


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
英語教師個人簡歷個人信息姓名:李明性別:男出生日期:1985年6月民族:漢族籍貫:江蘇蘇州學(xué)歷:碩士專業(yè):英語教育手機(jī)號碼:131xxxx1234郵箱:liming@教育經(jīng)歷2003年-2007年:南京師范大學(xué)英語專業(yè)本科2007年-2009年:南京師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士工作經(jīng)歷蘇州中學(xué)(2009年-至今)英語教師負(fù)責(zé)高一至高三英語教學(xué),完成教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù);積極探索多元化的教學(xué)方法和評估方式,引導(dǎo)學(xué)生全面提高英語綜合能力;處理好學(xué)生課業(yè)進(jìn)度和學(xué)習(xí)問題,與家長保持良好的聯(lián)系和溝通;參與學(xué)校各項(xiàng)考試和競賽,為學(xué)生贏得多項(xiàng)優(yōu)異成績;默寫詞匯、聽寫、閱讀訓(xùn)練、口語訓(xùn)練、寫作指導(dǎo)等。堅(jiān)持自我反思和提高,不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)教育方法。江蘇教育出版社(2007年-2009年)英語編輯參與編寫《南京師范大學(xué)英語必修課程教材》和《英語寫作教程》等教材;負(fù)責(zé)稿件的編輯、校對和修改,并協(xié)助主編完成整本書的審讀和印刷;參與外語教材的市場調(diào)研和推廣工作,積極開拓市場。專業(yè)技能具備扎實(shí)的英語語言能力和良好的語言表達(dá)能力,能夠流利地進(jìn)行聽、說、讀、寫等方面的溝通;具有深刻的英語教育理論和教育方法論知識,并能夠?qū)⑵溆袡C(jī)地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中;熟練掌握常用的辦公室軟件,包括Word、Excel、PPT等,能夠高效完成各種文檔處理和數(shù)據(jù)分析工作;具有團(tuán)隊(duì)合作精神和親和力,能夠積極與同事、家長和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。自我評價經(jīng)過多年的英語教學(xué)實(shí)踐,我意識到教育不僅是知識的傳授,更是對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)。我盡可能地從學(xué)生的角度出發(fā),不斷探索和實(shí)踐創(chuàng)新的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系,使他們在輕松愉悅的氛圍中獲得更好的學(xué)業(yè)成就和人生體驗(yàn)。我不僅對英語教育充滿熱情,也對教育出版事業(yè)有濃厚的興趣。作為一名資深的英語編輯,我注重教材的質(zhì)量和市場需求,認(rèn)真完
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以公園黨建活動方案
- 企業(yè)七一活動方案
- 企業(yè)親子六一活動方案
- 企業(yè)黨群活動方案
- 企業(yè)單身聯(lián)誼活動方案
- 企業(yè)咖啡活動方案
- 企業(yè)培訓(xùn)彩排活動方案
- 企業(yè)定制化團(tuán)建活動方案
- 企業(yè)工會競賽活動方案
- 企業(yè)開展插花活動方案
- T/CEPPEA 5028-2023陸上風(fēng)力發(fā)電機(jī)組預(yù)應(yīng)力預(yù)制混凝土塔筒施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 2025年大學(xué)英語四級真題試卷及答案
- 2025年大學(xué)生心理健康教育試題及答案
- 2025年商業(yè)模式創(chuàng)新能力考試卷及答案
- 2025山西太原化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司所屬企業(yè)社會招聘100人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025中考英語臨考押題卷(廣東卷)(原卷版)
- 河南省洛陽市2025年中招模擬考試(二)語文試題(含答案)
- 涉外投資協(xié)議書
- 公共衛(wèi)生與疾病控制2025年考試試卷及答案
- 第一單元:列方程解應(yīng)用題“壓軸版”專項(xiàng)練習(xí)-2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列(解析版)蘇教版3
- 研究生學(xué)術(shù)表達(dá)能力培養(yǎng)智慧樹知到答案2024年西安建筑科技大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、山東大學(xué)、河北工程大學(xué)、《環(huán)境工程》英文版和《環(huán)境工程》編輯部
評論
0/150
提交評論