怎樣寫(xiě)環(huán)保類文章

怎樣寫(xiě)環(huán)保類文章第1頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月環(huán)保類文章小升初第6個(gè)知識(shí)點(diǎn)第2頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月急需改善的環(huán)境問(wèn)題＊過(guò)度砍伐森林、開(kāi)墾荒地＊水資源污染＊溫室氣體排放第3頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月寫(xiě)作文體選擇紀(jì)實(shí)作文想象作文第4頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月常用表達(dá)方式敘述、議論相結(jié)合第5頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、選好寫(xiě)作對(duì)象有具體的事例1、擺事實(shí)選擇一個(gè)重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)來(lái)抨擊破壞環(huán)境的不良做法。第6頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

大海媽媽你別哭今天，天氣特別晴朗，陽(yáng)光也異常的明媚，秋天像一位美麗的少女，披著輕紗，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。今天，對(duì)我們六年級(jí)二班也是一個(gè)好日子，因?yàn)槲覀円ズ＿呌瓮妗?/p>

一路上，伴著歡聲笑語(yǔ)，伴著陽(yáng)光我們來(lái)到了海邊。最先映入眼簾的當(dāng)然是橫跨萬(wàn)頃碧波之上的海燕橋?？窗?！站在海燕橋上，左邊是情侶路，右邊是野貍島，而前后都是碧波蕩漾的大海。放眼望去，只見(jiàn)珠海漁女在一絲云霧中若隱若現(xiàn)。

正當(dāng)我享受如此美景時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，抬頭望去，只見(jiàn)一只海鷗在海面上空盤旋。我心想：或許這只小海鷗看見(jiàn)如此美景，也不由自主地呼朋喚友，唱出清脆而婉轉(zhuǎn)的曲子。

果然不出我所料，又有幾只海鷗朝這里飛來(lái)，來(lái)觀賞這如詩(shī)如畫(huà)的景色。

我也情不自禁地低下頭，來(lái)觀賞這雄偉壯觀的大海。大海一望無(wú)際，遠(yuǎn)處白茫茫一片，水天一色，分不清海與天的界線。幾葉小舟蕩漾在海波之上，愜意而和諧，正陶醉于這美景時(shí)，我忽然聞到一陣陣腥臭味。我一看，原來(lái)海面上漂浮著許多垃圾。就在這時(shí)，一個(gè)年青人走了過(guò)來(lái)，他把聽(tīng)歌用完的電池隨手扔進(jìn)了大海里。天哪！這一節(jié)小電池就能污染一大片海呀！我的心不由得變得沉重起來(lái)。海面上還漂浮著一些腐爛的青菜、水果皮和死魚(yú)的尸體！我不敢再看下去，我不敢想象以后的大海會(huì)變成什么樣子。

正為大海傷心不已，我聽(tīng)見(jiàn)一些撿垃圾的人在交談：“你看，現(xiàn)在生活水平提高了，但垃圾卻增多了，堆一座高3米長(zhǎng)4米的垃圾堆，只要用兩個(gè)星期的時(shí)間?！钡拇_，人們的生活水平提高了，卻越來(lái)越不重視環(huán)保了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大海媽媽的哭訴：“人類呀，幫幫我吧，幫了我也就幫了你們自己呀?！笔茄剑蠛寢尀槲覀儫o(wú)私地奉獻(xiàn)，讓我們也為大海媽媽貢獻(xiàn)出我們的一份力量，一份責(zé)任吧！第7頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月類型模仿“森林的哭泣”1、森林的美景林蔭小路佳木繁陰野芳幽香陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)影子斑駁第8頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、意外的出現(xiàn)3、樹(shù)林的呼喚“人類呀，幫幫我吧，幫了我也就幫了你們自己呀。”是呀，大海媽媽為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)，讓我們也為大海媽媽貢獻(xiàn)出我們的一份力量，一份責(zé)任吧！

第9頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、學(xué)會(huì)喚起人們的覺(jué)醒1、寫(xiě)出具體所見(jiàn)所想由見(jiàn)到的現(xiàn)實(shí)推想未來(lái)的命運(yùn)2、從內(nèi)心發(fā)出強(qiáng)烈的呼吁語(yǔ)言鏗鏘有力：運(yùn)用排比句、反問(wèn)句、感嘆句。第10頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月警惕吧，自然的警鐘已經(jīng)敲響，作為萬(wàn)物之靈的人類，你們的智慧可以發(fā)展自己，創(chuàng)造文明，但也可以毀滅自己?？梢愿嫖课覀兊氖?，人類終于能夠認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害了，人類終于能夠采取切實(shí)有效的行動(dòng)了。

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