教科室述職報告

第頁共頁教科室述職報告教科室述職報告教科室述職報告1各位領(lǐng)導、同事：上午好！我擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx20xx學年度，本人擔任學?？蒲惺抑魅?，高三一個班的語文教學工作，并協(xié)助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為老師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早考慮，盡早安排，細致施行?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。一、嚴格執(zhí)行學校工作方案和本室工作方案。堅決不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因此也初步形成。二、積極履行教育教學管理職責，和教務(wù)處親密合作。每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進展及時反應。及時聽評青年老師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務(wù)，理解我校老師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及詳細工作內(nèi)容并全程跟蹤催促施行，保證了教研組工作的有效開展。三、深化推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反應等。每次活動每個老師都動手搜集材料在會上交流，有學術(shù)性。四、確定了以“優(yōu)化課堂，進步課效”為主題的課堂教學研究目的。積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些老師深鉆教材，改良教學，取長補短，互相學習的良好場面。老師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱老師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課才能增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有方案有組織地鍛煉大批老師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年獲得好成績打下了一定的根底。五、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學?？蒲械母驹敲矗彩俏遗ΡM職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、進步課效為目的，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。六、開展形式多樣的師生活動，營造科研氣氛?！惨弧忱蠋熁顒?、教科研專題學習。2、教研、備課組長培訓。3、專家講座(高主任)4、骨干老師培訓5、外出及校際教研6、優(yōu)質(zhì)課比賽7、四優(yōu)評比8、進展了網(wǎng)上教研?！捕硨W生活動1.參與組織了“我讀書，我快樂”征文及演講比賽比賽，并指導學生在縣里獲獎。2組織高一高二學生參加省級書法比賽。3、組織了學生參加第四屆全國中學生作文大賽，有60多名學生獲獎。4、.上交了中小學標準漢字書寫作品。5、各教研組組織了豐富多彩的學科競賽活動。6、組織學生文學社活動并每學期編輯出版一期校刊。以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取實在有效的措施，強化教科研一體化意識，為老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)歷，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的進步。各位領(lǐng)導、老師：為學校、老師開展效勞是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同創(chuàng)始我校教科研工作的新場面。謝謝大家。教科室述職報告2各位領(lǐng)導、老師：上午好！擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年時間了。在這兩年的時間里，在大家的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教科研工作是學校的重要工作，要干好這項工作，必需要用心去做事、努力去做事。在剛剛完畢的一個學年里，我擔任學?？蒲惺抑魅?，任教八年級兩個班的物理，一年來我本著對工作的負責任態(tài)度，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事情。工作上可以做到盡早考慮，盡早安排，細致施行。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。一、嚴格執(zhí)行學校工作方案和教科室工作方案，堅決不移地貫徹上級部門和學校的教科研精神，發(fā)揮教研在教學中的引導作用。二、積極履行教育教學管理職責。一學年來我能積極參與到教學管理中來，平時的值日當天能做到按時到崗，不中途離崗，積極履行教學管理職責。三、配合校長室的工作，深化推進合適我校教學實際的活動單導學形式。為了使我校的活動單導學形式在實際操作中更加標準可行，___年秋學期在校長室的安排下我組織了各個學科的教研組長結(jié)合本學科的教學實際制定了各個學科的活動單導學形式，使各個老師在教學時有“章”可依，進步了課堂教學的標準性，為實在進步課堂教學質(zhì)量提供了重要保障。四、為了實在進步課堂教學的有效性，發(fā)揮教科研在教學過程中的引領(lǐng)作用，20xx-2023學年教科室精心組織安排了一系列的公開課，通過這些公開課有效地促進了老師們教科研程度的進步，促進了學校教學質(zhì)量的整體提升。20xx年秋學期開設(shè)的公開課有常規(guī)公開課，七、八、九年級的同題會課，有效課堂人人達標課；20xx年春學期開設(shè)的公開課有九年級常規(guī)公開課，七、八年級語文、數(shù)學、英語，八年級物理的同題會課。這些公開課參與上課的老師多、教學質(zhì)量高，覆蓋面廣，有些老師一學期上了3次公開課，參與評課的人數(shù)也很多，通過這些公開課實在進步了我校教科研工作的實效性。五、引導老師積極投入到課題研究中來。這一學年來教科室宣傳與組織了許多課題的申報，如區(qū)教育學會“精彩一課行動”課題申報、區(qū)教研室有效教學方面的課題申報等等，許多老師積極申報，成功獲得立項。截止目前為止我校獲得市、區(qū)級課題立項的有十幾個，當然課題申報僅僅是課題研究的一個組成局部，后期還有許多事情要做，如中期評估、最后的結(jié)題等等，當然這些事情都需要學校層面的關(guān)心與支持。另外這一學年以來教科室也積極組織了許多市、區(qū)級的論文評選，許多老師在評選中都獲了獎，可能是級別的原因許多老師參與的激情不是太高，其實多寫論文對于進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是大有裨益的。六、在做好教科室工作的同時，我還在努力做好兩個班的物理教學工作。對于自己的教學工作我總是盡力去做好，課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補差，都認真去對待，力爭盡自己的努力讓學生滿意，讓家長滿意，也讓自己滿意。以上是我這一年來所做的主要工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我的優(yōu)點，努力克制自身的缺乏，采取實在有效的措施，強化教科研一體化意識，為各位老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間。各位領(lǐng)導、老師：為學校開展、老師開展效勞是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責，今后我將繼續(xù)努力，為我們學校開展多奉獻自己的一份力量。謝謝大家！教科室述職報告3內(nèi)容簡要：每學期制定教科研工作方案，召開課題組工作會議，開展理論學習，引導老師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學習新課程理論及教育科研理論。針對我校老師中普遍存在的選題難和不會設(shè)計課題的現(xiàn)狀，舉辦《教育科研課題設(shè)計》專題講座，就課題選擇的原那么、課題設(shè)計的含義、內(nèi)容、要求等進展系統(tǒng)闡述，進步老師的教科研素養(yǎng)和理論才能。對校級課題進展重點指導。20xx年2月，我被聘為學校教科室主任。近三年的時間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。20xx年，本人擔任學?？蒲惺抑魅?，分管學校教科研和“新根底教育”工作兼二〔4〕班語文教學，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為老師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早考慮，盡早安排，細致施行。一、完善科研制度，營造科研氣氛。制度建立是學校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的根本要求。青年老師及骨干老師每月撰寫一篇教育教學隨筆是以往的一項常規(guī)工作，但是這項工作與教誨處每月兩篇教學隨筆的要求有所重復，而且，每月三篇隨筆對一線老師來說工作量偏大，與其為了應付檢查而炮制出一些效率不高的文章，還不如扎扎實實地寫一些少而精地論文或案例。因此，我在制定本學期教科研方案時，聽取了一線老師的意見，本著減輕老師負擔，進步工作效率的原那么，取消了這項任務(wù)，改成了首屆龍小杯教育教學案例評選活動，既使老師地理論經(jīng)歷得到總結(jié)提升，又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。使學校教科研工作少了一些形式的東西，多了一點實用性的措施。一年來，本人盡責履職。每學期制定教科研工作方案，召開課題組工作會議，開展理論學習，引導老師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學習新課程理論及教育科研理論。針對我校老師中普遍存在的選題難和不會設(shè)計課題的現(xiàn)狀，舉辦《教育科研課題設(shè)計》專題講座，就課題選擇的原那么、課題設(shè)計的含義、內(nèi)容、要求等進展系統(tǒng)闡述，進步老師的教科研素養(yǎng)和理論才能。對校級課題進展重點指導。課題組老師明確各自的權(quán)利和義務(wù)，結(jié)合學科特點開展活動。我一直認為，沒有老師參與的科研不是真科研，沒有老師關(guān)注的課題不是好課題。老師的內(nèi)在需求才是學校教科研的生命力。二、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向。本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好區(qū)級課題的申報和結(jié)題工作。今年上班學期組織老師申報教科研課題，共有十多位老師根據(jù)學科教學的重點、熱點問題申報個人課題?？蒲惺覍λ陥蟮恼n題進展分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題合適的集體研究，科研室建議作為教研組專題進展研究，其余課題為校級課題。今年區(qū)教研所進步了區(qū)級課題的門檻，全區(qū)中小幼共申報九百多項，其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項為區(qū)級課題，每一年年底，是教科研工作收獲的時節(jié)，區(qū)教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年，除了課題結(jié)題報告以外，還要評比論文、案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會布置下來，而今年卻遲遲沒有動靜，為了盡早準備這項工作，學期初召開的課題組長會議上，各課題的進展情況布置了工作，提醒、催促已經(jīng)完成研究的課題組認真回憶和總結(jié)，對研究成果進展了整理，盡早做好結(jié)題的各項準備工作。提早舉辦首屆“龍小杯”教育教學案例評比，挑選出優(yōu)秀案例指導修改，做好選送的各項準備工作。12月初才掛出評比通知，16號召開各?？蒲兄魅螘h，由于我把各項工作做在前面，所以順利地完成這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結(jié)題工作。教科室述職報告4各位教職工：下午好！光陰如箭，日月如梭。我從競聘教科室負責人上崗至今已一年多時間過去了。根據(jù)學校教職工全員聘任方案施行細那么的要求，現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作一簡單的匯報。請各位批評指正。第一，加強課題引領(lǐng)，明確科研方向?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學?？蒲械母驹敲?，也是我努力盡職的指導思想。我校在“十五”市級規(guī)劃立項課題“新課程下進步教學有效性的策略研究”結(jié)題的根底上，經(jīng)反復論證，確定了以“課堂資的開發(fā)”作為學?！笆晃濉闭n題研究的切入點。通過課題引領(lǐng)，試圖營造學校的科研氣氛，老師能在課堂教學中放大教學資，最大限度地發(fā)揮各種課堂資在進步課堂教學效率中的作用。課題立項之后，全體課題組成員為課題的開題論證做了大量的前期準備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時間，撰寫課題施行方案。開學后，又根據(jù)區(qū)教研室的會議精神要求，對施行方案作了重新調(diào)整、補充。課題論證會時的“方案”已幾易其稿。同時，我查閱了大量的文獻資料，獨立完成了關(guān)于課堂資開發(fā)的理論綜述報告。課題論證會專家認為“該課題研究前期文獻資料的搜集整理工作做得比擬好，所搜集資料具有較高的學習、參考價值，并進展了文獻資料的綜述，綜述質(zhì)量較高”。專家組論證的最后結(jié)論是“該課題具有較高的研究價值。課題研究帶有新課改的根本理念，是新課程背景下課堂教學改革的一個重要方面。課題研究的視角定位有很強的針對性，對于進步學生整體素質(zhì)、進步老師整體教學才能具有重要意義”。以“整合課堂資，集成效率優(yōu)勢”為題的理論綜述報告和課題施行方案已登載在20xx年的校級論文集上。同名的課題開題論證會綜述報告由丁波老師主筆，經(jīng)過反復修改后以課量組的名義登載在20xx年第二期《濱湖教育》上。第二，完善科研制度，營造科研氣氛。制度建立是學校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的根本要求。去年九月，我在主持、負責準備我校創(chuàng)立省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校的驗收材料的過程中，先后制定了教科室工作職責、學校課題管理條例和學校教科研工作制度等三項教科研規(guī)章制度，從此學校教科研工作少了一些彈性，多了一點剛性的東西，真正做到了有章可依，依章辦事。一年來，本人盡責履職。每學期制定教科研工作方案，召開課題組工作會議，開展理論學習，進展專項課題的研討。對校級課題進展重點指導。課題組老師明確各自的權(quán)利和義務(wù)，結(jié)合學科特點開展活動。我一直認為，沒有老師參與的科研不是真科研，沒有老師關(guān)注的課題不是好課題。老師的內(nèi)在需求才是學校教科研的生命力。上學期，學校專門創(chuàng)立了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發(fā)言，只能是拋磚引玉，為課題研究作宣傳發(fā)動。梅竹、朱光偉、蔣重遠三位老師就老師如何搞科研？復習反應策略的知識遷移、教學管理的厚度諸方面作了精彩演講，一時引發(fā)了大家的熱議。理論說明，“立人教研講壇”是我校教科研外鄉(xiāng)化建立的一大創(chuàng)舉。它為廣闊老師交流教育教學心得提供了舞臺，最重要的是同事間平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，學校有了一絲教科研的氣氛。此舉得到市、區(qū)教科研專家的充分肯定。第三，注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。課堂教學是一個動態(tài)過程，存在著諸多無法預知的因素，蘊藏著豐富的教學資。通過課后反思不但可以獲得許多珍貴經(jīng)歷，以指導教學，而且反思過程又能有效地進步教學研究才能。所以，老師養(yǎng)成反思習慣，進步反思素養(yǎng)是我校課題研究的根本出發(fā)點。上學期老師們的讀書筆記和教學反思，給我提供了一次向你們學習的珍貴時機。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，不少老師的教學反思和課題論文已反映出作者的“課堂資意識”和相應的教學策略。比方，陳明老師在“用心傾聽花開的聲音”一文中認為“教學的核心是師生關(guān)系”，他認為，“理想的教育就是教育者用心靈在學生心靈中寫下心靈的詩篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學隨錄一文中這樣說“我在器樂教學上實行的是因材施教的方法，不在于學多少，學多精，而在于感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預設(shè)而精彩”一文中認為“要想把預設(shè)到達理想的境界，必須處理好一節(jié)課的‘疏與密’、動與靜’、對與錯’、直與彎’、說與寫’五個方面的關(guān)系”。還有，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點、朱文美老師“以自身長期以來養(yǎng)成的專心做事的習慣”來薰陶學生的做法、浦光老師強調(diào)語文老師要注意教學語言錘煉的要求，等等。這些無一不是他們不斷反思的科研亮點和結(jié)晶，值得大家好好學習。推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著效勞老師、效勞教學的要求，發(fā)布各類征文信息，上學期，我選送的課題科研論文參加了各級各類論文的競賽評比活動，獲得了比擬好的成績，學校獲得20xx年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。各位老師，“一切為教學效勞”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學校的中心工作效勞。本學期是一個緊張的重要的考試學期，從本學期行事歷上可以看出，一學期的考務(wù)是排得滿滿當當?shù)摹Ｋ?，我們及時調(diào)整方案，采用比擬寬松的形式來進展課題研究。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同創(chuàng)始我校教科研工作的新場面。謝謝大家。教科室述職報告5作為一中的一員，我時刻以學校為重，全心全意地為一中的開展效勞；作為教科室的一員，我時刻以老師為重，全心全意地為老師的開展效勞。在這一理念的指導下，我踏實肯干，認真研究，拼搏進取，傾情工作，在工作中不斷歷練自己的各項潛力，在工作中不斷磨煉自己的工作程度，在工作中實現(xiàn)自身的價值，在工作中實現(xiàn)自己的成長。一、在組織工作中歷練自己，不斷成熟1、順利組織年度論文評審工作，激發(fā)老師的研究熱情今年是我第一次組織論文評審工作，時間緊張，狀況復雜，既要有學科組老師參加論文評審，又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進展評審。我認真熟悉工作，細心組織評審，保證論文評審工作順利完成。對222篇上交論文進展學科組初評和科研室初評，綜合教科室評價和學科組評價的排行，選取83篇論文進入復評。加上從63篇高三總結(jié)中評選出的27篇，共110篇文章進展復評，其中文科理科各45篇。經(jīng)過復評委員會的嚴格復評，評選出前100篇論文進展獎勵，其中一等獎20篇，二等獎30篇，三等獎50篇。從論文評審的組織來說，我覺得細心準備，耐心組織，保證評審工作的順利進展。2、組織召開研究型學科組建立的專題研討會，集中研究學科組建立因為陳主任外出學習，從十一月準備到十二月初召開，這個研討會準備的時間比擬長。在準備期間，我給學科組長帶給研討交流的主題，帶給學科組建立需要挖掘的主題，指導他們完成學科組建立的文章。最終，研究型學科組建立研討會獲得了比擬好的效果，學科組長的研討浸透著新理念，浸透著研究型團隊的建立。如語文組在理論中探究出一套有本校特色的校本教研機制；生物學科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念；英語學科組提出了以“SmartWork”的理念引領(lǐng)學科組建立的理念；政治學科組提出了建立研究型學習型學科組的理念。目前，以研究引領(lǐng)學科組建立已經(jīng)成為學科組工作的根本理念，研究型學科組建立已經(jīng)得到了廣闊老師的認可。3、組織召開第十三屆教育科研活動周，宣傳推廣科研成果從大會的籌備到召開，時間緊，任務(wù)重。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因，到12月初開完學科組長會才根本上定下來。接下來就是緊張的科研周準備，當然其中還夾雜著其他事。如臨時決定要把《順義一中學科教學思想與教學形式》一書與科研周大會材料一同印刷。但是當時還沒有完成前言和相關(guān)的設(shè)計工作。沒方法，抓緊時間吧。一周時間，把《順義一中學科教學思想與教學形式》和科研周大會材料搞定。這雖然是比擬滿意，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精，沒有完全到達高質(zhì)量高標準。另外緊急的還有做幻燈片，兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改，還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定，真是覺得時間不夠用。但最后還是如期完成了，雖然幾個中午沒休息，但看著最后完成的作品，還比擬滿意。4、組織青年老師根本功大賽，為青年老師搭建舞臺這幾乎是11月的主要工作，因為從月初的培訓與組織到月底上交，其中最繁瑣的就是安排老師的授課時間，其實很簡單的事，但涉及到很多協(xié)調(diào)的問題，和青年老師協(xié)調(diào)，和電教人員協(xié)調(diào)，讓人焦頭爛額，每一天都要在放學前確定第二天的錄課狀況，再與電教進展協(xié)商，有時一節(jié)課要打假設(shè)干次。同時我還力爭到錄課現(xiàn)場參加錄課。最終，由于安排充分，又有學科組長和骨干老師把關(guān)，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交，并且撰寫了初評總結(jié)上交。學期末又組織青年老師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加。由于組織了假設(shè)干次會議和活動，目前我不懼會議，我不懼活動，我可以簡單自在地組織活動，而且可以與老師進展簡單自在的交流，我喜歡與老師交流研討的氣氛，喜歡與他們討論他們工作中的問題與困惑。二、在研究工作中不斷成長，體會成長的樂趣1、精心打造課題成果，推廣學校的優(yōu)秀做法課題研究是科研室的主要工作，也是我的主要工作。因此，對于課題研究和課題成果我重點下功夫。上學期，我精心修改，著力打造的十三項科研成果參加區(qū)階段性研究成果評選中，有7項成果獲得一等獎，深受區(qū)領(lǐng)導的好評，認為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研。本學期，經(jīng)過認真修改與打造，我們又推薦史樹芳、王樹清、趙向軍、辛加偉四項課題成果參加區(qū)科技進步獎的申報；推薦史樹芳、李玉珍、蒙廣平、辛加偉、張福林的成果參加中國教育學會第五屆教育科研成果的評選；推薦4篇論文參加20xx年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒有揭曉。我樂于在文字的推敲中下功夫，樂于在打磨文章中較真勁，看著改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果報告會的材料，我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學科組建立”等理念，得到了大家的好評，我都覺得很快樂。2、注重成果交流，全面展示學校風采成果交流是展示學校的好時機，因此，任何形式的交流我都非常重視。本學期，我參加幾次課題成果的交流，都獲得了很好的效果。如9月22日，代表學校參加區(qū)先進教科室評選，做了《建立研究型團隊，落實“四個引領(lǐng)”》的發(fā)言，交流了我校教科室的建立狀況，得到大致好評。11月14日，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級課題《加強體驗式教學，進步高中學生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開題。由于我在前期進展了細致的修改，準備比擬充分，我們的開題報告是最標準的，也是專家比擬滿意的。11月19日，代表史校長參加市級課題中期交流，同樣比擬成功，而且對楊一的兩個課題和現(xiàn)代職業(yè)學校的和課題做了交流，談了自己的看法，得到他們的一致認同。12月23日，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學科特色開展工程組的活動，做了《以研究型團隊為抓手，完善校本研究的組織機制，實現(xiàn)科研創(chuàng)新促進學校特色開展》的發(fā)言，交流了課題的研究成果，得到了很好的評價。最滿意的是，我此刻可以游刃有余地在大會上發(fā)言，說出自己的想法和看法，克制了自己的緊張情緒，這是我興的。3、抓住時機高效率地工作，展示一中教科室風采天上不會掉餡餅，時機給有準備的人。我堅信這一點，因此，日常工作中，我不斷加強積累，保證各方面工作高效運轉(zhuǎn)。如區(qū)先進教科室的檢查驗收，雖然我們已經(jīng)是六星教科室，雖然我們不用準備也能順利進入先進教科室行列，但我想抓住這個時機，集中展示教科室的建立成果，因此，一周時間內(nèi)，我不僅僅整理了學校的科研檔案，而且把科研展室進展重新制作和整理，集中展示我校科研的特色活動和的課題成果。得到了驗收組專家的一致好評，認為我校教科室是免檢單位。同時，為了更好地宣傳學校的科研工作，我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建立研究型團隊，打造研究型學?！?，在全區(qū)進展了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事，因為自身價值與工作業(yè)績實現(xiàn)了統(tǒng)一，效率高與質(zhì)量高到達了統(tǒng)一。再有就是科研成果報告會的大會材料了，一周時間，我既要修改大會材料，又要全面統(tǒng)籌科研周的詳細事務(wù)。陳主任又臨時通知說把《順義一中學科教學思想與教學形式研究》印刷出來，我可真著急了。印刷容易，保證質(zhì)量不容易。好在我已經(jīng)平時在電腦上完成了書稿的前期校對，所以抓緊時間，連續(xù)幾天坐在電腦前，中午都沒有休息，最終如期將大會材料和精巧的《順義一中學科教學思想與教學形式研究》印刷完成，為科研大會添了彩。我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式，我喜歡這種高效率的工作方式，在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗了自己的價值，體會了自己的成長。4、參與社會綜合理論活動，鍛煉自己提升自己20xx年新課程改革以來，我參與了學校研究性學習與社會大課堂的局部活動。本學期，面向全體高一老師和學生開展了研究性學習的培訓與講座；參與組織研究性學習展示課一節(jié)，陳惠明、馬玉梅、李穎石共同指導，高一1班承當，獲得了很好的效果；撰寫《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會理論活動案例》，得到市教研員的好評；參與出臺《順義一中充分利用社會資的方案》，得到社會的關(guān)注；參與撰寫發(fā)言稿《社會大課堂，師生成長的沃土》，在全區(qū)社會大課堂大會上進展宣講。同時，為了宣傳學校的社會綜合理論工作，我還制作社會大課堂活動展板2塊，主題為：研究性學習，走進社會大課堂；制作研究性學習展板5塊，主題為：新課程，新平臺，走進研究性學習，一齊在十中召開的會議上進展了展示，得到了市區(qū)領(lǐng)導的好評。5、關(guān)注學校全面工作，實現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長的統(tǒng)一在踏實做好本職工作的同時，我還用心關(guān)注學校的全面工作，幫助總結(jié)提升學校的辦學經(jīng)歷，提升自己的研究程度。本學期，我撰寫論文如下：《以研究提升老師的生命質(zhì)量》、《關(guān)注教學質(zhì)量，提升辦學程度――順義一中20xx年上半年教學質(zhì)量分析^p》、《走在新課程改革過程中――順義一中施行新課程總結(jié)》、《結(jié)經(jīng)歷，反思問題，新課程改革回眸――順義一中施行新課程一年來的總結(jié)》、《求真務(wù)實開拓創(chuàng)新扎實推進新課程改革》《學習型學校：學習型社會的先行者》《改革開放____給老師帶來的變化》《施行新課程改革打造學校開展新平臺》《新課程改革新在哪》《圍繞學校中心工作抓黨建，抓好黨建促中心》，學期末，我如期完成了學校教科室的工作總結(jié)。正是在撰寫論文的過程中，我的思路逐漸明晰，我的認識不斷提升。6、參與學科組管理工作，構(gòu)建以磨課為主的學科研究形式學科組是學校的研究組織，為了更好地促進學科組的研究工作，本學期，組織召開了兩次全體學科組長會，組織學科組進展論文的初評，組織學科組開展以磨課為主的教研活動等?？梢哉f，在茹書記課題的引領(lǐng)下，我校學科組的工作獲得了新的進展，學科組的活動更加豐富，尤其是以磨課為主的課堂教學研究獲得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級研究課得到了廣泛好評；張福林老師到天津做示范課；吳欣歆老師到蘇州做研究課；同時各個學科組圍繞青年老師考評課和青年老師根本功競賽展開了大規(guī)模的磨課活動，促進了青年老師的快速成長。7、登記科研成果，兌現(xiàn)科研成果獎勵科研成果獎勵是鼓勵老師參與科研的重要手段，本年度共登記科研成果481項，創(chuàng)歷史新高。學期末，我按照重新修訂的獎勵標準對老師的科研成果進展了獎勵兌現(xiàn)，獎勵成果321項，涉及144人，獎勵金額56691元。由于工作的認真細致，科研成果獎勵兌現(xiàn)一步到位，一次完成，沒有經(jīng)過任何的反復，大大進步了效率。三、高效的工作帶來了研究的碩果推薦13項成果參加區(qū)課題階段性成果評選，有7項獲一等獎，3項獲二等獎，2項獲三等獎。用心參加中國教育學會第21屆年會論文評選工作，有9篇獲獎，其中二等獎5篇，三等獎4篇。我校教科室被評為順義區(qū)先進教科室。四、工作反思經(jīng)歷：研究只有扎根于教育教學才能有生命力，如學科組工作和青年老師培養(yǎng)工作。工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量，如論文評選和研究型學科組。建立成果要用心研究反復打磨才能有上程度，如科研周的大會發(fā)言和論文推薦。生活要豐富多彩滿懷x才能有好創(chuàng)意。缺乏：加強學習，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾。加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙。加強研究，不要讓好方法好創(chuàng)意與____肩而過。加強交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛。加強積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。教科室述職報告6各位領(lǐng)導、同事：上午好！我擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx20xx學年度，本人擔任學校科研室主任，高三一個班的語文教學工作，并協(xié)助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為老師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早考慮，盡早安排，細致施行?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況的向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。一、嚴格執(zhí)行學校工作方案和本室工作方案，堅決不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因此也初步形成。二、積極履行教育教學管理職責，和教務(wù)處親密合作，每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進展及時反應。及時聽評青年老師的上課情況的，每學期按照要求完成聽課任務(wù)，理解我校老師的教學情況的。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及詳細工作內(nèi)容并全程跟蹤催促施行，保證了教研組工作的有效開展。三、深化推進了以整體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組整體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反應等。每次活動每個老師都動手收.材料在會上交流，有學術(shù)性。四、確定了以“優(yōu)化課堂，進步課效”為主題的課堂教學研究目的，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些老師深鉆教材，改良教學，取長補短，互相學習的良好場面。老師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱老師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課才能增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有方案有組織地鍛煉大批老師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年獲得好成績打下了一定的根底。五、加強課題引領(lǐng)，明確科研的..。回歸課堂、關(guān)注課堂是學?？蒲械母驹敲矗彩俏遗ΡM職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、進步課效為目的，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與整體協(xié)作相結(jié)合的道路。六、開展形式多樣的師生活的動，營造科研氣氛。〔一〕老師活動1、教科研專題學習。2、教研、備課組長培訓。3、專家講座(高主任)4、骨干老師培訓5、外出及校際教研6、優(yōu)質(zhì)課比賽7、四優(yōu)評比8、進展了網(wǎng)上教研?！捕硨W生活的動1.參與組織了“我讀書，我快樂”征文及演講比賽比賽，并指導學生在縣里獲獎。2組織高一高二學生參加省級書法比賽。3、組織了學生參加第四屆全國中學生作文大賽，有60多名學生獲獎。4、.上交了中小學標準漢字書寫作品。5、各教研組組織了豐富多彩的學科競賽活動。6、組織學生文學社活動并每學期編輯出版一期校刊。以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，爭取實在有效的措施，強化教科研一體化意識，為老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)歷，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的進步。各位領(lǐng)導、老師：為學校、老師開展效勞是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責。在此，謝謝大家的.和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同創(chuàng)始我校教科研工作的新場面。謝謝大家。教科室述職報告7各位領(lǐng)導、老師：大家好！我擔任學校教科室主任已經(jīng)四年了，但在這里向大家述職還是大姑娘坐轎。在這四年的時間里，在領(lǐng)導的鼓勵幫助下，老師們的支持下，我漸漸適應了教科室主任的工作，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。四年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好助手，為老師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早考慮，盡早安排，細致施行，為學校領(lǐng)導分擔為全體老師效勞是我的工作準那么?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。根據(jù)學校領(lǐng)導班子的分工安排，我負責教育科研工作和老師崗位培訓工作；配合教務(wù)處抓好教育教學工作，制定教研方案，催促檢查，開展教育教學科研活動；進課堂聽課，組織教學教法研究；負責教科研論文登記、存檔、參評選送和老師各級各類獲獎統(tǒng)計；聯(lián)絡(luò)珠心算教學實驗工作和聯(lián)絡(luò)年級組工作，兼管學校人事檔案工作，老師績效考核的統(tǒng)計和歸檔工作，同時還要完成學校和黨總支交給的各種公文材料的編輯工作。我的述職報告分為德、能、勤、績、廉五個方面:一、德第一、貫徹集體決定堅決。作為學校管理隊伍的一員，維護集體領(lǐng)導的形象，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。堅持塑與自己身份相符的德，堅持說與自己身份相符的話，堅持做與自己身份相符的事，堅持個人服從集體的原那么，不分布不利于團結(jié)的言論。第二、配合部門工作主動。中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要互相配合，互相支持。我雖然詳細負責教育科研，但校長辦、教務(wù)處、總務(wù)等部門的工作也總是積極參與，當作分內(nèi)事來做。第三、團結(jié)老師真誠。老師完成自己的教學任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了工作量。所以，在需要同事們配合開展工作時，我盡量防止重復布置任務(wù)，力求獲得同事們的同意，爭取大家的支持，讓大家能愉快地參與到工作中?？傊?，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。在馬校長、李副校長、馬副校長等前輩的指導下，我學到了不少處理問題和與人溝通的方法。第四、認真負責，擺正位置。積極完成學校交給的各項任務(wù)，所制定的方案、總結(jié)的初稿、校本教材的撰寫等等都及時向分管領(lǐng)導匯報，不擅作主張，先斬后奏，得到批準后認真完成任務(wù)。第五、理清角色，甘當綠葉。雖說本人是一名中層干部，但個人以為干部并不都是領(lǐng)導，更不是官，在我們學校一個官員也沒有。我所擔當?shù)母嗍且环葚熑?，一種奉獻，一個助手，積極為全體老師創(chuàng)造學習和展示時機，以求老師的開展，學校的開展。二、能時刻牢記進步四種才能。第一、教學才能。作為老師，深知科研為教學效勞的道理。我在教學中以培養(yǎng)學生幸福生存的才能為目的，以學生長大后仍然認可為追求，以家長滿意、學校放心省心為根底，努力踐行自己的教育理想。第二、效勞的才能。中層干部是學校方針、制度、決策的執(zhí)行者，所以，進步自己的管理程度是非常重要的。其實“管理就是效勞人，管理就是幫助人”。在工作中不僅是自己心中不存所謂的領(lǐng)導形象，而且行動上應該更謙遜，性格上更開朗，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到互相理解、互相支持和共同進步中。第三、研究的才能。因為要詳細負責學校的教育科研，假如自己沒有較強的研究才能是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家咨詢。自己的研究程度正一步一步攀升。第四、學習的才能。面對日新月異的社會和教育形勢，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據(jù)工作的需要，我堅持自學教育教學理論，積極尋找與專家面對面學習時機，向身邊的老老師學習豐富的.教學和管理經(jīng)歷，向?qū)W生學習他們關(guān)心的東西，從中掌握了教育教學有效的理論。三、勤熟話說“勤能補拙”。所以在工作中時刻牢記兩個意識。第一、責任意識。我是一顆螺絲釘，我就牢牢鎖住兩片鋼板；我是一粒鋪路石，我就踏踏實實頂住一片路面。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在心上。第二、表率意識。記得當初入黨的一個動機就是約束自己的言行，如今我深知自己的一言一行可能會對別人產(chǎn)生消極或積極的影響，自己的言談可能更易成為別人議論的話題。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學習的表率，做研究探究的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學工作，學校其他部門需要配合，我也從不推諉。第三、成長意識。不管是分工的工作，還是自身的教學工作，或者其余的工作，只要是學校的事，自己做了對自己的才能就有進步，所以，只要擠得出時間，凡事總要盡力做好。四、績1、做好校長的助手作為教科室主任，我首先明確職責準確定位，對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交，并適時提出合理化建議。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目的，表達學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠保護，用心幫助，不斷鼓勵。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓好教育科研工作，立足本職，謙虛慎重，主動承當各種緊急、困難、繁重的工作任務(wù)，依靠全體老師保證學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)，配合校長建立正常有序的教學秩序。2、以課堂教學為重點，進步教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線，這也是社會、家長和學生關(guān)注的焦點。所以，我們必須進步教學質(zhì)量，也必須義無反顧地進展新課改，從課堂入手。把課堂教學作為進步教學質(zhì)量的主要陣地。日常教學中，我時刻關(guān)注“隨堂課”、“研究課”、“競賽課”、“觀摩課”、“匯報課”、“優(yōu)質(zhì)課”，主動與教研組長交流，共同研討開展教研活動。作為教科室主任，走入課堂，深化老師是我規(guī)定自己必須做到的，從活動到安排與指導，到老師教學所需的教具、資料，我都力所能及地配合支持，盡量滿足老師的要求，積極為上競賽課的老師安排提供技術(shù)指導，保證課堂教學的有力施行。舉行語文、數(shù)學“公開課”、“研究課”、“競賽課”、外出學習“匯報交流課”不下20多節(jié)次，舉辦各種教學專題講座每學年不少于4次，這樣長期不懈的堅持開展，有力地進步了老師駕馭課堂教學的程度，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。3、配合教務(wù)處抓好教學常規(guī)管理，進步教學管理的效能將教學質(zhì)量管理作為教學管理的核心，用不斷進步與開展的質(zhì)量目的，對影響“教”與“學”的各種因素，進展診斷分析^p。保證教學質(zhì)量的有效進步和教學任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析^p的力度，有問題及時整改。平時，加強教學過程管理，質(zhì)量調(diào)研力度，積極協(xié)同教務(wù)處進展教學常規(guī)檢查，即對備課、上課、聽課記錄、教學反思、作業(yè)及修改、單元測試、學案、方案、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進展抽查或普查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)老師交換意見，通過檢查、分析^p、控制，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的進步。有效促進了我校教學質(zhì)量的進步。該項工作多年來也得到了縣教育局和縣教科所的好評。我每學年深化課堂聽課不少于40節(jié)，理解掌握教學動態(tài)，適時指導。4、以校本培訓和外出培訓為著力點，提升老師隊伍建立促進老師專業(yè)化開展以開展老師綜合素質(zhì)培訓、校本培訓、外出培訓為主要形式，走研訓結(jié)合、崗位自學、崗位理論進步的路子，探究老師專業(yè)開展的新途徑。詳細做法：一是努力打造學習型老師團隊，加強校本培訓和各級各類培訓力度，進步老師隊伍的整體素質(zhì)。二是專家指導，骨干引領(lǐng)示范。三是加強各年級的集體備課工作。四是搭建老師交流平臺，組織各種講座和“公開課”、“示范課”、“研討課”、“匯報課”、“家長開放周”讓老師學習觀摩。五是積極創(chuàng)造條件，組織安排老師外出學習培訓。六是崗位自學鍛煉理論，積極自我反思。到目前為止，鳳山小學全體老師均順利通過了第一輪和第二輪民族貧困地區(qū)老師綜合素質(zhì)培訓。三輪老師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，另外學校還請本校微機老師進展了兩期針對全體老師的電子表格使用和____收發(fā)培訓，兩期由昆明松影數(shù)碼科技派人到我校施行的電子教學白板使用培訓。兩輪“國培方案”工程培訓。積極組織老師到縣外優(yōu)質(zhì)教育學校培訓學習。20xx年5月15日派出9位老師到昆明西苑小學參觀學習。20xx年5月23日派出20位老師到昆明棕樹營小學參觀學。20xx年11月起，分別派出5批老師共43人次到玉溪一小、二小、三小學習一個星期。各種培訓表冊檔案都由我親自填報歸檔。通過各種培訓工程的施行和落實，我校廣闊老師積極投身教改實驗和教育科研，實現(xiàn)了由“經(jīng)歷型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教學根本功明顯增強，教學理論程度普遍進步，教育科研才能和程度大幅提升。老師團隊合作精神明顯突現(xiàn)。初步形成了一支學習型、研究型、奉獻型的老師團隊，老師整體素質(zhì)明顯進步。我校參加每年縣、市組織的“高效課堂”競賽的老師，均能獲獎。涌現(xiàn)出國家級學科帶頭人1人，省級語文、科學學科帶頭人各1人，縣級語文學科帶頭人1人。參加省級語文學科骨干老師培訓2人，市級骨干老師1人、縣級骨干老師10人。5、著力抓好教育科研工作積極開展教育科研培訓，以課題研究和課題實驗為主要形式，推進學校教育科研工作，在全校老師中樹立教育科研興校意識，打造學習型老師團隊，詳細做法：一是加強領(lǐng)導，由校長帶頭參與，在教務(wù)處設(shè)立專門機構(gòu)--教科室，由我詳細負責學校的教育科研工作。二是構(gòu)建教科室、年級組、教研員為一體的研究網(wǎng)絡(luò)，負責對老師進展培訓，組織教研活動，制訂和施行教研方案。三是定題、定人、定責、定實效。聯(lián)絡(luò)教學實際，深化開展課題研究，走教學培訓與教育科研相結(jié)合的路子，要求每位老師在制訂學期教學方案時確定好個人的教育科研課題，真正做到人人有科研課題。四是加強了各年級集體備課的過程管理，上學期以五年級為典范，在各年級中認真推廣，真正使集體備課成為老師交流研討的有效平臺。教育科研工作獲得了明顯的成績，20xx年4月，我校被玉溪市教育局授予十一五教育科研“先進集體”稱號。20xx年5月申報了省級科研課題《老師教育技術(shù)才能培訓的有效轉(zhuǎn)化策略研究》。20xx年9月，由我和許靜完成了20xx年申報的省級教育技術(shù)研究課題《衛(wèi)星教學點〔形式二〕教學資應用研究》的結(jié)題評審所需全部材料。其中《小學生家庭教育的現(xiàn)狀及家庭教育指導研究》和《小學高年級語文作業(yè)設(shè)計行動研究》已結(jié)題。20xx年9月《小學生家庭教育的現(xiàn)狀及家庭教育指導研究》獲得了云南省家庭教育研究會的結(jié)題證書。今年學校編輯再版了具有本校特色和自主知識產(chǎn)權(quán)的一年級數(shù)學校本教材及配套練習冊一套，并免費提供應今年9月份入學的440名一年級新生作為實驗教材使用，全面開展珠心算實驗教學。該套校本教材得到了市教育局、市珠協(xié)、省珠協(xié)的充分肯定，在我校辦學史上實屬前所未有的創(chuàng)舉。珠心算實驗教學再創(chuàng)輝煌，20xx年4月我校自編珠心算校本教材《一年級數(shù)學上冊》及配套練習冊，在玉溪市“十一五“教育科研優(yōu)秀成果評選中，成績突出榮獲三等獎。20xx年6月我校代表隊在云南省珠算心算協(xié)會成立30周年紀念大會少兒珠心算表演比賽中榮獲“優(yōu)勝獎”選手張耀芳榮獲A組個人全能一等獎。20xx年8月我校珠心算代表隊參加在山東濟南舉行的世界珠算心算結(jié)合會第四屆珠心算比賽中，榮獲學生A組團體三等獎。20xx年11月24日由我負責編輯上報的中珠協(xié)教育實驗點申報工作終于有了結(jié)果。20xx年11月6日，由云南省珠算心算協(xié)會、玉溪市珠算心算協(xié)會代表中國珠算心算協(xié)會到我校舉行了隆重的“全國珠心算教學實驗點”授牌儀式暨表彰大會。標志著我校正式成為中國珠算心算協(xié)會在云南省唯一的教學試驗點。每學期老師都堅持寫一篇教學論文或教學反思，并做好登記和選送上報工作，讓優(yōu)秀的論文和反思能及時推薦上報上級教育科研部門評審。20xx年和20xx年認真組織選送我校老師優(yōu)秀課件作品10多件參加省、市、縣多媒體教育軟件評審，其中，20xx年選送的參賽作品獲省級二等獎1人，省級三等獎1人；市級二等獎3人，市級三等獎2人。20xx年選送的參賽作品獲縣級二等獎2人。為加強和進步老師自身素質(zhì)，學校組織了“三筆字”、簡筆畫、剪紙、備課、說課等比賽活動，并納入對老師綜合素質(zhì)考核的內(nèi)容之一。5、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建立有序推進，今年暑假校本部24套教學電子白板的安裝工程已如期完成并通過驗收，今年9月正式投入使用。6、其他工作○1除擔任教科室主任外，我還承當著學校的人事工作。由于今年全縣施行事業(yè)單位首次崗位聘用〔任〕，和老師職稱制度改革，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，按照學校的安排由我一個全盤承當此項工作。我照舊嚴格按照教育局和人社部門的要求認真完各項人事工作。于20xx年9月30日以前完成了事業(yè)單位工作人員首次崗位聘用〔任〕的各種表冊和報審工作，勞動合同的簽訂和鑒證工作，聘任書的填寫和鑒證工作，全校老師的履職考核表鑒定工作，全校老師的職稱過度工作。在時間緊、工作量大的情況下，我自覺自愿加班加點，犧牲個人休息時間認真做好事關(guān)全體教職工切身利益的各項人事工作，保證了教職工按時正常晉升工資?！?親自參與一年級外籍學生的招生工作?！?協(xié)助教務(wù)處組織施行好每學期的期末檢測制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計成績等工作?！?負責我校職稱考核聘任小組詳細工作，順利完成了今年2個副高級老師的各項考核、評審、推薦工作。整個過程做到了公開、公平、公正、公示、有序、穩(wěn)慎施行，維護了學校穩(wěn)定和諧。○5認真完成學校交給的各種零時工作任務(wù)，協(xié)助校長組織好學校各種重大活動。幫助校長完成各種材料的撰寫各種?！?組織施行了今年體藝文化活動周的現(xiàn)場作文競賽和數(shù)學競賽活動?！?認真組織全校教職工參加人社部門舉行的各種培訓考試?！?整理編輯省級綠色學校所有申報相關(guān)材料?！?擔任第一支部組織委員，能認真履行職責，積極完成黨總支和支部交給的各項工作任務(wù)和材料的編輯工作。五、廉一年來，廉潔自律，嚴明紀律，一年來沒有做過任何違紀事項，六、努力方向○1角色意識有待進一步強化，特別是要不斷進步理論程度和管理程度，進一步完善教育教學常規(guī)管理制度，建立良性開展的教育科研機制，強化老師隊伍建立，盡最大努力促進老師專業(yè)化開展?！?進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興校、科研強?！币庾R，不斷進步學校競爭力、生命力?！?不斷進步自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育和科研該怎么做有許多值得討論的問題；要逐步完善學校教科研的制度建立，體制機制創(chuàng)新，強化“科研強?！币庾R?！?加強對所分管年級老師和學生的理解和關(guān)注，親密聯(lián)絡(luò)群眾，及時指導幫助本年級老師認真完成好各自的教育教學任務(wù)，積極治理薄弱班級?？偨Y(jié)過去一年的工作，我雖然盡職盡責，獲得了一定的成績，但還需要進一步努力的方面還很多。比方，個人教科研程度還有較大提升空間。由于教科室工作人員有限，雖然有不少工作我加班加點，但仍未效勞好廣闊老師，不能令領(lǐng)導和老師們滿意，還請大家理解和支持。我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能有更大進步，不辜負全體老師的信任和學校領(lǐng)導的厚愛。以上述職有不當之處請予以審議并提出批評指正。謝謝大家！述職人：張和坤20xx年11月26日教科室述職報告820xx——20xx學年完畢了，我任職教科室主任一年的使命，又到了交出答卷的時候。每一次述職，都是一次工作反思，在回憶工作的同時，反問自己的作為有沒有辜負學校領(lǐng)導和同志們的信任，是否促進了老師的專業(yè)開展，對學校的開展起到了推進作用?；厥妆緦W期工作，我用心履職，對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領(lǐng)導交辦的任務(wù)一絲不茍，按時高質(zhì)完成，主要做了以下幾個方面的工作。一、早謀劃、早行動，在鄒新才校長的詳細指揮下，在上學期迎接市教育局年度工作檢查的根底上，在開學初就著手準備20xx——20xx學年的教學工作評價，將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案。正是有了平常的扎實工作，在措手不及的“20xx——20xx學年教學工作評價”中，才能6月11日晚上整理完善，6月12日上午順利通過市教科院對學校的檢查。二、全程參與“三月教學常規(guī)管理月”活動的組織施行，我在活動中堅持每天及時通過短信平臺發(fā)布“課訊”，通報活動的進展情況；在活動完畢后做實總結(jié)評比，我撰寫了題為《以活動強化常規(guī)管理，用比武促進教學創(chuàng)新》的活動總結(jié)，制作了ppt,在總結(jié)大會上“圖文并茂”的展示活動相貌，客觀評價成績、直面缺乏之處，提出改良措施。三、在校委會領(lǐng)導下積極推進課堂教學改革，建立“協(xié)作·共進”的教研文化，以會議、短信、交流等形式引導老師優(yōu)化課堂教學，摒棄低效陳規(guī)，探求高效藝術(shù)，打造安康課堂。四、對口市教育局老師管理科，按時為20xx年職稱評審通過的20多名老師辦理了《專業(yè)技術(shù)任職資格證書》，完成了20xx年職稱評審摸底的準備工作；組織李霞、趙義、周麗媛、楊艷偉等已經(jīng)參與國培方案的老師參加了局老師管理科、華中師范大學在大新路小學舉辦的國培老師調(diào)研座談會。五、效勞老師培訓，我屢次通過短信、口頭等形式催促我校參與“國培方案”——遠程培訓的9名語文老師、17名數(shù)學老師、7名物理老師按時完成培訓任務(wù)，盡管我做了很多工作，但我校還是有3名物理老師沒有完成培訓任務(wù)。六、在黃校長的詳細指導下，撰寫了題為《“五課”成效初顯，二中春色滿園》的經(jīng)歷材料，在全市教育工作會議上交流。七、在周錦新校長直接領(lǐng)導下，履行管科職責，積極參與政治、歷史學科組的聽評課、教學研討活動。八、在鄒新才校長直接帶著下，參與了學?！鞍部嫡n堂”課題研究和聯(lián)校協(xié)作指導工作。九、認真值班，按要求排查平安隱患，積極完學校領(lǐng)導交辦的各項工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成，義務(wù)教育平衡開展檢查中檔案資料建立的完善，支持《仙桃二中教育》的編輯等工作。過去的一年，感謝同志們對我工作的支持，工作中的不當之處，也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的實事對學校和老師的開展是有益的。教科室述職報告9各位領(lǐng)導、老師：下午好！本學年我繼續(xù)擔任學校教科室主任，在領(lǐng)導的指導下，老師們的支持下，我校的教科研工作標準運作、有序開展?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正：一、完善了科研制度，營造科研氣氛制度建立是學校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的根本要求。本學年修改了各項教科研制度，以鼓勵老師工作的積極性。一年來，我盡責履職，每學期都制定了教科研工作方案，及時撰寫教科研工作總結(jié)。對課題主持人進展培訓，召開課題組會議，邀請了研訓中心領(lǐng)導到我校來講座，開展了縣級課題進課堂活動，進展了敘事、案例的撰寫的培訓。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個人課題集。努力做好各項工作，注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領(lǐng)作用。二、確立了龍頭課題，引領(lǐng)特色開展本學年，確立了引領(lǐng)學校開展、表達學校特色的龍頭課題。寒假里，我就開場起草學校的主課題《農(nóng)村小學引導學生體驗學習的教學策略的研究》方案。2月份底，課題方案終于出爐；3月份，邀請了省教科院的專家對課題進展了把脈；4、5月份，反復修改了課題方案；6月份，向江蘇省規(guī)劃辦申報了課題。以后的工作，將以《農(nóng)村小學引導學生體驗學習的教學策略的研究》為龍頭課題，引領(lǐng)校本研究。結(jié)合學科教學、校本課程《花木文化》和《校園門球》，讓學生在學科教學中、花木文化中、門球運動中"我體驗、我成長、我快樂"。三、推廣科研成果，效勞教育理論我本著效勞老師、效勞教學的宗旨，及時把縣級以上有關(guān)論文、課題申報等信息通過校信通傳到達每一位老師。每學期我校選送的課題、論文參加評比，獲獎率比擬高。推廣科研成果是教科室的工作職責。本學年，積極推廣教科研成果，發(fā)揮其在教育理論中的效勞于指導功能。"十五"期間的課題《新世紀農(nóng)村少先隊我能行體驗教育》的成果運用到教育教學中，"十一五"期間，我們繼續(xù)推廣體驗教育成果，將體驗教育課題做大做強。四、加強課題過程管理，進步課題研究實效性結(jié)合學校的期中、期末檢查，對課題進展檢查、指導。加強課題過程管理，進步課題研究實效性。要求所有課題組要樹立起責任意識，每個課題要有方案、有過程、有總結(jié)，每一成員有專題任務(wù)、有科研感悟、有活動記錄，實在進步課題研究的實效性。五、做好學科教學工作，努力進步教學質(zhì)量作為一名數(shù)學老師，因為由于平時教科研方面的事比擬多，所以我努力進步課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電、不斷學習。每參加一次活動，我都認真地記筆記，并隨時寫出自己的感受。每一學年，我有幾十篇教學隨筆上傳在個人主頁里，很多隨筆在博客里被評為精華日志。雖然要付出大量的時間和精力，但是感覺很快樂。寫教學隨筆已成為我的習慣。努力做好根本課型試點工作，并上了一節(jié)錄像課《分數(shù)的根本性質(zhì)》。12月，在古柏中心小學上了縣級公開課《復習多邊形的面積計算》。主持的市第二期個人課題《小學生數(shù)學作業(yè)興趣培養(yǎng)的理論研究》結(jié)題。申報了市級課題《小學五年級數(shù)學空間圖形的案例研究》并立項。開了講座《如何讓上好小學數(shù)學復習課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學生數(shù)學作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎；論文《多元評價激發(fā)學生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎；案例《風乍起，吹皺一池春水》獲縣二等獎、市三等獎。教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間，犧牲了很多個晚上，翻閱了大量的文獻資料，對課題進展了反復的修改。但我還是那句話：努力工作就是享受生活！各位領(lǐng)導老師：為學校、老師開展的效勞是我工作的宗旨。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，共同創(chuàng)始我校教科研工作的新場面，謝謝大家！20xx年6月29日教科室述職報告10尊敬的鄭局長、各位領(lǐng)導、老師們：大家好！春節(jié)將至，首先祝大家春節(jié)愉快，好運多多！20xx學年已經(jīng)完畢，驀然回首，有喜有憂。在這一學年里，本人任教科室副主任職位，著重抓本校教誨處日常事務(wù)及教科室工作，并擔任高年級語文教學。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領(lǐng)導下，在全體老師的積極配合和大力支持下，教科室和教誨日常事務(wù)各項工作有序開展，回憶這一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了一定的實效。現(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是：實實在在，科研興校。分為四個局部。大約三分鐘。一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對現(xiàn)代老師的認識我始終認為，師德是每一名老師必備的最根本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準那么。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作，竭力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的目光和中肯的鼓勵來教誨學生。我不敢把我想象得很偉大，但我應是稱職的，是無愧于老師所應具有的道德品質(zhì)要求的。有人說老師是園丁，有人說老師是蠟燭，也有人說老師是春蠶，但我卻不贊同以上三種說法，園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”，扼殺學生個性，造成“千人一面”的場面；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己，奉獻不可持續(xù)；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛。我認為把老師喻為渡船老板更為妥貼。我們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑呐χ?，把一批又一批的學生從人生的此岸渡到了人生的此岸，自己卻在原地踏步不前。假如渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么老師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認為老師的工作是教書育人，如今還須再加一點，那就是科研。教書、育人、科研是老師的三種根本職能。套用一句名言：“教育科研是教育的第一消費力”。二、職責履行和工作完成情況1、教育教學方面本學期，我擔任了六年級的語文教學，在教學中，我認真鉆研教材，積極學習新課程理念，不斷改良教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時刻關(guān)注和指導學生的學法。課前精心備好課；課后對作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道，我首先是一名普通的語文老師，然后才是學校一名無足輕重的行政人員。2、行政工作方面本學年，我嚴格按照學校行事歷和教科室開學初制訂的方案開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的開展、壯大做出自己應有的奉獻。本學期開展的工作主要有：在民主的根底上成立了四個教研組，積極開展教研活動。教研是最能表達一個學校的品牌和綜合實力的。我們制定了《學校教研組長工作職責》，以此來指導和標準教研組長的工作；教研組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。本學年組織了英語書法比賽、數(shù)學競賽、作文競賽、語文書法比賽等活動，因為考慮得不夠細致，過程中出現(xiàn)了一點不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方，但在老師們的全力配合下，總體上是成功的。在此感謝全體老師，通惠小學有這樣一群好老師何愁開展不好！這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導，在全體老師的協(xié)助下，籌備并組織開展了第一、二屆“我和新課程同成長的課堂教學”活動，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深化。我校老師黃玉紅、曠樹林、顏霞、陶會君、肖惠蓮、王琴老師，在東坡區(qū)采用預賽、復賽、決賽中脫穎而出分別獲得二、三等獎。教科室述職報告11各位領(lǐng)導、各位老師：下午好！我向各位述職的題目是：立足本職，開拓創(chuàng)新。20xx年9月，我由川青初中調(diào)至臨澤初中工作，感謝各位領(lǐng)導和各位老師對我的信任，聘任我擔任學校教科室副主任一職。一年來，在各位的支持和幫助下，我漸漸適應了新的工作環(huán)境?，F(xiàn)就本學年的崗位任職情況向大家作述職匯報，請各位批評指正。一、明確崗位職責，抓實校本教研學校的開展離不開教科研，教科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。本學年中，我們教科室正常開展每周一次的教研活動，加強考勤記載，注重活動實效。配合鎮(zhèn)教育中心校，開展了“教學片段比賽”，掀起了濃重的教研之風。各學科老師都可以團結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材和大綱，不斷改良教學方法，取長補短，形成了良好的教科研氣氛。老師們的教學技藝在教研中不斷進步，并獲得了優(yōu)秀的成績。在上學期全市青年老師優(yōu)秀課評比活動中，我校獲得了歷史以來最好的成績，萬海濤老師獲得市一等獎，胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎，楊志祥老師獲得市三等獎。鼓勵老師及時總結(jié)教育教學經(jīng)歷，積極撰寫論文，是我們教科室的一項重要工作。我們將各種論文評選通知張貼在學校櫥窗內(nèi)，并且通過“校訊通”平臺及時通知各位老師。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校有多篇論文發(fā)表在國家級、省級刊物上，有幾十篇論文在各級評比中獲獎。本學期，組織老師參加高郵市第二十次論文評選，全校共有二十五篇論文參評。我們通過《教科研簡報》積極宣傳我校的教科研動態(tài)，本學年共出了十期《教科研簡報》。同時，萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣傳我校的教科研成果。另外，我們教科室還配合其他科室舉辦了青年老師沙龍、班主任沙龍、“做幸福老師”等活動，進一步推進了我校教科研工作的開展，進步了我校的知名度。20xx年3月，我校被高郵市教育局評為“教育科研工作考評先進單位”。二、聯(lián)絡(luò)物理學科，抓好物理教學本學年，根據(jù)學校的安排，我負責聯(lián)絡(luò)物理學科。作為九年級物理備課組長，我能協(xié)同本組成員，開展集體備課，認真編制導學案，積極開展同組之間的聽課活動。在全體物理老師的共同努力之下，我校的物理教學質(zhì)量在原有根底上有了明顯的提升。同時，我能注重加強自身的物理教學，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，不斷總結(jié)反思，與同組成員結(jié)對互助，共同提升。三、加強班級管理，促進學生開展上學期，由于薛校長工作調(diào)動，我接任了九〔6〕班班主任工作。在工作中，我能虛心向優(yōu)秀班主任學習，每天堅持6點半之前到校，晚自習上之后離校，抓好班級常規(guī)管理，促進良好學風的形成。在今年的中考中，我們九〔6〕班錄取郵中6人、一中3人，這些成績的獲得，離不開各位任課老師的辛勤勞動，在此，我向九〔6〕班的各位任課老師表示衷心的感謝。四、存在問題與缺乏1、學校課題研究有待打破。2、過程管理不夠細致。3、自身的教科研才能有待進一步進步。一年來，我收獲了許多，關(guān)心和幫助，理解和支持。借此述職時機，我向在座的各位送上我最誠摯的感謝。在今后的工作中，我將認真總結(jié)反思，立足本職崗位，不斷開拓創(chuàng)新，與各位老師共同創(chuàng)始我校教科研工作的新場面。謝謝大家!教科室述職報告12本人是xxx，xxxx年畢業(yè)于懷化師專，6年來任xx初中語文教學工作及班主任工作，xxxx年x月任xx初中教科室主任，工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，進步自己和創(chuàng)新自己。本學期接任教科室主任，獨當一面從事這項工做管理，我思緒萬千，因為這項工作要增加老師們工作量，侵占老師們的休息時間，我顧慮重重，被感壓力，這缺乏半年的時間，在校領(lǐng)導的大力支持下，在老師們的積極配合下，我逐漸適應了新的工做要求，并逐步認識到教研工作是學校的重要工作，并且也努力做好這項工作，半年里，成績談不上，只能和大家共同討論一二三。一以課堂教學為中心，大膽推進教學改革隨著課程改革不斷深化，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，從而進步教育教學質(zhì)量，本學期根據(jù)學校教研方案，教研工作走進課堂，走進學生.如期一周的課堂教學竟賽活動，十位老師所上的十節(jié)課，可以說質(zhì)量都非常高，他們都采用各自新的教學方法，教學手段，教學形式，并以教研組為單位，號召其他老師參與到聽課，評課活動中，到達本次活動的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動，獲得全縣二等獎。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課，上得活潑生動，學生真正成了課堂的主人，得到大家一致好評。這次活動中，我感受頗多，老師們樂意出謀劃策，住動探究，大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保存地真城地指出，對別人提出的不同意見和建議也樂意承受，在這樣一個良好的學術(shù)氣氛中，教研活動的實效性也逐步進步。二以校本研修為基石，大膽推進課堂改革隨著課改的不斷深化，對老師的素養(yǎng)提出更高的要求，本學期根據(jù)上級指示精神，在校長的指導下，在老師們的支持下，逐步探究出一套具有我校特色校本研修形式。學校制定出校本研修方案，校本研修方案，課題研修理論學習，教學問題庫等資料。各教研組及每個老師都有各自校本研修方案，理論學習筆記，課題研修等內(nèi)容。在不斷進步老師自身才能。三半年來，我深受感悟，那就是苦，作為分管教研工作的負責人，既要帶好一個班，又要做好自己分管的工作，還要協(xié)助學校開展其它工作。有時真是疲于應付，甚至力不從心，所以調(diào)好自己心態(tài)，用一種更積極的心里投入到工作中去。是非常必要的，我的方法就是，換一種心態(tài)去考慮，換一種心態(tài)去面對，工作中效勞別人，工作中完善自己。憶過去，我豪情滿懷，展望將來，我任重道遠。感謝全體老師對我工作的支持，也希望老師們批評指正。我一定再接再歷，把工作做的更好。教科室述職報告13小學教科室主任助理述職報告提要：當然，除了這些工作外，我還盡力配合做好學校的中心工作和其他工作。學校各項創(chuàng)立中，資料的搜集整理，專題片文字的撰寫；宣傳報道中，我盡職盡力，及時發(fā)現(xiàn)學校的亮點進展宣傳報道，更多精力管理好本級部的教育教學工作，早晨到?？偸窍鹊轿迥昙壗淌仪白咭蛔?，催促指導學生認真值日、早讀，中午飯后到五年級辦公室坐一坐，跟本級部的老師、學生交流、談心、討論，理解情況，探究教育教學經(jīng)歷，為他們獻計獻策，排憂解難，努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、安康向上的老師群體。一學期來，我們級部的老師個個工作認真負責，得到了學校領(lǐng)導的肯定，丁芹老師在老師節(jié)還被表彰為市優(yōu)秀教育工作者，正是你們的良好的為人素養(yǎng)和優(yōu)秀的工作才能使我們的團隊工作井然有序，為將來的快速提升打下了堅實的根底，在這里我要向全體五年級組的老師們道一聲：謝謝！當然，除了這些工作外，我還盡力配合做好學校的中心工作和其他工作。宣傳報道中，我盡職盡力，及時發(fā)現(xiàn)學校的亮點進展宣傳報道；《教育周刊》的組稿投稿中，我認真審閱每一份稿件，努力進步投稿的用稿的概率，激發(fā)師生投稿的熱情。在這里，我要感謝一直堅持投稿的老師，是你們不斷地向我提供了自己的教育隨筆、學生習作，讓我這個“拙媳婦”有米下鍋。老師們，一學期來，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，同仁們的幫助下，做了一些事情，也獲得了一些成績：本人在市局組織的“三進”征文中，《進步書法指導課的有效性策略》一文獲三等獎；在學校組織的學生作業(yè)量化評比中，我執(zhí)教的班級語文學科獲優(yōu)勝獎；指導的學生習作，有兩篇在《教育周刊》發(fā)表，指導陳佳敏同學在市誦讀競賽中獲三等獎。當然，工作上還存在許多缺乏，工作主動性不夠，語文教研組開展的活動不多等等。今后，我會調(diào)整好心態(tài)，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，以飽滿的精神、昂揚的斗志投入到學校工作中去，為學校的開展盡自己的綿薄之力。教科室述職報告14尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家晚上好！回首過去的一學年，在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導下，得到了學校領(lǐng)導的鼓勵、支持和指導，得益于各位老師、各位后勤職工的竭力理解與配合，較圓滿的完成了20xx-2023學年度工作?，F(xiàn)就本人一年的崗位履職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。一、個人根本素質(zhì)修為作為學校管理隊伍的一員，積極維護學校行政的集體意志，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定，擺正位置，主動配合個部門工作，認真負責，按時完成學校交給的各項任務(wù)；真誠團結(jié)同志、誠信待人；堅持自我“任務(wù)型”驅(qū)動式學習，以期進步自己“學習、研究、管理和教學”四個方面的才能。二、主要工作回憶：〔一〕教學教研工作：1、制度建立科學完善根據(jù)縣教育局