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2017年高考語文必考知識(shí)點(diǎn):《大堰河──我的保姆》原文摘要及
知識(shí)點(diǎn)梳理
語文網(wǎng)的小編給各位考生整理了2017年高考語文必考知識(shí)點(diǎn):《大堰河我的保姆》原文摘要及知識(shí)點(diǎn)梳理,希望對(duì)大家有所幫助。更多的資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注語文網(wǎng)。高考語文中書本上的知識(shí)很多都是需要大家去背誦和理解的,所以平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要注意積累。無論是文言文,還是古詩詞,或者是現(xiàn)代文的學(xué)習(xí),都是需要大家的理解循序漸進(jìn)的了解與學(xué)習(xí)。語文網(wǎng)小編為大家整理了《大堰河我的保姆》,請(qǐng)大家以所在地區(qū)課本為主?!洞笱吆游业谋D贰吩恼笱?yàn)河,是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字,她是童養(yǎng)媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的兒子;也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的,大堰河啊,我的保姆。大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?,你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的園地,你的門前的長(zhǎng)了青苔的石椅,《大堰河我的保姆》作者簡(jiǎn)介艾青,原名蔣海澄,浙江金華人。因出生時(shí)難產(chǎn),一位算命先生說他的命是“克父母”的,因此被送到一位貧苦農(nóng)民的家里撫養(yǎng)。少愛美術(shù),曾赴法國專攻美術(shù)。1932年回國,加入“左聯(lián)”,從事革命文藝活動(dòng),不久被捕入獄。在獄中艾青轉(zhuǎn)而從事詩歌創(chuàng)作。1933年1月一個(gè)雨雪紛飛的早晨,他在獄中睹雪思人,因雪神飛,回憶起幼年生活,創(chuàng)作了《大堰河--我的保姆》,并一舉以感人肺腑的感情和清新自然的詩風(fēng)震動(dòng)詩壇。艾青在現(xiàn)代史上具有重要地位,被譽(yù)為“卓越的民族詩人”?!洞笱吆?---我的保姆》是艾青的成名作。《我愛這土地》《向太陽》.《火把》.《古羅馬競(jìng)技場(chǎng)》等是他的代表作。《大堰河我的保姆》寫作背景艾青出生時(shí)因母親難產(chǎn),算命先生說他會(huì)“克死父母”,因此他一出生就受家人歧視,被寄養(yǎng)到大堰河家。艾青就是吮吸著大堰河的乳汁,在她精心愛撫下成長(zhǎng)的。直到五歲才被領(lǐng)回家,仍然受家庭歧視,規(guī)定他不能叫父母為爸爸媽媽,而要叫叔叔嬸嬸。因此在艾青的情感世界里,對(duì)大堰河的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)父母的愛!因此他“長(zhǎng)大一點(diǎn)后,總想早點(diǎn)離開家庭”,18歲就離開了家。1933年1月,他23歲,在獄中他滿懷深情寫下了《大堰河--我的保姆》。后來詩人在1953年和1973年兩次回鄉(xiāng),都一往情深地去祭掃大堰河的墓?!洞笱吆游业谋D贰匪囆g(shù)特色
是
1、細(xì)節(jié)描寫:生動(dòng)具體,展現(xiàn)人物性格。是2、排比:形式整齊,更能抒發(fā)情感。3、反復(fù):一唱三嘆,增強(qiáng)抒情效果。4、對(duì)比:A.地主和農(nóng)民兩家生活的貧富對(duì)比:揭示出社會(huì)的不公平。B.對(duì)養(yǎng)母和生身父母不同感情的對(duì)比:揭示詩人與大堰河之間的深情。C.大堰河生前勤苦勞作和死后凄慘悲涼的對(duì)比:控訴舊社會(huì)的黑暗?!洞笱吆游业谋D贰分行乃枷脒@首詩選擇了大堰河若干生活片斷,一系列細(xì)節(jié),多側(cè)面地展示了她豐富的個(gè)性。大堰河勤勞純樸、善良無私,在她身上,概括了千百萬勞動(dòng)?jì)D女的共同品質(zhì)。“大堰河”千千萬萬勞動(dòng)?jì)D女的化身,是人類的保姆。她的悲劇命運(yùn)很有典型性,通過這一形象的塑造,表達(dá)了詩人對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的深切同情。也表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)的憤怒控訴!艾青的詩有著特有的憂郁美。詩人的這種憂郁,源自民族的苦難,體現(xiàn)著他深刻的憂患意識(shí),博大的歷史襟懷和濃烈的愛國真情!艾青的詩永遠(yuǎn)昭示我們:對(duì)國家、民族深沉強(qiáng)烈的愛和廣博的襟懷、火熱的心腸,是詩的根本!以上內(nèi)容就是小編為大家整理的《
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