中班年度的工作計(jì)劃

第第頁(yè)中班年度的工作計(jì)劃

中班年度的工作計(jì)劃1

一、工作重點(diǎn)

1、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)約的造型。

2、會(huì)聽音樂做仿照操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)約的游戲規(guī)章。

4、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語(yǔ)。

5、理解的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的兒歌。

6、情愿學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)約的表演。

7、找秋天，感受季節(jié)的改變。

二、目標(biāo)

(一)健康

1、社會(huì)男孩女孩、五個(gè)好伙伴、爬爬爬、自己來。

2、語(yǔ)言自己走、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫(kù)、好伙伴。

4、藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。

5、科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。

(二)常規(guī)培育

1、秋季到，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而實(shí)時(shí)增減衣物。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

3、鼓舞幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，并保持衣物和桌面的清潔。

4、培育幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的改變

三、家長(zhǎng)工作

1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)覺季節(jié)的改變。

2、做面食時(shí)，讓孩子參加，他肯定會(huì)很興奮。

3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好伙伴，提高他的.觀測(cè)力和理解技能。

5、讓孩子做力所能及的事，給他自己進(jìn)展的機(jī)會(huì)。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會(huì)有許多發(fā)覺。

7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞的游戲。

中班年度的工作計(jì)劃2

1目標(biāo)：規(guī)范體育教學(xué)和日常體能活動(dòng)，培育幼兒體育活動(dòng)的愛好，幼兒能很歡樂的參加各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，動(dòng)作機(jī)敏，對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的改變快速做出反應(yīng)。培育幼兒勇猛、自信、頑強(qiáng)、果決的優(yōu)秀品質(zhì)，培育幼兒的體育知識(shí)，提高自我維護(hù)技能；加強(qiáng)幼兒的秩序感、規(guī)章意識(shí)、集體榮譽(yù)感教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差別。

2依據(jù)園的教研制定體能熬煉規(guī)范細(xì)那么。針對(duì)上學(xué)期各功能區(qū)活動(dòng)目標(biāo)的制定不能很好地與幼兒體能活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合，本學(xué)期體能目標(biāo)的制定在上學(xué)期的基礎(chǔ)上把各功能區(qū)的活動(dòng)目標(biāo)詳細(xì)化，同時(shí)考慮到一些詳細(xì)狀況，制定一些具有真正可行性的活動(dòng)目標(biāo)。詳細(xì)實(shí)施的方法，依據(jù)園的教研老師的制定并實(shí)施。

3開展集體早熬煉。早熬煉采用分區(qū)循環(huán)的形式，讓幼兒盡量達(dá)到早鍛的目標(biāo)效果。

4本學(xué)期開展每周兩次的'綜合體能活動(dòng)。為了能更好的開展幼兒的體育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，強(qiáng)化幼兒的體育技能，每周二周四上午開展班級(jí)體能活動(dòng)?；顒?dòng)的形式采用分區(qū)流淌的方式，組織幼兒循環(huán)進(jìn)行身體熬煉。

5班級(jí)〔戶外〕體育活動(dòng)的開展。制定具體的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排表，班級(jí)嚴(yán)格依照時(shí)間安排表進(jìn)行戶外活動(dòng)，戶外活動(dòng)必需有半小時(shí)的集體的組織的體育活動(dòng)，而且活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)本學(xué)期的體能活動(dòng)熬煉規(guī)范及班級(jí)的非常狀況進(jìn)行確定。

F.評(píng)價(jià)規(guī)范:

幼兒能歡樂、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，對(duì)體育活動(dòng)很感愛好；動(dòng)作機(jī)敏、敏捷；身體健康，性格活潑、開朗；能掌控一些較高難度的體育動(dòng)作和技能；有正確的身體姿態(tài)和良好的日常生活習(xí)慣；有較強(qiáng)的規(guī)章意識(shí)，有秩序感；有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；體育活動(dòng)中知道如何自我維護(hù)；體育活動(dòng)中表現(xiàn)勇猛、頑強(qiáng)、果敢、自信；知道與伙伴們團(tuán)結(jié)合作，有集體榮譽(yù)感。詳細(xì)熬煉規(guī)范：

1運(yùn)動(dòng)知識(shí)：知道活動(dòng)前做好充分的預(yù)備活動(dòng)，快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng)，飯前飯后不做猛烈的體育運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過量，緊急狀況下知道自我維護(hù)。

2秩序感：能按老師指定的要求幽靜、快速的排好隊(duì)列，不爭(zhēng)搶位置；仔細(xì)遵守游戲的規(guī)章并有序的進(jìn)行活動(dòng)，知道提示同伴遵守規(guī)章；能仔細(xì)地觀看老師的示范，聽從老師的指揮，行動(dòng)快速；維護(hù)運(yùn)動(dòng)器械，能按老師的規(guī)定取放器械，不相互爭(zhēng)搶。

3立定跳遠(yuǎn)：男：86.5厘米女：75.4厘米

4拍球：男：69次/分女：63次/分

5投擲：男：433.7厘米女：327.7厘米

6單腳立：男：27.56秒女：33.22秒

720米快跑：男：6.81秒女：7.13秒

3環(huán)境創(chuàng)設(shè)

將圍繞每月的教育活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)設(shè)環(huán)境,多讓幼兒參加布置教室,增加幼兒對(duì)班級(jí)的親切感，發(fā)揮環(huán)境教育的作用。

9月：圍繞“家”這個(gè)主題內(nèi)容，對(duì)教室進(jìn)行布置，也會(huì)讓幼兒參加，如利用美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒畫一些關(guān)于“家”畫展示在美術(shù)區(qū)。動(dòng)員家長(zhǎng)提供一些家庭成員合照的相片帶會(huì)園，帶一些廢舊物品，如：盒子，舊娃娃等回園裝飾娃娃家。

10月：圍繞“車子”這個(gè)主題內(nèi)容，對(duì)教室進(jìn)行布置。動(dòng)員家進(jìn)步行親子制作“喜愛的汽車”利用不同的資料制作車子，并擺放在展示區(qū)。師生合作畫一幅“大公路”壁畫，以加強(qiáng)幼兒的交通意識(shí)。

中班年度的工作計(jì)劃3

中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡兒童的過渡階段，在這一時(shí)期孩子的自我愛護(hù)技能逐步形成，安全意識(shí)逐步建立，但任然需要老師指導(dǎo)和建議，即使經(jīng)過一年的集體生活，但仍需要進(jìn)展培訓(xùn)。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，本學(xué)期將以獨(dú)立自主技能培育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，逐步完善加強(qiáng)兒童的自我愛護(hù)能錄和安全防范意識(shí)，我園要進(jìn)一步開展相關(guān)的安全教育活動(dòng)。

這學(xué)期，各位老師在擔(dān)負(fù)幼兒園中班教育工作當(dāng)中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理規(guī)范》，詳細(xì)工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我班共有幼兒38名，幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和熬煉，幼兒各方面都有了肯定程度的進(jìn)步。如：孩子喜愛上幼兒園，有了初步的自理技能，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里，大部分幼兒能夠運(yùn)用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子潔凈、玩具分類收放好等，初步形成了肯定的規(guī)章意識(shí)。但由于孩子年齡較小，自控技能較差，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長(zhǎng)的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理技能、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培育。

〔一〕老師應(yīng)做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢：確保無危急品入園，嚴(yán)禁孩子外出。

2、確保教室通風(fēng)，潔凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進(jìn)行玩具消毒。實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促同學(xué)之間不要相互交叉運(yùn)用。

3、嚴(yán)格書寫交班記錄，實(shí)時(shí)報(bào)告班級(jí)人數(shù)、同學(xué)狀況等狀況。

4、午睡時(shí)間實(shí)時(shí)檢查老師是否有危急品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭狀況要實(shí)時(shí)訂正。

5、戶外活動(dòng)，老師要認(rèn)真檢查場(chǎng)地的`安全，清除擔(dān)心全因素，以確保兒童安全。

〔二〕教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽(yáng)臺(tái)。

2、為了確保下樓梯的安全。孩子們也需要做到、不跳臺(tái)階。

3、讓孩子們不跟生疏人說話，不要吃生疏人的東西，懂得不隨意離開大人。

4、孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避開造成損害。

5、戶外活動(dòng)時(shí)候要做到相互謙讓，不擁擠，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，確保兒童的安全。

6、教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7、通過認(rèn)知活動(dòng)，教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處。

8、教育幼兒識(shí)別交通標(biāo)識(shí)。

9、深化幼兒對(duì)危急品的認(rèn)識(shí)。

10、教育兒童分清是非，通過辨別是非，提高他們的安全意識(shí)。

11、幼兒學(xué)習(xí)家庭住址，電話號(hào)碼，父母姓名，讓知道非常狀況撥打電話號(hào)碼110,119,120等。

依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，老師仔細(xì)備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

詳細(xì)的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行，通過多種形式教學(xué)，援助幼兒懂得自我愛護(hù)，確保幼兒真正安全。

中班年度的工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱要》，貫徹二期課改精神，更新老師的教學(xué)理念，并逐步付諸實(shí)踐；提倡“資源共享”，豐富老師的教學(xué)信息，切實(shí)提高老師的專業(yè)化水平。圍繞區(qū)級(jí)課題《軍民共建，培育幼兒勇猛自信》的培育目標(biāo)，依據(jù)班級(jí)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展課題討論，并積極開展“探究型主題活動(dòng)”。

二、工作重點(diǎn)：

〔一〕理論學(xué)習(xí)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，更新老師的教育理念，提高老師的專業(yè)化水平。

1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)組學(xué)習(xí)的氛圍，鼓舞老師相互學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

2、學(xué)習(xí)《新綱要》、二期課改精神等內(nèi)容，通過學(xué)理論、理思路，將更新老師理念落到實(shí)處。

3、收集有關(guān)與區(qū)級(jí)課題“軍民共建，培育幼兒勇猛自信的相關(guān)理論”，對(duì)比討論，實(shí)時(shí)爭(zhēng)論總，進(jìn)一步明確討論方向，理清討論思路。

〔二〕班級(jí)組建設(shè)：規(guī)范班級(jí)組活動(dòng)，做到“四定”，為老師的自我進(jìn)展搭建舞臺(tái)。

1、加強(qiáng)班級(jí)組成員之間的磨合，相互協(xié)作，同心同德完成班級(jí)組任務(wù)。

2、圍繞班級(jí)計(jì)劃及各班幼兒進(jìn)展的實(shí)際水平，仔細(xì)撰寫月、周計(jì)劃，作到層層配套。

3、老師之間相互聽課，互幫互學(xué)，共同提高，并能按計(jì)劃實(shí)施，實(shí)時(shí)調(diào)整。

4、定期、隨機(jī)的開展溝通，查找班級(jí)共性問題，切實(shí)提高老師創(chuàng)新、反思技能。

5、以講座形式召開家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂。

6、弘揚(yáng)師德，提倡把微笑帶進(jìn)課堂，信任幼兒，尊敬幼兒。

〔三〕討論重點(diǎn)：圍繞園級(jí)課題，積極創(chuàng)設(shè)寬松、自由的`，符合中班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的交往環(huán)境，促幼兒勇猛自信意志品質(zhì)的進(jìn)展。

1、每班依據(jù)班級(jí)組專題，開展與之相關(guān)聯(lián)的探究型主題活動(dòng)。

2、圍繞專題滲透二期課改精神，在班級(jí)組設(shè)每月一問，圍繞問題有目的做好摘抄。

3、依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況，圍繞專題，每位老師選擇一個(gè)半日活動(dòng)作為考核課，在十一月份進(jìn)行考核。

4、推舉凌艷芬上園級(jí)公開錄象課，結(jié)合實(shí)際，互為診斷。

分月按排：

九月份：理論學(xué)習(xí)

1、修訂出臺(tái)班級(jí)組計(jì)劃，落實(shí)中心發(fā)言人、家長(zhǎng)會(huì)召開形式等事宜?！差櫺∮ⅰ?/p>

2、各班依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的班級(jí)計(jì)劃，并進(jìn)行組內(nèi)溝通。〔金春美〕

3、理論學(xué)習(xí)。〔關(guān)于專題的理論支撐〕〔毛小梅〕

十月份：

1、圍饒課題及幼兒生成的內(nèi)容，開展探型新主題活動(dòng)。

2、理論學(xué)習(xí)?！泊ā场菜纹G〕

3、共同備課