第六單元 《去奶奶家》（教案）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊北師大版

第六單元《去奶奶家》（教案）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊北師大版一、教學(xué)目標(biāo)了解數(shù)字的大小關(guān)系掌握數(shù)字的比較大小方法能夠在日常生活中運用數(shù)字的大小關(guān)系激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和積極性二、教學(xué)內(nèi)容本單元的主要內(nèi)容是數(shù)字的大小比較和在日常生活中的應(yīng)用。下面是教學(xué)內(nèi)容的具體安排：1.數(shù)字的大小比較通過生活中的實例，讓學(xué)生了解數(shù)字的大小關(guān)系，掌握數(shù)字大小比較的方法。通過比較身高、重量等實物，讓學(xué)生掌握比較大小的方法。利用數(shù)字卡片、拼圖、計數(shù)器等教具，讓學(xué)生加深對數(shù)字大小關(guān)系的認(rèn)識。2.運用數(shù)字的大小關(guān)系通過生活中的實例，讓學(xué)生了解數(shù)字在實際生活中的應(yīng)用情況，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。教授數(shù)學(xué)小故事：《去奶奶家》通過數(shù)學(xué)小故事，讓學(xué)生了解數(shù)字的應(yīng)用，理解數(shù)字大小關(guān)系在日常生活中的作用。三、教學(xué)方法本單元的教學(xué)方法主要包括以下幾種：1.教師講授法通過課堂講授，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)字的大小關(guān)系和比較方法，同時引導(dǎo)學(xué)生將其應(yīng)用于實際生活中。2.組合拼圖法通過將數(shù)字卡片、拼圖等教具進(jìn)行組合，讓學(xué)生通過舉例來實際比較數(shù)字大小關(guān)系，幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)字大小關(guān)系的基本方法。3.討論交流法通過教學(xué)討論、小組交流等方式，讓學(xué)生互相交流數(shù)字比較大小的方法和實際應(yīng)用，提高學(xué)生運用數(shù)字的能力。四、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握數(shù)字的大小關(guān)系和比較方法，以及數(shù)字在實際生活中的應(yīng)用情況。2.教學(xué)難點教學(xué)難點：如何讓學(xué)生將數(shù)字的大小關(guān)系和比較方法應(yīng)用于實際生活中。五、教學(xué)評價教學(xué)評價主要包括以下幾個方面：1.課堂表現(xiàn)評價學(xué)生在課堂上對數(shù)字大小關(guān)系和比較方法的認(rèn)識和應(yīng)用情況，包括思考問題的積極性、討論表現(xiàn)、參與度等。2.作業(yè)表現(xiàn)評價學(xué)生完成作業(yè)的情況，包括認(rèn)真程度、完成度、正確率等。3.課后延伸通過課后延伸、拓展閱讀等方式，評價學(xué)生對數(shù)字大小關(guān)系和比較方法的綜合運用和應(yīng)用能力。六、教學(xué)時長本單元的教學(xué)時長為3課時，其中第一課時為數(shù)字大小關(guān)系的認(rèn)知和掌握，第二課時為數(shù)字大小比較方法的講解和練習(xí)，第三課時為數(shù)字在實際生活中的應(yīng)用。七、教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)資源主要包括數(shù)字卡片、拼圖、計數(shù)器等教具，以及數(shù)學(xué)小故事《去奶奶家》。八、教學(xué)反思經(jīng)過本單元的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對數(shù)字大小關(guān)系的認(rèn)知和比較方法掌握較好。但是，在數(shù)字的實際應(yīng)用過程中，學(xué)生仍