青島版(五年制)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第一單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
青島版(五年制)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第一單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
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青島版(五年制)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第一單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)引言本文旨在幫助青島版(五年制)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者對(duì)第一單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。本文主要包括以下幾個(gè)方面:復(fù)習(xí)重點(diǎn)、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)講解、例題講解及習(xí)題練習(xí)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)第一單元中,我們學(xué)習(xí)了以下的內(nèi)容:萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法這些都是我們需要進(jìn)行復(fù)習(xí)的內(nèi)容。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)講解萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)在第一單元中,我們學(xué)習(xí)到萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)是指小于等于9999的自然數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常用“萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)”來(lái)描述數(shù)量較大并且不需要精確到個(gè)位數(shù)的情況。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法在漢語(yǔ)中,讀數(shù)字的方法相對(duì)簡(jiǎn)單,每一位數(shù)字按照規(guī)律讀出即可。以數(shù)字9652為例,讀作:九千六百五十二需要注意的是,中間的零不能省略。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較在第一單元中,我們了解到,比較兩個(gè)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)時(shí),可以逐位比較它們的大小。比如,對(duì)于數(shù)5786和數(shù)7183,可以從高位開始比較,首先比較千位上的數(shù),發(fā)現(xiàn)千位上的數(shù)都是5和7,因此需要繼續(xù)比較百位上的數(shù)。依此類推,比較個(gè)位和十位上的數(shù),最終得出結(jié)論:5786比7183小。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法在第一單元中,我們學(xué)習(xí)了用豎式解決萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法。例如,計(jì)算4279加上3581:4279

+3581

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7860在減法中,如果被減數(shù)的某一位小于減數(shù)的對(duì)應(yīng)位,就要向高位借位,例如計(jì)算7469減去3782:7469

-3782

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3687例題講解例題一將2950和6758的大小比較,寫出符號(hào)(>、<、=)。解答:從高位開始比較,得出結(jié)論:2950小于6758,因此答案為2950<6758。例題二計(jì)算7391-2438。解答:從個(gè)位開始計(jì)算,因?yàn)閭€(gè)位上的數(shù)1小于8,所以要向十位借位,十位上實(shí)際上是9-4,等于5,百位上實(shí)際上是8-3,等于5,千位上實(shí)際上是7-2,等于5,因此答案為7391-2438=4953。習(xí)題練習(xí)習(xí)題一將4075和3758的大小比較,寫出符號(hào)(>、<、=)。習(xí)題二計(jì)算5819減去1790。習(xí)題三將以下數(shù)字讀出來(lái):3475:8793:習(xí)題四計(jì)算3724加上6985。結(jié)論通過(guò)本文的學(xué)習(xí),我們復(fù)習(xí)了第一單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法、萬(wàn)

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