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學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)止于至美

--如何有效地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提綱

一、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的路徑二、幼兒的學(xué)習(xí)引導(dǎo)三、小學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)四、中學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)德行教育

以孝道為核心，以五倫八德為內(nèi)容，以家長(zhǎng)的身教為途徑?！竦滦薪逃暮诵?-孝道.●父母要以身作那么，行不言之教?！竦滦薪逃呛⒆痈慕逃?6歲前(幼兒)是生根期;15歲前(小學(xué)、初中)是發(fā)芽長(zhǎng)枝期;高中以后是開花結(jié)果期。(家長(zhǎng)力行)課件下載:(中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)*課件下載*家長(zhǎng)類-?根深才能葉茂?)定力培養(yǎng)

以心定為內(nèi)容，以跑步、寫日記、學(xué)樂器、練太極拳、書法/描紅、誦讀、生活秩序化等為途徑?！穸σ?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的薰修\訓(xùn)練才能得到?！穸Φ呐囵B(yǎng)需要父母尋找方法并帶動(dòng)/陪伴孩子實(shí)施。(家長(zhǎng)陪伴)課件下載:(中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)*課件下載*家長(zhǎng)類-?知止而后有定?)才學(xué)引導(dǎo)●幼兒：陪伴孩子養(yǎng)育真、善、美的情趣與技能?！裥W(xué)：陪伴孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！癯踔校骸渤跻?、初二〕引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教材。●初三至高中：引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)教材?！翊髮W(xué)：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)?！布议L(zhǎng)引導(dǎo))課件下載:(中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)*課件下載*家長(zhǎng)類-?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?)

一、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的路徑兩條路徑

培養(yǎng)習(xí)慣---培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤以閱讀習(xí)慣為重孕育創(chuàng)新---培育孩子的藝術(shù)素養(yǎng)愛因斯坦:

當(dāng)一個(gè)學(xué)生畢業(yè)離開學(xué)校時(shí),如果把老師教給他的知識(shí)都忘光了,這時(shí)他所剩下的,才是從學(xué)校以及教育者那里得到的教育成果。趙其坤：藝術(shù)的宗旨是養(yǎng)心，即把人的心境“養(yǎng)〞高。經(jīng)典是最好的教材中華文化經(jīng)典6歲前:?弟子規(guī)?→?三字經(jīng)?→?朱子治家格言?→?幼學(xué)瓊林?→?孝經(jīng)?→?德育課本?7-15歲:?大學(xué)?→?中庸?→?論語(yǔ)?→?孟子?→?禮記?→?易經(jīng)?16歲以后:?太上感應(yīng)篇?→?文昌帝君陰騭文?→?道德經(jīng)?→?了凡四訓(xùn)?→?佛說(shuō)十善業(yè)道經(jīng)?→?父母恩重難報(bào)經(jīng)?→?弟子規(guī)講解?→?幸福人生講座?

古今中外散文名篇經(jīng)典是大師寫的，與大師對(duì)話，可培養(yǎng)孩子的高尚情趣；經(jīng)典是教材中的教材，是“源頭活水〞。閱讀經(jīng)典可形成人腦的“支援意識(shí)〞。創(chuàng)新源于人腦的特別“沉潛力〞?！灿?guó)“朝圣山三巨星〞之一：邁克爾*博蘭尼〕人文教育其實(shí)就是讀經(jīng)典、讀大書。〔雅斯貝爾思〕美文100篇1、?荷塘月色?朱自清16、?繁星?巴金2、?背影?朱自清17、?海上的日出?巴金3、?給亡婦?朱自清18、?星?巴金4、?匆匆?朱自清19、?再憶蕭珊?巴金5、?春?朱自清20、?藕與莼菜?葉圣陶6、?綠?朱自清21、?沒有秋蟲的地方?葉圣陶7、?楊柳?豐子愷22、?蘇州園林?葉圣陶8、?湖畔夜飲?豐子愷23、?小橘燈?冰心9、?你是人間的四月天?林徽因24、?紙船—寄母親?冰心10、?人生?林徽因25、?小讀者—通訊七?冰心11、?雨后天?林徽因26、?話說(shuō)君子蘭?冰心12、?深夜里聽到樂聲?林徽因27、?紫藤羅瀑布?宗璞13、?再別康橋?徐志摩28、?送春?宗璞14、?翡冷翠山居閑話?徐志摩29、?聽聽那冷雨?余光中15、?常州天寧寺聞禮懺聲?徐志摩30、?愛蓮說(shuō)?周敦頤美文100篇31、?成功?季羨林49、?黃昏?矛盾32、?清塘荷韻?季羨林50、?銀杏?郭沫假設(shè)33、?致橡樹?舒婷51、?鳳凰涅槃?郭沫假設(shè)34、?濟(jì)南的冬天?老舍52、?箱子巖?沈從文35、?北京的春天?老舍53、?春?沈從文36、?雅舍?梁實(shí)秋54、?故都的秋?郁達(dá)夫37、?鳥?梁實(shí)秋55、?江南的冬景?郁達(dá)夫38、?錢?梁實(shí)秋56、?窗?錢鐘書39、?從百草園到三味書屋?魯迅57、?凝思?王蒙40、?藤野先生?魯迅58、?樹?王蒙41、?野草題辭?魯迅59、?秋?林語(yǔ)堂42、?無(wú)題?魯迅60、?論書與讀書?林語(yǔ)堂43、?致音樂?趙麗宏61、?丑石?賈平凹44、?青春?趙麗宏62、?珍珠鳥?馮驥才45、?家之美?趙麗宏63、?風(fēng)鈴?林清玄46、?雨中?趙麗宏64、?愛?張愛玲47、?白楊禮贊?矛盾65、?故土的野菜?周作人48、?不是一蕃寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?弘一大師美文100篇66、?花生?許地山84、?石頭下面的一顆心?雨果67、?葡萄月令?汪曾祺85、?兩條路?薩特68、?昆明的雨?汪曾祺86、?獵狼記?大仲馬69、?陶然亭的雨?俞平伯87、?蘇珊?法郎士70、?湖樓小擷?俞平伯88、?鄉(xiāng)村?屠格涅夫71、?送別?弘一大師89、?小丑?屠格涅夫72、?佛法十疑略釋?弘一大師90、?海燕?高爾基73、?天才夢(mèng)?張愛玲91、?自然?歌德74、?雨傘下?張愛玲92、?論求知?培根75、?可以預(yù)約的雨?林清玄93、?貝多芬百年祭?蕭伯納76、?冬天之美?喬治.桑94、?對(duì)岸?泰戈?duì)?7、?生活在大自然的懷抱里?盧梭95、?海邊的夢(mèng)想?惠特曼78、?雨夜?莫泊桑96、?美?泰戈?duì)?9、?熱愛生命?蒙田97、?瓦爾登湖〔節(jié)選〕?梭羅80、?要生活得寫意?蒙田98、?貪心的紫羅蘭?紀(jì)伯倫81、?美?泰戈?duì)?9、?我的伊豆?川端康成82、?筆友?巴爾扎克100、?滕王閣序?王勃83、?培養(yǎng)獨(dú)立工作和獨(dú)立思考的人?愛因斯坦?論語(yǔ)?選讀古文60篇1.?五柳先生傳?晉陶淵明16、?鴻門宴?史記.項(xiàng)羽本紀(jì)2.?馬說(shuō)?唐韓愈17、?鯀禹治水?3、?垓下之圍?史記.項(xiàng)羽本紀(jì)18、?荊軻刺秦王?戰(zhàn)國(guó)策4、?黔之驢?柳宗元19、?公輸?墨子5、?濫竽充數(shù)?韓非子20、?扁鵲見蔡桓公?韓非子6、?買櫝還珠?韓非子21、?小國(guó)寡民?老子7、?精衛(wèi)填海?山海經(jīng)22、?庖丁解牛?莊子.養(yǎng)生8、?穿壁借光?西京雜記23、?唐雎不辱使命?戰(zhàn)國(guó)策9、?愚公移山?孫子24、?秋水?莊子.養(yǎng)生10.?黠鼠賦?蘇軾25、?勸學(xué)?荀子11.?荔枝圖序?白居易26、?魚我所欲也?孟子12.?百步穿楊?史記.周本經(jīng)27、?岐路亡羊?列子13.?楊震暮夜卻金?司馬光.資治通鑒卷四十九28、?樂羊子妻?范曄.后漢書14.?不以規(guī)矩，不能成方圓?孟子.離婁上29、?龔遂治渤?？?班固.漢書15.?隆中對(duì)?陳壽.三國(guó)志.蜀志.諸葛亮傳30、?論毅力?梁?jiǎn)⒊盼?0篇31、?先妣事略?明歸有光46、?前赤壁賦?蘇軾32、?鄭伯克段于鄢?左傳47、?心術(shù)?蘇洵33、?送天臺(tái)陳庭學(xué)序?明宋濂48、?游褒禪山記?王安石34、?洛神賦?三國(guó).魏.曹植49、?讀孟嘗君傳?王安石35、?陶侃惜分陰?司馬光.資治通鑒50、?傷仲永?王安石36、?桃花源記?陶淵明51、?墨池記?曾鞏37、?愛蓮說(shuō)?北宋周敦頤52、?六國(guó)論?蘇轍38、?臨江之糜?柳宗元53、?寄歐陽(yáng)舍人書?曾鞏39、?湖心亭看雪?明張岱54、?永某氏之鼠?柳宗元40、?小人無(wú)朋?歐陽(yáng)修.歐陽(yáng)文忠集.朋堂論55、?賣柑者言?明劉基41、?賣油翁?歐陽(yáng)修.歐陽(yáng)文忠集.朋堂論56、?記成天寺夜游?蘇軾42、?養(yǎng)魚記?歐陽(yáng)修.歐陽(yáng)文忠集.朋堂論57、?口技?清林嗣環(huán)43、?送董邵南游河北序?韓愈.昌黎先生集58、?范增論?蘇轍44、?病梅館記?清龔自珍59、?登泰山記?清姚鼎45、?呂蒙讀書?陳壽.三國(guó)志.呂蒙傳60、?滕王閣序?唐王勃?弟子規(guī)·余力學(xué)文?不力行但學(xué)文長(zhǎng)浮華成何人但力行不學(xué)文任己見昧理真讀書法有三到心眼口信皆要方讀此勿慕彼此未終彼勿起寬為限緊用功工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問(wèn)求確義房室清墻壁凈幾案潔筆硯正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定處讀看畢復(fù)原處雖有急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之非圣書屏勿視蔽聰明壞心志勿自暴勿自棄圣與賢可馴致良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

就是最有效的學(xué)習(xí)方法〔16條〕閱讀：〔但力行不學(xué)文任己見昧理真)(非圣書屏勿視蔽聰明壞心志)立志：(勿自暴勿自棄圣與賢可馴致)謙虛：(不力行但學(xué)文長(zhǎng)浮華成何人〕嚴(yán)謹(jǐn)：(列典籍有定處讀看畢復(fù)原處)〔雖有急卷束齊)準(zhǔn)確：(心有疑隨札記就人問(wèn)求確義)反思：(能親仁無(wú)限好德日進(jìn)過(guò)日少)堅(jiān)毅：(寬為限緊用功工夫到滯塞通)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

就是最有效的學(xué)習(xí)方法〔16條〕有秩序：(房室清墻壁凈幾案潔筆硯正)(列典籍有定處讀看畢復(fù)原處)身端正：(墨磨偏心不端)心專注：(讀書法有三到心眼口信皆要)(方讀此勿慕彼此未終彼勿起)字工整:(字不敬心先病)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

就是最有效的學(xué)習(xí)方法〔16條〕教材核心：(方讀此勿慕彼此未終彼勿起)訂立方案：(寬為限緊用功工夫到滯塞通)愛惜書籍：(列典籍有定處讀看畢復(fù)原處)(有缺壞就補(bǔ)之)恭敬老師：(能親仁無(wú)限好德日進(jìn)過(guò)日少)幫助同學(xué)：(但凡人皆須愛天同覆地同載)培育孩子藝術(shù)素養(yǎng)

人民科學(xué)家錢學(xué)森先生：“一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)新能力的人不但要有科學(xué)知識(shí)，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。小時(shí)候，我父親就是這樣對(duì)我進(jìn)行教育和培養(yǎng)的，他讓我學(xué)理科，同時(shí)又送我去學(xué)繪畫和音樂。就是把科學(xué)和文化藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。我覺得藝術(shù)上的修養(yǎng)對(duì)我后來(lái)的科學(xué)工作很重要，它開拓科學(xué)創(chuàng)新思維。〞藝術(shù)門類：音樂、美術(shù)、書法、攝影、手工、誦讀、集郵。。。。。。二、幼兒的學(xué)習(xí)引導(dǎo)〔0-6歲〕

幼兒教育之綱要學(xué)貴立志，給孩子播種“做中國(guó)人〞的志向。養(yǎng)育幼兒真、善、美的情趣與技能是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。幼兒的學(xué)習(xí)是游戲化的。

六歲前兒童的養(yǎng)育，健康體魄第一，定力次之，學(xué)習(xí)第三。

大自然、日常生活是幼兒學(xué)習(xí)的活教材。音樂是幼兒生活的靈魂。播種志向：做中國(guó)人陳鶴琴先生:“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人〞。

每天給孩子講德育故事、中華文化典故教育孩子說(shuō)好母語(yǔ)〔普通話〕、識(shí)讀漢字陪伴孩子看歷代偉人成長(zhǎng)故事漫畫、讀物引領(lǐng)孩子誦讀中華文化經(jīng)典

培養(yǎng)幼兒做人的習(xí)慣(個(gè)人的)1、準(zhǔn)時(shí)到幼稚園。2、聽到鈴聲，就到目的地去。3、不容易哭。4、喜歡唱歌。5、喜歡聽音樂。6、不容易發(fā)脾氣。7、起坐起便。8、開關(guān)門戶要輕，放椅子也要輕。9、走路輕快。10、用過(guò)的東西放好并且放得很整齊。11、說(shuō)話不怕羞，又能說(shuō)得清楚。12、衣服等物能夠放在一定的地方。13、不說(shuō)謊。14、能夠單獨(dú)找快樂。15、離開座位，桌椅放好。16、愛惜玩具和紙筆等。17、保護(hù)園里的花草、動(dòng)物。18、拾起地上的紙屑等件放到紙簍里去。19、能夠預(yù)測(cè)極簡(jiǎn)單的結(jié)果，如放碗在桌邊，知道要落地打碎等。20、知道自己做的事情的好歹。21、不怕雷。22、不怕貓、狗、雞、鴨。23、不怕昆蟲如蠶、蝶之類。24、一切事情能夠自始至終地做，做好一個(gè)段落方才罷手。25、不狂叫亂跑。26、做錯(cuò)的事直接爽快地成認(rèn)，不推諉給別人。27、不亂涂墻壁、地板、桌椅。28、認(rèn)識(shí)自己的東西。29、認(rèn)識(shí)自己家的住址和家長(zhǎng)的名字。培養(yǎng)幼兒做人的習(xí)慣(社會(huì)性的)1、對(duì)國(guó)旗、黨旗及孫中山先生遺像能行敬禮。2、每天第一次見到熟人能招呼。3、愛爸爸、媽媽，聽爸爸、媽媽的話，幫助做家事。4、愛教師、聽教師的話，幫助教師做事，5、愛哥哥、弟弟、姐姐、妹妹，有東西和他們同玩、同吃。6、愛小朋友，有東西同玩、同吃。7、知道親戚,會(huì)相當(dāng)稱呼。8、不和人相罵相打。9、至少有一個(gè)最要好的朋友。10、對(duì)新來(lái)的或幼小的朋友不欺侮，又能幫助他們。11、不獨(dú)占玩具。12、進(jìn)出門戶不爭(zhēng)先。13、做事、游戲都依照次序，不爭(zhēng)先。14、對(duì)貧苦的孩子沒有輕視的態(tài)度。15、會(huì)說(shuō)“早〞“好〞“謝謝〞“對(duì)不起〞“不客氣〞“再會(huì)〞等。16、做值日生做得好。17、能贊賞他人之美，不嫉妒。18、走路靠右邊走。19、知道最常用的手勢(shì)的意義，如點(diǎn)頭、招手等。20、知道同學(xué)的姓名。21、知道老師的姓名。22、能模仿別人可愛的動(dòng)作。23、不嘲笑人。24、能同小朋友合做一件事。25、對(duì)不幸的兒童能表示同情。26、對(duì)客人有禮貌。27、不虐待傭人，有事相勞，有禮貌。28、能慷慨拿出自己的東西和小朋友同玩。29、不搶東西玩，不搶東西吃。30、不得別人允許不拿他的東西。31、人家說(shuō)話不去中途插嘴。32、到公園里去不損壞任何花草物件。大自然是兒童學(xué)習(xí)的活教材1、區(qū)分紅、黃、青、白、黑、紫等常用的顏色。2、區(qū)清楚暗的色彩。3、區(qū)分冷暖的緣由。4、識(shí)別植物20種。5、識(shí)別動(dòng)物20種。6、識(shí)別動(dòng)物的雌雄。7、知道花、種子、果實(shí)的用途。8、會(huì)數(shù)1—100。9、會(huì)做10以內(nèi)的加減法。10、知道日、月、時(shí)間。11、區(qū)分東、南、西、北的方向。12、知道尺、寸、升、斗。13、知道錢幣〔大洋、角子、銅元〕的價(jià)值。14、能買玩具。15、知道水的三種變態(tài).16、會(huì)養(yǎng)護(hù)蠶。17、知道青蛙、蝴蝶、蛾等的變態(tài)。18、知道國(guó)慶紀(jì)念、國(guó)恥紀(jì)念等日子。19、知道當(dāng)?shù)氐牡孛?0、知道當(dāng)?shù)孛麆偃帯?1、明了身體各部的組織與用途。22、會(huì)種豆子等，會(huì)掘番薯、蘿卜等。23、知道開會(huì)的儀式。24、會(huì)保護(hù)兩盆花不使干死。日常生活是兒童學(xué)習(xí)的活教材1、會(huì)自己吃飯。2、會(huì)自己喝茶。3、會(huì)戴帽子。4、會(huì)穿、脫衣服。5、會(huì)穿脫鞋子、褲子。6、會(huì)洗手。7、會(huì)洗臉。8、會(huì)刷牙。9、會(huì)擤鼻涕。10、會(huì)自理大小便。11、會(huì)快步跑。12、會(huì)上下階梯，互換左右腳。13、會(huì)關(guān)門窗。14、會(huì)拿碟、碗、杯，不打破。15、會(huì)端流動(dòng)物不潑翻。16、會(huì)上下船、車。17、能區(qū)分鹽、糖、米、麥、豆、水、油等。18、會(huì)搬椅子、凳子。19、會(huì)洗澡。20、會(huì)洗碗碟。21、會(huì)掃地。22、會(huì)抹桌。23、會(huì)拾石子。24、會(huì)拔草。培養(yǎng)幼兒表達(dá)思想的技能1、會(huì)說(shuō)日常方言。2、會(huì)講簡(jiǎn)單的故事。3、會(huì)表達(dá)簡(jiǎn)單的事情。4、會(huì)認(rèn)識(shí)日常字200—300。5、會(huì)背誦歌謠30首。6、會(huì)唱歌20首。7、會(huì)寫自己的姓名。8、會(huì)讀一二句的故事。9、會(huì)聽故事明了大意。10、會(huì)依琴聲擊拍。11、會(huì)單獨(dú)唱歌娛樂。12、會(huì)畫簡(jiǎn)單自由畫。13、會(huì)涂色。14、會(huì)畫有意識(shí)的故事畫。15、會(huì)剪貼。16、會(huì)剪貼成又意義的故事。17、會(huì)搭積木成有意義的東西如屋、車等.18、會(huì)替玩偶組織家庭。19、會(huì)撫愛玩偶。20、會(huì)替玩偶穿脫衣服，睡倒床上。21、會(huì)表演簡(jiǎn)單故事。22、會(huì)寫日記。游戲就是工作，工作就是游戲原那么一：小孩子應(yīng)有畫圖的時(shí)機(jī)。原那么二：小孩子應(yīng)有看圖畫的時(shí)機(jī)。原那么三：小孩子應(yīng)有剪圖的時(shí)機(jī)。原那么四：小孩子應(yīng)有剪紙的時(shí)機(jī)。原那么五：小孩子應(yīng)有著色的時(shí)機(jī)。原那么六：小孩子應(yīng)有穿珠的時(shí)機(jī)。原那么七：小孩子應(yīng)有錘擊的時(shí)機(jī)。原那么八：小孩子應(yīng)有澆花的時(shí)機(jī)。原那么九：小孩子應(yīng)有塑泥的時(shí)機(jī)。原那么十：小孩子應(yīng)有玩沙的時(shí)機(jī)。音樂是兒童生活的靈魂音樂的價(jià)值:

陶冶情操；培養(yǎng)友愛精神；益智；養(yǎng)成統(tǒng)一性。推薦歌曲：1.?兒童歌曲?〔鐘昭華編陳鶴琴校1943年出版〕2.?四季故事唱歌集?〔陳鶴琴屠哲梅陳堯圣編譯1934年出版〕3.?世界兒童節(jié)奏集?〔上、下〕〔陳鶴琴屠哲梅陳堯圣選編1939年出版〕三、小學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)〔7-12歲〕

小學(xué)生教育之綱要扎根孝道、培養(yǎng)定力、養(yǎng)成習(xí)慣、引發(fā)興趣、啟迪智能是小學(xué)生培養(yǎng)的總體目標(biāo)。小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)的黃金期。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一，知識(shí)學(xué)習(xí)第二。知識(shí)的學(xué)習(xí)中興趣第一，啟迪智能第二。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中立志第一，閱讀第二，其它包括堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、心專注、有秩序、字工整、身端正、愛惜書籍、幫助同學(xué)等。大自然、日常生活是孩子學(xué)習(xí)的活教材。

動(dòng)力+定力一門深入培養(yǎng)定力父母力行，建設(shè)八德化家庭

(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥)孝道是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力每天跑步練樂器練太極拳寫日記誦讀經(jīng)典書法/描紅生活秩序化小學(xué)是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期天天給孩子講故事(問(wèn)題式與復(fù)述)和孩子一起閱讀經(jīng)典

培養(yǎng)閱讀興趣點(diǎn)滴技巧：

1.第一本書就讓他讀出甜頭。2.經(jīng)典精讀。3.形式多樣，以提高閱讀興趣。(朗讀/默讀/聽讀/看讀)4.指導(dǎo)編寫讀書筆記。5.和孩子一起討論。6.經(jīng)常閱讀和研究小學(xué)生課外讀物,有的放矢地指導(dǎo)孩子。創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

準(zhǔn)確:

課上用心做筆記；課下認(rèn)真做作業(yè)；重視考試糾錯(cuò)。嚴(yán)謹(jǐn):

謹(jǐn)睡；謹(jǐn)身；謹(jǐn)穿；謹(jǐn)吃；謹(jǐn)言；謹(jǐn)行(事有終始)。堅(jiān)毅:制定并執(zhí)行學(xué)習(xí)方案；堅(jiān)持把一件事做到底(如跑步、寫日記、練書法、學(xué)樂器等〕；對(duì)孩子的堅(jiān)持給予關(guān)注和成認(rèn)。有秩序:

桌面整潔；書\文具整齊、有定處；衣被整齊；物歸原處；維護(hù)家庭公共秩序，遵守公共秩序。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣身端正：讀書、寫字坐姿端正；站立、行走要端正。心專注：以?弟子規(guī)?為日常行為標(biāo)準(zhǔn)，教孝道，育八德，正心性，養(yǎng)浩然之氣，這是定力培養(yǎng)的根本途徑。以跑步、寫日記、學(xué)樂器、練太極拳、書法/描紅、誦讀、生活秩序化等為途徑。過(guò)樸素生活。字工整：愛惜書籍：幫助同學(xué)：興趣是最好的老師

幫助孩子提高課堂學(xué)習(xí)成績(jī)。保護(hù)好奇心；利用生活細(xì)節(jié)，營(yíng)造求知的家庭氣氛；利用校外教育場(chǎng)所；利用游戲;參加社會(huì)集體活動(dòng);建孩子興趣工作薄。處理好博與專的關(guān)系：學(xué)科均衡開展，不可偏習(xí)某學(xué)科。正確看待分?jǐn)?shù)與興趣的關(guān)系。和孩子一起向課堂要成績(jī)指導(dǎo)孩子課堂上專心聽講鼓勵(lì)孩子課堂上大膽發(fā)言教孩子課堂上認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言教孩子喜愛老師指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成作業(yè)〔工整、清晰、不拖拉、不磨蹭、不貳過(guò)〕養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣〔生理準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備〕寫日記；多看例題；每天練英語(yǔ)；建個(gè)人錯(cuò)題庫(kù)。培養(yǎng)文化藝術(shù)情趣

提升孩子創(chuàng)新能力音樂美術(shù)書法手工誦讀攝影集郵四、中學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)〔13-18歲〕中學(xué)生教育之綱要孝順、誠(chéng)信、禮敬、節(jié)儉、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是中學(xué)生培養(yǎng)的總體目標(biāo)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，即培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，其重要表現(xiàn)或途徑是不斷取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是取得中考、高考的優(yōu)異成績(jī)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)以學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)教材為核心點(diǎn)。教材核心、訂立方案、心專注、愛惜書籍、恭敬老師、幫助同學(xué)、反思、堅(jiān)毅，是中學(xué)生最有效的八種學(xué)習(xí)方法。哪一種學(xué)習(xí)方法最適合你?曉曉女兒：今天是你十五周歲生日，看到你長(zhǎng)大了，更看到你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，爸爸很高興.默默地祝福，靜靜地等待，我堅(jiān)信你會(huì)越來(lái)越棒的！今天是第二次正式與你談學(xué)習(xí)，算是爸爸送給你的生日禮物吧！對(duì)你而言,學(xué)習(xí)方法是三句話：以教材為核心；各科有學(xué)習(xí)方案；效率靠“凈腦〞。四個(gè)月來(lái)，你以實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)告訴我，你懂這三句話的內(nèi)涵。曉曉，到高中畢業(yè)前的十八、九年占去了你人生的四分之一時(shí)間；中小學(xué)十二年尤其是中學(xué)的六年是一個(gè)非常非常重要的階段，它是人生那四分之三的基石。爸爸屢次給你講，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的最終目的是，歷經(jīng)十二年的洗禮、錘煉，把自己塑造成一個(gè)品德正、有能力、會(huì)合作、會(huì)生活的人。十二年，彈指一揮間。學(xué)習(xí)除了要領(lǐng)悟道理、找到方法以外，還需要伏下心來(lái)，甘于寂寞，扎扎實(shí)實(shí)地下一番真功夫?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)〞；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟〞。希望女兒一如既往，再下一番苦功夫，那么你的人生基石就一定會(huì)更大更牢更堅(jiān)！我相信你一定會(huì)的！祝愿親愛的女兒心無(wú)雜念、心中美好、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

爸爸：李紅旗2004年11月3日于女兒15周歲生日教材核心:在教材中涵泳正確對(duì)待預(yù)習(xí)認(rèn)真做作業(yè)可選一套課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書不或少參加輔導(dǎo)班試卷總結(jié)上課認(rèn)真聽講重視課后復(fù)習(xí)\系統(tǒng)復(fù)習(xí)不或少看電視糾錯(cuò)本；錯(cuò)題庫(kù)溫故知新筆記法溫故知新筆記法圖示訂立方案:在方案中前行學(xué)習(xí)方案制定要點(diǎn):1、家長(zhǎng)要帶孩子學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)方案。2、學(xué)習(xí)方案要切實(shí)可行?！哺鶕?jù)/目標(biāo)/重點(diǎn)/詳細(xì)安排)3、家長(zhǎng)要監(jiān)督實(shí)行。4、家長(zhǎng)要經(jīng)常與科任老師溝通。5、學(xué)習(xí)方案每學(xué)期兩個(gè)、每假期一個(gè)、中考/高考前45天各一個(gè)。學(xué)習(xí)方案心專注：效率靠?jī)裟X大量背誦

(凈腦有效訓(xùn)練法)中學(xué)生談戀愛是自進(jìn)沼澤地

(科學(xué)引導(dǎo)是關(guān)鍵)過(guò)樸素生活蔡元培:“節(jié)儉者必寡欲，寡欲那么不為物役，然后可以養(yǎng)德性，而完人道矣。〞記憶力訓(xùn)練記憶力訓(xùn)練反思中進(jìn)步

堅(jiān)毅中成長(zhǎng)反思是進(jìn)步的階梯(寫日記;錯(cuò)題庫(kù))“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。〞蔡元培:人生學(xué)業(yè),無(wú)一可以輕易得之者。愛因斯坦:A=X+Y+Z中學(xué)6年是塑造完美的花季歲月,有進(jìn)步,也有后退,有成功,也有失敗,有鮮花,也有淚水,這都是生命的滋養(yǎng).這6年,珍惜了,用心了,人生必有大收獲;這6年,浪費(fèi)了,分心了,人生必有大遺憾。學(xué)習(xí)成績(jī)升華的三件法寶愛惜書籍恭敬老師幫助同學(xué)結(jié)語(yǔ)

生命讓每個(gè)人都開一次花，但不能擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)果；能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。

讓我們用愛心和慧心培育祖國(guó)的芬芳花朵!

感恩大家！恭請(qǐng)批評(píng)指正！

課件下載:(中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)*課件下載*家長(zhǎng)類-?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?)

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