大方，衣著整潔，能夠展現(xiàn)出教師的專業(yè)形象。教師應(yīng)繼續(xù)保持良好的形象和語言表達，為學(xué)生樹立榜樣。總體評價：教師在教學(xué)中表現(xiàn)出色