2020-2021年人教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末考試卷(1套)

#/72020—2021年人教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末考試卷（1套）班級：姓名：、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1.若Cmbn丄，a8b6，那么m2-2n的值是（1.A.10B.52C.20D.32下列各曲線中表示y是x的函數(shù)的是（A.10B.52C.20D.32下列各曲線中表示y是x的函數(shù)的是（2.3.①如圖1,AB〃CD，則ZA+ZE+ZC=180°；②如圖2,AB〃CD，則ZE=ZA+ZC;③如圖3,AB〃CD，則ZA+ZE—Z1=180°；④如圖4,AB〃CD,則ZA二ZC+ZP.以上結(jié)論正確的個數(shù)是（EC1□CB.2個A.、1個DCEC1□CB.2個A.、1個DCD.4個4.A.—2VaV3B.aV—2C.a>3D.—2VaV25.已知3a，1,3b，2,則3a?b的值為（）A.4.A.—2VaV3B.aV—2C.a>3D.—2VaV25.已知3a，1,3b，2,則3a?b的值為（）A.B.2C.3D.27已知一次函數(shù)=kx+b隨著x的增大而減小,且bVO,則在直角坐標(biāo)系6.XhQC.已知點P（2a+4,3a-6）在第四象限，那么a的取值范圍是（x——（4a—2），7.若關(guān)于x的一元一次不等式組?3412的解集是X，7.若關(guān)于x的一元一次不等式組?3x—1小…x+22分式方程苛-1—y=1有非負(fù)整數(shù)解’則符合條件的所有整數(shù)°的和為（）TOC\o"1-5"\h\zA.OB.lC.4D.6如圖，AB〃CD，用含Z1,Z2,Z3的式子表示Z4,則Z4的值為（）占A.Z1+Z2-Z3B.Z1+Z3-Z2C.180°+Z3-Z1-Z2D.Z2+Z3-Z1-180°9?設(shè)4-、遼的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則a—*的值為（）A.—邁B.邁C.1+互D.1—連2210?預(yù)計到2025年，中國5G用戶將超過460000000，將460000000用科學(xué)計數(shù)法表示為（）A.4.6x109B.46x107C.4.6x108D.0.46x109二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1.如圖，直線AB,CD相交于點O,EO丄AB于點O,ZEOD=50°，則ZBOC的度數(shù)為1>B2.如圖a是長方形紙帶，ZDEF=25°，將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的ZCFE的度數(shù)是圏日圏日3?如圖為6個邊長相等的正方形的組合圖形，則Z1+Z2+Z3=,Z2=110°，則,Z2=110°，則Z3=已知一個多邊形的內(nèi)角和為540°，則這個多邊形是邊形.如圖，AD〃BC,ZD=100°,CA平分ZBCD,則ZDAC二度.度.三、解答題（本大題共6小題，共72分）1?解方程:2.2x,2.2x,1求不等式節(jié)3x—25+1的非負(fù)整數(shù)解.如圖所示，在△ABC中，D是BC邊上一點，Z1二Z2，Z3二Z4，ZBAC=63°，求ZDAC的度數(shù).

4；在△ABC中，AB二AC，點D是直線BC上一點(不與B、C重合)，以AD為一邊在AD的右側(cè)作厶ADE，使AD=AE,ZDAE=ZBAC,連接CE.如圖1,當(dāng)點D在線段BC上，如果ZBAC=90°，則ZBCE=度；設(shè)ABAC，€，ZBCE，卩.如圖2,當(dāng)點在線段BC上移動，則€，卩之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請說明理由；當(dāng)點在直線BC上移動，則€，卩之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請直接寫出你的結(jié)論.圖1圖1某高校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多，浪費嚴(yán)重，于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”，讓同學(xué)們珍惜糧食，為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性，校學(xué)生會在某天午餐后，隨機調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.

(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析，估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算，該校18000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐？周末，小明和爸爸在400米的環(huán)形跑道上騎車鍛煉，他們在同一地點沿著同一方向同時出發(fā)，騎行結(jié)束后兩人有如下對話：他們的對話內(nèi)容，求小明和爸爸的騎行速度，—次追上小明后，在第二次相遇前，再經(jīng)過多少分鐘，小明和爸爸相距50m?參考答案、選擇題(本大題共10小題，每題3分，共30分)1、A2、D3、C4、D5、B6、A7、B8、D9、D10、C二、填空題(本大題共6小題，每小題3分，共18分)1、140°2、105°3、135°4、5.5、40°6、60三、解答題(本大題共6小題，共72分)15X€-1、4.2、不等式的非負(fù)整數(shù)解為0、1、2、3、4．3、24°．4、(1)90；(2)①么+卩二180?,理由略；②當(dāng)點D在射線BC.上時，a+B=180°，當(dāng)點D在射線BC的反向延長線上時，a二B.5、(1)1000；(2)圖形見解析；(3)該校180