2022-2023年下學(xué)期南京鼓樓區(qū)名小五年級(jí)語(yǔ)文4月自我提優(yōu)練習(xí)（含答案）

2022-2023年下學(xué)期南京鼓樓區(qū)名小五年級(jí)語(yǔ)文4月自我提優(yōu)練習(xí)（含答案）2022\2023年下學(xué)期南京鼓樓區(qū)名小五年級(jí)語(yǔ)文4月自我提優(yōu)練習(xí)

滿分：100分試卷整潔分：2分

第一部分積累運(yùn)用

一、看拼音寫詞語(yǔ)，請(qǐng)書寫規(guī)范。（11分）

qìnɡzhù____________shěnshì____________bēnfù____________nǐdìnɡ____________juànliàn

cíxiánɡ____________niánlínɡzhěnsuǒduànliànjǐnbēnɡ

二、有趣的漢字。（18分）

1.根據(jù)下圖中“月”字字形的變化，寫出漢字字體的演變過(guò)程。（4分）

（）→（）→小篆→（）→（）

2.把下圖中漢字的表現(xiàn)形式與其對(duì)應(yīng)的名稱連起來(lái)。（2分）

扇面____________匾額____________印章____________剪紙

3.寫出與下列甲骨文對(duì)應(yīng)的漢字。（4分）

________________________

4.判斷下列書法作品的字體，并對(duì)號(hào)入座。（2分）

A.楷書B.行書C.隸書D.小篆

（）（）（）（）

5.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

（1）元元的班級(jí)開展了一次“好店名”主題調(diào)查研究活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谒麄兣幕氐恼掌詫⒄f(shuō)明性文字補(bǔ)充完整。（3分）

類別：飯店說(shuō)明：取自辛棄疾的名句“______________________，聽取蛙聲一片”。

類別：茶葉店說(shuō)明：出自著名詩(shī)句“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，______________________”。

類別：__________說(shuō)明：讓人想到神農(nóng)嘗百草的故事，突出該店商品種類繁多的特點(diǎn)。

（2）你認(rèn)為一個(gè)好的店名最需要突出的是什么？請(qǐng)聯(lián)系上圖例子說(shuō)明理由。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、選擇題。（12分）

1.下列每組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）。

A.供應(yīng)供養(yǎng)供品口供B.恐嚇嚇唬嚇人驚嚇

C.暈車日暈血暈頭暈D.淡泊停泊泊船漂泊

2.在漢字中，“典”字本身含有“重要”的意思。因此造字時(shí)，古人在“冊(cè)”字下面加上“雙手”或“底座”的形狀，以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是（）。

A.____________B.____________C.____________D.

3.下列全部都是形聲字的一組是（）。

A.蠢明本幫____________B.朱扔歌墳

C.洋架杖請(qǐng)____________D.材男固柴

4.下面對(duì)加點(diǎn)部分解釋有誤的一項(xiàng)是()。

A.五千仞岳上摩天(碰到天，形容極高)B.卻看妻子愁何在(回頭看)

C.青春作伴好還鄉(xiāng)(年輕的時(shí)候)____________D.南望王師又一年(指南宋朝廷的軍隊(duì))

5.與“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”表達(dá)的主題不一致的一項(xiàng)是()。

A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

C.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。D.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

6.下列選項(xiàng)中和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的一項(xiàng)是（）。

A.云傍馬頭走B.千樹落花紅C.山高月上遲D.春到鳥能言

7.下列句子中歇后語(yǔ)的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）。

A.服務(wù)員走過(guò)來(lái)問(wèn)他吃什么，他頭也不抬：“外甥打燈籠——照舊（舅）?！狈?wù)員一笑，轉(zhuǎn)身奔向后廚。

B.他發(fā)明了一個(gè)洗碗的小玩意兒，可這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，完全是“梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用”啊！

C.公雞在雞舍里打鳴，響亮的聲音傳到了村外，我不禁感嘆：“這可真是‘隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外’呀！”

D.哥哥嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我們‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，你要是把我的書弄壞了，可是要賠的！”

8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）。

A.“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)?！?/p>

B.就在我被俘的那一天——一個(gè)最不幸的日子，有兩個(gè)國(guó)方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我。

C.但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！

9.下列詩(shī)句中，描繪的意境與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。

A.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山B.青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)

C.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州D.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

10.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。

A.杜甫是唐代詩(shī)人，有“詩(shī)圣”之稱，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”

B.陸游，號(hào)放翁，唐代詩(shī)人，《秋夜將曉出籬門迎涼有感》就是他的作品

C.《軍神》一文中，“軍神”指劉伯承，這是沃克醫(yī)生對(duì)他的贊譽(yù)

D.《清貧》一文中，方志敏點(diǎn)明了清貧、樸素是革命者戰(zhàn)勝困難的力量源泉，表明了自己的心跡

11.下列關(guān)于漢字字體的演變，表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。

B.我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字是隸書。

C.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時(shí)期使用。

D.進(jìn)入南北朝之后，楷書成為占主導(dǎo)地位的字體。

12.下列關(guān)于研究報(bào)告的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.研究報(bào)告的標(biāo)題要體現(xiàn)研究的主要內(nèi)容。

B.研究目的、方法、結(jié)論是研究報(bào)告必不可少的內(nèi)容。

C.研究報(bào)告必須要用到所有搜集到的資料。

D.搜集資料時(shí)，專業(yè)書籍和正規(guī)網(wǎng)站上的更加權(quán)威。

四.課文精彩回放。（8分）

1.盡管西北地區(qū)環(huán)境艱苦，條件惡劣，但守邊將士們?nèi)詨阎静粶?，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。這讓你想到了“_________________，_________________”。

2.初到?jīng)鲋?，面?duì)黃河、邊城的遼闊景象，耳聽著《折楊柳》曲，不禁勾起了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之愁，王之渙有感而發(fā)“_______________，________________”。

3.萬(wàn)里黃河?xùn)|流入海，巍峨的華山高聳入云，這大好山河卻落入金人之手，陸游不禁感嘆“__________________，__________________”。

4.當(dāng)李白站在黃鶴樓上，送別即將去往揚(yáng)州的友人孟浩然時(shí)，他的眼前浮現(xiàn)出這樣的

景色：__________________，__________________。

第二部分閱讀天地

五、閱讀材料，完成練習(xí)。（9分）

【材料一】漢字發(fā)展規(guī)律有三：一、漢字形體存在簡(jiǎn)化趨勢(shì)。作為一種表意文字，漢字最初的形體大都相當(dāng)復(fù)雜，在數(shù)千年的使用過(guò)程中，漢字經(jīng)歷了一個(gè)由繁到簡(jiǎn)的自然演變過(guò)程，簡(jiǎn)化的途徑大致有以下幾種：變圖形為符號(hào)，刪減多余和重復(fù)的偏旁，用筆畫簡(jiǎn)單的字體代替筆畫復(fù)雜的字體，截取原字的一部分代替本字，等等。

二、漢字形體趨向規(guī)范化。早期的漢字形體沒(méi)有一定之規(guī)，偏旁位置不固定，或左或右、或上或下，同字異體現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重。漢字在簡(jiǎn)化的同時(shí)也不斷地進(jìn)行著規(guī)范化。漢字規(guī)范化主要由政府完成，當(dāng)然，個(gè)體也可能影響漢字的規(guī)范化，例如撰寫《說(shuō)文解字》的許慎。

三、漢字形體存在形聲化趨勢(shì)。漢字是一種表意文字，甲骨文中主要是象形字和會(huì)意字，形聲字所占的比例僅為20%，到了許慎《說(shuō)文解字》，形聲字已占80%，今天漢字中的形聲字所占比例更高達(dá)90%以上?？梢钥闯鰸h字的發(fā)展存在一個(gè)形聲化的過(guò)程。

【材料二】“國(guó)際話語(yǔ)體系的建設(shè)至關(guān)重要，尤其是對(duì)中國(guó)這樣的大國(guó)而言，爭(zhēng)取的從來(lái)都不僅僅是具有‘說(shuō)話’的權(quán)利，而是要有一定的‘話語(yǔ)表達(dá)’的權(quán)利，在世界上要有影響力和有效性?！比珖?guó)人大代表、華南理工大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的一位教授建議，設(shè)立“漢字日”，發(fā)揮中文在文化開放格局中的重要作用。這位教授還表示，隨著綜合國(guó)力的提升，中文在國(guó)際上已經(jīng)受到越來(lái)越多的重視。自2021年1月25日起，中文也已經(jīng)正式成為聯(lián)合國(guó)世界旅游組織官方語(yǔ)言?！斑@種情況下，我們自身更應(yīng)該主動(dòng)推介漢語(yǔ)和中文，進(jìn)一步重視語(yǔ)言文字工作，尤其是對(duì)外的推廣和教育工作，構(gòu)建更為開放、包容的文化建設(shè)價(jià)值觀，從文化自覺(jué)、文化自信到文化自強(qiáng)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，構(gòu)建國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，提升文化軟實(shí)力?！边@位教授說(shuō)。

1.根據(jù)材料一判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

（1）漢字是一種表意文字，漢字形體存在形聲化趨勢(shì)。________________________（）

（2）漢字形體存在簡(jiǎn)化趨勢(shì)，經(jīng)歷了一個(gè)由繁到簡(jiǎn)的自然演變過(guò)程。____________（）

（3）漢字是一種與時(shí)俱進(jìn)、能適應(yīng)現(xiàn)代化要求的、不斷自我調(diào)整的文字。（）

（4）漢字形體趨向規(guī)范化，早期的漢字形體有一定之規(guī)，偏旁位置相對(duì)固定。（）

2.下列說(shuō)法中，對(duì)材料二理解不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.隨著綜合國(guó)力的提升，中文在國(guó)際上已經(jīng)受到越來(lái)越多的重視

B.中文還未正式成為聯(lián)合國(guó)世界旅游組織官方語(yǔ)言

C.設(shè)立“漢字日”，可以發(fā)揮中文在文化開放格局中的重要作用

D.我們自身更應(yīng)該主動(dòng)推介漢語(yǔ)和中文，進(jìn)一步重視語(yǔ)言文字工作

3.讀完兩則材料，你認(rèn)為設(shè)立“漢字日”有意義嗎？請(qǐng)結(jié)合材料發(fā)表你的觀點(diǎn)。（至少寫出兩點(diǎn)理由）（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）

草地夜行

王愿堅(jiān)

茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過(guò)去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的行包就像一座山似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉！就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好??！

迎面走來(lái)一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍??？照這樣，三年也走不到陜北！”他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說(shuō)也走了萬(wàn)兒八千里路?！彼戳丝次?，笑了起來(lái)，和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。

“咱們得快點(diǎn)走??！你看，太陽(yáng)快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！甭犃怂脑挘铱熳邘撞?，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，說(shuō)：“來(lái)吧，我背你走！”我說(shuō)什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說(shuō)，背起我就往前走。

天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再請(qǐng)求他放下我，怎么說(shuō)他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」?，快離開我！”他急忙說(shuō)，“我掉進(jìn)泥潭里了?！?/p>

我心里一驚，不知怎么辦好，只覺(jué)得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說(shuō)：“快離開我，咱們兩個(gè)人不能都犧牲！……要……要記住革命！……”

我使勁伸手去拉他，可是什么也沒(méi)有抓住。他陷下去了，已經(jīng)沒(méi)頂了。

我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！

風(fēng)，呼呼地刮著。雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩?！”——我想起他犧牲前說(shuō)的話。對(duì)，要記住革命！我抬起頭來(lái)，透過(guò)無(wú)邊的風(fēng)雨，透過(guò)無(wú)邊的黑暗，我仿佛看見(jiàn)了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。

（有刪改）

1.閱讀短文，完成填空。（2分）

短文主要講“我”掉隊(duì)后，在____________________里艱難地前進(jìn)，途中遇到了一個(gè)有著____________的肩膀、____________的身材的同志。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他為了_________________________________而選擇了自我犧牲。

2.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

（1）從“唉！就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好??！”可以看出，“我”當(dāng)時(shí)又累又餓，非常想躺下短暫地休息一下。_____________________________________________（）

（2）“背上的行包就像一座山似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)”說(shuō)明行包很重，里邊裝滿了吃的、喝的。______________________________________________________（）

（3）通過(guò)“他不容分說(shuō)，背起我就往前走”可以看出老紅軍內(nèi)心對(duì)“我”的不滿，所以完全不顧“我”的反對(duì)。_____________________________________________（）

（4）這篇短文主要是通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫來(lái)刻畫老紅軍的。____________（）

3.人物的行為反映了人物的性格特點(diǎn)。讀文中畫橫線的句子，從中可以看出老紅軍是一個(gè)怎樣的人？（2分）

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.讀短文最后一個(gè)自然段，“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是（____________）的。（多選）（2分）

A.氣憤____________B.不服氣____________C.悲痛____________D.敬佩

5.有人認(rèn)為文中的老紅軍這樣做不值得，你是否同意這種觀點(diǎn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明理由。（2分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

第三部分妙筆生花

九、習(xí)作與表達(dá)。（28分）

有首歌中唱“最愛(ài)寫的字兒是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它?！笔堑?毫不夸張地說(shuō),我們中國(guó)字是世