九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))月考綜合能力測(cè)試卷及答案

#/11方程式為：2PbS04+2H20==Pb+Pb02+2X,則X的化學(xué)式為()A.SO2B.SOC.HSOD.HSO3232420、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是()A.CH24B.CHOC.CHD.CHO4424二、填空題(共3小題，共12分)1、人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請(qǐng)回答：TOC\o"1-5"\h\z地殼中含量最多的金屬元素是；根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，試說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)：、早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代人民已經(jīng)開(kāi)始煉鐵：寫出磁鐵礦(FeO)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：4鋼鐵防腐十分重要！請(qǐng)寫出一種防止鋼鐵生銹的方法：2、如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題：稀硫酸中陽(yáng)離子的符號(hào)是;反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)樯?；反?yīng)⑤的化學(xué)方程式為;圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有(填序號(hào))；若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca(OH)反應(yīng)，則X可能是

（BaCl、CuSO、NaCO）中的24233、氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。（1）下圖中，產(chǎn)生氫氣的試管是（填“1”或“2”）。1--?7?p-■—0-2二總:■十（2）我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為o加入稀鹽酸的質(zhì)量但熬￡（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為o加入稀鹽酸的質(zhì)量但熬￡（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）（提出問(wèn)題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?（作出猜想）猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。（結(jié)論）分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是

一定不是（拓展提高）為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，你的做法是2、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題:ABCD（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①2、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題:ABCD（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①；②.1=2=^氧氫液過(guò)化落（2）實(shí)驗(yàn)室用A、E裝置組合制取氧氣的反應(yīng)方程式是。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先再（選“移出導(dǎo)管”和“熄滅酒精燈”）。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置可選.，組裝好儀器后，應(yīng)先再添加藥品;該反應(yīng)化學(xué)方程式為:（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置可選.，組裝好儀器后，應(yīng)先再添加藥品;該反應(yīng)化學(xué)方程式為:（4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑，小明同學(xué)將一根潔凈銅絲的一端繞成螺旋狀，再經(jīng)過(guò)處理，設(shè)計(jì)了如圖F所示的發(fā)生裝置（已略去夾持裝置），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是（5）甲烷是天然氣的主要成分，實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是。（填字母）四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水克。(2)當(dāng)a為80g時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(結(jié)果精確到0.1%)?'g確到0.1%)?'g2、欲測(cè)定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液(如圖一)，并不斷測(cè)定錐形瓶中溶液的pH.反應(yīng)過(guò)程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中，當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時(shí)，共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g°(忽略二氧化碳在水中溶解的量；錐形瓶中物質(zhì)的總的質(zhì)量也錐形瓶中物質(zhì)的總的質(zhì)量也m點(diǎn)的數(shù)值是。a-b段表示碳酸鈉與混合溶液中的反應(yīng)。參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中CaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫計(jì)算過(guò)程)。2七、化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。

甲Cusa4'；S液鋁絲甲Cusa4'；S液鋁絲打転后）下列說(shuō)法不正確的是（）由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性：Al>Cu由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性：Cu>Ag由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性：Al>Cu>Ag實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO改為CuCl不能完成本實(shí)驗(yàn)探究2參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、A3、B4、D5、D6、D7、B8、A9、C10、C11、A12、A13、B14、B15、C16、B17、A18、D19、D20、B二、填空題（共3小題，共12分）FeO+4CO高溫3Fe+4CO1、鋁（或Al）FeO+4CO高溫3Fe+4CO1、鋁（或Al）導(dǎo)電性導(dǎo)熱性（或保持干燥或涂油等）2、H+紅AlO+6HCl=2AlCl+3HO233234噴漆③⑤NaCO23催化劑3、12HO光照2Ht+Ot2222三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題，每題15分，共30分)1、溶液由紅變?yōu)闊o(wú)色Ca(0H)+NaCO二CaCO|+2NaOH碳酸鈉、氫氧化鈉TOC\o"1-5"\h\z2233或氫氧化鈉、氫氧化鈣碳酸鈉、氫氧化鈉氫氧化鈉、氫氧化鈣加入適量稀鹽酸，使溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)再排放MilCh2、酒精燈錐形瓶2KC1O-2KC1+3Ot移出導(dǎo)管熄滅酒精燈32BC(或E)檢查裝置的氣密性2HO=2HO+Ot灼燒可隨時(shí)2