心理學(xué)通關(guān)題庫知識學(xué)習(xí)_第1頁
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A:B:并列結(jié)合學(xué)習(xí)C:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D:派生類屬學(xué)習(xí)參考答案 DA:派生類屬學(xué)習(xí)B:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)參考答案A:復(fù)述B:C:練習(xí)D:參考答案4學(xué)生在學(xué)過“昆蟲”的概念后，又來學(xué)習(xí)“蟬”這一昆蟲，這種學(xué)習(xí)屬于。A:上位學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:并列學(xué)習(xí)D:參考答案【出題思路】本題考查考生對奧蘇貝爾有關(guān)概念同化分類的理解，即對上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí) :B:說明做什么和怎么做C可用來區(qū)別和辨別事物D:是一種實踐性知識參考答案。因此題干中ABDC6兒童在知道“蘋果”“葡萄”和“香蕉”“水果”這個概念，這種學(xué)習(xí)是。A:B:下位學(xué)習(xí)C:上位學(xué)習(xí)D:參考答案【名師點睛】上位學(xué)習(xí)是總括學(xué)習(xí)，是通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)；下位學(xué)習(xí)是類屬學(xué)習(xí)，是把新的觀念歸有觀念既. A:B:C:D:知識遷移參考答案【名師點睛】知識的學(xué)習(xí)是獲得知識的內(nèi)在加工過程.，是學(xué)習(xí)者將言語符號中的知識內(nèi)化為個人內(nèi)在認(rèn). A:理性概括B:具體概括C:感性概括D:參考答案【名師點睛】知識的獲得是知識學(xué)習(xí)的第一個階段。在這個階段，實現(xiàn)對新信息意義的理解。這要通過直程。理性概括是一種高級的概括形式，它所揭示的是事物的一般因素與本質(zhì)因素，是思維水平的概括。本題解析中的一個關(guān)鍵點就是“看到就認(rèn)為”，表明這種概括的過程非?？?，依據(jù)的是表面的一些現(xiàn)象，因此屬于感性概括 A:變化B:改變C:變式D:突出參考答案。A:表征學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:參考答案。掌握了關(guān)鍵特征，就掌握了概念的一般意義。命題學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義，即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)命題首先要了解組成命題的有關(guān)概念的意義。如：學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”這一命題時，如果沒有

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