模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)教案剖析

課程名稱:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)任課教師:王霞職稱:助教課程性質(zhì):專業(yè)必修課云南民族大學(xué)教案章、半導(dǎo)體器件(1)掌握模擬電子技術(shù)的基本概念，基本原理和基本分析方法。(2)初步學(xué)習(xí)從實(shí)際電路上升為“模型電路”的方法。(3)為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。(4)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。(1)內(nèi)容更接近工程實(shí)際。(2)發(fā)展十分迅速的課程。(3)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程件組成的實(shí)際電路的分析方法和電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。模擬電路是一門工程型、技術(shù)型、(1)牢固地掌握基本概念、基本理論和基本分析方法。(2)從實(shí)際出放，抓主要矛盾，簡化問題，靈活使用基本分析方法解決問題。(3)學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)際。一章半導(dǎo)體器件半導(dǎo)體的特性一、本征半導(dǎo)體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【教學(xué)方法】用簡潔，同學(xué)們易懂的語言，不惜時(shí)間講清楚半導(dǎo)體內(nèi)部導(dǎo)電的物理概念。特【課堂小結(jié)】子的概本節(jié)中的有關(guān)概念：【課堂討論】云南民族大學(xué)教案一、講授章節(jié)名稱：第一章、半導(dǎo)體器件：教學(xué)方法：講授法、討論法、問題教學(xué)法、實(shí)例教學(xué)法教學(xué)手段：多媒體與黑板板書相結(jié)合1.2半導(dǎo)體二極管壓(1)正向特性(2)反向特性4.最高工作頻率fM(1)穩(wěn)壓管必須工作在反向擊穿區(qū)(2)穩(wěn)壓管應(yīng)與負(fù)載RL并聯(lián)，(3)必須限制流過穩(wěn)壓管的電流IZ二極管的等效電路(或稱為等效模型)2)簡化電路模型：是根據(jù)二極管伏安特性曲線近似建立的模型，它用兩段直3)小信號(hào)電路模型：即在微小變化范圍內(nèi)，將二極管近似看成線性器件而將【教學(xué)方法】【課堂小結(jié)】【課堂討論】云南民族大學(xué)教案、實(shí)例教學(xué)法3.2三極管中載流子的運(yùn)動(dòng)和電流分配關(guān)系在發(fā)射結(jié)正偏電壓作用下，發(fā)射區(qū)大量電子向基區(qū)發(fā)射。電子在基區(qū)中邊擴(kuò)散邊復(fù)合，因基區(qū)摻雜濃度近少，被復(fù)合的電子很少，絕大1.輸入特性i=f(u)BBEu=常數(shù)2.輸出特性i=f(u)BCCEi=常數(shù)B三種不同工作區(qū)外部的條件和特點(diǎn)I≈0CVVC＞VB＞VEBEBCV＞BEBCVC＜VB＜VEVIC≈βIBV＝VCECES2.反向飽和電流3.極限參數(shù)【教學(xué)方法】分析問題時(shí)，突出三極管的內(nèi)部制造工藝特點(diǎn)，在外部發(fā)射結(jié)正偏和集電結(jié)反【課堂小結(jié)】本節(jié)講解了三極管的結(jié)構(gòu)，三極管內(nèi)部載流子的運(yùn)動(dòng)和電流分配關(guān)系和三極管【課堂討論】用兩個(gè)普通二極管背靠背連接起來，構(gòu)成一個(gè)所謂的三極管，這個(gè)三極管能實(shí)云南民族大學(xué)教案一、講授章一、講授章節(jié)名稱：第二章、放大電路的基本原理和分析方法、實(shí)例教學(xué)法2.1放大的概念所有的諧波總量與基波成分之比:4.輸入電阻5.輸出電阻6.通頻帶頻和低頻段分別下降至中頻放大倍數(shù)的0.707倍時(shí)所包括的頻率7.最大輸出功率與效率2.3單管共射極放大電路2.3.2單管共射放大電路的工作原理1.定性分析:(2)Δui能夠傳送到三極管的基極回路,產(chǎn)生相應(yīng)的ΔiB，3.原理電路缺點(diǎn):【教學(xué)方法】【課堂小結(jié)】本節(jié)講解了放大的基本概念單管共射極放大電路的組成和工作原理，要求同學(xué)路的組成。【課堂討論】云云南民族大學(xué)教案一、講授章節(jié)名稱：第二章、放大電路的基本原理和分析方法、實(shí)例教學(xué)法法畫直流通路的原則：電容相當(dāng)于開路、電感相當(dāng)于短路2.交流通路畫交流通路的原則：電容和理想電壓源相當(dāng)于短路，電感和理想電流源相當(dāng)于近似估算輸入輸出特性曲線上對(duì)應(yīng)一個(gè)點(diǎn)Q點(diǎn)。硅管UBEQ=(0.6~0.8)V鍺管UBEQ=(0.1~0.3)V態(tài)。CECCL(1)用交流負(fù)載線研究放大器動(dòng)態(tài)范圍(3)(3)用圖解法分析非線性失真(4)用圖解法估算最大輸出幅度(1)畫輸出回路的直流負(fù)載線； (2)估算IBQ，確定Q點(diǎn)，得到ICQ和UCEQ； (3)畫交流負(fù)載線；(4)求電壓放大倍數(shù)。由放大電路輸出回路電壓方程所確定的直線稱為負(fù)載線。由直流通路確定的負(fù)載線為直流負(fù)載線；由交流通路確定的負(fù)載線為交流負(fù)載線，可通過Q、載線與交流負(fù)載線是同一條直線；而對(duì)于阻容耦合放大電路，只有在空載情況下，【教學(xué)方法】1、溫故而知新，從復(fù)習(xí)電路分析掌握的電容、電感、電壓源的基本特性引出用多媒體教學(xué)的突出優(yōu)點(diǎn)－圖形教學(xué)的方法講解圖解法?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)講解了畫直流通路和交流通路的原則，正確地畫出直流通路和交流通路，云南民族大學(xué)教案1、簡化的h參數(shù)微變等效電路(以共射接法三極管為例)(1)三極管的等效電路rr(2)簡化的h參數(shù)微變等效電路(以共射接法三極管為例)(1)輸入電阻：R=ui=R/riibbei(2)輸出電阻：uR=0必R0i00i (3)電壓放大倍數(shù)：(1)確定放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)Q，(2)求出Q點(diǎn)處的β和rbe，(3)畫出放大電路的微變等效電路，(4)列出電路方程并求解。小結(jié):4.適合分析工作在大信號(hào)狀態(tài)下的放大電路。無法分析復(fù)雜電路和高頻小工作信號(hào)。電路法3.不能分析最大輸出幅度?！窘虒W(xué)方法】】】云南民族大學(xué)教案.2.5靜態(tài)工作點(diǎn)的穩(wěn)定問題作點(diǎn)移近飽和區(qū)，使輸出波形產(chǎn)生飽和失真。引起靜態(tài)工作點(diǎn)u=b1VbR+RCCb1b2Re愈大，電路的溫度穩(wěn)定性愈好，但將影響輸出電壓幅度。(1)電壓放大倍數(shù)Au=u0=r+(1+e)R'1ibee(2)電流放大倍數(shù)iiiA=i0=i0=(1+iiiii(3)輸入電阻(4)輸出電阻【教學(xué)方法】半導(dǎo)體器件一個(gè)重要問題是參數(shù)受溫度影響較嚴(yán)重，將引起靜態(tài)工作點(diǎn)不穩(wěn)【課堂小結(jié)】本節(jié)詳細(xì)地講解了分壓式靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路和共集電極放大電路的基本特性，射極輸出器是一個(gè)重要而特殊的單元電路，介紹了它的重要應(yīng)用?！菊n堂討論】射極輸出器與共射放大器比較，它有哪些特性，如何利用它？云南民族大學(xué)教案原理和分析方法放大電路的耦合方式和多級(jí)放大電路的電壓放大倍數(shù)和輸入、輸出電阻的教學(xué)方法：講授法、討論法、問題教學(xué)法、實(shí)例教學(xué)法教學(xué)手段：多媒體與黑板板書相結(jié)合(1)微變等效電路(2)電流放大倍數(shù)iiii (3)電壓放大倍數(shù)iiii (3)電壓放大倍數(shù)uR'A=0=Luuribe(4)輸入電阻如不考慮Re的作用：R=r/1+ibeibee(4)輸出電阻如不考慮Rc的作用：R=r(1+)r0cbce考慮Rc的作用：R=r//RR0cbCC3.6.3三種基本組態(tài)的比較VT2集電極的有效電壓變化范圍將減小，隨著級(jí)數(shù)增加，基極和集電極電壓PNP常被用于分立或。uU1U2UN2.輸入電阻和輸出電阻計(jì)算時(shí)注意與后級(jí)或前級(jí)的參數(shù)，輸入、輸出級(jí)參數(shù)主要考慮輸入電阻和輸出教學(xué)方法】云南民族大學(xué)教案響應(yīng)寬的定性關(guān)系。2、單管共射放大電路fL、fH與電路參數(shù)間的定性關(guān)系。、實(shí)例教學(xué)法3.1頻率響應(yīng)的一般概念響應(yīng)和相頻響應(yīng)頻率響應(yīng)(頻率特性)：放大電路對(duì)不同頻率信號(hào)的穩(wěn)態(tài)響應(yīng)。。頻率、上限頻率和通頻帶BW=fH－fL產(chǎn)生頻率失真的原因是:對(duì)數(shù)頻率特性)，其橫坐標(biāo)為頻率f，幅頻特性的縱坐標(biāo)為20lgA.，單位為分貝(dB)；相頻特性的縱坐標(biāo)是相角φ，不取對(duì)數(shù)。u三極管的頻率參數(shù)03.3單管共射放大電路的頻率響應(yīng)型高頻小信號(hào)模型率響應(yīng)3.3.3直接耦合單管共射放大電路的頻率響應(yīng)3.4多級(jí)放大電路的頻率響應(yīng)。uuu2uNuuu2uN=++…+n云南民族大學(xué)教案、實(shí)例教學(xué)法根據(jù)負(fù)載要求，提供足夠的輸出功率。在正弦輸入信號(hào)下，輸出波形不超過規(guī)定的非線性失真指標(biāo)時(shí)，放大電路最大輸出電壓和最大輸出電流有效值的乘積。1P=UI0m2cmcm放大電路的效率可表示為n=P/PV2、放大電路中三極管的工作狀態(tài)在功率放大電路中，三極管工作在大信號(hào)狀態(tài)，使得管子的特性曲線的非線性甲類(A)，導(dǎo)通角＝360°乙類(B)，導(dǎo)通角＝180°甲乙類(AB)，導(dǎo)通角>180°丙類(C)，導(dǎo)通角<180°丁類(C)，導(dǎo)通角<180°OTL乙類互補(bǔ)對(duì)稱電路CCCCCCCC2.OTL甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱電路C3.OCL甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱電路兩個(gè)三極管的發(fā)射極直接連到負(fù)載電阻上，如果靜態(tài)工作點(diǎn)失調(diào)或電路內(nèi)元器云南民族大學(xué)教案教學(xué)方法：講授法、討論法、問題教學(xué)法、實(shí)例教學(xué)法教學(xué)手段：多媒體與黑板板書相結(jié)合.4.2.2互補(bǔ)對(duì)稱電路重要參數(shù)的估算OCL(1)最大輸出功率(2)效率P4V(3)功率三極管的極限參數(shù)VI>CCCMRL2.OTL互補(bǔ)對(duì)稱電路主要參數(shù)的估算U>2V(BR)CEOCC(1)最大輸出功率V2VLP4V(3)功率三極管的極限參數(shù)V集電極最大允許電流ICM：IL4.3采用復(fù)合管的互補(bǔ)對(duì)稱放大電路(1)在前后兩個(gè)三極管的連接關(guān)系上，應(yīng)保證前級(jí)三極管的輸出電流與后級(jí)致。(1)由NPN管組成等效NPN型復(fù)合管(4)由PNP管和NPN個(gè)組成【教學(xué)方法】【課堂小結(jié)】 云南民族大學(xué)教案3、為了使同學(xué)們在學(xué)完第一~四章的內(nèi)容后，能熟練掌握二極管、三極管和放大2、電路中的二極管工作狀態(tài)(導(dǎo)通與截止)判斷，二極管的箝位與限幅作用；、實(shí)例教學(xué)法4.4集成功率放大器4.4.1集成功率放大器的電路組成4.4.2集成功率放大器的主要技術(shù)指標(biāo)4.4.3集成功率放大器的引腳和典型接法【教學(xué)方法】； 云南民族大學(xué)教案路、實(shí)例教學(xué)法5.1集成放大電路的特點(diǎn)。用三極管代替電阻，尤其是大電阻。5.2集成運(yùn)放的主要技術(shù)指標(biāo)指標(biāo)(1)開環(huán)差模電壓增益Aod(2)輸入失調(diào)電壓UIo(3)輸入失調(diào)電壓溫漂αUIO(4)輸入失調(diào)電流IIO(5)輸入失調(diào)電流溫漂αIIO(6)輸入偏置電流IIB(7)差模輸入電阻rid(8)共模抑制比KCMR(9)最大共模輸入電壓UIcm(10)最大差模輸入電壓UIdm(11)-3dB帶寬fH(12)單位增益帶寬BWG(13)轉(zhuǎn)換速率SR5.3集成運(yùn)放的基本組成部分.3.1偏置電路1.基本鏡像電流源II=CCBE1C2REFRRI1I23.微電流源【教學(xué)方法】論】集成電路與單元電路之間的關(guān)系－已是集成電路時(shí)代，還學(xué)習(xí)單元電路干什 云南民族大學(xué)教案路1.基本形式差分放大電路(1)電路組成 (2)差模輸入電壓和共模輸入電壓實(shí)際上，在差分放大電路的兩個(gè)輸入端加上任意大小、任意極性的輸入電壓idI1I2ic2I1I2(3)差模電壓放大倍數(shù)、共模電壓放大倍數(shù)和共模抑制比差模電壓放大倍數(shù)Ad：uA=0=AduudiuA=0=0u2.長尾式差分放大電路e.4輸出級(jí)提供足夠的輸出功率以滿足負(fù)載的需要，應(yīng)具有較低的輸出電阻，以增強(qiáng)帶負(fù)【教學(xué)方法】運(yùn)放是一個(gè)性能優(yōu)越的直流放大器,怎樣才能實(shí)現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)電路第一次遇到的問題。采用將復(fù)雜問題分解，分步完成，再組合成系統(tǒng)完成任務(wù)。課堂小結(jié)】作點(diǎn)和差分放大器差模電壓放大倍數(shù)、差課堂討論】 云南民族大學(xué)教案路教學(xué)方法：講授法、討論法、問題教學(xué)法、實(shí)例教學(xué)法段：多媒體與黑板板書相結(jié)合.5.4集成運(yùn)放的典型電路明白每部分電路的特殊任務(wù)、電路組成，如何讓它的性能發(fā)揮到極值，與其它否有潛力可挖。5.5各類集成運(yùn)放的性能特點(diǎn)5.6集成運(yùn)放使用中的幾個(gè)具體問題1.不能調(diào)零2.漂移現(xiàn)象嚴(yán)重3.產(chǎn)生自激振蕩質(zhì)量合格的器件外，電路中采用一定的保護(hù)措施。3.輸出端錯(cuò)接保護(hù)引起過流或造成損壞。 云南民族大學(xué)教案反饋、實(shí)例教學(xué)法.6.1反饋的基本概念什么是反饋?反饋的定義：將放大電路的輸出量(輸出電壓或輸出電流)的一部分或全部，輸入回路中。6.1.2反饋的分類1.正反饋和負(fù)反饋大2.直流反饋和交流反饋【教學(xué)方法】簡單明了。【課堂小結(jié)】本節(jié)介紹了反饋的定義和反饋的類型，重點(diǎn)放在了反饋類型的判斷方面。一定 云南民族大學(xué)教案 云南民族大學(xué)教案反饋、實(shí)例教學(xué)法6.2.2反饋的方塊圖和一般表達(dá)式 云南民族大學(xué)教案反饋.6.3.1提高放大倍數(shù)的穩(wěn)定性6.3.2減小非線性失真和抑制干擾線性失真3.3展寬頻帶大器的輸入電阻的要求，希望輸入電阻越大越好。aiaii【教學(xué)方法】【課堂小結(jié)】【課堂討論】 云南民族大學(xué)教案反饋、實(shí)例教學(xué)法6.4.1利用關(guān)系式A.f估算閉環(huán)電壓放大倍數(shù)式A.f中的A.f的含義和量綱，此處的A.f是廣義放大倍數(shù)。A1F.fiA.f=0F.=fA.fi0XX.fiiif分析負(fù)反饋放大電路【教學(xué)方法】【課堂小結(jié)】的近似估算方法。 云南民族大學(xué)教案反饋、實(shí)例教學(xué)法6.5.1產(chǎn)生自激振蕩的原因1.電容校正(又稱為主極點(diǎn)校正)最低的放大級(jí)(時(shí)間常數(shù)最大)，通?？山釉谇凹?jí)輸出電阻和后級(jí)輸入電阻都較高【教學(xué)方法】采用提出問題，逐步分析，提出解決問題的方法。首先復(fù)習(xí)產(chǎn)生振蕩的條件，提出為什么負(fù)反饋?zhàn)兂闪苏答?？再引出克服正反饋的辦法?！菊n堂小結(jié)】【課堂討論】負(fù)反饋的反饋深度越深，放大器越穩(wěn)定，為什么深度負(fù)反饋又要產(chǎn)生不穩(wěn)定， 云南民族大學(xué)教案電路、實(shí)例教學(xué)法7.1.1什么是理想運(yùn)放1、開環(huán)差模電壓增益Aod=∞但一般情況下，在分析集成運(yùn)放的應(yīng)用電路時(shí),將實(shí)際的集成運(yùn)放視為理想運(yùn)0od+7.1.2理想運(yùn)放工作在線性區(qū)時(shí)的特點(diǎn)7.1.3理想運(yùn)放工作在非線性區(qū)時(shí)的特點(diǎn)【教學(xué)方法】【課堂小結(jié)】本節(jié)介紹了什么是理想放大器？理想運(yùn)放工作在線性區(qū)時(shí)的特點(diǎn)和理想運(yùn)放工作在非線性區(qū)時(shí)的特點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“虛短”、“虛斷”和“虛地”的概念。 云南民族大學(xué)教案路、實(shí)例教學(xué)法2.工作原理差分比例運(yùn)算電路教學(xué)方法】課堂小結(jié)】課堂討論】據(jù)放大器為什么是一個(gè)性能十分優(yōu)越的放大器？(圖7.2.5) 云南民族大學(xué)教案路掌握反相/同相求和電路的組成和工作原理,積分電路的組成/工作原理及應(yīng)用。、實(shí)例教學(xué)法7.3.1反相輸入求和電路阻平衡,R′2.工作原理又因“虛地”，則電路實(shí)質(zhì)：利用“虛地”和“虛斷”，通過各路輸入電流相加來實(shí)現(xiàn)輸優(yōu)點(diǎn)：調(diào)節(jié)靈活方便；共模電壓很??；實(shí)際工作中應(yīng)用廣泛。和電路(1)波形變換(2)移相學(xué)方法】堂小結(jié)】本節(jié)重點(diǎn)討論反相/同相求和電路的組成和工作原理,積分電路的組成/工作原【課堂討論】用集成運(yùn)放完成運(yùn)算電路設(shè)計(jì)。討論習(xí)題7－10 云南民族大學(xué)教案路、實(shí)例教學(xué)法7.4積分和微分電路7.4.1積分電路ICICICICCI∴i=uCIocCcCRRCI7.4.2微分電路2.微分電路的應(yīng)用(1)波形變換(2)移相7.5對(duì)數(shù)和指數(shù)電路7.5.1對(duì)數(shù)電路2.用三極管組成的對(duì)數(shù)運(yùn)算電路饋支路，可以獲得較大的工作范圍。3.集成對(duì)數(shù)運(yùn)算電路7.5.2指數(shù)電路【教學(xué)方法】【課堂小結(jié)】【課堂討論】 云南民族大學(xué)教案 云南民族大學(xué)教案電路。、實(shí)例教學(xué)法9.1正弦波振蕩電路的分析方法X,=XXiif此時(shí)，沒有輸入信號(hào)，而輸出端卻得到了一個(gè)正弦波信號(hào)。產(chǎn)生正弦波振蕩的條件：當(dāng)Uf=Ui時(shí)，可產(chǎn)生自激。foiAF相位條件：意味著振蕩電路必須是正反饋。當(dāng)在低頻或高頻區(qū)的某一頻率下，滿足該條件時(shí)，即附加相移為(2n+1)π(n=0,1,2…)，此時(shí)反饋信號(hào)相位與中頻時(shí)相反，負(fù)反饋?zhàn)兂闪苏答?，從而產(chǎn)生了自激振蕩，這種現(xiàn)象應(yīng)設(shè)法消除。而正弦波振蕩是有意識(shí)地接成正反饋，使反饋信fi正弦波振蕩器命名RCLC(石英晶體)低頻高頻振蕩頻率非常穩(wěn)定1MHZ以下1MHZ以上點(diǎn)；ff0分量。f，且云南民族大學(xué)教案AF六、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇的主要教學(xué)方法和教學(xué)手段：教學(xué)方法：講授法、討論法、問題教學(xué)法、實(shí)例教學(xué)法段：多媒體與黑板板書相結(jié)合放大電路——集成運(yùn)放A；RC；F穩(wěn)幅環(huán)節(jié)——R與R’組成的負(fù)反饋電路。FR2.U.Z1+jRC2F=U.f=Z+2Z=12212R1+jC+1+jRC1221=(1+R1+C2)+j(RC1)RC12RC212113+j(0)0132+(0)200=arctg0F3當(dāng)==0RC31f=fFF.=13RufRA=1ufRR>2RF二、振蕩頻率與起振條件1.振蕩頻率F=Rf必1R+R05RCF2.起振條件1且滿足，則電路可以起振，并產(chǎn)生比較穩(wěn)9.2.2其他形式的RC振蕩電路AR>12R。F1f05RC二、雙T選頻網(wǎng)絡(luò)振蕩電路FAff時(shí)，雙T網(wǎng)絡(luò)的相移為=180。；反相比例運(yùn)放的相移=180。FA表9-1三種RC振蕩電路的比較云云南民族大學(xué)教案路、實(shí)例教學(xué)法9.3LC正弦波振蕩電路9.3.1LC并聯(lián)電路的特性Y=joC+R+oL=R2+L)2+joC當(dāng)oCo0L=0電路發(fā)生并聯(lián)諧振。0-R2+(oL)200LCLZLZ0Y0YZ21+jQ(10)2RLCRLC()2+1L0LQ=0R1必0LC1f必f2幾LC1發(fā)生并聯(lián)諧振時(shí)，jC(R+jL)Z=必1j+R+jL回路等效阻抗：CL1+j(1)R2LC1C1R+j(L)C入電流極小。C0R2+(L)20I.=RU.R2+(L)20I.=QI.C必>>I.必>>CLLCCLL2振蕩頻率1f必frRC>rRCM一、電路組成用瞬時(shí)極性判斷為正反饋，所以滿足自激振蕩的相二、振蕩頻率和起振條件振蕩頻率圖9.3.3變壓器反饋式振蕩電路1f==f02幾LC2幾1(L+L+2M)C12起振條件211f==f02幾LCCC2幾L12起振條件Cr起振條件Cr121振蕩頻率1f必f01圖9.3.52幾L.111++CCC1f02LC表9-2各種LC振蕩電路的比較 云南民族大學(xué)教案路、實(shí)例教學(xué)法9.4石英晶體振蕩器1f=s2LC頻率f=p1CC=fsL00CC0f必f0C(C+C(C+C,)0CCC,=12C+C01f必=f02幾LCs為純電阻，此時(shí)正反饋?zhàn)顝?qiáng)，相移為零，電0s0s99.4.4串聯(lián)型石英晶體振蕩電.5非正弦波發(fā)生電路2RT=2(R+R,)Cln(1+1)2WR2R+R+RZ12CCCCRu(0)=+1UCR+RZ12CZ2四、占空比可調(diào)的矩形波發(fā)生電路使電容的充、放電時(shí)間常數(shù)不同且可調(diào)，即可使矩形波發(fā)生器的占空比可調(diào)。充電時(shí)間T1，放電時(shí)間T2，占空比DR2RRCU=1UT=1WomRZ1R222RT=2(R+R)Cln(1+1)1WR2TR+RD=1=WT2R+RW二、工作原理RRRu=1u+2u+R+Ro1R+Ro12當(dāng)u+=u-=0時(shí)，滯回比較器的輸期RU=1UomRZ2振蕩周期4RCU4RRCT=4om=14U