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“雙一流”“部省合建”學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目

(編制參考提綱)一、現(xiàn)有基礎(chǔ)(一)學(xué)科概述概述學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、國(guó)際交流、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化等方面內(nèi)容。(二)存有的主要問題與其他“雙一流”建設(shè)高校和Z14高校的本學(xué)科相比,還存有那些差別。二、2019-2021年建設(shè)目標(biāo).一流學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)要具有前瞻性和可行性,分約束性可考核指標(biāo)和預(yù)期性指標(biāo);按國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)指標(biāo)體系要求,量化一流人才、一流項(xiàng)目、一流成果;在面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)及可能被調(diào)整出建設(shè)范圍的壓力下,給出下一周期“世界一流學(xué)科”建設(shè)的明確預(yù)期。其他學(xué)科建設(shè)目標(biāo)要具有前瞻性和可行性,分約束性可考核指標(biāo)和預(yù)期性指標(biāo)起草。.參照全國(guó)學(xué)科評(píng)估、ESI學(xué)科排名、影響力等,明確到2021年目標(biāo),著重強(qiáng)調(diào)到2019年的目標(biāo)。.建設(shè)目標(biāo)應(yīng)從學(xué)科的前沿性及其對(duì)解決國(guó)家(行業(yè)、區(qū)域)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全等重大需求的預(yù)期貢獻(xiàn)方面有所銜接,重點(diǎn)對(duì)接草原生態(tài)畜牧業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè)等,在隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、文化傳承創(chuàng)新、科技成果推廣和轉(zhuǎn)化等方面預(yù)期可取得的進(jìn)展、突破分別加以論述。三、必要性可行性分析必要性可行性分析應(yīng)包括自身學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要及支撐國(guó)家(行業(yè)、區(qū)域)重大需求兩個(gè)方面。分析應(yīng)結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)和條件,項(xiàng)目實(shí)施過程中面臨的可能風(fēng)險(xiǎn)、困難、問題及其解決的方法途徑,預(yù)期建設(shè)成效等方面加以闡述。四、主要建設(shè)內(nèi)容(任務(wù))(一)2019-2021年建設(shè)任務(wù)先簡(jiǎn)要概述匯總學(xué)科的優(yōu)勢(shì)特色方向,后按學(xué)科方向撰寫,在未來三年時(shí)間的建設(shè)目標(biāo)加以詳細(xì)闡述。應(yīng)包括隊(duì)伍及團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、國(guó)際合作交流、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化等建設(shè)要素。(應(yīng)明確一流人才、一流項(xiàng)目、一流成果、重大應(yīng)用成果轉(zhuǎn)化和政府決策咨詢報(bào)告等類型和數(shù)量)。(二)2019年建設(shè)任務(wù)包括隊(duì)伍及團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、國(guó)際合作交流、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)(對(duì)接草原生態(tài)畜牧業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè)等)、成果轉(zhuǎn)化、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化等建設(shè)要素。五、建設(shè)資金預(yù)算及主要用途(一)2019-2021年資金預(yù)算(二)2019年資金預(yù)算要給出詳細(xì)的資金預(yù)算依據(jù),要充分提升資金使用效益。切忌資金預(yù)算的虛高。其他理工類學(xué)科1000萬元。其他人文社科類學(xué)科500萬元。六、預(yù)期效益經(jīng)過一年的建設(shè)后在促動(dòng)學(xué)科發(fā)展、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、國(guó)際合作交流、提升科學(xué)研究和技術(shù)研發(fā)水平、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)水平、成果轉(zhuǎn)化、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化等方面所發(fā)揮的主要作用,要描繪預(yù)期取得主要成果的檔次和水平。要有定量描繪,并有增量數(shù)據(jù)。例如:教學(xué)科研條件改善要具體(原先多少臺(tái)套增加多少,什么實(shí)驗(yàn)原先展開不了。經(jīng)過建設(shè)能夠展開)。七、考核評(píng)價(jià)機(jī)制扭轉(zhuǎn)不科學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)向,建立符合辦學(xué)定位、學(xué)科特色的自我考核與評(píng)價(jià)機(jī)制的情況,重點(diǎn)包含人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教師考核評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)科研評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)價(jià)方法、機(jī)制以及自我調(diào)整機(jī)制等。大學(xué)學(xué)科2019年“雙一流”“部省合建”建設(shè)資金計(jì)劃表填報(bào)單位:大學(xué)金額單位:萬元序號(hào)設(shè)備名稱/支出項(xiàng)目設(shè)備型號(hào)規(guī)格/環(huán)改費(fèi)支出用途 單位單價(jià)數(shù)量金額產(chǎn)地、廠商備注合計(jì)1XX學(xué)科建設(shè)1-1師資隊(duì)伍 11-2人才培養(yǎng)11-3國(guó)家交流 11-4科學(xué)研究 31-5社會(huì)服務(wù)11-6成果轉(zhuǎn)化 11-7傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化附表1-2。大學(xué)學(xué)科2019年“雙一流”“部省合建”建設(shè)資金預(yù)算

表(按支出科目劃分) 單位:萬元 科目名稱項(xiàng)目名稱 ×××建設(shè)項(xiàng)目總計(jì) 0_工資福利支出1-6績(jī)效工資 _2 商品服務(wù)支出2-1辦公費(fèi)2-2印刷費(fèi) 2-3咨詢費(fèi)2-4手續(xù)費(fèi)2-7郵電費(fèi) 2-10差旅費(fèi) 2-11因公出國(guó)(境)費(fèi)用2-12維修(護(hù))費(fèi) 2-13租賃費(fèi)2-14會(huì)議費(fèi) 2-15培訓(xùn)費(fèi)2-17專用材料費(fèi)2-19專用燃料費(fèi) 2-20勞務(wù)費(fèi) 2-21委托業(yè)務(wù)費(fèi)2-25其他交通費(fèi)用2-26其他商品和服務(wù)支出 6 其他資本性支出 6-2辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)6-3專用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)6-6 大型修繕 6-7信息網(wǎng)絡(luò)購(gòu)建 6-8其他交通工具購(gòu)置6-9其他資本性支出項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)申報(bào)表(2019年度)項(xiàng)目名稱所屬專項(xiàng)大學(xué)“雙一流”“部省合建”建設(shè)項(xiàng)目 中央主管部門財(cái)政部省級(jí)財(cái)政部門自治區(qū)財(cái)政廳省級(jí)主管部門自治區(qū)教育廳具體實(shí)施單位資金情況(萬元)年度資金總額:其中:財(cái)政資

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