小學(xué)語文六年級上冊《口語交際習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第1頁
小學(xué)語文六年級上冊《口語交際習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第2頁
小學(xué)語文六年級上冊《口語交際習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第3頁
小學(xué)語文六年級上冊《口語交際習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第4頁
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文檔簡介

口語交際課前積累：朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說得上是真正的友誼?！勘葋喪澜缟蠜]有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽?！魅麍D真正的朋友應(yīng)該說真話,不管那話多么尖銳……——奧斯特洛夫斯基與朋友交,言而有信。——《論語》教學(xué)目標(biāo)：圍繞“留在心中的印象”講述自己印象最深的人，以及相處中發(fā)生的事情，和你對他印象的變化。通過口語交際增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽、樂于與他人交流溝通的能力。自學(xué)指導(dǎo)2（5分鐘）后來你們在相處中發(fā)生了什么事？你對他的印象發(fā)生了怎樣的改變？（注意把事情講得清楚、具體）第二課時(shí)課前積累：描寫人物的詞語張牙舞爪風(fēng)度翩翩前俯后仰眉飛色舞目不轉(zhuǎn)睛

啞然失笑 披頭散發(fā)

舉止失措學(xué)貫中西

舍己為人

寬宏大度 傅粉施朱嘮嘮叨叨

愁眉苦臉

兩袖清風(fēng)

怒發(fā)沖冠扶老攜幼面紅耳赤談笑風(fēng)生虎背熊腰喜笑顏開落落大方怒氣沖天冰清玉潔廢寢忘食得意洋洋濃眉大眼奔走相告唉聲嘆氣伶牙俐齒高談闊論興致勃勃道貌岸然婀娜多姿心平氣和和藹可親第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)用一兩件事介紹自己的小伙伴，寫出小伙伴的特點(diǎn)。發(fā)揮想象進(jìn)行續(xù)寫。習(xí)作要求用一兩件事介紹自己的伙伴，抓住人物的外貌、語言、動作、神態(tài)等來表現(xiàn)人物性格。發(fā)揮想

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