護理美學第一章

護理美學第一章第1頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-21.掌握護理美育的概念、作用及特點。2.熟悉護理美育的原則和任務3.了解護理美育與人文護理的關系學習目標第2頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-3

現(xiàn)代護理學的發(fā)展，對護士認識美、鑒賞美、運用美的能力都提出了較高的要求。學習本課程，對培養(yǎng)護士健康的審美情趣、訓練思維能力、拓展相關知識、提高人文素養(yǎng)，讓護士在“美育”中成長，都有重要的意義。第3頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-4第一節(jié)美育美育意義及研究對象二美育概述3一美育途徑3三第4頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-5一、美育概述（二）美育與人的發(fā)展（三）美育與其他教育（一）美育的概念第5頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-6

美感教育指構一、美育概述（一）概念：美育即審美教育。是按照美的標準培養(yǎng)人的形象化情感教育美學知識教育學科美育第6頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-7

（二）美育的意義和研究對象一、美育概述美育意義和研究對象美育的意義美育的研究對象是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容是陶冶情操、完善人格的手段

是激發(fā)創(chuàng)造熱情、培養(yǎng)新型人才的強大動力是進行情感教育的重要途徑第7頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-8

（三）美育途徑（一）

家庭美育（二）

學校美育（三）

社會美育一、美育概述第8頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-9一、美育概述西方美育發(fā)展簡史中國美育發(fā)展簡史馬克思主義美育思想1.古代希臘與羅馬美育2.歐洲中世紀美育3.文藝復興運動時期的美育4.西方近代美育5.西方現(xiàn)代美育6、西方當代美育

1.中國古代美育

2.中國近代美育

3.中國現(xiàn)在美育

4.中國當代美育

1.從唯物史角度

2.從人的全面發(fā)展角度

3.揭示了美育的娛樂作用和認識功能（四）美育發(fā)展簡史第9頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-10第二節(jié)護理美育護理美育四、護理美育與人文護理

三、護理美育與相關教育一、護理美育概述二、護理美育原則和任務

第10頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-11一、護理美育概述（一）護理美育的概念（二）護理美育的作用（三）護理美育的特點第11頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-12

一、護理美育概述（一）護理美育概念

護理美育：是通過一定的方式和設施，培養(yǎng)護士健康的審美觀和審美情趣，提高護士鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。第12頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-13一、護理美育概述

（二）護理美育的作用

平衡護士心理、提升人格修身

拓展思維時空、開發(fā)護士智能訓練護士感知、豐富護士想象第13頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-14

一、護理美育概述（三）護理美育特點

護理美育的特點：1.美育方式生動形象

2.注重內(nèi)涵愉悅情感

3.行為引導潛移默化

4.接受美育主動自由第14頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-15原則：1.護理教育中的真、善、美相統(tǒng)一原則

2.護理實踐中的主題與客體相適應原則

3.專業(yè)建設中的理論與實踐相結合原則

4.健康教育中的情感與認識相一致原則任務：1.幫助護士樹立正確的審美觀

2.引導護士塑造高尚的人格

3.啟發(fā)護士提高自身審美能力二、護理美育原則和任務

第15頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-16三、護理美育與相關教育

護理美育與智育(二)護理美育與勞動技術教育(四)護理美育與德育3(一)護理美育與體育3(三)第16頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-17四、護理美育與人文護理

（一）人文的相關概念（二）（三）護理美育與人文護理人文護理缺失的常見原因和表現(xiàn)第17頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-18人文的相關概念

12345人文人文學科人文修養(yǎng)人文護理人文精神（一）人文相關概念

第18頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-19（二）人文護理缺失常見原因與表現(xiàn)常見原因主要表現(xiàn)第19頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-20（三）護理美育與人文護理

1.強化和重塑護士人文護理理念2.歷練和提升護士人文修養(yǎng)3.調(diào)整和完善護士知識體系4.規(guī)范和加強人文護理能力訓練5.加強和落實人文護理制度建設與執(zhí)行通過美育……第20頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE-21思考題思考題1.什么是美育和護理美育？

2.簡述美育與其他教育的關系。

3.簡述護理美育的作用、特點以及與人文護理的關系？第21頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月PAGE