暑假學(xué)習(xí)計劃合集15篇

第頁共頁暑假學(xué)習(xí)方案合集15篇暑假學(xué)習(xí)方案合集15篇暑假學(xué)習(xí)方案1最使我難以忘懷的是20xx年中考過后的的那段日子。中考的成績，我并不非常理想，說個不怕見笑的話，在東汽一中的錄取里，假如是按分?jǐn)?shù)排名的話，我只能算最后的10來名，差一點也許我就不在重點線，按理說，父母親在這個非常時期，在向高等學(xué)府沖刺的緊要關(guān)頭，應(yīng)該說是利用假期給我補(bǔ)補(bǔ)課。尤其是我的幾個好友，他們正在抓緊補(bǔ)習(xí)，可是，有誰能理解一個中學(xué)生此時此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來的人，也實在該有點喘息的時機(jī)，我也知道我的朋友在補(bǔ)習(xí)，有誰能知他們的心情嗎，一個好友對我說，他們也是被父母逼的，這個時候那有什么效率，所以他們是人在朝中心在漢，因為實在是太疲倦了，于是我對我的父母說，這個假期，時間屬于我的，你們不要干預(yù)好嗎?休整幾天過后，我們有7位同學(xué)，自行組織，一同騎著自行車，從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā)。我們途經(jīng)武當(dāng)山，一路上我們既觀看了山河美景，也理解一些風(fēng)土人情，也學(xué)會處理一些生活中的問題，這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說，我以后的作文素材真實，寫的東西也多了，應(yīng)該說那是與這次的旅行是分不開的。從丹江歸來，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠(yuǎn)門的我，平生第一次單獨外出，來到我的老家—河南，在那里，我盡情的享受了田園風(fēng)光，摘野果了，抓青蜓，從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易。就在我即將步入高中的時刻，首先，就我們在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，專程拜訪任課教師，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根，我們都一一把它記在紙上。然后我又特意理解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什么，在此根底上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學(xué)習(xí)方案?？梢哉f，在這個假期里，我既找到了快樂，也確實學(xué)到了很多東西，我既學(xué)到了做人的道理，也找到了真實生動的寫作素材，既學(xué)會了自理，也練就了我自強(qiáng)的個性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結(jié)果。假如是大人的強(qiáng)硬逼迫我補(bǔ)習(xí)，也許沒有這種收獲。暑假學(xué)習(xí)方案2一、時間安排1、每一天的四個“1小時保障”每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每一天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每一天保障一小時的英語自學(xué)；每一天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特殊情景，每一天必須完成以上方案；每一天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺，但不要影響當(dāng)日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自我獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自我的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自我買三本自我喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級《奧數(shù)進(jìn)步班》的自學(xué)，根本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自我注意計算細(xì)心化的糾正。4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)本領(lǐng)和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和本領(lǐng)的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；假設(shè)有興趣、有時機(jī)，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每一天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安；4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事〔10分鐘以上〕，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩假設(shè)干次，并獨立招待；6、每周玩電腦2小時左右，重點加強(qiáng)打字本領(lǐng)的進(jìn)步；7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長；8、其他：根據(jù)詳細(xì)情景，靈敏安排。暑假學(xué)習(xí)方案3暑假，我們?nèi)匀贿x擇出行旅游，親近大自然，呼吸新穎空氣，徹底放松身心，在玩耍中汲取更多知識。關(guān)于選擇旅游城市，我們不謀而合，仍然選擇美麗的三亞，第三次重游。一路行程與度假期間，兒子毛遂自薦與我互換角色，由他擔(dān)任家長，全力安排詳細(xì)事宜。我掌控大方向，根據(jù)情況適時調(diào)整輔佐兒子。這種互換角色，生活中我們經(jīng)常來做。無形中調(diào)動孩子的主觀能動性，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，自主決策才能，處事領(lǐng)導(dǎo)才能，區(qū)分是非與變通才能。在三亞度假期間，學(xué)習(xí)作息時間，稍作調(diào)整。添加晨起海邊跑步和黃昏海邊漫步或游泳。盡享海的浩瀚無際，放飛心情，開闊視野，陶冶情操。暑假學(xué)習(xí)方案4這個學(xué)期即將完畢，而且暑假也快到了，想到下學(xué)期以后我便是一名六年級的學(xué)生了，心中不免感到緊張，或許我應(yīng)該制定一份學(xué)習(xí)方案，此刻我是這樣想的，因為我這學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很如意，因此我想盡快改變這個現(xiàn)狀，有的時候我也想過應(yīng)該如何提升自己的學(xué)習(xí)成績，出于這個目的，我制定了一份暑假學(xué)習(xí)方案。第一階段，打好根底由于我這學(xué)期的成績不好，因此我也想到可能是自身的根底不結(jié)實的原因，于是我覺得當(dāng)務(wù)之急便是將自己的缺乏進(jìn)展彌補(bǔ)，也就是說我應(yīng)該想方法將知識上的破綻解決掉。首先便是上補(bǔ)習(xí)班，將過去所學(xué)的知識好好梳理一番，打好根底，這樣我才可以開場接下來的方案。第二階段，預(yù)習(xí)教材假如我的手上可以有一套六年級的教材，那么對我的學(xué)習(xí)方案無疑有著很大的幫助，所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級的教材內(nèi)容，我將這些找出來進(jìn)展學(xué)習(xí)，假如是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進(jìn)展背誦，數(shù)學(xué)的話我可以先列一個提綱，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補(bǔ)習(xí)以外，我可以報一個奧數(shù)班，畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了，語文只要肯下苦工____記硬背，那么就可以獲得一定的優(yōu)勢。第三階段，聯(lián)絡(luò)同學(xué)我覺得一個人的力量肯定是比不上團(tuán)隊的力量的，我可以去拜訪那些平時成績比擬好的同學(xué)，和他們共同討論，畢竟勞逸結(jié)合嘛，和同學(xué)一起做題目的話也可以從中得到一些靈感，這些對于我的學(xué)習(xí)是有著一定的幫助的，我覺得自己一個人考慮的話肯定會有一些自己想不到的地方，這就是我的忽略之處了，假如自己想不出來的話可以去問同學(xué)，說不定站在另外一個角度上可以有著新的想法，這樣的話就可以互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)。第四階段，自主學(xué)習(xí)最后那么是看我可以對自己有多么嚴(yán)格了，其實我一直都憧憬著這樣的生活，早上起來做早操，然后朗讀40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)展學(xué)習(xí)，中午可以午休，然后下午那么去同學(xué)家一起做作業(yè)，一起考慮新的問題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補(bǔ)習(xí)教師，當(dāng)然睡覺之前還要朗讀半小時的課文，因為復(fù)習(xí)是最重要的，不然可能會遺忘。以上便是我的暑假學(xué)習(xí)方案，接下來我應(yīng)該以這個為方向點，不斷完善與改良，這樣到了放暑假的時候，我便有了一份合適自己的學(xué)習(xí)方案，然后我應(yīng)該按照這個步驟去學(xué)習(xí)，那么就可以進(jìn)步我的學(xué)習(xí)成績，畢竟下學(xué)期就是六年級了，不知道什么時候就會小學(xué)畢業(yè)，為了不留遺憾，我應(yīng)該更加努力。暑假學(xué)習(xí)方案5一、覺要睡飽，精神才好對于很多同學(xué)來說，放假就意味著可以晚起晚睡，這種錯誤的作息習(xí)慣一定要改正，不然久而久之會產(chǎn)生很多負(fù)面的影響或是直接引發(fā)安康問題。學(xué)霸建議：一個良好的暑假方案最首要的就是將自己的作息時間確認(rèn)好。每天按時起床準(zhǔn)點睡覺對于一個正在發(fā)育長身體的學(xué)生來說是至關(guān)重要的!千萬不要因為放假打亂自己的生物鐘，高質(zhì)量的睡眠不僅可以保持安康、精力充分，還是進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的有效法寶。一般8小時的睡眠對于學(xué)生來講是最為適宜的。二、放松心情，學(xué)會玩樂暑假一開場當(dāng)然要出去走走，讓心情放松，讓眼界開闊。很多家長會問應(yīng)該如何選擇合適孩子玩耍的地方，讓他們可以一邊玩樂一邊學(xué)到知識呢?學(xué)霸建議：去知名學(xué)府走走，接觸下大學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，憧憬將來的大學(xué)生活。去博物館看看，感受下不同的文化氣息，有助進(jìn)步歷史成績。去書店逛逛，找尋一些合適你看的書籍，知識是點滴累積的。聽一場學(xué)術(shù)方面的講座或看一次藝術(shù)展，可以吸收多元化的知識。做一個綜合素質(zhì)高的學(xué)霸遠(yuǎn)遠(yuǎn)比只會死讀書的學(xué)霸來得受歡送，家長們不妨在安排玩耍方案的時參考下學(xué)霸的建議哦!三、定心學(xué)習(xí)，事半功倍該玩也玩夠，如今是時候定心學(xué)習(xí)了。按照學(xué)霸的方案來看，學(xué)習(xí)應(yīng)該是重頭戲。那么問題來了，學(xué)霸到底是如何讓自己每天學(xué)，但學(xué)不厭的呢?學(xué)霸建議：明確學(xué)習(xí)目的：適當(dāng)、明確、詳細(xì)。適當(dāng)就是指目的不能定得過高或過低過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。明確就是指學(xué)習(xí)目的要便于對照和檢查。如：數(shù)學(xué)成績要在班級到達(dá)中上程度?！苯o自己明確目的后就可以檢查之后學(xué)習(xí)情況是否有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)就是目的要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)“數(shù)學(xué)中上程度”這一目的呢?可以詳細(xì)化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。制定學(xué)習(xí)內(nèi)容：既要溫故、也要知新。對上學(xué)年的知識進(jìn)展穩(wěn)固，對新學(xué)年的知識提早熟悉。這局部內(nèi)容的重要性適用于每個年級的同學(xué)身上，尤其是初升高的同學(xué)們，你們更需要把時間用在刀口上。初升高有多重要，學(xué)霸來給你們支支招，點我理解。找對學(xué)習(xí)方法：合適自己，提分更快想要在短短兩個月時間里使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、運用起來得心應(yīng)手，就一定要找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂效果才會好。學(xué)霸蔣同學(xué)的提分小秘訣大公開，點我將秘訣收入囊中。兩個月的時間不算很長，同學(xué)們趕緊為自己制定一張暑期方案吧!與其讓別人超越你，不如讓自己贏在起點。暑假學(xué)習(xí)方案6一個學(xué)期過去了，暑假又要降臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假方案來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假方案中完成每件事情的時間。暑假方案是：1.要完成暑假作業(yè)。2.出去旅游一番。3.學(xué)習(xí)一種技能。4.加強(qiáng)寫作才能。來看看我的暑假方案安排吧!我的暑假方案：一、完成暑假作業(yè)1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。每天上午抄5個模塊第一單元第二局部句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。二、旅游三、學(xué)習(xí)一種技能1.學(xué)習(xí)燒飯做菜四、加強(qiáng)寫作才能1.完成暑期作業(yè)的5篇作文2.閱讀四大名著你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假方案到達(dá)我所制定的目的。愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的安康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細(xì)的方案。我的方案大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)方案、生活方案。第一，學(xué)習(xí)方案詳細(xì)1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活方案詳細(xì)1.培養(yǎng)個人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2.要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙，愉快的暑假!暑假學(xué)習(xí)方案7不知不覺中，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)就完畢了，又迎來一個暑假。暑假期間，考生可以適當(dāng)放松，同時也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃。一起看看下面的暑假學(xué)習(xí)方案表。1.每天7：30起床，進(jìn)展早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。2.早餐。3.8：30-9：30，練字時間。練____筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)5.10：30-11:30，自由時間6.11：30-12：00，午餐時間。7.12:30-2：30，午睡。8.3：00-4：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。教師都是這么做的，相信你們也可以。)9.4:00-5:30,周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進(jìn)展周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照教師的要求完成好!下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假里進(jìn)步最大!10.約6：00，晚飯11.6：40-8：00活動(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護(hù)。)12.8：30上床半小時閱讀，睡覺。暑假學(xué)習(xí)方案81、要好好完成暑假作業(yè)，自批，遇到不懂地難題總結(jié)一下，開學(xué)問教師或同學(xué)?？隙ú荒苡镁W(wǎng)上資。2、語文：把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默，中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個學(xué)期的概念〔筆記本上的也要復(fù)習(xí)〕，不要弄混，把學(xué)期的錯題〔考試和平時作業(yè)〕再重新做一遍。假設(shè)還是錯了，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復(fù)習(xí)。有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。物理：跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析^p公式，弄清楚每個量的'意義。做一下受力分析^p題，這是一個重要的環(huán)節(jié)。英語：這科比擬簡單。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。假如以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧?；瘜W(xué)：假如以上的科目都弄完了，可以提早預(yù)習(xí)一下3、學(xué)會勞逸結(jié)合。祝你成功！有一個充實愉快的假期！暑假學(xué)習(xí)方案9為了在高二里的我的學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步，今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)方案，以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)方案：1.語文語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易，不用過于認(rèn)真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對不是一門好進(jìn)步成績的科目。首先，自己要想進(jìn)步語文成績，就必須進(jìn)步對根底知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，進(jìn)步自己的閱讀理解才能。鍛煉自己的寫作的才能。爭取在高二的上學(xué)期期語文成績到達(dá)90分。2.數(shù)學(xué)其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算OK了，中考時還考了100多分，不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好，以致于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。今后我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習(xí)，將函數(shù)這一局部的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的進(jìn)步。爭取在高二的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績85分以上。3.英語英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實初中時在英語上花的財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。爭取在高二的上學(xué)期期英語成績到達(dá)90分。4.地理可以說是我認(rèn)為學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。今后在地理課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。爭取在高二的上學(xué)期期地理成績到達(dá)95分。5.歷史我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK，只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的構(gòu)造，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不結(jié)實。今后著重對中國近代史進(jìn)展系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識點一定記住。爭取在高二的上學(xué)期期歷史成績到達(dá)85分。暑假學(xué)習(xí)方案10如今已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假方案，方案內(nèi)容如下：第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，最大的缺點是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。第三，英語方面。我的英語讀、寫程度還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所進(jìn)步。第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜歡美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，穩(wěn)固進(jìn)步水粉畫程度。我對計算機(jī)也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按方案完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后可以上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個暑假開場，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理才能。比方抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、清掃衛(wèi)生等。在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的相貌迎接新學(xué)期的開場。暑假學(xué)習(xí)方案11我們總是說學(xué)習(xí)是緊張的，繁忙的，然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時間的，還是用來充實心靈?但我覺得人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，要想自己進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，彌補(bǔ)缺乏。在暑假中，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，因為自主學(xué)習(xí)是一種才能，看起來簡單，但想要堅持卻很難。自己有沒有自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度就是起決定性作用的一點。首先，要加強(qiáng)對自己的管理力，可以抵御各種誘惑，還要對外界的干擾，做到波瀾不驚。比方，上完補(bǔ)習(xí)班后是穩(wěn)固一下所學(xué)知識呢?還是玩電腦呢?這個選擇的后者對一些人很有誘惑力。但一定要選擇前者，因為把課上的內(nèi)容再穩(wěn)固一遍可以加深印象，否那么學(xué)了又忘了等于沒學(xué)，既浪費時間又浪費經(jīng)歷。其次，要給自己制定一個實在可行的學(xué)習(xí)方案。絕不能把別人的方案照搬過來。因為你有自己的習(xí)慣，別人的方案化不一定合適你。想讓方案合適自己并且有事半功倍的效果，就要開動腦筋，自己考慮了。第三，利用周末和假期查找自己的破綻。找出自己的弱點，加強(qiáng)練習(xí)，直到純熟。一段時間之后，你在這一方面你就會更上一層樓。第四，要學(xué)會自我評價學(xué)習(xí)效果。我們不僅要學(xué)，在學(xué)完了之后還要檢測自己。防止我們對自己滿意，認(rèn)為自己什么都會，到過招的時候，才抱怨對方不按套路出拳?？偠灾灾鲗W(xué)習(xí)是一段困難的過程，一個人假如想要成功，就得從冷板凳做起，嘗嘗痛苦的滋味。到了以后，通過自身的反復(fù)學(xué)習(xí)，會讓這種程序變得很有趣，更會讓他成為你的一個好幫手。自從我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)后，我的學(xué)習(xí)方法改變了很多，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有問題時，會開動腦筋，自己考慮，實在想不出來才會認(rèn)真的聽媽媽的講解。這樣的話，學(xué)習(xí)不僅進(jìn)步了，而且還可以學(xué)會一些道理。初一生活的每一個細(xì)節(jié)都讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個細(xì)節(jié)中，我們都會有新的發(fā)現(xiàn)，新的啟迪。當(dāng)我搜集起了所有的細(xì)節(jié)，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功!在新的學(xué)期里，我一定要爭取拿到好的成績，來報答教師和家長們的教誨。不讓他們感到傷心。拿到一個好的成績，使他們快樂起來。暑假學(xué)習(xí)方案121、語文語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易，不用過于認(rèn)真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對不是一門好進(jìn)步成績的科目。首先，自己要想進(jìn)步語文成績，就必須進(jìn)步對根底知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，進(jìn)步自己的閱讀理解才能。最好，好好寫B(tài)LOG，嘿嘿！鍛煉自己的寫作的才能。高考目的：100分以上2、數(shù)學(xué)其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算OK了，中考時還考了100多分，不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好，以致于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。今后我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習(xí)，將函數(shù)這一局部的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的進(jìn)步。高考目的：80分以上3、英語英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實初中時在英語上花的財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請Hometeacher上課，畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。高考目的：80分以上4、地理可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。今后在地理課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。高考目的：90分以上5、歷史我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK，只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的構(gòu)造，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不結(jié)實。今后著重對中國近代史進(jìn)展系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識點一定記住。高考目的：80分以上6、政治在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識，都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多。今后自己上課要認(rèn)真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題。高考目的：80分以上暑假學(xué)習(xí)方案13英語：共有8單元。因為單詞是語言的根本，所以我主要還是催促他們背單詞，而且單詞學(xué)會后，上課教師講得也比擬容易承受，也比其別人先學(xué)會，開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比擬好玩的俚語之類的，因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。語文：主要重心還是在文言文和古詩，共八篇古文、十首古詩；此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。數(shù)學(xué)：共4章、15小節(jié)，每次課根本講一小節(jié)。分為：知識點精講，例題，難題、易錯題，回憶知識點，測試。這些只是我如今大概的安排，假如您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來，我會根據(jù)您的建議詳細(xì)進(jìn)展調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比擬重要的，假如初一的知識能掌握好，學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，總的還是希望通過上課使學(xué)生提早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。看一下能不能借到初一的課本，我上課時會帶講義過去，但是假如能跟著課本學(xué)習(xí)效果會更好。暑假學(xué)習(xí)方案14語文：開卷有益由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時間。1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。2、預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)展反復(fù)理解或直接請教教師。預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。數(shù)學(xué)：做題穩(wěn)固預(yù)習(xí)效果初三上學(xué)期根本上完畢教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比擬重。有才能的學(xué)生可以利用假期進(jìn)展數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)程度來確定自己的學(xué)習(xí)目的。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)才能，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原那么上從前往后進(jìn)展，根據(jù)自己的才能，理解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，在理解的根底上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測。在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解根本的概念、法那么為主，不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，進(jìn)步課堂效率。從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)展反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)才能解題技巧都會有所進(jìn)步。假如同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率。英語：各個環(huán)節(jié)都不放松暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原那么，各個環(huán)節(jié)都不能放松。1、單詞英語學(xué)得很好的學(xué)生假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)展提升;中等生那么需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)展預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過的單詞進(jìn)展系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。2、作文作文與閱讀的聯(lián)絡(luò)最為親密，所以閱讀程度的上下直接影響到作文的程度，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來進(jìn)步自己的作文程度是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)展背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型構(gòu)造，為作文打下堅實的根底。3、口語中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。物理：先理解自己再學(xué)物理1、利用暑假，總結(jié)得失經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對物理這門學(xué)科的特點有所理解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。哪局部知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實;自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或優(yōu)勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比擬吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析^p清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析^p一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析^p搜集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識就是自己學(xué)得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是適宜自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學(xué)習(xí)方法要保存，而不好的就可以拋棄。2、提早預(yù)習(xí)，把握要點俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進(jìn)展復(fù)習(xí)的根底上，有精力的同學(xué)可提早預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。預(yù)習(xí)時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學(xué)后，對于有記號的地方，要重點聽教師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象，進(jìn)步自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的才能?；瘜W(xué)：把握