幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《相鄰數(shù)》含反思

幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《相鄰數(shù)》含反思幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《相鄰數(shù)》含反思幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《相鄰數(shù)》含反思活動目標(biāo)

1、感知并理解相鄰數(shù)的概念，把握110的相鄰數(shù)，理解并能說出相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。

2、進展幼兒的比較力量和思維的敏捷性。

3、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作嬉戲的方法，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的愛好。

4、引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

5、體驗數(shù)學(xué)集體嬉戲的歡樂。

教學(xué)重點難點

理解相鄰數(shù)的含義，把握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。

活動預(yù)備

PPT課件、音樂、數(shù)字卡片1套(打印)、磁性白板或黑板、羊羊數(shù)字頭飾、灰太狼頭飾。

活動過程

一、師生互動，隨音樂進入教室1、師小伴侶們好!今日老師帶著大家到數(shù)字王國里，和數(shù)字寶寶交伴侶好嗎?看汽車來了，我們快快動身吧!2、放音樂《去郊游》師生一起做開車動作，隨音樂進入教室。

二、初步熟悉相鄰數(shù)1、師小伴侶們，我們一起來給數(shù)字寶寶找鄰居吧!(1)我們來看看數(shù)字寶寶2的鄰居是誰呀?2的前面是幾?(是1)，2的后面呢?(是3)(1和3是2的鄰居，也叫做2的相鄰數(shù)。

)(2)數(shù)字寶寶5也想找鄰居了，小伴侶們快幫幫他吧!(把5貼在白板上，讓幼兒給5找鄰居)(3)出示數(shù)字卡片9讓幼兒給9找鄰居。

小結(jié)剛才小伴侶給數(shù)字寶寶們找到了鄰居，我們的寶寶們真棒!他們都有一個共同的隱秘，每個數(shù)字寶寶都有相鄰數(shù)，小伴侶們可要記清晰了。

三、拓展活動，加深幼兒理解1、給小動物找鄰居。

老師PPT課件出示小動物圖片，讓幼兒數(shù)一數(shù)它的個數(shù)，并說一說它鄰居的個數(shù)。

2、嬉戲智救羊羊

嬉戲規(guī)章老師請10名幼兒扮演羊羊，給他們戴上寫有編號的羊羊頭飾，并請幼兒記住編號。

老師扮演灰太狼。

播放音樂《一只羊》，音樂響起羊羊們在歡快的玩耍。

音樂一?；姨蔷妥プ∫恢谎蜓?。

并告知其他的羊羊，要想救走這只羊羊就要他的鄰居來才行。

(嬉戲數(shù)遍)四、結(jié)束部分師今日，我們知道了每一個數(shù)字寶寶都有自己的好伴侶、好鄰居，它們之間相互關(guān)心團結(jié)友愛，歡樂的生活著。

我們小伴侶也要像數(shù)字寶寶一樣，大家團結(jié)友愛互幫互助。

活動反思

這個活動自始至終讓幼兒探究性發(fā)覺問題，使幼兒始終處于活躍、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過嬉戲化教學(xué)，結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系，把相鄰數(shù)的概念滲透在其中，盡量讓抽象的數(shù)的邏輯概念在詳細的事物中理解，關(guān)心幼兒在嬉戲活動中歡樂地學(xué)習(xí)、體驗、理解