德育年度總結(jié)3篇

第頁共頁德育年度總結(jié)3篇【必備】德育年度總結(jié)3篇德育年度總結(jié)篇1學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會理論，使諸方面教育互相浸透、協(xié)調(diào)開展，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和安康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，進(jìn)步認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，效勞育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利施行，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強理論學(xué)習(xí)和德育理論研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用老師政治學(xué)習(xí)的時機(jī)，組織老師學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建立的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效地加強了師德建立。2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位老師都結(jié)合自己的教育教學(xué)理論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)步老師的德育理論程度。二、開展多種形式的主題教育活動1、愛國教育(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國意識。(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步進(jìn)步了愛國熱情。2、平安法制教育(1)加強平安知識的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的平安工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，標(biāo)準(zhǔn)制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何平安事故。(3)各班繼續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題播送等，學(xué)生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園播送積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。三、實在加強家校聯(lián)絡(luò)為真正進(jìn)步家校聯(lián)絡(luò)質(zhì)量本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)絡(luò)更為嚴(yán)密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強德育隊伍建立1、利用老師政治學(xué)習(xí)等時機(jī)讓老師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建立。組織了班主任聯(lián)絡(luò)座談會，通過交流取長補短，進(jìn)步了班級管理程度。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回憶，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步進(jìn)步德育工作實效。德育年度總結(jié)篇2xx年，建湖中專德育工作在省市縣教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體德育工作者凝心聚力，扎實工作，開拓進(jìn)取，各方面工作順利開展,獲得了優(yōu)異的成績。一、現(xiàn)將xx年德育亮點工作總結(jié)如下：1．班主任工作繼續(xù)實行“例會制”。xx年，每周一下午二節(jié)課下的“班主任例會”正常召開。在例會上，對上周工作進(jìn)展總結(jié)，對存在的問題進(jìn)展剖析，并提出解決措施，明確下周德育工作詳細(xì)任務(wù)，不斷推進(jìn)德育精細(xì)化管理工作。每次班主任例會均有主題內(nèi)容，如“衛(wèi)生管理”、“主題班會召開”、“平安工作”、“學(xué)生資助工作”、“學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)管理”等。德育工作在跨部門測試及座談理解中，滿意度達(dá)98﹪以上，效果明顯。2．重視班主任培訓(xùn)工作，促進(jìn)年輕班主任迅速成長。為加快班主任隊伍的培養(yǎng)步伐，促進(jìn)年輕班主任盡快成長，學(xué)工處結(jié)合前年班主任隊伍建立現(xiàn)狀，積極施行“青藍(lán)工程”，在學(xué)期初，舉行班主任“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對簽訂儀式，進(jìn)一步明確師徒雙方的職責(zé)，增進(jìn)雙方責(zé)任意識；每月進(jìn)展德育工作培訓(xùn)和經(jīng)歷交流會，在班主任培訓(xùn)或總結(jié)會上，能分析^p存在的問題和缺乏，提出指導(dǎo)性的意見和建議；在班主任經(jīng)歷交流會上，優(yōu)秀班主任如楊春昌、崔建蘭、喬廣偉、趙學(xué)軍等能將日常班級管理經(jīng)歷毫無保存和大家交流，這對年輕班主任的成長起到示范和幫扶作用。xx年，共舉行班主任各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)歷交流會達(dá)11次，通過培訓(xùn)，更新理念和方法，班主任的業(yè)務(wù)才能和管理程度有了長足的進(jìn)步，從而，有效推進(jìn)學(xué)校整體德育精細(xì)化管理程度的進(jìn)步。3．班主任工作繼續(xù)實行“職級制”，進(jìn)一步調(diào)動班主任管理的積極性。班主任工作是學(xué)校德育工作的重要途徑之一，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。今年，學(xué)校在班主任工作中繼續(xù)實行“職級制”，進(jìn)一步穩(wěn)定了德育工作隊伍，有效推動了學(xué)校整體教育教學(xué)程度的進(jìn)步。另外，為了充分考慮到學(xué)校班主任工作的辛苦程度，學(xué)校通過會辦，同意去年秋學(xué)期班主任津貼每月增加150元，班主任工作的積極性更高了，較好地保證了德育管理工作的持續(xù)和安康開展。4．開展多種形式的教育活動，在活動中教育人和影響人①不斷拓展教育的內(nèi)容和形式。一年來，建湖中專能充分認(rèn)識到加強和改良中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性，指導(dǎo)相關(guān)處室主要開展五個方面的教育活動：一是進(jìn)展理想信念教育，二是進(jìn)展道德和法制教育，三是進(jìn)展熱愛勞動、崇尚理論、奉獻(xiàn)社會的教育，四是進(jìn)展心理安康教育。五是以珍愛生命，健全人格教育為重點，開展平安教育，環(huán)境教育等專題教育。通過主題班會、報告會、團(tuán)日活動、社團(tuán)活動、社會理論等形式多樣的手段和方法對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育。根據(jù)建湖中專學(xué)生實際和變化的德育形勢，主動拓展德育的內(nèi)容和形式，有效進(jìn)步德育的針對性和實效性，從而不斷推動德育工作向縱深開展。②通過開展豐富多彩的活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷進(jìn)步。一年來，根據(jù)學(xué)校和學(xué)工處工作安排，學(xué)校開展了近46次學(xué)生主題教育或?qū)ｍ椊逃顒印Ｈ缗e行了以“青春，讓夢想起舞”為主題的第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展示了職教學(xué)子的青春風(fēng)采；舉行了“我的夢，中國夢”演講比賽，使學(xué)生在參與活動中得到愛國教育；邀請北京殘疾人《心靈之聲》藝術(shù)團(tuán)來我校專場演出，對學(xué)生進(jìn)展感恩教育，讓學(xué)生在活動中理解了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)纳罨x；組織學(xué)生參加全國第十屆、江蘇省第五屆“文明風(fēng)采”競賽等相關(guān)活動，使學(xué)生在參與活動中才能得到進(jìn)步；舉行了“我愛祖國”大合唱比賽，對學(xué)生進(jìn)展理想信念教育……一系列活動的開展，極大地活潑了校園文化生活，充分展示了素質(zhì)教育的豐碩成果，學(xué)生也在參與活動中綜合素質(zhì)不斷提升。③組織學(xué)生參加“文明風(fēng)采”競賽活動，成果顯著。xx年，建湖中專繼續(xù)組織學(xué)生參加各類競賽活動。如組織師生參加江蘇省第五屆、全國第十屆“文明風(fēng)采”大賽中。通過前期精心的組織和宣傳發(fā)動，師生參賽的熱情空前高漲。通過校評，有40件優(yōu)秀作品上報江蘇省“文明風(fēng)采”大賽組委會進(jìn)展參評，最終有37件品獲得省級獎項，同時獲得國家和江蘇省“文明風(fēng)采”競賽國家級和省級“優(yōu)秀組獎”，競賽成績在江蘇名列前茅，成績喜人。另外，13級〔3〕班學(xué)生顧國芹同學(xué)在XX縣“我的夢，中國夢”演講比賽中，榮獲“二等獎”，成績顯著。⑤繼續(xù)推行賞識教育，積極施行“每生一獎”工程。為了對學(xué)生進(jìn)展鼓勵，學(xué)校今年繼續(xù)施行和完善“每生一獎”工程。今年，除了常規(guī)的獎項外，還新增了“文明孝道”獎、“科技創(chuàng)新”獎、“助人為樂”獎等獎項。在春、秋兩學(xué)期，通過開學(xué)典禮、升國旗儀式、大型集會等渠道，共對4350名學(xué)生進(jìn)展了頒獎。通過施行這一制度，在學(xué)生中進(jìn)一步弘揚正氣，標(biāo)準(zhǔn)文明言行，引導(dǎo)學(xué)生向善向美。④高度重視社團(tuán)工作，“金話筒”社團(tuán)獲得“江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽稱號。加強共青團(tuán)、學(xué)生會和社團(tuán)工作，發(fā)揮中職學(xué)生自我管理、自我教育、自我效勞作用。今年，學(xué)校不斷加強對學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，支持和引導(dǎo)學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)自主開展活動，社團(tuán)工作逐步走上標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。今年春、秋兩學(xué)期，共開展學(xué)生社團(tuán)21個，如“金話筒”社團(tuán)，“魚羊”烹飪社團(tuán)，十字繡坊社團(tuán)，“鹿鳴”詩社，藝術(shù)空間美術(shù)設(shè)計社團(tuán)等。通過正常開展社團(tuán)活動，豐富了學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)步了學(xué)生的綜合素質(zhì)。其中，“金話筒”社團(tuán)參加江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)評比，最終榮獲“江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽稱號，成績突出。4．平安保衛(wèi)工作常抓不懈。平安責(zé)任重于泰山，今年以來，能根據(jù)上級要求，結(jié)合自身實際，強調(diào)學(xué)生平安知識教育的重要性，指導(dǎo)相關(guān)處室制定各種平安防范應(yīng)急預(yù)案，開展如交通平安、飲食平安、住宿平安、用電平安等平安知識的教育活動，結(jié)合公安、消防部門舉行平安知識培訓(xùn)班或講座；成立“檢校共建”工作小組，兩次成功舉行學(xué)生應(yīng)急逃陌生散演練，不斷進(jìn)步學(xué)生的平安防范才能。本學(xué)期中，高二年級以學(xué)校工作重點為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以強化老師的角色意識，效勞意識，危機(jī)意識，質(zhì)量意識為重點；以學(xué)生的良好習(xí)慣的'養(yǎng)成為打破口，充分行使年級組在教育教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨立管理職能；狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作；促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、嚴(yán)禁學(xué)生無事外出；按時午休、晚寢；……我們以行為標(biāo)準(zhǔn)的要求約束學(xué)生，就是重在培養(yǎng)學(xué)生良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。5、施行量化評分，加強動態(tài)管理。學(xué)校出臺了一系列為學(xué)生精心打造的以開展學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生為目的的量化細(xì)那么。我們年級在學(xué)校對學(xué)生實行綜合素質(zhì)評定的根底上，完善了班級量化評分細(xì)那么，并以此作為班主任工作評價的重要根據(jù)。通過評比使各班尋找差距，創(chuàng)造出一幅你追我趕的畫面。6、精心組織考試，認(rèn)真分析^p反應(yīng)。本學(xué)期我們組織了三次大型的考試第一次月考、第二次月考和期末的全市聯(lián)考。這中間還組織了一次周清摸底考試。每次考試完畢，我們都針對學(xué)生情況進(jìn)展認(rèn)真的分析^p，總結(jié)經(jīng)歷和缺乏。要求各班組織開展以班級為單位的分析^p研討會。同時要求備課組書寫考后分析^p，針對這次考試，尋找學(xué)習(xí)的缺乏，揚長避短。二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)歷1、定期召開班主任及高二全體老師工作例會，還隨時據(jù)情況召開班主任培訓(xùn)會議，細(xì)致安排本周工作，日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二年級是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細(xì)微的變故……都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，施行人性化、制度化管理。營造良好的人際氣氛，努力進(jìn)步學(xué)生自我管理的程度，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。2、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。3、注重老師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面開展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的討論，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力開掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會消費、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生才能為第一要務(wù)。我們始終認(rèn)為：只有成功轉(zhuǎn)變差生，教育才真正能面向全體學(xué)生！三、缺乏及努力方向1、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、刻苦意識較弱，自我管理才能還有待進(jìn)一步進(jìn)步。2、班主任及其他老師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作才能的進(jìn)步缺乏靈敏的形式，有效的方式；特別是少數(shù)老師課堂教學(xué)程度、教育管理程度有待進(jìn)步，危機(jī)意識優(yōu)患意識急待加強；學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強；4、校本培訓(xùn)、老帶新工作在局部老師中未得到很好落實。5、課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探究。6、班級量化考核工作有待加強。德育年度總結(jié)篇3光陰就這樣匆匆地帶走了一年的心酸和疲憊，卻留下了成功與喜悅。在教育學(xué)生的過程中，我收獲了經(jīng)歷與教訓(xùn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心和指導(dǎo)下，使我每一步都走得如此堅毅。班級管理方面，在班級干部任用中采取招標(biāo)制，使有意愿為同學(xué)效勞的同學(xué)都有時機(jī)競選并鍛煉自己的管理才能，試用期為一星期，勝任者最終由學(xué)生投票選出，注重實效性。假如中選后犯錯誤，前兩次勸誡，第三次卸任。德育教育方面，采取特色教育方式，通過精神植入，學(xué)生自我教育為主線。學(xué)期初開場，推薦給學(xué)生們一本書《西點軍校獻(xiàn)給男生的禮物》，我為學(xué)生們解讀后，推薦學(xué)生自買、自讀，有幾名男同學(xué)受到啟發(fā)，開場為自我實現(xiàn)而努力發(fā)奮;對待不愛勞動的現(xiàn)象，采取勞動最榮耀的主題班會的教育策略。工作總結(jié)對待中學(xué)生戀情，采取與家長配合、連環(huán)擊破的策略;對待預(yù)謀打架，采取消滅之于萌芽的策略;對待長期上網(wǎng)，家長不找不歸的學(xué)生，推薦學(xué)生們《一生不可遇到的奇遇》，采取人生規(guī)劃、目的設(shè)置與監(jiān)視的策略;對待不服各科老師教育，打、罵老師的學(xué)生，尋求家長配合未果，推薦學(xué)生們《優(yōu)秀學(xué)生成長細(xì)節(jié)》，采取學(xué)生群體教育與感恩教育相結(jié)合的策略。為了樹立學(xué)生的團(tuán)隊精神，采取師(參加女生團(tuán)隊)生賽跑比賽、羽毛球比賽的活動育人策略;對待單親+留守的學(xué)生與長輩卷入離婚后的家庭矛盾中，采取放學(xué)后進(jìn)展責(zé)任意識的教育策略;對待跟父母鬧矛盾離家出走兩天半，采取介入調(diào)查、幫助尋找、親情教育和有效溝通的策略等等。這一年，使我感到驕傲的是學(xué)生們大面積大幅度進(jìn)步了成績，其中第一名是由學(xué)年375名上升到33名，