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文檔簡介
2022屆新高考語文模擬演練卷試卷一(新高考I)
滿分:150分
一、現(xiàn)代文閱讀(35)分
(一)現(xiàn)代文閱讀I【本題共5小題,19分】
閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
眼下,直播帶貨迅速升溫,爆發(fā)性極強(qiáng)。許多名人參與直播帶貨,利用直播平臺與消費(fèi)者直
接交流。直播帶貨不僅是助力脫貧增收、鄉(xiāng)村振興的實(shí)際行動(dòng),而且成為釋放和激發(fā)消費(fèi)潛力的
重要推手。
直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一方面得益于主流媒體、知名人士所起到的良好帶動(dòng)作用,更能獲得消費(fèi)
者的認(rèn)同。直播帶貨的優(yōu)勢在于向“體臉經(jīng)濟(jì)”延伸,通過場景在線與直接互動(dòng)帶來更高的轉(zhuǎn)化
率。直播帶貨將線下的場景移到了線上,讓消費(fèi)者通過互動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)更加直觀地了解產(chǎn)品,為
消費(fèi)者提供更加快捷、更加新穎、供求對接更加緊密的服務(wù),將粉絲喜愛與眼球沖擊直接轉(zhuǎn)化為
購買力,黏性更強(qiáng),具有比傳統(tǒng)營銷更高的轉(zhuǎn)化率。另一方面,直播的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止帶貨,它也
能滿足用戶精神層面的渴求。除了完成帶貨任務(wù)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效應(yīng),直播也是在場的陪伴,能夠
傳遞幸福感。這種幸福感既來自于與用戶互動(dòng)所產(chǎn)生的一種心理上的陪伴感、群體感,可以在一
定程度上撫慰心靈,也來自于知識傳遞與獲取所帶來的滿足感,通過觀看有學(xué)之士推介產(chǎn)品及介
紹相關(guān)知識的直播,能滿足我們對信息的渴求、對知識的渴望。
直播帶貨如何助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)?”好酒也怕巷子深”,直播帶貨以一種風(fēng)風(fēng)火火的方式打開鄉(xiāng)
村特色產(chǎn)品的銷路,建立能夠適應(yīng)新的銷售形勢的有效渠道是關(guān)鍵。當(dāng)下興起的鄉(xiāng)村干部直播帶
貨,需要加快建立健全適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)體系,聚集品牌推廣、人才培養(yǎng)、技術(shù)支持等
功能服務(wù),全面推動(dòng)打造基于“互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)”長效運(yùn)行體系的農(nóng)村電商2.0版本的進(jìn)程。
為了促進(jìn)直播帶貨助力鄉(xiāng)村振興的長效發(fā)展,一方面,直播平臺要加強(qiáng)自我管理建設(shè),建立
資格審查以及評價(jià)機(jī)制,規(guī)范平臺內(nèi)商家行為,另一方面,要建立準(zhǔn)入機(jī)制,引導(dǎo)主播走專業(yè)化
之路。未來直播可能會(huì)非常普及,隨隨便便一個(gè)場景、一個(gè)地方都可以做直播,這需要主播具有
一定的專業(yè)知識與能力,這樣才能提供更好的服務(wù)。最后,相關(guān)監(jiān)管部門也應(yīng)加快監(jiān)管制度建設(shè),
提高違法成本;對涉及到的多方利益主體,應(yīng)建立協(xié)同共治機(jī)制,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)
范化、制度化。
(摘編自盤和林《直播帶貨應(yīng)助力鄉(xiāng)村振興長效發(fā)展》)
材料二:
作為一種新的零售模式,近年來,直播帶貨風(fēng)頭日盛。新冠肺炎疫情防控期間,直播帶貨優(yōu)
勢進(jìn)一步凸顯,激活了消費(fèi)市場的“一池春水”。在市場表現(xiàn)火爆的同時(shí),一些問題也隨之而來。
從夸大其詞的虛假宣傳到產(chǎn)品質(zhì)量的貨不對板,從售后服務(wù)的難以保障到刷單、售假等各類亂象,
都讓消費(fèi)者在購物中難以安心、放心。
直播帶貨,借助的形式是直播,但最終交易的仍然是產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān)、服務(wù)有沒有
保障,才是決定用戶下一次會(huì)不會(huì)“買它”的關(guān)鍵。從這個(gè)角度來說,直播經(jīng)濟(jì)也是“口碑經(jīng)濟(jì)”
“信任經(jīng)濟(jì)”,從業(yè)者的守法、誠信才是其發(fā)展壯大的基石。如果抱著做一錘子買賣的想法,必
然無法行穩(wěn)致遠(yuǎn)。從主播、商家筑牢誠信基石,在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),杜絕問題商
品進(jìn)入直播清單,到平臺加強(qiáng)對經(jīng)營者及主播的規(guī)范引導(dǎo),完善消費(fèi)者投訴舉報(bào)渠道,再到相關(guān)
部門加強(qiáng)對網(wǎng)上“帶貨”行為的監(jiān)管,只有各方協(xié)同發(fā)力,才能讓直播帶貨在“陽光大道”上越
走越遠(yuǎn),讓消費(fèi)者在安全放心的環(huán)境中提升消費(fèi)體臉。
越是紅火的產(chǎn)業(yè),越要警惕被流量帶偏。數(shù)據(jù)顯示,2019年,我國直播電商市場規(guī)模達(dá)
4338億元。有機(jī)構(gòu)預(yù)測,因疫情特殊時(shí)期的拉動(dòng),2020年直播電商規(guī)模或?qū)⒊^9000億元。作
為無數(shù)人看好的下一個(gè)萬億級市場,直播帶貨是真正的“風(fēng)口”還是“一陣風(fēng)”,取決于其創(chuàng)新
力,更取決于其發(fā)展走向。在經(jīng)歷“野蠻生長”帶來諸多問題后,如今直播經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展的
問題,已越來越引起有關(guān)方面的重視。從人社部擬增設(shè)“直播銷售員”新職業(yè),將之納入統(tǒng)一管
理,促使其更好地為消費(fèi)者服務(wù),到浙江推動(dòng)利用區(qū)塊鏈技術(shù)對直播電商進(jìn)行監(jiān)管,助推解決電
商交易的誠信問題,這樣的努力越來越多地匯聚在一起,直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才能真正令人期待,其
前景更加廣闊。
“誠者,百行之源也。"未來,5G、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展,將為消費(fèi)市場帶
來更大的想象空間。但無論模式、技術(shù)如何改變,誠信作為商業(yè)的價(jià)值基石不會(huì)改變。為商業(yè)文
明注入更多正能量,就能為我們的消費(fèi)生活帶來更多新驚喜。
(摘編自張凡《直播帶貨要筑牢誠信基石》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得益于主流媒體、知名人士所起的良好帶動(dòng)作用,更能獲得消費(fèi)者的認(rèn)同;直
播還能滿足用戶精神層面的渴求。
B.當(dāng)下興起的鄉(xiāng)村干部直播帶貨,以一種風(fēng)風(fēng)火火的方式打開了鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品的銷路,建立了能適
應(yīng)新的銷售形勢的有效渠道。
C.直播經(jīng)濟(jì)是“口碑經(jīng)濟(jì)”“信任經(jīng)濟(jì)”,產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān),服務(wù)有沒有保障,是決定用戶下一次會(huì)
不會(huì)“買它,,的關(guān)鍵因素。
D.我國直播電商市場規(guī)模龐大,被視為下一個(gè)萬億級市場,在經(jīng)歷“野蠻生長”帶來的諸多問題后,
人們越來越重視其可持續(xù)發(fā)展。
2.根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.材料一引用熟語“好酒也怕巷子深”,意在論證直播經(jīng)濟(jì)的體驗(yàn)優(yōu)勢,以及它具有的比傳統(tǒng)營銷更
高的轉(zhuǎn)化率。
B.從目前看,直播帶貨已成為釋放和激發(fā)消費(fèi)潛力的重要推手;但如果直播帶貨的誠信基石被動(dòng)搖,
有可能危及直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
C.直播帶貨具有直觀、快捷的特點(diǎn),但有的供求過程不能像線下服務(wù)那樣有保障,消費(fèi)者在購物中
往往難以安心、放心。
D.人社部擬增設(shè)“直播銷售員”新職業(yè),并納入統(tǒng)一管理,加上相關(guān)部門和直播平臺強(qiáng)化監(jiān)管,直播
經(jīng)濟(jì)的路將會(huì)越走越寬。
3.下列各項(xiàng)中,最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()(3分)
A.電商直播行業(yè)的某位“一姐”一直致力于公益直播,被當(dāng)?shù)厥谟琛皭坌姆鲐毚笫埂薄?/p>
B.小吃店店主售賣早點(diǎn)時(shí),忙中出錯(cuò),多找了顧客10元錢;顧客發(fā)現(xiàn)后,返回還錢。
C.某主播為商家?guī)ж洠m然播放量很大,但導(dǎo)入到店鋪的流量和成交量寥寥無幾。
D.某主播在推介產(chǎn)品時(shí),承諾假一賠十,并制定賠付預(yù)案,設(shè)立基金完善選品標(biāo)準(zhǔn)。
4.材料二使用了哪些論證手法?請簡要說明。(4分)
5.有人認(rèn)為,在對待直播帶貨的態(tài)度上,材料一和材料二截然不同。你是否同意?請結(jié)合材料談?wù)?/p>
你的看法。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀H(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
灰色的月亮「遍
[日本]志賀直哉
立在東京車站的失掉了屋頂?shù)淖呃壤铮m然沒有風(fēng),卻感到一陣陣的寒氣,幸而出來的時(shí)候
穿了一件夾大衣。同來的兩個(gè)人,搭上先到來的繞道上野的車子走了,我一個(gè)人留在后面,等候
繞道品川的車子。
天空陰暗,灰色的月亮朦朧地照著日本橋旁燒焦的廢墟。大概是陰歷初十左右,月亮很低,
不知什么緣故,看來好像很近。時(shí)間是八點(diǎn)半的樣子,人很少,寬大的走廊顯得更加寬大了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見電車的頭燈,不一會(huì)就突然近來了。車內(nèi)乘客不多,我在對面的車門邊,找到了空
位子坐下。右首是一個(gè)穿束腳褲子的五十歲光景的婦人,左首是一個(gè)十七八歲的孩子,大概是少
年工人,背對著我,因?yàn)樽簧蠜]有靠手板,他就橫坐著,面對著車門。我剛上車的時(shí)候偶然瞅
見這孩子的臉,他閉著眼睛,茫然地張著大嘴,上半截身子前仰后合地?fù)u晃著。不是他故意在搖
晃,是身體往前面倒下去,再直起來,又倒下去,這樣不斷地反復(fù)著。如果是打瞌唾,這樣打個(gè)
沒完,叫人瞅著不好受,我出于本能地跟著少年工人保持了一段距離。
車子到有樂町、新橋,上來了許多乘客,有幾個(gè)像是買了東西回家的。一個(gè)二十五六歲紅圓
臉的青年,把扛在肩上的一只挺大的帆布包,放在少年工人身邊,劈開雙腿在旁邊站下來。在他
后面,又被人擠上來一個(gè)也扛著帆布包的四十來歲的漢子。漢子上車后,望了望前面的青年。
“擱上去行嗎?”也不等人回答,就把肩上的包往下卸。
“慢著,壓上去不行。”青年護(hù)住自己的布包,回頭望著那個(gè)漢子。
“啊,對不起。”他抬頭望一望行李架,行李架上擱不下那個(gè)包,他只好在狹窄的地方局促
地側(cè)著身子,仍舊把包扛在肩上。
青年覺得對不起他,說他那個(gè)包,可以把一半擱在我和少年工人座位的中間。
“不用了,并不沉,只是嫌累贅才想擱一擱,不用了。”那漢子這么說著,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在旁邊看著覺得很愜意,這時(shí)節(jié),看來人的脾氣都變好了。
車子過濱松叮,接著到了品川,有人下去,可是上來的人更多。這其間,那少年工人仍舊前
仰后合地?fù)u晃著他的身子。
“啊,看他這張臉?!庇腥诉@么說了。說話的是四五個(gè)像公司職員中的一個(gè),他的同伴都笑
起來了。我這邊望不見少年工人的臉。可是那公司職員說得可笑,大概那一張臉一定是可笑的。
車子里頓時(shí)充滿了快活的氣氛。
那時(shí)候,圓臉的青年回頭望一望身后的漢子,用手指頭點(diǎn)點(diǎn)自己的胃部,小聲地說:
“看樣子差不多啦。”
那漢子好似吃了一驚,默默地望了一望少年工人說:“是么?”
剛才那些發(fā)笑的人,好像也覺得有點(diǎn)奇怪:
“是有病么?”
“恐怕是喝醉了吧?!?/p>
他們這樣猜測著,其中一個(gè)人說:“看樣子也不像?!边@樣,大家好像都明白是怎么回事,
立刻不作聲了。
少年工人的粗布工作服肩頭是破的,從里邊釘上了塊手巾布,倒戴著一頂軍帽,帽檐下露出
骯臟的脖子,瘦得可憐。他現(xiàn)在不搖晃身子了,臉不住地挨擦著車窗與車門之間的那塊夾板。這
樣子完全是一個(gè)孩子,在他迷迷糊糊的頭腦里,大概把這夾板當(dāng)作了誰,正在和他親熱吧。
“喂!”站在前面的那個(gè)大漢,用手拍一拍他的肩頭,問了:“你上哪兒去?”少年工人沒
有答話,那漢子又問了一聲。
“到上野去?!彼軕n郁地回答了。
“不對啊,你坐倒了,這是到澀谷的車啊?!?/p>
少年工人站起來想往窗外看,身體失去了重心,突然向我這邊倒過來。當(dāng)少年工人向我倒過
來的時(shí)候,我?guī)缀跸駰l件反射一樣用肩頭把他頂回去了,完全是出于無意地,但我后來想想真覺得
奇怪。這動(dòng)作跟我當(dāng)時(shí)的心情是完全相反的,使我自己也覺得驚奇。當(dāng)我把他頂回去的時(shí)候,他
的身體很少有什么抵抗力,這使我心里更覺得不好受。我的體重現(xiàn)在已減到九十多斤,可是少年
工人的身體卻比我輕得多。
“在東京站已經(jīng)在車上了,坐過了站了一你是在哪兒上車的?”我從他身后問了。
少年工人沒回過頭來說:“在澀谷上車的?!?/p>
“從澀谷上車,繞了一個(gè)大圈子。”有人這樣說。
少年工人腦門貼在窗玻璃上,想往窗外望,一會(huì)兒又不望了,用僅能聽見的低低的聲音說:
“到哪,都沒有關(guān)系。”
少年工人這句自言自語的話,后來一直留在我心里。
身邊的搭客們,以后再?zèng)]談那少年工人,大家覺得反正沒有辦法了。我也是其中的一個(gè),覺
得反正沒有法子了。假使我?guī)е允?,我?huì)送給他安一安自己的心;如果給他錢,即使白天或許
也買不到吃的,何況現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)鐘了。我?guī)е龅男那?,在澀谷站下了電車?/p>
這是1945年10月16日的事情。
[注]小說寫于1945年11月。1945年8月15日,日本宣布無條件投降,此前美軍對東京進(jìn)
行了多次空襲。
6.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.小說以遭受空襲后滿目瘡痍的東京為背景,反映了戰(zhàn)后EI本社會(huì)破敗蕭條、人民饑寒交迫的情景。
B.小說標(biāo)題“灰色的月亮”意蘊(yùn)豐富,象征著戰(zhàn)后在物質(zhì)上陷入?yún)T乏、精神上陷入迷茫的日本社會(huì)。
C.這篇小說既無驚人的事件,也無曲折的情節(jié),更沒有人物之間激烈的矛盾沖突,整體上平淡無奇。
D.小說含蓄地表達(dá)了作者的人道主義思想,字里行間透露出對戰(zhàn)爭的厭惡和對被戰(zhàn)爭裹挾的人民的
同情。
7.文中畫線部分在小說結(jié)構(gòu)上有重要作用,下列理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.在小說前半部分,少年工人的面目是模糊的,本段轉(zhuǎn)入對其外貌的正面描寫,使人物形象更加
具體可感。
B.本段是整篇小說中唯一的氣氛較為明快的場面,與前后文形成鮮明的反差,強(qiáng)化了小說的悲劇
氛圍。
C.本段的情感基調(diào)有所變化,隨著車子里“充滿了快活的氣氛”,小說的情感線索和人物心理也出
現(xiàn)短暫的調(diào)整。
D.前文主要寫“我”眼中的少年,本段轉(zhuǎn)入寫乘客眼中的少年,敘述視角的轉(zhuǎn)換,增強(qiáng)了小說的敘
事張力。
8.“我”在小說中有何作用?請簡要分析。(4分)
9.志賀直哉素有“短篇之神”的美譽(yù),其小說以善于揭示獨(dú)特環(huán)境中人物的心境著稱,被評論家們
稱為“心境小說”。這篇小說體現(xiàn)了什么樣的心境?作者是如何表達(dá)這種心境的?(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面文言文,完成10~14題。
平陽侯曹參者,沛人也。項(xiàng)籍已死,天下定,漢王為皇帝。高帝以長子肥為齊王,而以參為
齊相國。以高祖六年賜爵列侯,與諸侯剖符,世世勿絕。以齊相國擊陳稀將張春軍,破之。,粽布
反,參以齊相國從悼惠王將兵車騎十二萬人,與高祖會(huì)擊歌布軍,大破之。孝惠帝元年,除諸侯
相國法,更以參為齊丞相。參之相齊,齊七十城。天下初定,悼惠王富于春秋,參盡召長老諸生,
問所以安集百姓,如齊故諸儒以百數(shù),言人人殊,參未知所定。聞膠西有蓋公,善治黃老言,使
人厚幣請之。既見蓋公,蓋公為言治道貴清靜而民自定,推此類具言之。參于是避正堂,舍蓋公
焉。惠帝二年,蕭何卒。參聞之,告舍人趣治行,“吾將入相”。居無何,使者果召參。參始微
時(shí),與蕭何善;及為將相,有郤。至何且死,所推賢唯參。參代何為漢相國,舉事無所變更,一
遵蕭何約束。I擇郡國吏木訕于文辭重厚長者即召除為丞相史吏之言文刻深欲務(wù)聲名者輒斥去之I日
夜飲醇酒。卿大夫已下吏及賓客見參不事事,來者皆欲有言。至者,參輒飲以醇酒,間之,欲有
所言,復(fù)飲之,醉而后去,終莫得開說,以為常。相舍后園近吏舍,吏舍日飲歌呼。從吏惡之,
無如之何,乃請參游園中,聞吏醉歌呼,從吏幸相國召按之,乃反取酒張坐飲,亦歌呼與相應(yīng)和。
參見人之有細(xì)過,專掩匿覆蓋之,府中無事。太史公日:曹相國參攻城野戰(zhàn)之功所以能多若此者,
以與淮陰侯俱。及信已滅,而列侯成功,唯獨(dú)參擅其名。參為漢相國,清靜極言合道。然百姓離
秦之酷后,參與休息無為,故天下俱稱其美矣。
(選自《史記?曹相國世家》,有刪改)
10.下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.擇郡國吏木/油于文辭重厚長者/即召除為丞相史/吏之言文/刻深欲務(wù)聲名者/輒斥去之/
B.擇郡國吏木i出于文辭/重厚長者即召/除為丞相史/吏之言文刻深/欲務(wù)聲名者/輒斥去之/
C.擇郡國吏木i出于文辭/重厚長者/即召除為丞相史/吏之言文/刻深欲務(wù)聲名者/輒斥去之/
D.擇都國吏木八出于文辭重厚長者即召/除為丞相史/吏之言文刻深/欲務(wù)聲名者/輒斥去之/
11.下列對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.剖符,古代帝王分封諸侯、功臣,任命將帥、郡守,把符節(jié)剖分為二,雙方各執(zhí)其半,作為憑證,
用銅或竹、木制成。
B.孝惠,是謚號,古人死后依其生前行跡而為之所立的帶有褒貶評價(jià)性質(zhì)的稱號,文中“悼惠王”
也是謚號。
C.春秋,此處指年齡。文中“悼惠王富于春秋”,是說悼惠王正值年輕,與“春秋鼎盛”意思相同。
D.黃老,指上古的黃帝,也稱黃老學(xué)說或黃老教派,黃老之術(shù)作為古代一種思想源流,始于戰(zhàn)國,
盛于西漢。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.曹參能征善戰(zhàn),屢建功勛。曹參曾征討陳菊的部將張春的軍隊(duì),討伐叛將蹤布,都取得了重大勝
利。
B.曹參集思廣益,禮賢下士。曹參任齊丞相期間,向齊故諸儒問計(jì),并且從膠西請來蓋公,對其禮
敬有加。
C.曹參崇尚黃老,無為而治。無論在齊任丞相還是在朝任相國,曹參都主張清靜無為,百姓得以安
寧,能夠休養(yǎng)生息。
D.曹參體恤下屬,不拘小節(jié)。曹參自己飲酒,也縱容官吏們飲酒喧囂;別人有細(xì)小的過失,他總是
隱瞞遮蓋。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。8分)
(1)從吏幸相國召按之,乃反取酒張坐飲,亦歌呼與相應(yīng)和。
譯文:_______________
(2)及信已滅,而列侯成功,唯獨(dú)參擅其名。
譯文:_______________
14.曹參為何被蕭何推薦做相國?請簡要概括。(3分)
(-)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。
春宮怨
[唐]杜荀鶴①
早被嬋娟誤,欲妝臨鏡慵。
承恩不在貌,教妾若為容?
風(fēng)暖鳥聲碎,日高花影重。
年年越溪女,相憶采芙蓉。
[注]①杜荀鶴:唐朝詩人。出身寒微,中年始中進(jìn)士,卻未授官,乃返鄉(xiāng)閑居。
15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.首聯(lián)中“嬋娟”是說容貌美好。宮女正對著銅鏡顧影自憐,本想梳妝打扮一番,但一想到美貌誤
人,又不免遲疑起來。
B.頷聯(lián)上下句文意相續(xù),一氣貫注,進(jìn)一步寫出了宮女欲妝又罷的思想活動(dòng)。
C.頸聯(lián)從鏡前宮女轉(zhuǎn)到室外春景。暖風(fēng)送來了動(dòng)聽的鳥聲,宮女游目窗外,見到了“日高花影重”
的景象。
D.尾聯(lián)寫眼前的景象使宮女想起入宮以前每年在家鄉(xiāng)溪水邊采蓮的歡樂情景,表現(xiàn)了宮女內(nèi)心的欣
喜之情。
16.從詩的意境來看,這首詩不只是詩人在代宮女寄怨寫恨,同時(shí)也是詩人的自況。請聯(lián)系作者生
平和詩歌內(nèi)容對此加以分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《離騷》中“,”兩句,以頭戴高冠、身佩寶劍的描寫,刻畫了詩人品
德高潔的形象。
(2)《觀滄?!分?,曹操登石觀海,豪情滿懷,看到滄海之上碧波蕩漾、島嶼高聳的景象,不由得
吟出“,”。
(3)蘇軾《赤壁賦》中“,"兩句,以月為例,說明事物既有變的一面又有
不變的一面。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用1(本題共3小題,11分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
安塞腰鼓是一種獨(dú)具特色的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2000多年的歷史,為國家級非物質(zhì)
文化遺產(chǎn)。
安塞腰鼓是根植于黃土地的藝術(shù)。安塞地處黃土高原腹地,有“塞北鎖鑰”之稱。相傳駐守在此
的士兵以腰鼓當(dāng)作作戰(zhàn)工具,用來慶賀勝利、傳遞信息、擂鼓助威。安塞腰鼓分文鼓與武鼓兩種:
文鼓以扭為主,重扭輕打;武鼓以打?yàn)橹?,重打輕扭。|鼓槌落下的瞬間,百十個(gè)自羊勝手巾齊齊
揮舞著紅綢|。這種藝術(shù)剛?cè)岵?jì),屈伸自如,在發(fā)展演變過程中將舞蹈、武術(shù)、體操等融為一體。
安塞腰鼓盡顯男子陽剛之美,()當(dāng)下,眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都面臨著沖擊,但安塞腰鼓仍以其
獨(dú)有的魅力在世界廣為傳播。
18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.黃土地人民不屈服的堅(jiān)韌意志在雄渾的鼓聲中展示,高原人民樸實(shí)悍勇的獨(dú)特個(gè)性在雄壯的吶喊
中張揚(yáng)。
B.黃土地人民在雄渾的鼓聲中展示不屈服的堅(jiān)韌意志,高原人民在雄壯的吶喊中張揚(yáng)樸實(shí)悍勇的獨(dú)
特個(gè)性。
C.雄渾的鼓聲展示著黃土地人民不屈服的堅(jiān)韌意志,雄壯的吶喊張揚(yáng)著高原人民樸實(shí)悍勇的獨(dú)特個(gè)
性。
D.雄渾的鼓聲將黃土地人民不屈服的堅(jiān)韌意志展示,雄壯的吶喊張揚(yáng)著高原人民樸實(shí)悍勇的獨(dú)特個(gè)
性。
19.下列各項(xiàng)中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.金樽清酒斗十千,玉盤珍像直萬錢.
B.沼陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。
C.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。
D.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
20.文中畫橫線的語句有語病,請修改。(5分)
(-)語言文字運(yùn)用II(本題共2小題,9分)
閱讀下面的文字,完成21~22題。
狗真的有計(jì)算能力嗎?①,但動(dòng)物學(xué)家并不這么認(rèn)為。
他們進(jìn)行了一項(xiàng)特別的實(shí)驗(yàn),測試對象是一條以擅長“計(jì)算”而著稱的達(dá)克斯獵犬,這是條
“身經(jīng)百戰(zhàn)”的獵犬,在此前的測試中每次拿到算式卡片后,它總是會(huì)仔細(xì)觀察主人,然后順利
從幾個(gè)答案卡片中挑選出正確的。但這次實(shí)驗(yàn)的方法很“奸詐”:()o動(dòng)物學(xué)家做了一套
卡片,在卡片的正面寫著一道簡單的算式??捎幸稽c(diǎn)是主人不知道的,那就是卡片用幾層透明紙
制成,最后一層上印了另外一個(gè)算式,從背面是能看見的,卡片的背面對著主人,卡片的正面對
著狗。毫無疑心的主人看到②,以為就是狗要“計(jì)算”的算式,就不自覺地把這個(gè)算式的答
案傳遞給了狗,殊不知這個(gè)答案和卡片正面的問題完全對不上,于是狗接二連三地答錯(cuò)。
因此,動(dòng)物學(xué)家的結(jié)論是:狗③,但它們敏銳的觀察能力讓人驚嘆。
21.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.不是讓狗的主人得出錯(cuò)誤的答案,而是向“算數(shù)”的狗傳達(dá)錯(cuò)誤答案
B.不是向“算數(shù)”的狗傳達(dá)正確答案,而是讓狗的主人得出錯(cuò)誤的答案
C.不是讓狗的主人得出正確的答案,而是向“算數(shù)”的狗傳達(dá)錯(cuò)誤答案
D.不是向“算數(shù)”的狗傳達(dá)錯(cuò)誤答案,而是讓狗的主人得出錯(cuò)誤的答案
22.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超
過10個(gè)字。(6分)
四、寫作(60分)
23、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
2022年北京冬奧會(huì)開幕了,這次奧運(yùn)會(huì)的主題口號是“一起向未來”,它彰顯了奧運(yùn)會(huì)團(tuán)結(jié)
世人克服挑戰(zhàn)、共創(chuàng)人類的未來的力量;體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)和集體的力量,體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心
價(jià)值觀和愿景,以及追求世界統(tǒng)一、和平與進(jìn)步的目標(biāo)。這句口號還考慮到殘奧會(huì)的關(guān)鍵價(jià)值觀,
尤其是殘奧會(huì)在促進(jìn)更具包容性社會(huì)方面所起到的重要作用:同時(shí),與新加入的奧林匹克格言
“更團(tuán)結(jié)”高度契合;也與2008年北京奧運(yùn)會(huì)的口號“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”,一脈相承,
又體現(xiàn)出當(dāng)前的時(shí)代特征。這是北京對世界做出的承諾。此次冬奧會(huì)的承辦使北京成為了奧運(yùn)史
上第一座雙奧之城,其影響是深遠(yuǎn)的,必將永載史冊!
上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想?請結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇發(fā)言稿,參加我校團(tuán)委與學(xué)生
會(huì)聯(lián)合舉辦的“我與未來”主題座談會(huì),體現(xiàn)你的思考,表達(dá)你的看法。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于
800字。
答案以及解析
、
(-)答案:l.B;2.A;3.D;4.①對比論證,將直播帶貨的火爆與直播帶貨的問題進(jìn)行對比。②舉例論
證。列舉2019年和2020年直播電商的市場規(guī)模論證直播經(jīng)濟(jì)的紅火;列舉人社部和浙江的例子論
證對直播電商進(jìn)行監(jiān)管。③引用論證,引用“誠者,百行之源也”論證誠信的重要性。④比喻論證,把直
播帶貨的發(fā)展比喻為“風(fēng)口”或“一陣風(fēng)
5.示例一:同意。①材料一是肯定的,認(rèn)為直播帶貨將助力鄉(xiāng)村振興,對出現(xiàn)的問題要加強(qiáng)監(jiān)管;②材料
二是擔(dān)憂的,認(rèn)為直播帶貨亂象頻發(fā),要解決直播帶貨的誠信缺失問題。
示例二:不同意。①兩者關(guān)注的對象不同。材料一關(guān)注的是直播帶貨應(yīng)助力鄉(xiāng)村振興,材料二關(guān)注的
是直播帶貨要筑牢誠信基石;②雖然關(guān)注的對象不同,但兩者都希望直播帶貨能夠可持續(xù)發(fā)展,并提出
了相應(yīng)的改進(jìn)建議。
解析:LB.“建立了能適應(yīng)新的銷售形勢的有效渠道”錯(cuò),材料一原文是“建立能夠適應(yīng)新的銷售形勢
的有效渠道是關(guān)鍵”。
2.A.”意在論證直播經(jīng)濟(jì)的體驗(yàn)優(yōu)勢,以及它具有的比傳統(tǒng)營銷更高的轉(zhuǎn)化率”于文無據(jù),材料一原文
只是說“直播帶貨以一種風(fēng)風(fēng)火火的方式打開鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品的銷路”。
3.材料二的觀點(diǎn)是“直播帶貨要筑牢誠信基石”。AC不屬于“誠信”的范疇,B項(xiàng)非直播帶貨。故選:D。
4.結(jié)合“在市場表現(xiàn)火爆的同時(shí),一些問題也隨之而來。從夸大其詞的虛假宣傳到產(chǎn)品質(zhì)量的貨不對
板,從售后服務(wù)的難以保障到刷單、售假等各類亂象,都讓消費(fèi)者在購物中難以安心、放心”可知,材
料采用了對比論證?!皵?shù)據(jù)顯示,2019年,我國直播電商市場規(guī)模達(dá)4338億元。有機(jī)構(gòu)預(yù)測,因疫情
特殊時(shí)期的拉動(dòng),2020年直播電商規(guī)?;?qū)⒊^9000億元”“從人社部擬增設(shè),直播銷售員,新職業(yè),將
之納入統(tǒng)一管理,促使其更好地為消費(fèi)者服務(wù),到浙江推動(dòng)利用區(qū)塊鏈技術(shù)對直播電商進(jìn)行監(jiān)管,助推
解決電商交易的誠信問題,這樣的努力越來越多地匯聚在一起,直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才能真正令人期待,其
前景更加廣闊”,運(yùn)用了舉例論證?!罢\者,百行之源也”,引用論證?!爸辈ж浭钦嬲摹L(fēng)口’還是
,一陣風(fēng)比喻論證。
5.本題的答案不唯一,可以同意,也可以不同意。無論選擇哪一種觀點(diǎn),都需要結(jié)合文本進(jìn)行分析,要言
之有理。如果同意,可以指出兩則材料的具體觀點(diǎn),然后做出判斷。如果不同意,可以從兩則材料關(guān)
注的對象以及兩則材料最終的落腳點(diǎn)來分析。
(二)答案:6.C;7.①“我”是故事的見證者與參與者,增強(qiáng)了小說的真實(shí)性;②“我”是貫穿全文的線
索,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展;③“我''對少年工人的凄慘處境無能為力,深化了小說的悲劇性主題。
8.A;9.第一問:體現(xiàn)了作者及乘客們對戰(zhàn)后日本現(xiàn)狀迷茫困惑、灰暗悲涼的心境。第二問:①以小見
大。車?yán)锏纳倌旯と撕推渌丝偷奶幘澈托木?,正是?zhàn)后日本悲慘社會(huì)圖景的縮影。②以景襯情。
小說開篇描繪了一幅灰暗蕭條的夜景,有力地烘托了車廂中人們灰暗悲哀的心境。③正側(cè)結(jié)合。小
說正面表現(xiàn)“我”黯淡、陰郁的心境,側(cè)面表現(xiàn)少年工人和其他乘客的迷惑無奈,強(qiáng)化了小說凄涼哀傷
的氛圍。
解析:6.本題考查學(xué)生對文章的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多,有內(nèi)容的理解,層次的概括,
思想情感賞析、寫作手法的評價(jià)等。解答這類題目,首先要明確題干的選擇要求,然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng),
再逐一進(jìn)行分析。
7.本題考查學(xué)生分析次要人物形象作用的能力。解答此題,首先要明確要求,把握次要人物的形象特
點(diǎn),接著分析主人公的形象特點(diǎn),把握兩種形象之間的關(guān)系,據(jù)此分析次要人物對主要人物的作用;再
分析次要人物在情節(jié)推動(dòng)上以及主旨揭露上的作用。
8.“面目是模糊的”“本段轉(zhuǎn)入……正面描寫“有誤。
9.本題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。先明確自己的看法,然后結(jié)合著文本的
具體內(nèi)容分析即可。
三、(―)答案:10.B;ll.D;12.D
13.(1)隨從官吏希望相國把他們召來并查究,曹參竟然反而拿出酒來擺在坐席上喝起來,也高歌呼
叫,與那些官吏相應(yīng)和。
(2)等到韓信被消滅,那么位列侯爵而成就戰(zhàn)功的,唯獨(dú)曹參據(jù)有其名。
14.①忠于朝廷,值得信賴;②心胸坦蕩,心無芥蒂;③有治世之策,寬以待民。
解析:10.斷句時(shí)首先要仔細(xì)閱讀文段,把握文段的基本意思,然后充分利用各種標(biāo)志詞及句式特
點(diǎn)斷句。句意:曹參從各郡國官吏中挑選不善于文辭而又持重忠厚之人,立即召來任命為丞相史。
對官吏中那些言語文字古奧峭拔,想追求聲譽(yù)的人,就斥退趕走他們?!澳居槨笔且粋€(gè)詞,木訥
的意思,不能分開,排除A、D兩項(xiàng);“言文刻深”是主謂短語,中間不能斷開,排除C項(xiàng)。
11.“黃老,指上古的黃帝”錯(cuò)誤,“黃老”,黃,指黃帝;老,指老子。
12.“曹參體恤下屬,不拘小節(jié)”錯(cuò)誤,“曹參自己飲酒,也縱容官吏們飲酒喧囂”體現(xiàn)的是無為
而治的思想,不是“體恤下屬,不拘小節(jié)”。
13.參考譯文:
平陽侯曹參,是沛縣人。項(xiàng)羽已死,天下平定,漢王做了皇帝。高帝把長子劉肥封為齊王,
任命曹參為齊國相國。在高祖六年時(shí),分封列侯的爵位,并與諸侯剖符為憑,世代相傳而不斷絕。
曹參以齊國相國的身份攻打陳稀部將張春的軍隊(duì),打敗了敵軍。繇布反叛,曹參跟從齊悼惠王率
領(lǐng)軍隊(duì)車騎十二萬人,與高祖合攻粽布的軍隊(duì),大敗敵軍。孝惠帝元年,廢除了諸侯國設(shè)相國的
法令,改命曹參為齊國丞相。曾參做齊國丞相時(shí),齊國有七十座城邑。天下剛剛平定,悼惠王還
年輕,曹參把長者與讀書人都召來,詢問用來安撫百姓的辦法。到來的齊國原有的那些讀書人數(shù)
以百計(jì),每個(gè)人說法都不一樣,曹參不知如何決定。他聽說膠西有位蓋公精研黃老學(xué)說,就派人
帶著厚禮把他請來。見到蓋公后,蓋公對曹參說,治理國家貴在清靜無為,百姓就會(huì)自行安定,
以此類推,把這方面的道理都講了。曹參于是讓出正廳,讓蓋公住?;莸鄱辏捄稳ナ?。曹參
聽到這個(gè)消息,就告訴門客趕快整理行裝,說:“我將要入朝當(dāng)相國?!边^了不久,使者果然來召
曹參。曹參起初貧賤的時(shí)候,和蕭何關(guān)系很好;可等到成為將相,便有了隔閡。到蕭何臨終時(shí),蕭
何推薦的賢臣只有曹參。曹參接替蕭何做了漢王朝的相國,做事沒有任何變更,一概遵循蕭何制
定的法度。曹參從各郡國官吏中挑選不善于文辭而又持重忠厚之人,立即召來任命為丞相史。對
官吏中那些言語文字古奧峭拔,想追求聲譽(yù)的人,就斥退趕走他們。曹參整天痛飲美酒。卿大夫
以下的官吏和賓客們見曹參不理政事,上門來的人都有話要說。這些人一到,曹參就拿美酒給他
們喝,過了一會(huì)兒,來人想說些什么,曹參又讓他們喝酒,直到喝醉后離去,始終沒能夠開口勸
諫,如此習(xí)以為常。相國住宅的后園靠近官吏的房舍,官吏的房舍里整天飲酒歌唱,大呼小叫。
曹參的隨從官吏厭惡這件事,但對此無可奈何,就請曹參到后園中游玩,聽到官吏們醉酒高歌、
狂呼亂叫的聲音,隨從官吏希望相國把他們召來并查究,但曹參反而拿酒陳設(shè)座席喝起來,也高
歌呼叫,與那些官吏相應(yīng)和。曹參見別人有細(xì)小的過失,一味地隱瞞遮蓋,因此相府中平安無事。
太史公說:相國曹參攻城野戰(zhàn)的功勞之所以如此多,是因?yàn)樗搓幒蛞黄鸸彩?。等到韓信被消滅,
那么位列侯爵而成就戰(zhàn)功的,唯獨(dú)曹參據(jù)有其名。曹參作為漢朝相國,主張清靜無為,完全合乎
道家的學(xué)說。百姓遭受秦朝的酷政以后,曹參讓他們休養(yǎng)生息,所以天下都稱頌他的美德。
14.本題要求概括“曹參為何被蕭何推薦做相國”,實(shí)際上考查的是分析曹參的人物形象?!耙札R
相國擊陳菊將張春軍,破之。短布反,參以齊相國從悼惠王將兵車騎十二萬人,與高祖會(huì)擊蹤布
軍,大破之”概括出忠于朝廷,值得信賴;“惠帝二年,蕭何卒。參聞之,告舍人趣治行,'吾將
入相'。居無何,使者果召參。參始微時(shí),與蕭何善;及為將相,有谷h至何且死,所推賢唯參”
概括出心胸坦蕩,心無芥蒂;“聞膠西有蓋公,善治黃老言,使人厚幣請之。既見蓋公,蓋公為
言治道貴清靜而民自定,推此類具言之。參于是避正堂,舍蓋公焉”“參為漢相國,清靜極言合
道”
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