譯林版（三起）六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案：Unit 6 An interesting country (Period 2)

譯林版（三起）六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案：Unit6Aninterestingcountry(Period2)本文是譯林版（三起）六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案中第二課時(shí)的講解。在本節(jié)課中，我們將會(huì)教授學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)單詞和句子來(lái)描述一個(gè)神秘的國(guó)度——新西蘭。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠讀、說(shuō)、寫(xiě)新單詞和句子。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)單詞和句子來(lái)描述新西蘭的地理位置、人口、體育和動(dòng)植物資源。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)單詞和句子來(lái)描述新西蘭。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在描述新西蘭時(shí)不能照搬模板式語(yǔ)言表述困難。教學(xué)方法聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程1.熱身出示圖片或者視頻讓學(xué)生認(rèn)知新西蘭，并簡(jiǎn)單介紹新西蘭，讓學(xué)生產(chǎn)生更多的興趣。2.學(xué)新單詞在黑板上出示新單詞，英文名稱和中文翻譯相對(duì)應(yīng)，并讓學(xué)生重復(fù)朗讀。位置：location人口：population一半：half加拿大：Canada澳大利亞：Australia美式足球：Americanfootball3.學(xué)新句子讓學(xué)生聽(tīng)讀新句子，理解意思并回答問(wèn)題：Whatarethefourbest-knownsportsinNewZealand?NewZealandisinthesouthernPacificOcean.ItisintheeasternhalfofAustralia.Thepopulationisabout4million.TheMaoriaretheindigenouspeopleofNewZealand.NewZealandisfamousforrugby，cricket，swimmingandgolf.4.運(yùn)用新學(xué)知識(shí)讓學(xué)生匯報(bào)運(yùn)用新學(xué)知識(shí)所作的文本。同時(shí)老師也可自帶樣例讓學(xué)生模仿。示例一A:WhereisNewZealand?B:NewZealandisinthesouthernPacificOcean.A:Howmanypeoplelivethere?B:Thepopulationisabout4million.A:WhoaretheindigenouspeopleofNewZealand?B:TheMaoriaretheindigenouspeopleofNewZealand.示例二NewZealandisanamazingcountrylocatedinthesouthernPacificOcean.ItisintheeasternhalfofAustralia,andhasapopulationofabout4millionpeople.TheMaoriaretheindigenouspeopleofNewZealand,anditisfamousforrugby，cricket，swimmingandgolf.5.作業(yè)布置老師可以布置以下練習(xí)：設(shè)計(jì)一張海報(bào)，介紹新西蘭的自然風(fēng)光或者著名的景點(diǎn)。以“NewZealandisfamousfor…”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段話，表述你所喜歡的新西蘭。復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)單詞和句子。教學(xué)反思本課時(shí)在相對(duì)輕松的氛圍下，通過(guò)圖片和視頻的輔助引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在文章中布置的三個(gè)作業(yè)，既考慮了學(xué)生的興趣點(diǎn)，又能夠較好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。以下這些點(diǎn)，是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我所收獲的經(jīng)驗(yàn)：準(zhǔn)備輔助材料，如圖片和視頻，能夠有效