重陽(yáng)節(jié)小學(xué)一年級(jí)感恩作文范文

【重陽(yáng)節(jié)】節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在我們即將迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)，我們必然會(huì)被要求寫一篇重陽(yáng)節(jié)相關(guān)主題的作文，寫作文是通過(guò)文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。那么你知道一篇重陽(yáng)節(jié)作文應(yīng)該怎么寫嗎。以下是為大家整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)一年級(jí)感恩作文范文(精選六篇),歡迎品鑒!重陽(yáng)節(jié)小學(xué)一年級(jí)感恩作文1金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷玄月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，流動(dòng)豐碩，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。登高在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)良多，大多是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的劃定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。吃重陽(yáng)糕據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。玄月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人玄月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)燭炬燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽(yáng)糕。.coM賞菊并飲菊花酒重陽(yáng)節(jié)恰是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，發(fā)源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以乞降陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有良多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷玄月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)收留。清代以后，賞菊之習(xí)尤為昌盛，且不限于玄月九日，但仍舊是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。重陽(yáng)節(jié)小學(xué)一年級(jí)感恩作文2今天是10月21日，正好學(xué)校放假，真“沒想到”可以放下厚厚的書本、沉重的鉛筆，跟媽媽一起輕輕松松的去姥姥家玩了上一天了。一進(jìn)門姥姥就說(shuō)讓我陪她去登高，正遇上我們的每年一度的菊花花會(huì)，姥姥建議去登龍亭，我一聽興奮的蹦了起來(lái)。剛進(jìn)入公園在門新鮮空氣迎面撲來(lái)，一眼望去，龍亭好高呀，我能爬得上去嗎?花兒仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，龍亭并不高哦?！笨傻搅税胙咽谴蠛沽芾臁赏劝l(fā)酸，再看看姥姥還在我前面呢，于是我咬緊牙關(guān)繼承往上登，不一會(huì)兒來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，回顧回頭望去，后面的人已被踩在腳下，再看遠(yuǎn)處的行人像一只只小螞蟻，汽車像只大甲由。了望潘楊湖確實(shí)像兩顆錦繡的明珠鑲嵌在這座歷史古城。山下的那花兒也好象在對(duì)我招手，姥姥看著我也不知倦怠了，只是一個(gè)勁的在那對(duì)著我笑……我心里別提有多興奮了。重陽(yáng)節(jié)小學(xué)一年級(jí)感恩作文3金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飄動(dòng)，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，徐徐的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了?！懊糠昙压?jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，坎坷的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，由于，睹物思人，而物事人非。是的，重陽(yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃郁。去年的重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又好像很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛的白叟，由于他有一顆常青的新，又寬厚的襟懷胸襟。他的笑，是那么的開朗，清澈又慈愛，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的天然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那開朗的笑臉從此定格了。那一刻，我好像長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕貴重的畫面，不知不覺，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。“夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏?！蔽倚睦锬钪?，踏向了歸途……點(diǎn)評(píng)：是一篇重陽(yáng)登高所寫的隨筆。重陽(yáng)是敬老、健身的節(jié)日，小作者觸景傷情，于習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，睹物思人，懷念起大伯來(lái)，感念而物事人非，從而簌簌的落下眼淚。語(yǔ)言極具張力，情感又與中國(guó)人傳統(tǒng)的悲秋情感一脈相承，不失是一篇寫景懷人的佳作。重陽(yáng)節(jié)小學(xué)一年級(jí)感恩作文4每當(dāng)天高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的玄月初九，這時(shí)候，許多老奶奶們舞蹈、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感觸感染。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的流動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，玄月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂呢?聽聽我的親自經(jīng)歷吧。玄月初九了，天上、屋頂上給爺爺奶奶表演節(jié)目;給爺爺奶奶送重陽(yáng)糕。我給爺爺捶背時(shí)，心里美滋滋的，錘好了背，又給爺爺非常柔和地敲腿。當(dāng)老師說(shuō)表演節(jié)目時(shí)，我們班23個(gè)小朋友一起唱：“爺爺年紀(jì)大呀，嘴里缺了牙，我給爺爺?shù)贡柩?，爺爺笑哈哈。奶奶年紀(jì)大呀，頭發(fā)白花花，我給奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈。爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，尊敬白叟有禮貌呀，是個(gè)好娃娃。”唱好了童謠，為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕，我也好想吃糕，而我卻咽了咽口水，雙手送給爺爺說(shuō)：“給您吃”。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“拍照了，拍照了”。我們像一群出籠的小鳥依偎在各自的爺爺奶奶的身邊，只聽老師“咔嚓”“咔嚓”拍個(gè)不停。那天，爺爺很快樂，我也很快樂!直到今天，我還記憶猶新。重陽(yáng)節(jié)小學(xué)一年級(jí)感恩作文5今天是重陽(yáng)節(jié)。一大早，我就和父母、爺爺奶奶、弟弟一起預(yù)備了去楠溪江野餐的工具。當(dāng)我們到達(dá)楠溪江時(shí)，我們選擇了大樹下的一個(gè)曠地作為野餐的地方。爺爺教我怎么造爐子，奶奶教我怎么生火。經(jīng)由一番努力，我終于把爐子架起來(lái)了，點(diǎn)著了火。爺爺居然在一旁笑了，奶奶拿著鏡子在我眼前晃了晃。原來(lái)我點(diǎn)火的時(shí)候臉被熏成了“張飛”。野餐后，我們?nèi)コ酥穹ぁＴ谥穹ど希覇?wèn)爺爺奶奶知道今天是什么日子嗎？奶奶沖我笑笑，顯然奶奶知道。奶奶看著爺爺說(shuō)：“你爺爺當(dāng)然不知道，他只是一匹大馬?！?。爺爺偷偷朝我眨了眨眼睛，沖我做了個(gè)鬼臉，這是明明知道的。過(guò)了一會(huì)兒，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)人多的地方。一些人在河邊玩耍，一些人在享受厚味的食品，一些人在享受暖和的陽(yáng)光，一些人在玩耍.在小溪邊，我還撿了幾塊五顏六色的石頭，外形各異，非常漂亮。我真的但愿天天都有一個(gè)假期，天天都能和爺爺奶奶渡過(guò)這樣快樂的`時(shí)光。重陽(yáng)節(jié)小學(xué)一年級(jí)感恩作文6迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽了，一愣，帶著懷疑的神情說(shuō)：“乖孫女，你也會(huì)剪指甲？”“會(huì)！”話雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺?shù)氖?，開始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才?！萬(wàn)事開頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀?！盃敔敚床煌?？”“不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，“爺爺這是在享我孫女的福?。　蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒有指甲，我急了，問(wèn)：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？”爺爺見我著急的樣子，連忙說(shuō)：“小一平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦一槍一，由于我一心想快些，用力聽了爺爺?shù)脑?，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪！我一邊摸一著他的手指頭，一邊這么想著。剪好了爺爺?shù)氖种讣?，輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見了，猜出了我的心思：“是不是也想聽聽奶奶的故事？”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的話匣子一下子打開了：“我們年輕的時(shí)候可沒現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”聽著奶奶的話，我竟忘記了給她剪……一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀！但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)！【重陽(yáng)節(jié)】一次有意義的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我想大家都從活動(dòng)中得到了成長(zhǎng)與歷練，是時(shí)候要開始準(zhǔn)備寫幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，總結(jié)可以對(duì)以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行分析，明確今后的工作方向。您是不是正在尋找有關(guān)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板呢。以下是收集整理的重陽(yáng)節(jié)場(chǎng)地布置中班送溫暖總結(jié)(合集四篇)，希望能夠幫助到大家。九月九日是重陽(yáng)節(jié)，這次活動(dòng)我們本著弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)幼兒從小尊敬老人，熱愛老人，關(guān)心老人的思想。我們xx班幼兒年齡小，能力相對(duì)弱，而且剛來(lái)幼兒園才一個(gè)多月的時(shí)間，所以活動(dòng)之前我很擔(dān)心，擔(dān)心寶貝們?cè)谥仃?yáng)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的混亂場(chǎng)面，起初設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)以及需要寶貝們參與的小互動(dòng)，效果不好，但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我的一切顧慮都打消了。我們邀請(qǐng)了，寶貝們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來(lái)園參加活動(dòng)，此外還有許多的爸爸媽媽也都來(lái)參與此活動(dòng)。在活動(dòng)前我們作了一系列的前期活動(dòng)，從致家長(zhǎng)一封信開始了重陽(yáng)節(jié)的系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶貝們一起收集了老人們照顧寶貝的照片、講一講老人們關(guān)愛寶貝的故事、一起去為老人選禮物還有一起錄制對(duì)老人想說(shuō)的話，并將家長(zhǎng)們上交的"材料制作成短片的形式?；顒?dòng)整體來(lái)說(shuō)還是很成功的，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們很非常的感動(dòng)，個(gè)個(gè)都是贊不絕口!家長(zhǎng)朋友們?cè)谟^看視頻的時(shí)候，聽到了孩子們的心里話，都留下來(lái)眼淚，我知道那是感動(dòng)和欣慰的淚水，看到寶貝們一個(gè)多月的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們驕傲與自豪!當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)捧著我們精心為老人們準(zhǔn)備的小零食走到他們面前的時(shí)候，有破涕為笑，寶貝們喂老人吃東西，跟著老師一起做小律動(dòng)，主動(dòng)為老人捶背揉肩擁抱親吻，還為老人們獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒，滿意和驕傲的笑容演義在他們的臉上，他們臉上幸福的笑容感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位爸爸媽媽，他們說(shuō)：我長(zhǎng)這么大還沒有和老人一起過(guò)過(guò)節(jié)呢?寶寶上幼兒園就是不一樣。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)變成了一片充滿歡樂和溫情的海洋。最后老人們紛紛和孩子們一起照相留戀，在一片歡笑聲中離開幼兒園?；顒?dòng)的優(yōu)點(diǎn)就是班級(jí)xx位老師共同出謀劃策并分工明確，所以活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了幸福，環(huán)環(huán)相扣;跟家長(zhǎng)溝通保守活動(dòng)的秘密，這樣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)有那么多感動(dòng);短片制作的完整，把老人與寶貝的照片、親子選禮物的過(guò)程以及每個(gè)孩子的溫馨祝福語(yǔ)，讓家長(zhǎng)淚撒全場(chǎng)同樣回憶起孩子的成長(zhǎng)，我也感動(dòng)的熱淚盈眶;但是我們的活動(dòng)也有不足之處，在錄制影片時(shí)，有的孩子說(shuō)的話不是很清楚，沒有達(dá)到預(yù)期的音響效果;由于活動(dòng)場(chǎng)地小參加活動(dòng)的家長(zhǎng)又很多，所以在律動(dòng)的時(shí)候空間感覺很擁擠;時(shí)間較緊，有的家長(zhǎng)沒有收集好完整的活動(dòng)資料，活動(dòng)后有的家長(zhǎng)也表示，沒有及時(shí)上交資料很遺憾。通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)能力的提高，下次活動(dòng)我會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，在活動(dòng)中多與班上老師溝通，盡量做到盡善盡美。爭(zhēng)取把活動(dòng)開展得更加豐富多彩，相信我不是最好的，但我每次做得會(huì)比前一次更好!“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽(yáng)節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日，為進(jìn)一步增強(qiáng)我園學(xué)生敬老、愛老、助老的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)孩子繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，不斷提高孩子道德修養(yǎng)。10月17日，我園開展了“開心過(guò)重陽(yáng)濃濃祖孫情”主題系列活動(dòng)········在活動(dòng)結(jié)束后，園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思，首先感受到的是一種歡快的氛圍。會(huì)上大家都很積極，氣氛也很活躍，并且大家在說(shuō)自己的經(jīng)歷與感受時(shí)都說(shuō)的很認(rèn)真很投入·······每個(gè)老師都分享本次活動(dòng)的不足之處，在下次活動(dòng)我們能夠更好的開展·······通過(guò)本次活動(dòng)每個(gè)人也更加深切的認(rèn)識(shí)到自己的本職與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，讓我們攜起手來(lái)，一起加油!農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，為了讓小朋友更好地了解重陽(yáng)節(jié)，體驗(yàn)與老人間的濃濃親情，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感，**幼兒園特開展“情暖重陽(yáng)，老幼同樂”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)開始前，老師們進(jìn)行了深入的教研，分級(jí)部開展不同的活動(dòng)。老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況出發(fā)，討論了不同的活動(dòng)策略。小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點(diǎn)心“等活動(dòng)。小朋友用氣球拓印、棉簽點(diǎn)畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝；用蔬菜印畫、手指點(diǎn)畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點(diǎn)心”，爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。中班組開展了親子活動(dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶、姥姥姥爺來(lái)到幼兒園，送給老人們自己親手制作的勛章，同時(shí)還獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目，唱歌、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，每個(gè)節(jié)目都包含了小朋友們對(duì)老人們的祝?！，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛溫馨，老人們表示很感動(dòng)。大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃，用皺紋紙制作信封子花，整個(gè)過(guò)程中孩子們認(rèn)真、獨(dú)立的完成作品，送上禮物后還主動(dòng)親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，表達(dá)自己對(duì)老人們濃濃的愛。此次活動(dòng)創(chuàng)建了一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，讓愛在幼兒心中生根發(fā)芽，讓重陽(yáng)更溫暖，讓夕陽(yáng)更燦爛！最后，在這個(gè)特殊的日子里，祝福全天下的所有老人，身體健康，壽比南山！“百善孝為先”孝是中華民族傳統(tǒng)美德，xx幼兒園為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子尊老、愛老、敬老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心，開展了“關(guān)愛老人，全民行動(dòng)”系列活動(dòng)周的教育活動(dòng)。榕榕幼兒園為了將孝德感恩作為教育的重要內(nèi)容，滲透在孩子們的教學(xué)活動(dòng)、生活實(shí)踐中，創(chuàng)設(shè)濃濃的孝德教育氛圍，10月23日早上，通過(guò)國(guó)旗下講話引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷、意義并組織各班開展“關(guān)愛老人，全民行動(dòng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞貼近幼兒實(shí)際的原則安排一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的情感實(shí)踐活動(dòng)。開展了“我為爺爺奶奶做賀卡”，“爺爺奶奶，我想對(duì)您說(shuō)……”為爺爺奶奶外公外婆敲敲背、捶捶腿，在他們的耳朵邊輕輕說(shuō)上一句“我愛你們！”的活動(dòng)，目的在于教育幼兒學(xué)會(huì)尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。周五將舉行以各年段為單位的“重陽(yáng)節(jié)”兒歌展示活動(dòng)。小小的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，為孩子們從小形成良好的行為和品德修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)本次活動(dòng)使孩子們了解到關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得要愛自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛的種子，讓孩子們從小學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)幸福生活的快樂?！局仃?yáng)節(jié)】節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物，當(dāng)我們告別了難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí)，一般會(huì)被要求寫上一篇重陽(yáng)節(jié)主題的作文，寫作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。那么你是否在尋找關(guān)于重陽(yáng)節(jié)作文的模板呢。為滿足您的需求，工作總結(jié)之家特地編輯了“重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗風(fēng)貌講解小學(xué)生作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！以下是整理的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗風(fēng)貌講解小學(xué)生作文【匯編三篇】，大家一起來(lái)看看吧。今天是九九重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋玄月，秋高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高眺望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。因?yàn)樾鲁蹙拧熬啪拧敝C音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老流動(dòng)。因此，我想我今天一定要為爺爺做點(diǎn)力所能及的事。那應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我左思右想，“對(duì)了，我可以幫爺爺推拿，還可以陪爺爺下棋?！蔽艺f(shuō)做就做。爺爺回來(lái)了，我跑到爺爺眼前說(shuō)：“爺爺，我給你推拿?！睜敔斦f(shuō)：“好的，看來(lái)孫子是長(zhǎng)大了?！蔽议_始推拿了，我輕輕的按，爺爺微微的笑了。我又和爺爺下棋，我和爺爺下的不分上下，最后，我快不行了。我笑著說(shuō)：“爺爺真厲害。”爺爺開心的像個(gè)小孩，我想白叟最幸福的是老有所陪，老有所訴吧。我心里暗暗決定，以后不論離家多遠(yuǎn)都要?；丶铱纯?金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飄動(dòng)，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，徐徐的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了?！懊糠昙压?jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，坎坷的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，由于，睹物思人，而物事人非。是的，重陽(yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃郁。去年的重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又好像很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛的白叟，由于他有一顆常青的新，又寬厚的襟懷胸襟。他的笑，是那么的開朗，清澈又慈愛，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢?？墒?，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的天然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那開朗的笑臉從此定格了。那一刻，我好像長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕貴重的畫面，不知不覺，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴?！跋﹃?yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏?！蔽倚睦锬钪?，踏向了歸途……點(diǎn)評(píng)：是一篇重陽(yáng)登高所寫的隨筆。重陽(yáng)是敬老、健身的節(jié)日，小作者觸景傷情，于習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，睹物思人，懷念起大伯來(lái)，感念而物事人非，從而簌簌的落下眼淚。語(yǔ)言極具張力，情感又與中國(guó)人傳統(tǒng)的悲秋情感一脈相承，不失是一篇寫景懷人的佳作。今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。外公患有糖尿病，天天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過(guò)晚飯，我對(duì)外婆說(shuō)：外婆，今天我?guī)屯夤繁?這時(shí)，外公然始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說(shuō)：外公，今天我來(lái)幫你捶背!然后，我叫外公輕微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴?。這樣反復(fù)幾回捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：真愜意啊!休息一會(huì)兒吧，謝謝你!固然我的手有點(diǎn)酸，但聽了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要常常幫大人做一些有意義的事情!【重陽(yáng)節(jié)】節(jié)假日的形式多種多樣，內(nèi)容豐富，那么在我們迎接重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)，我們必然會(huì)被要求寫一篇重陽(yáng)節(jié)相關(guān)主題的作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。那么重陽(yáng)節(jié)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎。為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是整理的重陽(yáng)節(jié)出游賞秋景作文600字【四篇】，歡迎閱讀與收藏。一年一度的重陽(yáng)節(jié)終于讓我盼來(lái)。我們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高流動(dòng)。這一天大清早，我們懷著無(wú)比高興的心情上山去，大約走半時(shí)就到目的地。吃過(guò)早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看鷂子比賽。鷂子競(jìng)賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。忽然一聲哨響，鷂子陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的鷂子在蔚藍(lán)的天空飛翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸惹人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣。那條龍?zhí)痤^來(lái)，尾巴高翹，擺出一副氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的.人都為它喝彩。我剛?cè)嗳嘌?，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都中斷線，掉進(jìn)山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的鷂子，好不收留易找到，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把鷂子重新安上線再放飛……到最后仍是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……鷂子比賽在一陣陣強(qiáng)烈熱鬧的歡聲、掌聲中結(jié)束。吃午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山流動(dòng)開始，只見運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖限郾蹖⑷龊脺?zhǔn)備姿勢(shì)。又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你