常德鼎城中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考常德鼎城中小學(xué)教師招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來(lái),然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.實(shí)際鍛煉法B.榜樣示范法C.品德評(píng)價(jià)法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：D2.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的功能角度劃分的B.從課程的任務(wù)角度劃分的C.從課程制定者或管理制度角度劃分的D.從課程的組織核心角度劃分的【答案】：B3.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎中C.無(wú)法即法D.取法乎上【答案】：D4.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.超限效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：B5.（）是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.校會(huì)B.運(yùn)動(dòng)會(huì)C.主題班會(huì)D.晨會(huì)【答案】：C6.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.與時(shí)俱進(jìn)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.實(shí)事求是D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：B7.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。A.系統(tǒng)性原則B.客觀原則C.教育性原則D.發(fā)展性原則【答案】：A8.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的（）。A.中間階段B.結(jié)束階段C.開始階段D.整個(gè)過(guò)程【答案】：A9.我國(guó)學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A.講座B.班級(jí)授課C.個(gè)別授課D.個(gè)別輔導(dǎo)【答案】：B10.把人看成一個(gè)信息加工者，一個(gè)具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。A.行為主義觀點(diǎn)B.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)C.生物學(xué)的觀點(diǎn)D.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)【答案】：D11.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A.速度B.規(guī)模C.性質(zhì)D.內(nèi)容【答案】：C12.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是（）。A.無(wú)私的職業(yè)特性B.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬C.光榮的角色稱號(hào)D.崇高的人格形象【答案】：B13.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（）。A.考試焦慮B.上學(xué)焦慮C.課堂焦慮D.交往焦慮【答案】：A14.在馬克思看來(lái)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.社會(huì)文化活動(dòng)【答案】：C15.憑借關(guān)于水流的知識(shí)來(lái)理解電流，奧蘇貝爾將這種學(xué)習(xí)方式稱為（）。A.順應(yīng)學(xué)習(xí)B.組合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：B16.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）。A.信號(hào)學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.連鎖學(xué)習(xí)D.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)【答案】：D17.關(guān)于我國(guó)的“二十四節(jié)氣”，以下說(shuō)法不正確的是_____。A.聯(lián)合國(guó)科教文組織將“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄B.“二十四節(jié)氣”反映了月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程C.公元前104年，由鄧平制定的《太初歷》，正式把“二十四節(jié)氣”訂于歷法，明確了“二十四節(jié)氣”的天文位置D.“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)，物候，氣候變化等情況【答案】：B18.古代“六藝”——“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”——中的“御”是指（）。A.駕車B.防御C.騎馬D.雜技【答案】：A19.國(guó)家干部遵紀(jì)守法，照章辦事，不論遠(yuǎn)近親疏都一視同仁；教師平等地對(duì)待學(xué)生，沒(méi)有智力差別和家庭貧富貴賤之分；售貨員公平地對(duì)待顧客，服務(wù)熱情，不以貌取人，不欺叟騙童。這是（）。A.辦事公道的職業(yè)道德的要求B.尊老愛幼的家庭美德的要求C.助人為樂(lè)的社會(huì)公德的要求D.完善自我的人際吸引的要求【答案】：A20.XX國(guó)XX年國(guó)民收入為41萬(wàn)億元，企業(yè)所得稅10萬(wàn)億元，企業(yè)未分配的利潤(rùn)4萬(wàn)億元，個(gè)人交納的社會(huì)保障金2萬(wàn)億元，政府對(duì)個(gè)人的轉(zhuǎn)移支付1萬(wàn)億元，則該國(guó)該年所有的個(gè)人收入是（）。A.44萬(wàn)億元B.31萬(wàn)億元C.25萬(wàn)億元D.26萬(wàn)億元【答案】：D21.公文語(yǔ)言是體現(xiàn)公文特色的規(guī)范化語(yǔ)言，下列不屬于公文語(yǔ)言特點(diǎn)的是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)B.生動(dòng)C.準(zhǔn)確D.莊重【答案】：B22.許多食物在超過(guò)的溫度下烘焙煎炸烤時(shí),食物中的碳水化合物和蛋白質(zhì)在高溫烹制過(guò)程中,很容易產(chǎn)生丙烯酰胺,這種物質(zhì)對(duì)人類健康有潛在危害。為避免攝入過(guò)多丙烯酰胺,以下食物最應(yīng)減少食用的是（）。A.熱茶B.炒白菜C.炸雞D.饅頭【答案】：C23.下列發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的是（）。A.中流擊楫B.草船借箭C.退避三舍D.草木皆兵【答案】：B24.職業(yè)道德的原則和規(guī)范不是死記硬背，脫離實(shí)際的教條，而是要求從業(yè)人員在全面，準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，深入理解，將其內(nèi)化為一種判斷尺度和判斷能力，正確分辨是非，善惡，美丑，這是（）的深層目標(biāo)。A.嚴(yán)格遵守規(guī)章制度B.養(yǎng)成職業(yè)道德行為C.磨練職業(yè)道德意志D.培養(yǎng)職業(yè)道德認(rèn)識(shí)【答案】：D25.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)。科學(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲的有效的新方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.監(jiān)測(cè)B.阻止C.促成D.擾亂【答案】：D26.根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告，我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國(guó)感染人口5.5億，結(jié)核病的防治已經(jīng)____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.任重道遠(yuǎn)B.時(shí)不我待C.不容忽視D.迫在眉睫【答案】：D27.堅(jiān)持奇特創(chuàng)作理念的作家珍妮特·溫特森，在創(chuàng)作中始終堅(jiān)持自我。正因?yàn)檎淠萏亍靥厣ǎ?，?dǎo)致她（）。經(jīng)常是來(lái)自她的同一本書，在讀者那里會(huì)得到截然不同的評(píng)價(jià)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特立獨(dú)行毀譽(yù)參半B.標(biāo)新立異背道而馳C.獨(dú)辟蹊徑備受爭(zhēng)議D.離經(jīng)叛道一敗涂地【答案】：A28.不少作家把人生比作登山，____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”，此后則“別有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫”，此后則“前面是下坡路，好走得多”?！跋缕侣贰币擦T，“想回家”也罷，都是一種____的心態(tài)。一切都不過(guò)如此，沒(méi)什么稀奇的，不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.中年___成功者B.老年___成功者C.老年___過(guò)來(lái)人D.中年___過(guò)來(lái)人【答案】：D29.如今,一批70后、80后甚至更年輕的年畫傳承人涌現(xiàn)出來(lái)。這些年輕人開始有了清醒的文化自覺(jué),對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣,懷著敬畏之心鉆研,并不_________,急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮,馮驥才稱他們?yōu)椤澳戤嫷男铝α俊薄Ｌ钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.好高騖遠(yuǎn)B.人云亦云C.隨波逐流D.沽名釣譽(yù)【答案】：C30.大眾是聰明而挑剔的，對(duì)那些（）、故作高深的東西，那些（）、不著邊際的東西，往往會(huì)表示“不感冒”而轉(zhuǎn)頭走開，講空話、大話、套話、老話、重復(fù)話、累贅話，只會(huì)讓生動(dòng)活潑的理論變得（），讓富有內(nèi)涵的理論顯得膠柱鼓瑟。A.扭捏作態(tài)、徒有虛名、生吞活剝B.弄虛作假、好高騖遠(yuǎn)、一潭死水C.故弄玄虛、不切實(shí)際、面目可憎D.聲張?jiān)靹?shì)、天馬行空、死氣沉沉【答案】：C31.一般來(lái)說(shuō)，實(shí)地考察是了解一國(guó)法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會(huì)生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對(duì)不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場(chǎng)，（）費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢，（）對(duì)方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、還、只有、才B.雖然、但是、只有、才C.不但、還、不僅、所以D.不僅、更、不僅、而且【答案】：D32.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是：（）。A.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育B.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視C.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”D.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.狹義幸福能力的培養(yǎng)D.自我幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AC34.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.精神質(zhì)B.情緒性C.神經(jīng)質(zhì)D.外傾性【答案】：ACD35.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于對(duì)癥下藥B.善于掌握分寸C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】：ABCD36.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系C.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系D.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系【答案】：ABC37.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯(lián)詞法B.視覺(jué)想象C.位置記憶法D.關(guān)鍵詞法【答案】：ABCD38.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序B.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作C.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身能力【答案】：ABCD39.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.個(gè)人成就感降低C.意志薄弱D.情感耗竭【答案】：ABD40.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC41.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)【答案】：ABD42.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.嘩眾取寵B.追求新異、獨(dú)特、最佳C.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善D.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律【答案】：BCD43.朱熹《觀書有感》：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！贝嗽?shī)蘊(yùn)含的哲理是：A.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了B.要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事C.事物是變化的D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約【答案】：BD44.下列屬于哺乳動(dòng)物的有（）。A.海豚B.鴨嘴獸C.蝙蝠D.企鵝【答案】：ABC45.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成，其中，消化道包括（）等。A.胰B.肝C.胃D.食管【答案】：CD46.(2018年考題)根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的基本原則包括（）。A.堅(jiān)持把重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)作為工作方式B.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力C.堅(jiān)持把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為基本途徑D.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐【答案】：ABCD47.以下科技活動(dòng)發(fā)生在我國(guó)的是（）。A.火藥在軍事上得到廣泛的使用B.第一架天文望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)用于航海C.活字印刷術(shù)D.發(fā)明羅盤應(yīng)【答案】：ACD48.黨的基層組?織包括（）。A.黨的基層委?員會(huì)B.支部委員會(huì)?C.黨小組D.總支部委員?會(huì)【答案】：ABD49.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“接下來(lái)的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的。”B.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽的技巧?！癈.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”D.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”【答案】：ACD50.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒B.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧C.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧D.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序【答