2023年好習(xí)慣的養(yǎng)成故事作文整理

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好習(xí)慣的養(yǎng)成故事作文1

人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，而一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”我有壞習(xí)慣，也有好習(xí)慣，我給大家講一個(gè)我的好習(xí)慣——永不放棄。雖這是一種精神，可成了我的習(xí)慣。

據(jù)我爸爸媽媽說(shuō)在我三四歲的時(shí)候，我一閑著沒(méi)事，只要一開(kāi)頭玩，就玩撲克，似乎我對(duì)撲克很有好感似的.。我拿起撲克不知道怎么玩，只知道我可以用撲克來(lái)堆撲克塔，可是以我的馬虎大意，每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆，撲克塔一遍又一遍的倒下去，周而復(fù)始……可就是這樣，讓我有了一顆永不放棄的心。

功夫不負(fù)有心人。我在桌邊坐了幾個(gè)小時(shí)？對(duì)了很多次塔最終有一次，我突破了層層阻礙，堆上了七層（底座除外）。我興奮的喊來(lái)媽媽，可一起身遇到了桌子，嘩啦啦~~，我的塔倒了下去，我觀察了這一瞬間，大哭起來(lái)，五分后，我，我又開(kāi)頭我的堆塔行動(dòng)……

以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實(shí)踐我的好習(xí)慣，可是我只能簡(jiǎn)要地寫(xiě)一寫(xiě)：

那是五歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)自行車，可我摔倒了很多次。最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

我只寫(xiě)了一點(diǎn)實(shí)踐具體的在我的另一篇作文里。

你們的好習(xí)慣是什么？快來(lái)給我共享一下吧！

好習(xí)慣的養(yǎng)成故事作文2

習(xí)慣有兩種，一種是好習(xí)慣，一種是壞習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)帶來(lái)生活中的便利，壞習(xí)慣會(huì)帶來(lái)生活中的不便利，所以我們從小就要把好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，以后長(zhǎng)大才可能會(huì)有很大的成就。每個(gè)人都會(huì)有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，就拿我弟弟的好習(xí)慣和壞習(xí)慣來(lái)當(dāng)例子好了，我覺(jué)得弟弟的好習(xí)慣當(dāng)中，最值得學(xué)習(xí)的`是他每次放學(xué)回家后，都會(huì)把帽子放在固定的地方，這樣子，他其次天上學(xué)的時(shí)候，就可以很快速的找到帽子，不像我，每次放學(xué)回家一進(jìn)門，就把帽子亂丟，到了其次天早上要趕著上學(xué)時(shí)才急趕忙忙處處查找，害得上學(xué)時(shí)都差一點(diǎn)遲到呢！

再來(lái)，弟弟的壞習(xí)慣當(dāng)中，我覺(jué)得最糟糕的是每次放學(xué)回家后，都會(huì)把鞋子隨地一丟，就跑出去玩了，害奶奶每次都幫他把鞋子放好，避開(kāi)別人不當(dāng)心絆倒，期望弟弟能丟鞋子亂丟的習(xí)慣改掉。

我問(wèn)媽媽我和弟弟共同的好習(xí)慣是什么？媽媽說(shuō):我和弟弟上學(xué)從不賴床，這就是我和弟弟最值得贊揚(yáng)的好習(xí)慣，并且要我們二個(gè)能持續(xù)保持這種好習(xí)慣。每個(gè)人都友値得贊揚(yáng)的好習(xí)慣和需要改進(jìn)的壞習(xí)慣，好習(xí)慣要從小開(kāi)頭培育，發(fā)覺(jué)有壞習(xí)慣時(shí)，就要立刻改進(jìn)，這樣長(zhǎng)大以后才會(huì)有好的成就。

好習(xí)慣的養(yǎng)成故事作文3

“好習(xí)慣可以成就一個(gè)人的將來(lái)?！?，這句話我信任，一個(gè)好習(xí)慣能給一個(gè)人一身的力氣，而一個(gè)壞習(xí)慣卻會(huì)讓一個(gè)人失掉信念，會(huì)變成一個(gè)憂慮的人。

我有很多的好習(xí)慣，如：早睡早起、疊被子、刷牙洗臉、早早地完成作業(yè)、睡中午覺(jué)……尤其是睡中午覺(jué)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“肯定要睡中午覺(jué)，這樣就會(huì)精神抖擻。”，有時(shí)，在夏天的時(shí)候，老師以防萬(wàn)一讓我們簽午休條，證明我們?cè)诩依镂缧葸^(guò)。

一復(fù)一日，年復(fù)一年，睡午覺(jué)就成了我的'好習(xí)慣，中午一下學(xué)，吃過(guò)午餐，我就開(kāi)頭睡午覺(jué)。我還記得，由于有一次在家寫(xiě)完作業(yè)，就要上學(xué)了，我就立刻把書(shū)本都放好就去上學(xué)了。

沒(méi)想到第一節(jié)的下課時(shí)，就打了個(gè)瞌睡，一想到?jīng)]有睡午覺(jué)，竟然還能讓我打瞌睡，我真懊悔那時(shí)沒(méi)有睡好中午覺(jué)。

從今以后，我在下學(xué)的時(shí)候，支配一下今日中午些什么？至少寫(xiě)幾分鐘？就這樣，我把一些作業(yè)支配到下午來(lái)學(xué)或在家寫(xiě)五六分鐘。

好的習(xí)慣，會(huì)讓我們受益終生。

好習(xí)慣的養(yǎng)成故事作文4

每一個(gè)人都有好習(xí)慣和懷習(xí)慣。俗話說(shuō)：好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。今日我就說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣—多讀書(shū)。

書(shū)是學(xué)問(wèn)的海洋，書(shū)是通向勝利之門的鋪路石，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)養(yǎng)才氣，它們雖然不能立馬幫你解決問(wèn)題，但能夠增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)；它們無(wú)法讓你變得更美麗，但能夠給你增加一抹書(shū)卷氣，令你的氣質(zhì)更出眾。

我小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，只喜愛(ài)玩，有一天爸爸真的受不了了，給我扔來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)頭我不喜愛(ài)看，這有什么好看的，可是爸爸把我的玩具收走了，沒(méi)有方法只好拿起書(shū)本看了起來(lái)，誰(shuí)知道這本書(shū)里敘述了太多離奇的世界，我快速的`沉醉在書(shū)海中，遺忘了苦惱和憂愁。從那以后，我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)自然而然的拿起一本書(shū)，幻想著成為書(shū)中的仆人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國(guó)演義》等等，書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是書(shū)中自有樂(lè)逍遙。

一個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持21天就可以養(yǎng)成，所以說(shuō)養(yǎng)成好習(xí)慣要有毅力，不能半途而廢