初三家長(zhǎng)聽課心得體會(huì)2023

初三家長(zhǎng)聽課心得體會(huì)2023不僅老師要參加孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)參加到學(xué)習(xí)課堂中來(lái)，這樣可以進(jìn)一步了解課堂，從而促進(jìn)雙方的了解，促進(jìn)同學(xué)的教育。

以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)我為大家整理的初三家長(zhǎng)聽課心得體會(huì)2023，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校邀請(qǐng)我們初三的同學(xué)家長(zhǎng)去學(xué)校聽課，為他們講課供應(yīng)意見。

我們今日觀摩的兩節(jié)課，在我的記憶中是屬于比較乏味的課程。

語(yǔ)文課，就是老師在講臺(tái)上搖頭晃腦地朗誦。

津津有味地沉醉，而同學(xué)在下面或打瞌睡、或看課外書政治課呢，則更是讓人頭疼。

但是今日在中學(xué)聽到這兩節(jié)課，讓作為家長(zhǎng)的我豁然開朗、耳目一新。

的確如老師說(shuō)的語(yǔ)文課（政治課）能這樣上，也正是從這樣的課堂中，讓我一方面熟悉了高新中學(xué)老師的整體教學(xué)基本功，也同時(shí)熟悉到了她們的仔細(xì)的態(tài)度和樂(lè)觀向上精神氛圍～聰慧的孩子在這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

然而，學(xué)習(xí)只是人生旅途中一個(gè)方面，我當(dāng)然盼望我的孩子學(xué)業(yè)成果優(yōu)異，但我更盼望她是一個(gè)心智健康，全面發(fā)展的孩子！中學(xué)能寓教于樂(lè)，注意各科功課的教學(xué)方法讓我很是欣慰。

最終，誠(chéng)心感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子的細(xì)心培育。

盼望以后有機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)和學(xué)校、老師溝通。

2023年月日我懷著興奮地心情做到了女兒的教室里，感受附中的教學(xué)魅力。

特別幸運(yùn)一上午三門主課的課程都聽到了，另外還聽了信息課程。

短短一上午感受還是頗多的。

首先感覺學(xué)習(xí)似乎是個(gè)簡(jiǎn)單的事。

每個(gè)教學(xué)模塊連接很自然，如語(yǔ)文課從晨讀、考察；語(yǔ)文課的講故事、提問(wèn)、字詞講析、新課預(yù)習(xí)、新課分析。

一切教學(xué)過(guò)程是有條不紊。

假如能順著老師的思路、跟著老師的節(jié)奏覺得學(xué)習(xí)真不是一件難事。

老師已經(jīng)把簡(jiǎn)單的問(wèn)題簡(jiǎn)潔化，同學(xué)接受起來(lái)簡(jiǎn)單許多。

其次感覺到課堂上老師都以啟發(fā)式教學(xué)方法為主，但是不同的老師又有所不同，各有千秋。

語(yǔ)文老師主要是激發(fā)學(xué)生的靈感、實(shí)現(xiàn)火花碰撞，依靠同學(xué)思索、不由自主的共享而主動(dòng)舉手發(fā)言，發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性。

數(shù)學(xué)老師用的點(diǎn)名回答問(wèn)題的方法比較多，可以隨機(jī)考察不同同學(xué)的把握程度。

英語(yǔ)老師用的是同學(xué)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，但是最早完成的可以在小組里加分，同學(xué)的樂(lè)觀性照樣很昂揚(yáng)。

講課方法很新奇老師在講授《》課程時(shí)，是以迪士尼拍攝動(dòng)畫片，假如你是導(dǎo)演，應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計(jì)那些情節(jié)或者場(chǎng)景；假如你是攝影師，應(yīng)當(dāng)拍攝哪些鏡頭。

通過(guò)這種方式吸引同學(xué)在課文中查找答案，連我這個(gè)家長(zhǎng)也在樂(lè)觀思索，我應(yīng)當(dāng)怎么去做。

問(wèn)題有難度，但是同學(xué)最終的回答也很精

彩。

老師的眼睛很厲害哦。

在英語(yǔ)聽寫時(shí)，有個(gè)同位剛打開課本預(yù)備看一眼，就被老師點(diǎn)名了，在這種壓力下，同學(xué)課下肯定要好好下功夫了。

同學(xué)的課下功夫預(yù)習(xí)很重要。

同學(xué)在課下肯定要好好預(yù)習(xí)，帶著任務(wù)去思索，課堂上肯定要跟著老師的節(jié)奏走。

學(xué)校的教學(xué)監(jiān)督很嚴(yán)格。

學(xué)校讓家進(jìn)步課堂本身就是對(duì)教學(xué)的監(jiān)督，另外在數(shù)學(xué)課上還發(fā)覺一位似乎是返聘的主任，也在推門聽課，這應(yīng)當(dāng)是學(xué)校常規(guī)的內(nèi)容，所以感覺教學(xué)管理比較正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)。

假如覺得不好的地方呢，是覺得白板用了一段時(shí)間后，似乎很難擦潔凈，已經(jīng)變得臟了，對(duì)于數(shù)學(xué)一類需要板書的，展現(xiàn)效果不太好。

現(xiàn)在用平板教學(xué)，效果特別好，但是缺點(diǎn)是老師在平板上寫字展現(xiàn)在白板上，寫出來(lái)的字有點(diǎn)變形，感覺有點(diǎn)亂。

總之，感覺我們學(xué)校的教學(xué)的確是很棒的，一上午一會(huì)兒就過(guò)去了，意猶未盡。

感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

雖然我自己也是一名老師，但我從家長(zhǎng)聽課活動(dòng)中也學(xué)習(xí)了許多東西，受益匪淺。

主要有這樣幾方面體會(huì)

首先。

要注意對(duì)孩子進(jìn)行溝通，注意培育情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育。

作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長(zhǎng)的我

們肯定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對(duì)孩子的影響是很大的，有的可能會(huì)影響