關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)8篇

關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)集錦8篇

幼兒園安全工作總結(jié)篇1

20xx年，我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增加幼兒自我防護(hù)力量，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)懷和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)治理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)厲追究有關(guān)教師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和教師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及幼兒治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的根底。幼兒園開展深入全面的大檢查，消退隱患，有針對性地進(jìn)展防護(hù)和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、準(zhǔn)時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)展全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步準(zhǔn)備

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著很多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我愛護(hù)意識和安全防范力量低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平

幼兒園安全工作總結(jié)篇2

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！薄耙獮橛變汗?yīng)安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作規(guī)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、安康的教育環(huán)境

（一）堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況準(zhǔn)時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

（二）平常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒隨時留意別燙著。

（三）堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并準(zhǔn)時賜予妥當(dāng)處理。

（四）把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒寧靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

（六）戶外活動時，仔細(xì)檢查活動場地的安全性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到準(zhǔn)時毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。

（七）教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班教師做好交接，并交代其幼兒狀況。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注意安全教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我愛護(hù)，以避開危急、避開自身損害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培育，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開頭努力，培育幼兒的自我愛護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自己或他人留意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

（一）教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

（二）為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級漸漸上下，不推不擠小朋友。

（三）教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開成人或集體。

（四）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

（五）戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒相互監(jiān)視，保證幼兒安全。

（六）教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

（七）教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。如鄧凱元小朋友，由于體質(zhì)不是很好，很簡單生病，還特殊簡單出汗，每天中午午睡時，教師要給他隔上毛巾，起床后要定時提示他換衣服。另一方面，我們鼓舞他積極參與體育熬煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在鄧凱元變得更加安康，更加活潑了。

三、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)展安全、養(yǎng)分和保健教育，提高幼兒的自我愛護(hù)意識和力量”依據(jù)這一精神，依據(jù)我們班的實(shí)際狀況，每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動，如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)展戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)展咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生安康教育，同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“潔凈食物人人愛”活動；并結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要留意適量運(yùn)動，冬季防寒的詳細(xì)措施。一月是對幼兒進(jìn)展幼兒安康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是安康小衛(wèi)士”教育活動，四月開展了“可不行以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)展了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有規(guī)劃地對幼兒進(jìn)展安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我愛護(hù)力量，還豐富了他們的安全學(xué)問。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動，我們始終仔細(xì)細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全工作總結(jié)篇3

回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上制造了多大的成績，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動了幼兒園的進(jìn)展，通過全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級幼兒園，并通過省二級幼兒園的驗收。

一年來，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園仔細(xì)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子安康、歡樂地成長的辦園宗旨，促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：

一、園務(wù)治理：落實(shí)制度，明確職責(zé)

為了使幼兒園治理工作逐步向標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格根據(jù)治理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、工作總結(jié)有效地開展。

二、教師培育：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

為了提高教師的素養(yǎng)，我們通過多種形式對教師進(jìn)展培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育；其次實(shí)行請進(jìn)來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請了卜園長和周教師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟教師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了上海之行的溝通活動，對于新教師，進(jìn)展了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長。

三、教育教學(xué)：注意細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能仔細(xì)制訂教學(xué)規(guī)劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動與主題活動有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨便性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師準(zhǔn)時溝通，并進(jìn)展點(diǎn)評訂正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參加到環(huán)境中來，從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，心得體會把外鄉(xiāng)資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于嬉戲、教育活動之中，并以多種形式進(jìn)展整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際狀況，敏捷開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學(xué)活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護(hù)綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增加了幼兒的環(huán)保意識。

四、教育科研：積極參加，共同成長

本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓(xùn)，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，究竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周教師的的指導(dǎo)下，一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來了。我們的工程培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升教師課程開發(fā)與整合的力量》，在培訓(xùn)過程中，我們教師都積極的參加，這種研訓(xùn)一體的模式對分園的教師幫忙很大，她們善學(xué)、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動中，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評；在10月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動也在我園開展，我園的金國琴教師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)力量，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫忙教師運(yùn)用建構(gòu)式課程，連續(xù)探究語言教學(xué)活動的設(shè)計和教學(xué)的有效性的探究。

通過園本教研活動的開展，真正滿意了教師的成長需求，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

五、衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)安全，細(xì)化保育

我園制定《藥品治理制度》、《班級安全治理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外損害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展，為幼兒供應(yīng)有利于安康成長的.環(huán)境。

（一）細(xì)化制度，提高安全治理力度

細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到人人有責(zé)。

（二）細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序

在已有制度的根底上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的治理細(xì)則，包括對教師的詳細(xì)工作、對保育員的詳細(xì)要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，標(biāo)準(zhǔn)地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

六、家長工作：家園合作，有序開展

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開頭要求教師們制定好家長工作規(guī)劃，有目的有規(guī)劃地開展各項家長活動。

3月份，結(jié)合春天，我園開展了全園性的親子春游活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小連接家長會，請來了xx小學(xué)陳教師和卜園進(jìn)步行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動，在孩子們體驗歡樂的同時，也拉近了家長與教師之間的距離。5月份，中一班開展了采茶的的親子活動，結(jié)合我們的園本課程，充分利用外鄉(xiāng)資源，親身體驗采茶的樂趣，了解茶葉的制作過程；6月份，大班開展了家長半日開放活動；8月底召開了小班新生家長會；10月份，中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動；11月份，全園開展了親子運(yùn)動會；12月，小班段開展了家長開放日活動。

我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對教師的滿足度還是很高的，信任我們的家長會始終理解、支持我們的工作的。

七、思索與展望

教師的業(yè)務(wù)力量急待加強(qiáng)。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費(fèi)肯定的精力。

教科研力量急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)自我檢討，沒有以身作則，在xx年從自我做起，帶著大家多些寫論文。

以上是對我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有缺乏，我們將在以后的日子里，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，爭取把各項工作做得更好。

幼兒園安全工作總結(jié)篇4

回憶這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位，

幼兒園安全工作總結(jié)。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實(shí)際狀況動身，制定了安全教育規(guī)劃，并因地制宜，有規(guī)劃地對幼兒進(jìn)展安全教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個安康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談?wù)勛约旱目捶?，爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育規(guī)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)章，杜絕安全隱患，在開展“帽子”主題活動中，我們曾爭論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實(shí)例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時提示家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應(yīng)安康安全的環(huán)境，確保每位幼兒安康歡樂地成長。——————

幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一治理下，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我愛護(hù)意識較差的狀況特點(diǎn),學(xué)期初,我們依據(jù)班組幼兒的實(shí)際狀況,制定了安全工作規(guī)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動，取得了安全零事故成績：

一、開展以“安全”為主題的教育活動，豐富幼兒的安全學(xué)問

我們大班組依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“安全學(xué)問我知道”主題教育活動，讓幼兒知道了“不跟生疏人走,不任憑跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危急如何逃命”“安全標(biāo)志知多少”以及“嬉戲活動安全留意事項”等。通過主題活動,使幼兒熟悉一些安全標(biāo)志,增加了的安全防范和我愛護(hù)意識和力量,對保障安全工作起到了積極作用。

二、做好班組內(nèi)的安全自查工作，杜絕安全隱患

我們每周對各班級進(jìn)展安全自查工作，準(zhǔn)時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)展檢查,準(zhǔn)時地進(jìn)展修理,防止一些擔(dān)心全隱患的存在，班里教師就一日生活簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)展排查,如午睡時,多提示睡在床上小朋友的不站起來,提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排解幼兒自身擔(dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危急性的物品,如小刀等一些鋒利物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識。

三、安全教育工作滲透一日保教活動，，做好幼兒的安全保障工作。

1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身身邊的一些事故對進(jìn)展教育,使了解一些安全事故及我愛護(hù)的案例,,提高的我愛護(hù)力量。

2、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在熟悉骨骼的根底上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到損害。能夠積極地參加爭論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

3、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角嬉戲盡量保持寧靜等安全常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù)，準(zhǔn)時提示幼兒靠右行走。

孩子們雖然馬上升入小學(xué)，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。

總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到安康的進(jìn)展。

幼兒園安全工作總結(jié)篇5

一、指導(dǎo)思想

以安全進(jìn)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神，圍繞根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)規(guī)劃為指導(dǎo)，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，堅固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生的政治責(zé)任意識和法制觀念，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作規(guī)劃：

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，以深化“平安校園”為目標(biāo)，連續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動”工作，加大安全治理力度，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)安全教育宣傳，增加廣闊師生員工的防范意識，提前消退事故隱患，提高自我愛護(hù)和自救力量，消退幼兒園的安全隱患。

三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：（園長）

副組長：（副園長）

組員：

四、工作措施：

（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位

完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組，膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作規(guī)劃，討論實(shí)施方法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)討論，即時處理有關(guān)問題，消退事故隱患。

（二）標(biāo)準(zhǔn)工作，確保安全

1．嚴(yán)格執(zhí)行園安全治理規(guī)程，加強(qiáng)過程治理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查催促，反應(yīng)整改，分析小結(jié)，準(zhǔn)時消退各種擔(dān)心全因素，每月一次安全工作考核，并與年度教職工任職考核掛鉤。

2.抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為，消退幼兒日?；顒又械膿?dān)心全因素。

3.開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼，常常排查存在的安全隱患，發(fā)覺問題，要準(zhǔn)時整改到位。

保安要盡快熟識新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門。連續(xù)做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財產(chǎn)安全。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車、嚴(yán)禁在幼兒園四周有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度，消失問題準(zhǔn)時解決上報。

4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記；連續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入；做好各種機(jī)器的安全操作，每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)展一次全面的檢查修理。

5.每周一仔細(xì)做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查修理工作。每周對班級與辦公場所進(jìn)展一次全面的檢修與維護(hù)。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、戶外設(shè)施等），全面消退和杜絕幼兒園安全隱患

6.連續(xù)每月一次安全疏散演練，增加幼兒的安全意識和自我愛護(hù)力量，確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)展。

7.做好疾病預(yù)防。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。留意孩子的心理安康，使生理和心理安康相互結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的進(jìn)展。

8.每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作規(guī)劃，并積極組織實(shí)施。

9.加強(qiáng)校園建立，美化校園環(huán)境，營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

（三）加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排特地治理人員，加強(qiáng)幼兒園安全治理。對教職工開展消防學(xué)問、應(yīng)急救生學(xué)問、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；對幼兒進(jìn)展交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生學(xué)問教育；增加教職工和家長的安全防范意意識和學(xué)問。

2.平常各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)展淺顯的安全常識教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范學(xué)問的教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護(hù)力量，防患于未然。

3.加強(qiáng)幼兒園安全隊伍建立，加強(qiáng)對安全員的治理和教育，供應(yīng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)時機(jī)。加強(qiáng)發(fā)生意外事故時師生自我愛護(hù)教育，提高對待事有意識。

幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我園將堅持不懈地抓好校園安全工作，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。

安全工作規(guī)劃安排：

九月份：

1、制訂幼兒園、班級安全規(guī)劃，層層簽訂安全責(zé)任書

2、開學(xué)初組織一場校園安全大排查，對校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進(jìn)展一次拉網(wǎng)式的安全

隱患大排查。

3、加強(qiáng)開學(xué)初安全教育，對幼兒進(jìn)展消防學(xué)問宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范（防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等）教育，上好開學(xué)交通安全第一課。

4、嚴(yán)把晨檢關(guān)，落實(shí)好流感的防控工作，切實(shí)落實(shí)好晨檢工作。嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制度，外來人員登記制度，強(qiáng)化安保工作。

5、召開期初后勤安全工作會議，提高安全意識。

6、組織開展期初防震安全疏散演練活動

7、整理安全資料、檔案

8、迎接期初常規(guī)檢查工作

9、安排中秋節(jié)、國慶節(jié)假期值班工作，分發(fā)《告家長書》

10、開展教職工消防培訓(xùn)

十月份：

1、常規(guī)安全工作

2、幼兒園安全教育宣傳活動，學(xué)校衛(wèi)生防疫狀況等。

3、每月安全疏散演練，安全自查、隱患排查工作

4、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

5、組織大班幼兒播送每日5分鐘安全教育

6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動。

十一月份：

1、校園安全隱患排查整治，校園各項安全治理措施落實(shí)狀況

2、幼兒園全面安全工作自查

3、開展安全教育和每月安全疏散演練

4、行政后勤人員安全工作會議

5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及膳食治理

6、做好11.9消防日宣傳工作

十二月份：

1、法制安全教育講座

2、加強(qiáng)交通安全宣傳活動

3、每月安全疏散演練，安全自查工作

4、全體人員安全工作會議

元月份：

1、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查，歸檔

2、每月安全疏散演練，安全自查，隱患大排查工作，安排寒假安全工作

3、幼兒園安全工作例會，總結(jié)本學(xué)期幼兒園安全工作

幼兒園安全工作總結(jié)篇6

半山鎮(zhèn)幼兒園教職工深刻熟悉到幼兒園的安全工作關(guān)系著千萬家庭的命運(yùn)，關(guān)系著為社會的穩(wěn)定，針對幼兒園孩子特點(diǎn)，我們努力協(xié)作好半山派出所民警的工作并做了以下幾方面的工作：強(qiáng)化安全制度，完善安全治理工作機(jī)制，由一把手直接負(fù)責(zé)安全工作，與全體教職工層層簽定安全責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，人人樹立安全意識。加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，每天早晚接待時，由一位園領(lǐng)導(dǎo)，一位后勤人員和門衛(wèi)三人共同做好家長接待工作，嚴(yán)防無關(guān)外來人員入內(nèi)，對外來人員嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。教師嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，正確使用接送卡。與家長做好交接，確保孩子安全。加強(qiáng)戶外大型玩具的檢查修理工作，教師組織戶外活動時，先對大型玩具進(jìn)展檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告準(zhǔn)時修理，確保孩子嬉戲安全。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全治理，食堂治理人員嚴(yán)把食品選購關(guān)，驗收關(guān)，保育員仔細(xì)做好對餐具的清洗消毒工作，保證了幼兒飲食衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對幼兒生活活動的愛護(hù)工作。教師常常對幼兒進(jìn)展自我愛護(hù)教育，保健人員每天按時晨檢，每班配置了小藥箱，由教師按時為孩子服藥。保育員每天7：00來園打好開水，保證孩子來園喝上溫開水，預(yù)防孩子燙傷。廁所為孩子安裝了扶手，預(yù)防孩子摔傷。午睡時保育員加強(qiáng)巡察，值班領(lǐng)導(dǎo)隨時防止意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)消防安全與用電安全教育。幼兒園在本學(xué)期為每班配置了7個滅火器，電源開關(guān)安裝在1。6米位置上，開展了一系列消防學(xué)問學(xué)習(xí)的活動。安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為動身點(diǎn)，仔細(xì)做好幼兒園安全工作，讓每一個孩子在幼兒園里安康，歡樂。

幼兒園安全工作總結(jié)篇7

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)治理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)厲追究有關(guān)教師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和教師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及幼兒治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的根底。幼兒園開展深入全面的大檢查，消退隱患，有針對性地進(jìn)展防護(hù)和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、準(zhǔn)時整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)展全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步準(zhǔn)備我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著很多困難。1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。2、幼兒自我愛護(hù)意識和安全防范力量低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平.

幼兒園安全工作總結(jié)篇8

本年度，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則，通過安全教育，增加了幼兒自我防護(hù)力量。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期，我們在安全治理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氣氛，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格治理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動中。為此，我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必需將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)展安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤前方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)展安全巡察，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改上報，并仔細(xì)做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2.幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

這學(xué)期，我們主要在安全治理中突出重點(diǎn)，堅持開展安全教育，通過有規(guī)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工熟悉到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在把握安全學(xué)問、提高安全意識的同時增加了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性熟悉，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急力量，為幼兒園保教工作的開展供應(yīng)了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增加安全防范，注意安全治理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和治理制度。成立安全治理小組，由園長親自擔(dān)當(dāng)組長，副園長和保健醫(yī)生、安全治理員、段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時進(jìn)展例會，并對安全狀況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時處理，使安全工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進(jìn)展安全排查工作。

每月，安全治理小組都會在園長的帶著下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全狀況和放置位置及完好使用