2022年北京平谷區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.精加工策略B.組織策略C.元認知策略D.復(fù)述策略【答案】：A2.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）A.自主建構(gòu)的過程B.被動生成的過程C.被動發(fā)展的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】：A3.成就動機理論觀點認為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時，他們會（）。A.回避這項任務(wù)B.猶豫不決C.可能選擇這項任務(wù)D.堅決選擇這項任務(wù)【答案】：A4.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.班級授課C.個別教學(xué)D.道爾頓制【答案】：B5.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.穩(wěn)定性C.外顯性D.強烈性【答案】：B6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達能力、組織管理能力屬于（）。A.一般能力B.認識能力C.創(chuàng)造能力D.特殊能力【答案】：D7.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我統(tǒng)一感B.自我控制感C.教學(xué)效能感D.自我效能感【答案】：D8.建構(gòu)主義的知識觀強調(diào)知識的（）。A.客觀性B.動態(tài)性C.普遍適應(yīng)性D.永恒性【答案】：B9.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系【答案】：C10.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.布魯納B.榮格C.羅斯曼D.桑代克【答案】：C11.學(xué)生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是（）。A.鞏固B.理解C.遷移D.應(yīng)用【答案】：B12.以下旨在讓學(xué)生學(xué)會動手操作本領(lǐng)的是（）。A.體育活動B.學(xué)科活動C.科技活動D.文學(xué)藝術(shù)活動【答案】：C13.在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計算方法，把比率智商改成了離差智商,如果某施測團體的平均得分為70分，標準差為5，而某人得分是80,那么這個人的智商是（）。A.140B.130C.150D.160【答案】：B14.先掌握了蘋果、香蕉的概念，再來掌握水果的概念，這屬于（）遷移。A.遠遷移B.負遷移C.垂直遷移D.一般遷移【答案】：C15.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.羞怯B.拖延C.自卑D.悲觀【答案】：C16.以下不屬于新時期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生態(tài)教育B.生活教育C.生存教育D.生命教育【答案】：A17.撰寫報告時，應(yīng)注意的事項不包括（）。A.盡可能以繁瑣的文字，反映更多的內(nèi)容B.數(shù)據(jù)不能有絲毫的虛假C.條理要清楚D.中心要明確【答案】：A18.趙某與劉某婚后一直未曾生育，后趙某在車禍中喪生，死亡補償費被妻子劉某獨占，趙某的父母得知兒子的死亡補償費不應(yīng)由劉某一人占有，遂訴至法院請求重新分配該項錢款。依據(jù)《繼承法》的規(guī)定，趙某的父母與劉某同屬第（）順序繼承人。A.一B.四C.二D.三【答案】：A19.“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”是范仲淹《岳陽樓記》中膾炙人口的佳句。詩中“靜影沉璧”是由于（）造成的。A.光的散射B.光的反射C.光的折射D.光的色散【答案】：B20.剩余價值率所反映的是（）。A.資本家對工人的剝削程度B.不變資本的價值增殖程度C.固定資本的價值增殖程度D.預(yù)付資本的價值增殖程度【答案】：A21.既是社會再生產(chǎn)過程中的重要環(huán)節(jié)也是最終環(huán)節(jié)的是（）。A.購買B.分配C.消費D.支付【答案】：C22.法律實施的最主要保證是（）。A.國家強制力B.傳統(tǒng)力量C.人的自覺遵守D.社會輿論【答案】：A23.聯(lián)合行文時，作者應(yīng)是（）。A.同一系統(tǒng)的機關(guān)B.行政主管機關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機關(guān)C.同級機關(guān)D.三個以上的機關(guān)【答案】：C24.某日，甲某在街上閑逛時，發(fā)現(xiàn)一輛摩托車停在路邊，車主乙某正在和別人聊天，甲某趁乙某不注意騎上摩托車就跑，后被警察抓住。甲某觸犯的罪名是（）。A.盜竊罪B.搶劫罪C.搶奪罪D.交通肇事罪【答案】：C25.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場，基本都是免費向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費消費習(xí)慣，對于網(wǎng)上閱讀需要付費還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識付費APP在市場推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過程中，這些APP逐漸使知識顯示了它的市場價值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書，它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟利益，另一方面又為知識消費者節(jié)省了大量費用。

這段文字意在強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費：A.為商家和消費者帶來了雙贏B.使人們認識到了知識的市場價值C.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費習(xí)慣【答案】：A26.如今，我們的時代在知識方面遠遠超過過去所有時代，在智慧方面卻沒有得到相應(yīng)的增加，這是大多數(shù)人都會同意的觀點。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質(zhì)問題，鑒于各類技術(shù)員所需的專門知識的范圍和復(fù)雜程度，這種能力變得比過去更難具備。而知識如果不與智慧同在，對知識的追求就能變得有危害性。知識和技能的每一次增長，都使智慧變得更為必要，因為每一次這樣的增長，都會擴大我們實現(xiàn)目的的能力。如果我們的目的不明智，就會擴大我們制造邪惡的能力。作者想通過這段文字告訴我們（）。A.我們的時代在知識方面遠遠超過過去所有時代，在智慧方面卻沒有超過B.由于各種原因，現(xiàn)在比過去更難獲得智慧C.知識飛速增長的今天比過去任何時候都需要智慧，而未來世界比當(dāng)今世界更需要智慧D.如果知識不與智慧同步增長，對知識的追求就可能變得有危害性【答案】：D27.“下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花;蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪?！贝罄淼拿?，含蓄得很。有人說它是一篇好文章，越讀越________;有人說它是一杯醇酒，芬芳馥郁的味兒，一口嘗不出來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.耐人尋味B.引人入勝C.心曠神怡D.愛不釋手【答案】：A28.搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。以下各項中，屬于搶劫罪的一項是（）。A.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發(fā)現(xiàn)后逃走，躲在農(nóng)民的草採里錘了一晚。第二天村長高某路過時，發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異，林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為，對髙某進行打擊，致其重傷B.某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走C.李某潛入王某家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走D.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見此情景，鄭某突然對摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當(dāng)即被摔成重傷【答案】：D29.在嘈雜環(huán)境下,大腦會自動（）不熟悉的人的聲音,只（）身邊熟人所發(fā)出的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話語聲只好面對（）的命運。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.篩選B.排除C.淘汰D.過濾【答案】：D30.人們需要堅決維護若無充足理由沒有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個偷獵者喪命于野生動物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱是為了保護自己而打死了受保護的野生動物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）。A.作者認為，野生動物是應(yīng)該受到保護的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度B.—個偷獵者有武器而不用，喪命于野生動物是值得同.情的C.為維護對待自然生命的道德和法律底線，應(yīng)懲罰聲稱為保護自己而打死受保護的野生動物的偷獵者D.人們不維護對待自然生命的道德和法律底線，就會導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果【答案】：C31.每個人的德性都與公共生活緊密相關(guān)?，F(xiàn)代國家中的公民，是構(gòu)成社會的基本分子，離不開公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己動機的公益慈善。事實上，追問人的本性，每個社會成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會責(zé)任，不如說這會給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性，也是權(quán)利。那種片面地將公益慈善視為社會精英特權(quán)或某些組織禁臠的思想，是無視人之本性的陋見，不利于公共倫理和公共道德的形成，是阻礙現(xiàn)代公民意識生成的絆腳石。這段文字意在強調(diào)（）。A.行善給人帶來喜悅和歡愉B.德性與公共生活緊密相關(guān)C.不正確的慈善觀危害甚大D.做善事是社會成員的權(quán)利【答案】：D32.在國家財力增強，百姓交通需求日益增長的新起點上，需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念，重新定位市場手段和公共服務(wù)的關(guān)系，合理設(shè)計新的制度框架和運營模式，既要持續(xù)加大財政投入，體現(xiàn)政府的公共責(zé)任，也要更加科學(xué)地用好市場資源和手段；既要擺脫靠貸款拉動、靠收費養(yǎng)活的“路徑依賴”，也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來；既要加大力度治理路橋經(jīng)營管理中的腐敗行為、部門利益，也要推進信息公開，讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運營情況。有共建更有共享，匯民力更為民生，四通八達的道路、飛架南北的橋梁，才會真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是（）。A.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責(zé)任，將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終B.政府應(yīng)心系民眾，回歸公益本位，多管齊下解決百姓的交通需求問題C.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理經(jīng)營管理中的腐敗問題D.破除路橋暴利是目前亟待解決的問題，百姓有權(quán)對其全面了解和監(jiān)督【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)代認知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.陳述性知識B.動作性知識C.程序性知識D.形象性知識【答案】：AC34.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)意識C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：BCD35.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.發(fā)展機會C.同事關(guān)系D.薪水待遇【答案】：ABD36.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.簡縮性?B.觀念性C.內(nèi)隱性D.客觀性【答案】：ABC37.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑B.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展C.為人處世的根本要求D.人生歷程的重要環(huán)節(jié)【答案】：AD38.成就目標可以劃分為（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)回避目標C.表現(xiàn)接近目標D.掌握接近目標【答案】：ABCD39.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.聞一知十B.觸類旁通C.舉一反三D.一目十行【答案】：ABC40.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.道德現(xiàn)象的共含性C.相對獨立性D.階級性【答案】：ABCD41.基于對職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.層次性B.差異性C.同一性D.時代性E.階級性【答案】：ABCD42.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD43.（）是道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.道德評價D.社會輿論【答案】：ABD44.在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，要堅持（），努力實現(xiàn)社會經(jīng)濟系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。A.以生活富裕為目的B.以生態(tài)良好為條件C.以經(jīng)濟增長為動力D.以生產(chǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)【答案】：ABD45.近年來，我國開展道德模范評選活動，樹立來自基層、來自群眾的道德楷模，推動了社會主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因為它（）。A.是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)B.能提供精神動力和正確價值觀，決定社會發(fā)展進程和方向C.體現(xiàn)了先進文化性質(zhì)和前進方向，有利于培育“四有”新人D.為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了智力支持【答案】：AC46.拉動世界經(jīng)濟的“三駕馬車”包括：A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定B.國際貨幣基金組織C.世界貿(mào)易組織D.世界銀行【答案】：BCD47.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有（）。A.郵電通信B.社會福利C.航天D.教育【答案】：ABD48.勞動合同分?為哪幾種?（）A.非全日制勞?動合同B.無固定期限?勞動合同C.固定期限勞?動合同D.以完成一定?工作任務(wù)為?期限的勞動?合同【答案】：BCD49.社區(qū)社會工作對居民個人旳功能表目