教師童年讀書筆記心得體會

教師童年讀書筆記心得體會高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這里由我給大家共享老師童年讀書筆記心得體會，便利大家學(xué)習(xí)。

老師童年讀書筆記心得體會1

老師推舉我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看，我被仆人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧和善、慈愛的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會被抽得紅腫，他也不懊悔。最終這個和善的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。

我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時候的人沒有親情可言，他們貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……假如不是有一個勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母的支持和愛惜，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受著父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，還有老師慈母般的暖和，歡快的音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過很多同學(xué)，“挨打”是是什么味道?他們都說不知道，由于我們的父母從來不會真正的毒打孩子，我們自然無法經(jīng)受過被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我從書上的描述中可以知道那肯定是一種無法想象的，痛入骨髓的苦痛。

我們生活在一個和諧溫馨的大家庭里，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪欲，沒有暴力，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善、純凈、樂觀，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤，在吸取更多更好的學(xué)問的過程中健壯成長，因而我們的童年是布滿幸福和歡樂的。

天哪，不比不知道，這樣一比較，最終明白了“天壤之別”這個成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢堆著，被愛包圍著……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。

從現(xiàn)在開頭吧，我打算不再浪費(fèi)，不再鋪張;開頭為長輩著想，為他人著想，體諒他們，愛惜它們;更應(yīng)當(dāng)開頭滿意自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年生活留下一點值得傲慢的東西。

老師童年讀書筆記心得體會2

高爾基的《童年》舉世著名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。心情也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……

仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉了許多“安寧靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢信任竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母，全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉許多其他的人：搬進(jìn)新居子后的幾個房客、隔壁的三少爺，阿廖沙從家人的一些“驚奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

老師童年讀書筆記心得體會3

童年是人生最珍貴的一筆財寶，童年的嬉戲更是難得的寶石，童年無論是貧困的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會成為生命中最迷人的磁場。而《童年》這本書中的小仆人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘記，令人感慨的呢?

阿廖沙在幼年時，父親就永久地離開了他，不得不使他感到孤獨孤獨?????，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母特別疼愛他并且常常敘述美麗故事來使他受到熏陶?？赏瑫r，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪欲。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡!

當(dāng)我讀到這樣一段話的時候，深有感受：我們的生活是令人驚異的，這不僅由于在我們的生活中這層布滿種種這般的壞事的土壤是如此富裕和肥沃，而且還由于從這層土壤里仍舊成功地生長出鮮亮，健康，富有制造性的東西，生長著和善的人所固有的和善，這些東西喚起我們一種難以摧毀的盼望，盼望光明的，人道的生活終將蘇生。它是想要告知我們新的一代是如何堅忍不拔地堅韌生長，并且對美妙的生活布滿憧憬，把在沉睡的民眾喚醒。

阿廖沙相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的;是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，由于我們從沒有經(jīng)受過被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無法想象的苦痛吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地熬煎致死這類想都沒想過的恐怖大事!

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。由于，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡單，好像都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)當(dāng)悔過自己曾經(jīng)的浪費(fèi)，我們應(yīng)當(dāng)不再鋪張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜。

繁花落盡，敗葉隨舞，想起了那段最無暇的時間----與雪人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的歡樂!如流星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美妙的回憶!

老師童年讀書筆記心得體會4

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個漂亮的世界。童年是多么美妙，但是前蘇聯(lián)聞名文學(xué)家高樂基的童年卻是特別的凄慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，處處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡潔，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡潔，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批判我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思索的力量。

在這本書中，我很鄙視和善慈愛的外祖母，她胸懷寬敞，她猶如一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，賜予了阿遼沙頑強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。假如在我們這個世界里誰都能關(guān)懷別人，、關(guān)心別人，那還會消失爭吵、打架之類的大事?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份敬重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美妙的童年，還讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。

老師童年讀書筆記心得體會5

《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀(jì)90年月，高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活，于是列寧告知高爾基應(yīng)當(dāng)把自己的經(jīng)受寫成一本書，高爾基毫不遲疑的答應(yīng)了，在不久高爾基以書中形象描繪仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜愛他，舅舅厭煩他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了，其實阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年，這令我深深地體會到那個年月的丑陋面目，高爾基的童年跟現(xiàn)在孩子的童年比起來，實在是太凄慘了!

現(xiàn)在的孩子多幸福啊!被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著，每天坐在寬敞光明的教室中讀書，放學(xué)有家人來接，回家有吃不完的零食，想要什么，就有什么，不會有人欺侮，而高爾基那個年月呢?他很少有安靜的日子，幾乎每天都有人損害他，辱罵他，