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文檔簡介

圓____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌握與圓有關的概念、圓周角定理;2.掌握圓的有關概念、定理的應用.1.圓的定義:(1)線段OA繞著它的一個端點O旋轉________,另一個端點A所形成的封閉曲線,叫做圓.記作⊙O,讀作圓O.點O叫做圓心,線段OA叫做半徑。確定一個圓需要兩個條件:第一是圓心,第二是半徑。(2)圓是到_______的距離等于_________的點的集合.2.弦和直徑:(1)弦:連接圓上任意兩點的線段叫做弦.(2)直徑:經過圓心的弦叫做直徑。直徑等于半徑的兩倍。3.?。?1)?。簣A上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧,用符號⌒表示,以A,B為端點的的弧記作,讀作弧AB.(2)半圓、優(yōu)弧、劣?。簣A的任意一條直徑的兩個端點分圓成兩條弧,每一條弧都叫做半圓。大于半圓的弧叫做優(yōu)弧,優(yōu)弧大于180o用三個字母表示,如.小于半圓的弧叫做劣弧,如。(3)等弧:在同圓或者等圓中能夠相互重合的弧是等弧,度數(shù)或者長度相等的弧不一定是等弧。(圖一)(圖二)4.同心圓與等圓(1)同心圓:圓心相同,半徑不相等的兩個圓叫做同心圓。如圖一,半徑為r1與半徑為r2的⊙O叫做同心圓。(2)等圓:圓心不同,半徑相等的兩個圓叫做等圓。如圖二中的⊙O1與⊙O2的半徑都是r,它們是等圓。同圓或者等圓的半徑相同。(3)同圓是指同一個圓;等圓、同心圓是指兩個及兩個以上的圓。5.與圓有關的角(1)圓心角:頂點在__________的角叫圓心角.圓心角的性質:圓心角的度數(shù)等于它所對的_____________.(2)圓周角:頂點在__________,兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.圓周角的性質:①圓周角等于它所對的弧所對的圓心角的一半.②同弧或等弧所對的圓周角相等;_________________,相等的圓周角所對的弧相等.③90°的圓周角所對的弦為直徑;半圓或直徑所對的圓周角為_______.④如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是____________.⑤圓內接四邊形的對角_______;外角等于它的內對角.(3)弦切角:頂點在圓上,一邊和圓相交,另一邊和圓相切的角叫弦切角.弦切角的性質:弦切角等于它夾的弧所對的圓周角.弦切角的度數(shù)等于它夾的弧的度數(shù)的一半.參考答案:1.(1)一周(2)定點,定長5.(1)圓心,弧的度數(shù)(2)圓上,②在同圓或等圓中③直角④直角三角形⑤互補1.圓的基本概念下列說法中,不正確的是()A.過圓心的弦是圓的直徑 B.等弧的長度一定相等C.周長相等的兩個圓是等圓 D.同一條弦所對的兩條弧一定是等弧【解析】A.過圓心的弦是圓的直徑,說法正確;B.等弧的長度一定相等,說法正確;C.周長相等的兩個圓是等圓,說法正確;D.同一條弦所對的兩條弧一定是等弧,說法錯誤,應是在同圓或等圓中,同一條弦所對的兩條弧一定是等??;【答案】D練習1.車輪要做成圓形,實際上就是根據(jù)圓的特征()A.同弧所對的圓周角相等B.直徑是圓中最大的弦C.圓上各點到圓心的距離相等D.圓是中心對稱圖形【答案】C練習2.下列說法:①直徑是弦;②弦是直徑;③過圓內一點有無數(shù)多條弦,這些弦都相等;④直徑是圓中最長的弦.其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B2.圓周角定理【例2】(2014泉州中考)如圖,點A,B,C都在⊙O上,若∠O=40°,則∠C=()A.20° B.40° C.50° D.80°【解析】根據(jù)圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半,得∠C=∠O=20°。解:∵圓心角∠O和圓周角∠C所對的是同一段弧;∴∠C=∠O=20°.【答案】A練習3.如圖,AB是⊙O直徑,∠AOC=130°,則∠D=()A.65° B.25° C.15° D.35°【答案】B練習4.(2014杭州金華中考)如圖,點A、B、C都在⊙O上,若∠C=34°,則∠AOB的度數(shù)為()A.34° B.56° C.60° D.68°【答案】D3.直徑所對的圓周角【例3】(2014廣東肇慶一模)如圖,AB是⊙O的直徑,∠ABC=30°,則∠BAC=()A.90° B.60° C.45° D.30°【解析】根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,再利用直角三角形兩銳角互余求解即可,解:∵AB是⊙O的直徑,∴∠C=90°,∴∠BAC=90°﹣30°=60°.【答案】故選B.練習5.如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,則∠ACB的度數(shù)為()A.30° B.45° C.60° D.90°【答案】D練習6.如圖,CD是⊙O的直徑,A、B是⊙O上的兩點,若∠ABD=20°,則∠ADC的度數(shù)為()A.40° B.50° C.60° D.70°【答案】D4.圓周角定理的簡單應用【例4】(2014山東聊城一模)如圖,△ABC內接于⊙O,∠C=30°,AB=2,則⊙O的半徑為()A. B.2 C. D.4【解析】先利用圓周角定理求出∠AOB,再根據(jù)等邊三角形的判定得到△AOB是等邊三角形,從而得解?!敬鸢浮拷猓哼B接OA,OB,則∠AOB=2∠C=60°,∵OA=OB,∴△AOB是等邊三角形,有OA=AB=2.故選B.練習7.如圖,正三角形ABC內接于圓O,動點P在圓周的劣弧AB上,且不與A,B重合,則∠BPC等于()A.30° B.60° C.90° D.45°【答案】B練習8.(2014湖北湛江一模)如圖,AB是⊙O的直徑,C、D、E是⊙O上的點,則∠1+∠2=度.【答案】905.圓周角定理綜合運用【例5】(2014鼎湖區(qū)一模)如圖所示,⊙O的直徑AB為10cm,弦AC為6cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,求BC,AD,BD的長.【解析】根據(jù)直徑所對的角是90°,判斷出△ABC和△ABD是直角三角形,根據(jù)圓周角∠ACB的平分線交⊙O于D,判斷出△ADB為等腰直角三角形,然后根據(jù)勾股定理求出具體值.【答案】解:∵AB是直徑∴∠ACB=∠ADB=90°在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,AB=10cm,AC=6cm∴BC2=AB2﹣AC2=102﹣62=64∴BC==8(cm)又CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,∴∴AD=BD又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2∴AD2+BD2=102∴AD=BD==5(cm).練習9.如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,延長BC至點D,使DC=CB,延長DA與⊙O的另一個交點為E,連接AC,CE.

(1)求證:∠B=∠D;

(2)若AB=4,BC-AC=2,求CE的長【答案】(1)證明:∵AB為⊙O的直徑,

∴∠ACB=90°,

∴AC⊥BC,

又∵DC=CB,

∴AD=AB,

∴∠B=∠D;(2)解:設BC=x,則AC=x-2,

在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,

∴(x-2)2+x2=42,解得:x1=1+,x2=1-(舍去)∵∠B=∠E,∠B=∠D,

∴∠D=∠E,

∴CD=CE,

∵CD=CB,

∴CE=CB=1+練習10.如圖所示,OA、OB、OC都是圓O的半徑,∠AOB=2∠BOC.求證:∠ACB=2∠BAC.【答案】證明:∵∠ACB=∠AOB,∠BAC=∠BOC;又∵∠AOB=2∠BOC,∴∠ACB=2∠BAC.【例6】(2014廣東珠海一模)如圖,△ABC內接于⊙O,AB=6,AC=4,D是AB邊上一點,P是優(yōu)弧BAC的中點,連結PA、PB、PC、PD.(1)當BD的長度為多少時,△PAD是以AD為底邊的等腰三角形?并證明;(2)若cos∠PCB=,求PA的長.【解析】(1)要求△PAD是以AD為底邊的等腰三角形,所以PA=PD,再利用P是中點這個條件,進而可以找到全等三角形,此問利用倒推即可得出結論;(2)給了余弦值,可以倒角把角度放到直角三角形中,所以過點P作PE⊥AD于E即可?!敬鸢浮拷猓海?)當BD=AC=4時,△PAD是以AD為底邊的等腰三角形∵P是優(yōu)弧BAC的中點∴弧PB=弧PC∴PB=PC∵BD=AC=4∠PBD=∠PCA∴△PBD≌△PCA∴PA=PD即△PAD是以AD為底邊的等腰三角形(2)由(1)可知,當BD=4時,PD=PA,AD=AB-BD=6-4=2過點P作PE⊥AD于E,則AE=AD=1∵∠PCB=∠PAD∴cos∠PAD=cos∠PCB=∴PA=練習11.已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點D,AC交⊙O于點E,∠BAC=45°.

(1)求∠EBC的度數(shù);

(2)求證:BD=CD.【答案】(1)解:∵AB是⊙O的直徑,

∴∠AEB=90°.

又∵∠BAC=45°,

∴∠ABE=45°.

又∵AB=AC,

∴∠ABC=∠C=67.5°.

∴∠EBC=22.5°.(2)證明:連接AD,

∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°.

∴AD⊥BC.

又∵AB=AC,

∴BD=CD.練習12.如圖,等邊△ABC內接于⊙O,P是上任一點(點P不與點A、B重合),連AP、BP,過點C作CM∥BP交PA的延長線于點M.(1)填空:∠APC=_________度,∠BPC=_________度;(2)求證:△ACM≌△BCP;(3)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM的面積.【答案】(1)解:∠APC=60°,∠BPC=60°;(2)證明:∵CM∥BP,∴∠BPM+∠M=180°,∠PCM=∠BPC,∵∠BPC=∠BAC=60°,∴∠PCM=∠BPC=60°,∴∠M=180°﹣∠BPM=180°﹣(∠APC+∠BPC)=180°﹣120°=60°,∴∠M=∠BPC=60°,又∵A、P、B、C四點共圓,∴∠PAC+∠PBC=180°,∵∠MAC+∠PAC=180°∴∠MAC=∠PBC∵AC=BC,∴△ACM≌△BCP;(3)解:作PH⊥CM于H,∵△ACM≌△BCP,∴CM=CPAM=BP,又∠M=60°,∴△PCM為等邊三角形,∴CM=CP=PM=PA+AM=PA+PB=1+2=3,在Rt△PMH中,∠MPH=30°,∴PH=,∴S梯形PBCM=(PB+CM)×PH==.1.如圖,△ABC內接于⊙O,∠A=400,則∠BOC的度數(shù)為()【答案】CA.200 B.400 C.800 D.7002.以下命題中,正確的命題的個數(shù)是()【答案】A(1)同圓中等弧對等弦.(2)圓心角相等,它們所對的弧長也相等.(3)三點確定一個圓.(4)平分弦的直徑必垂直于這條弦.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.若⊙O所在平面內一點P到⊙O上的點的最大距離為a,最小距離為b(a>b),則此圓的半徑為()【答案】CA. B. C.或 D.a+b或a-b4.如圖,AB是半圓的直徑,點D是的中點,∠ABC=50°,則∠DAB等于()【答案】CA.55° B.60° C.65° D.70°5.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠OCB=40°,則∠A的度數(shù)是()【答案】BA.40° B.50° C.60° D.100°6.如圖,⊙C過原點,且與兩坐標軸分別交于點A、點B,點A的坐標為(0,3),M是第三象限內上一點,∠BMO=120°,則⊙C的半徑長為()【答案】CA.6 B.5 C.3 D.7.如圖,四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形,E是BC延長線上的一點,已知∠BOD=100°,則∠DCE的度數(shù)為()【答案】CA.40° B.60° C.50° D.80°8.在半徑為1的圓中,弦AB、AC的長是存和,則∠BAC的度數(shù)為________.【答案】15°或75°9.如圖,扇形OAB中,∠AOB=900,半徑OA=1,C是線段AB的中點,CD//OA,交弧AB于點D,則CD=.【答案】10.已知:如圖,在⊙O中,C.D是弦AB上的兩個三等分點,求證:△OCD是等腰三角形?!敬鸢浮孔C明:連結OA,OB,∵OA=OB,∴∠A=∠B,又AC=BD,∴△AOC≌△BOD,∴OC=OD,即△OCD是等腰三角形。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.下面三個命題:①圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;②垂直于弦的直徑平分這條弦;③相等的圓心角所對的弧相等。其中是真命題的是()【答案】AA.①②;B.①③;C.②③;D.①②③。2.已知⊙O的半徑為5cm,P為該圓內一點,且OP=1cm,則過點P的弦中

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