2023年以形形色色的人的為話題的作文5篇整理

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年以形形色色的人的為話題的作文5篇整理其實(shí)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們對(duì)我們有著肯定的影響。這里給大家共享一些關(guān)于以形形色色的人的為話題的作文，便利大家學(xué)習(xí)。

以形形色色的人的為話題的作文1

我們班有一個(gè)名聲很大的“睡王”，那就是小董同學(xué)，他幾乎每節(jié)課都要睡覺(jué)。

記得前天上數(shù)學(xué)課，這個(gè)睡王一連睡了兩次。上課上著上著，突然，我聽(tīng)到了一陣呼嚕聲，我想：“這不用說(shuō)了，肯定是睡王小董的完善杰作?！蔽姨ь^望去，不出所料，就是小董同學(xué)在睡覺(jué)。我看了一下他的同桌，小何同學(xué)還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，于是我喊了一下她，提示她將睡王拍醒。

可是小何同學(xué)一拍下去，睡王突然大叫一聲：“啊呀!”直接醒了過(guò)來(lái)，這一叫可驚到了老師，老師看他一副睡樣，便讓睡王站起來(lái)聽(tīng)課。可是，令人驚訝的事情發(fā)生了，睡王竟然站著都睡著了，大家的笑聲都快把教室都弄翻了。從今“睡王”這個(gè)無(wú)比光榮的稱號(hào)便戴在了小董同學(xué)的頭上。

更讓人驚訝的是睡王“連連犯案”。

昨天中午，小董同學(xué)走到操場(chǎng)邊的乒乓桌旁，那兒有樹(shù)蔭，他覺(jué)得在球桌上躺會(huì)兒不錯(cuò)。于是，他就躺在球桌上了，躺著躺著，不一會(huì)兒竟然睡著了，連上課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。

當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，午讀鈴聲已經(jīng)過(guò)了5分鐘，他快步跑回教室。值日班長(zhǎng)問(wèn)他：“你干什么去了?”他支支吾吾地說(shuō)：“我在操場(chǎng)的乒乓球桌上睡著了，忘了時(shí)間。”他一說(shuō)完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，他慚愧得臉紅紅的。

這就是我們班的“睡王”董家成，他在哪兒，哪兒就有笑聲，總能給我們帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)。但同時(shí)也盼望他能改掉上課睡覺(jué)的壞毛病。

以形形色色的人的為話題的作文2

小李大眼睛，高鼻梁，柳葉眉，俊美唇，讓人一見(jiàn)便心生高興。更值得一提的是，她有一手不凡的技藝，在編手鏈方面天賦異稟，無(wú)人能及。

她要是給你編好一條手鏈，上面什么珠子都不用穿，就無(wú)比賞心悅目。最讓人叫絕的是，她順手拿起幾根彩繩，無(wú)論何時(shí)，何地，繩是何樣，不到五分鐘，一條美輪美奐的手鏈就編好了。最一般的繩，卻能編得別出心裁，讓人感到舒服清爽，別有韻味。

一條手鏈，一個(gè)開(kāi)頭四根繩，先繞中線后穿出。中間尤其難編，繩全混雜一團(tuán)，誰(shuí)能精確辨別、絲毫不差呢?一個(gè)差錯(cuò)毀全部。再看小李，一編到中間，就像還在編開(kāi)頭，閑適拘束又不失速度，專注的眼神透露出她的一絲不茍。但見(jiàn)這繩穿過(guò)那繩，立時(shí)錯(cuò)落有致一朵蓮，青如玉，白如雪，紫似鉆，黃又似落日邊那抹淡淡的余暉。

只見(jiàn)小李的手指敏捷傳來(lái)，自如穿去，把右繩繞過(guò)中線形成一個(gè)小洞，在壓著左繩的，同時(shí)把右繩放到左繩上，接著把左繩從小洞中穿過(guò)、拉緊，一系列動(dòng)作猶如跟著鳥(niǎo)語(yǔ)，隨著花香，每個(gè)動(dòng)作都透露出滿滿春意。編到紅色，仿佛看到“一枝紅杏出墻來(lái)”;編到藍(lán)色，如同見(jiàn)到“水光瀲滟晴方好”;編到綠色，好像欣賞“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，美不勝收，妙不行言。

一種種顏色，五彩繽紛;一個(gè)個(gè)繩結(jié)，天衣無(wú)縫。編好的繩，真好像嫦娥的錦鍛，明麗動(dòng)人，引人遐思。

以形形色色的人的為話題的作文3

“喂，你踩我鞋干嘛!”

“啊?我沒(méi)踩你鞋啊，應(yīng)當(dāng)是別人踩的吧?！?/p>

“就是你踩的，把我白鞋都踩成黑鞋了!”

唉，我的同桌又開(kāi)頭發(fā)脾氣了。

上課做作業(yè)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，想請(qǐng)教請(qǐng)教他。我話還沒(méi)說(shuō)完，他倒生起氣來(lái)：“你不會(huì)自己想啊!找別人去，我沒(méi)空!”我不服氣地說(shuō)道：“切，不就會(huì)一道題嘛，有什么了不起的。問(wèn)別人就問(wèn)別人，我自己要是會(huì)做，還用得著問(wèn)你?”

聽(tīng)，我同桌的脾氣又要來(lái)了。下課的時(shí)候總有些同學(xué)喜愛(ài)在教室里跑來(lái)跑去、打打鬧鬧，那時(shí)同桌在做筆記，正好有兩個(gè)人在同桌座位上打鬧，一不當(dāng)心遇到了他的桌子，結(jié)果，他手一歪，同桌的筆便從語(yǔ)文書(shū)上劃了一個(gè)口子。完了，完了，他們似乎觸碰了他發(fā)脾氣的按鈕，最終火山忍不住爆發(fā)了，同桌站起來(lái)，猛拍一下桌子：“要玩到別處去玩，別在我這里!這下好了，賠我的語(yǔ)文書(shū)!”那聲音，震天動(dòng)地，我都快受不了了。

當(dāng)然再英勇的人，也有可怕的時(shí)候。同桌特殊喜愛(ài)招惹那些在班里地位很高的女生。只見(jiàn)一次他被一個(gè)女生拽著頭發(fā)問(wèn)：“下次還拿不拿我東西?”同桌雙手放在頭上，舍命地想她松手，嘴里嘟囔著：“不拿了，我下次再也不敢了?！眿屟剑@簡(jiǎn)直和生氣時(shí)是兩個(gè)人啊!

這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的同桌。

以形形色色的人的為話題的作文4

大家總說(shuō)媽媽愛(ài)嘮叨，可我家卻有個(gè)愛(ài)嘮叨的哥哥。

“要多吃蔬菜，少吃肉……”每到開(kāi)飯時(shí)間，哥哥就會(huì)開(kāi)頭了他的嘮叨，眉頭揚(yáng)起，眼睛透出一副嫌棄的神情，說(shuō)：“你看看你，都這么胖了，還吃這么多肉，以后就越來(lái)越胖，胖成個(gè)大肥球!長(zhǎng)大了沒(méi)人要……”

哎，哥哥總是越說(shuō)越離譜，說(shuō)個(gè)話還要繞這么多彎，為了讓哥哥快點(diǎn)停止嘮叨，我只好把肉放回去，夾來(lái)很多的蔬菜，哥哥這才停止了嘮叨，露出了成功的微笑。

“唉，最終可以輕松一下啦!”當(dāng)我坐在電視機(jī)前想消遣一下，輕松身心時(shí)，哥哥又皺起了眉頭，一把奪過(guò)我手中的遙控器，“啪”一聲關(guān)掉了電視，不出我所料，又嘮叨了起來(lái)：“林海璐，快來(lái)運(yùn)動(dòng)!懶死了!”我不情愿地說(shuō)：“我不要……”還不等我說(shuō)完，哥哥又開(kāi)頭嘮叨：“你成天不運(yùn)動(dòng)，免疫力也會(huì)下降，現(xiàn)在許多人就是由于不運(yùn)動(dòng)才簡(jiǎn)單感冒，而且老師都要求你們一天至少熬煉半小時(shí)?！?/p>

“好了，我熬煉啦!我聽(tīng)你的還不行嗎?”我極不情愿地放下遙控器，拿起跳繩，熬煉了起來(lái)，哥哥這才滿足地停止了嘮叨。

現(xiàn)在，聽(tīng)哥哥嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)已是常事。唉，哥哥明明是位男生，怎么和女生一樣愛(ài)嘮叨呢?哥哥走過(guò)來(lái)了，我可不能讓他看到我在說(shuō)他壞話，不然他又得嘮叨好一陣呢!

以形形色色的人的為話題的作文5

我家有個(gè)“小書(shū)迷”，她頭發(fā)烏黑，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，經(jīng)常給我們講許多大家聞所未聞的學(xué)問(wèn)。她就是我的妹妹。

妹妹一天到晚書(shū)不離手。不是看名著，就是看小說(shuō)，剛放下漫畫(huà)，又讀起了故事，惹得大家都叫她“小書(shū)迷”。

那是一個(gè)下午，吃過(guò)晚飯后，我們一家去購(gòu)物。妹妹邊走邊看著故事書(shū)，手里還拿著幾本書(shū)。我忙去勸導(dǎo)：“妹妹，你別看書(shū)了，好好走路，當(dāng)心摔倒了?！彼龜[擺手，眼睛睜得溜圓，直盯著書(shū)本，時(shí)不時(shí)快樂(lè)得雙眼緊瞇;時(shí)不時(shí)低頭深思，時(shí)不時(shí)又嘻嘻地笑起來(lái)?？粗妹贸磷碓跁?shū)海里的模樣，我忍不住笑了。

我們連續(xù)向前走去，前方就是超市。但是，還要繞過(guò)水坑，穿過(guò)公路。眼看著她立刻就要掉進(jìn)水坑了，我趕忙跑上去拉住她，結(jié)果悲劇還是發(fā)生了。但她好像不覺(jué)得疼，立刻爬起來(lái)，又連續(xù)盯著書(shū)看。

平常生活中，她也是十足的“小