小年幼兒園活動(dòng)方案

—小年幼兒園活動(dòng)方案小年幼兒園活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的歡樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到錘煉，體驗(yàn)社會(huì)生活，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn)，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂氣氛。

三、活動(dòng)流程

1、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。

2、按各班的`要求進(jìn)行親子活動(dòng)，老師組織好活動(dòng)。（本班老師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長擔(dān)任評(píng)委）

3、店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購置年貨和玩游戲。

四、小結(jié)

通過買年貨的體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，感受過年的歡樂，增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。

小年幼兒園活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、明白剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。

3、賞識(shí)民間剪紙、對(duì)剪紙感愛好。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、賞識(shí)用的剪紙若干張。

2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

三、活動(dòng)過程

1、賞識(shí)民間剪紙

（1）每逢過年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。

（2）賞識(shí)老師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別商量每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的留意點(diǎn)：

①長方形可以屢次對(duì)折，剪時(shí)中間聯(lián)結(jié)處不能剪斷，不同的'折剪方法顯現(xiàn)的圖案不同；

②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺(tái)來演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)潔介紹一下。

3、幼兒訓(xùn)練，老師留意幼兒剪的方向，激勵(lì)幼兒有制造性地折剪窗花。

4、賞識(shí)幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互觀看作品，并將作品貼在門窗上。

小年幼兒園活動(dòng)方案3

活動(dòng)背景：

新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有很多新的向往，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們四周也處處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成主動(dòng)的情感看法，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的歡樂，明白自己又大一歲了，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。

活動(dòng)主題：

紅紅火火過大年

活動(dòng)內(nèi)容布置：

（一）組織開展升掛國旗活動(dòng)。（見升旗主持稿）

（二）搞好宣傳，營造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

1、宣傳：

（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫忙幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

2、準(zhǔn)備：

（1）老師與幼兒、家長共同搜集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。

（2）搜集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

（3）搜集卷筒紙芯等廢舊物品。

3、環(huán)境：

（1）布置“讓我來告知你”板塊將幼兒搜集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，互相溝通，到達(dá)“資源共享”。

（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的'東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。

（四）家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。（見活動(dòng)方案）

（五）開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。

1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。（見文檔）

2、安全課《放煙花》（見課）

3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全學(xué)問，提高家長安全監(jiān)督的力量。

小年幼兒園活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。

2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集風(fēng)光前展現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己這一年的收獲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.老師提前方法幼兒園年會(huì)邀請(qǐng)卡給家長

2.提前請(qǐng)家長自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目

3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾

4.各種頭飾以及面具、氣球若干

5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆

6.音響、音樂、伴奏

三、活動(dòng)過程

1.播放音樂，一名老師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小好友以及家長前來參與幼兒園年會(huì)活動(dòng)。

2.家園一家親、辭舊迎新

（1）班級(jí)幼兒集體展現(xiàn)事先排練好的節(jié)目，老師激勵(lì)幼兒大膽展現(xiàn)、表現(xiàn)自己。（可以是這學(xué)期學(xué)會(huì)的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等）

（2）幼兒表演完之后請(qǐng)家長進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目。（可以是歌曲和小魔術(shù)，也可以是一家人表演情景?。?/p>

3.節(jié)目表演完之后一起賀新年，共玩親子游戲《踩氣球》。

（1）家長將氣球綁在自己的腳腕上，家長閃躲不讓幼兒才到氣球。

（2）游戲過程中幼兒努力去實(shí)行，家長和老師留意幼兒安全。

4.一起許下新年的愿望。

（1）請(qǐng)幼兒和家長一起裝飾老師分發(fā)下去的`心愿卡，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝愿。然后用繩子將自己的心愿卡接好。

（2）老師可以請(qǐng)幾個(gè)家長表達(dá)一下這一年看到孩子進(jìn)步的地方以及對(duì)孩子將來的希望，也可以請(qǐng)幼兒說說這一年的新年愿望；

（2）制作完新年心愿卡之后，老師播放音樂，一起同唱《新年好》，家長和幼兒之間相互慶賀新年好。

小年幼兒園活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒回憶以往過年時(shí)的歡快場(chǎng)景，感受過年的喜慶氣氛。

2.加深幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解

3.發(fā)展幼兒的想象力及語言表達(dá)力量。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

引發(fā)幼兒對(duì)新年的主動(dòng)心情體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康快樂的過新年

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.歌曲《新年好》

2相關(guān)物品：鞭炮、燈籠、對(duì)聯(lián)等

3.過年時(shí)的相關(guān)圖片

活動(dòng)過程（活動(dòng)過程的表述不必具體到將老師、同學(xué)的全部對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)當(dāng)把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清晰地再現(xiàn)，即開頭環(huán)節(jié)、根本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延長環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述根本環(huán)節(jié)）

1.伴隨音樂《新年好》，老師帶著幼兒做律動(dòng)，感受新年的`歡樂。

2.音樂停止，老師：“孩子們，今天蘭老師給你們帶來了許多禮品，快來看一看都是什么”

3.老師出示有關(guān)物品，讓孩子一一說出物品的名稱，這些物品都是在什么時(shí)分見過的

4.老師出示有關(guān)過年的圖片，說一說圖中的人們都是怎樣過新年的（幼兒自由溝通）

5.讓孩子回憶以往過年的時(shí)分，還做過什么有意思的事情，激勵(lì)幼兒說出來和大家一起共享。

6.老師小結(jié)：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，過新年的時(shí)分人們會(huì)穿上新衣服，買好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、相互拜年，小好友們還會(huì)收到許多壓歲錢，來慶祝新年，新年里每個(gè)人都非?？鞓?/p>

7.引導(dǎo)并教育幼兒，新年來了，小好友又長大了一歲，所以要有禮貌，見到長輩要拜年，見到好友要問好。

8.快過年了，激勵(lì)幼兒向大家說出一句祝愿的話。

9.在音樂中，老師帶著幼兒一起邊唱邊跳結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延長：1.引導(dǎo)幼兒合理運(yùn)用壓歲錢，從小培育正確、健康的消費(fèi)和理財(cái)觀念。

2.教育幼兒在過年時(shí)要留意安全。

小年幼兒園活動(dòng)方案6

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.老師用材料：掛圖“鞭炮響啦”；紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。

2.幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。

活動(dòng)過程

一.情境導(dǎo)入

回憶已有經(jīng)驗(yàn)，通過商量溝通，加深對(duì)鞭炮形狀的了解，激勵(lì)每位幼兒大膽講解并描述自己見過的鞭炮。

指導(dǎo)語：過年的時(shí)分，小好友們看見過別人放鞭炮嗎鞭炮是什么樣子的

二.探究發(fā)現(xiàn)

1、賞識(shí)掛圖“鞭炮響啦”，引導(dǎo)幼兒觀看鞭炮的`主要特征。

指導(dǎo)語：你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎它們是什么樣的（顏色、外形）

2、老師出示自制的“鞭炮”，激發(fā)幼兒制作的愛好。

指導(dǎo)語：快要過年了，我們一起將活動(dòng)室裝扮一下吧!看，老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小好友都來做一串鞭炮掛起來，讓我們的活動(dòng)室喧鬧起來，好嗎

小結(jié)：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形，接著將長方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處，最終將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。

小年幼兒園活動(dòng)方案7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗，明白春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

2、了解十二屬相和生肖，明白自己的屬相和新的一年是什么生肖年

老師準(zhǔn)備：

查找搜集有關(guān)新年及十二生肖的學(xué)問和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等

幼兒準(zhǔn)備：

自己的`生肖圖片

活動(dòng)過程：

1、認(rèn)識(shí)春節(jié)

A、出示掛歷，請(qǐng)幼兒留意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小）

B、初步了解春節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。（老師出示相關(guān)物品引起幼兒愛好，如：春聯(lián)、福字、年畫等）

C、講解“守歲”和“放鞭炮”風(fēng)俗來歷，老師講解并描述“年”的故事

我國民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開頭，由于鄰近立春，又叫春節(jié)，過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只顯現(xiàn)一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上（即除夕），它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，由于“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。

2、認(rèn)識(shí)十二生肖

A、老師出示不同的生肖圖片，讓幼兒明白十二生肖

B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀看自己的生肖圖片和其他小好友的是不是一樣的（有的一樣，有的不一樣），老師解釋：年齡不一樣的小好友，你們的生肖就不一樣，由于每年都是一個(gè)不同的生肖年

3、老師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌

A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬

B、老師提問：今年是鼠年，龍后面是什么生肖年幼兒依據(jù)十二生肖兒歌答復(fù)：明年是牛年

4、拓展活動(dòng)

師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教室

小年幼兒園活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)時(shí)間

20XX年12月25日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參與聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充足感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)與家長、老師、伙伴共慶節(jié)日的。歡樂心情。

3、幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、老師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的'整個(gè)流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，按時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備化裝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化裝）

（2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學(xué)號(hào)挨次分組進(jìn)行準(zhǔn)備

（3）家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)潔的食物制作，最終共享美味！

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師（防止家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！

小年幼兒園活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的喧鬧氣氛。

2、能連貫、清晰的講解并描述一件過年趣事，會(huì)運(yùn)用幸福、滑稽等常見形容詞。

3、能用語言、繪畫等方式制造性的表達(dá)所見所聞。

4、讓幼兒明白節(jié)日的時(shí)間。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)資源《春節(jié)風(fēng)俗》、《壓歲錢的傳奇》；教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳奇》；喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。

2、有條件的可懸掛對(duì)魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。

3、繪畫紙，彩筆人手一份。

三、活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒觀看活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“福”字或紅色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的風(fēng)俗，明白過年的傳統(tǒng)做法。

（1）請(qǐng)幼兒找自己的好好友，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方，說說自己過年的'趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。

（2）請(qǐng)部分幼兒展現(xiàn)繪畫作品，講解并描述過年趣事，老師留意幼兒說話的完好性，假如幼兒用到好的形容詞，可以按時(shí)向全班小好友推舉，大家一起學(xué)說。

（3）展現(xiàn)能夠表達(dá)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品，如“?！弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請(qǐng)幼兒猜一猜，說一說這些風(fēng)俗美妙的寓意。播放老師教學(xué)資源《春節(jié)風(fēng)俗》，了解中國傳統(tǒng)風(fēng)俗。

（4）播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請(qǐng)幼兒模擬互相串門去拜年，說吉利喜慶的話，見面可以互相拱手致意。

3、講解并描述壓歲錢的傳奇，讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)懷。

（1）詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時(shí)分給的，為什么給壓歲錢。

（2）播放老師教學(xué)資源《壓歲錢的傳奇》。

請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒明白壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對(duì)孩子的愛。

（3）說一說自己該怎樣運(yùn)用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比方買喜歡吃的東西全家共享，家人過華誕可以用壓歲錢買禮品，假如別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

活動(dòng)延長：

1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請(qǐng)幼兒賞識(shí)，講解并描述能夠看懂的圖畫，可以邀請(qǐng)講解并描述趣事。

2、請(qǐng)家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1X4頁。

小年幼兒園活動(dòng)方案10

1活動(dòng)目標(biāo)：

1.豐富20XX年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦力量。

2活動(dòng)時(shí)間：

20XX年1月份

3活動(dòng)形式：

微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

4活動(dòng)內(nèi)容布置：

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的