期中考試結束反思（通用25篇）

第頁共頁期中考試完畢反思〔通用25篇〕期中考試完畢反思〔通用25篇〕期中考試完畢反思篇1期中考試塵埃落定。此次考試完全沒有復習，就在考前一天匆匆結課，所以說考得是學生的平時學習，更考得是老師的平時教學?？荚嚪秶藭旧系膬热萃猓€有一些課外知識，比方說“列”與“烈”的區(qū)別?？吹匠煽冎笥畜@喜也有擔憂：喜的是孩子們讀題審題的才能已有提升，面對不會做的題可以參加自己的分析^p，如理解了“四點底”的含義后，“列”與“烈”的區(qū)別就引刃而解了。收獲成績的同時收獲了使用知識的樂趣。擔憂的是：學生兩級分化較為嚴重，總分值的同學大有人在，但是不達優(yōu)的情況照舊觸目驚心。反思開學之初校領導的建議，我覺得自己下的功夫不少，特別是課堂上，利用小組學習的優(yōu)勢來催促一號，二號同學的學與思。課后加緊了后進生的輔導，為什么成績還是不盡人意呢?我覺得今后要從思想工作方面入手：1、利用家長會與家長達成共識，探索清楚孩子們的薄弱之處，家長與老師都要心知肚明。2、與后進生談心，加強思想工作，使其認識到學習是一門科學嚴謹?shù)幕顒印?、還是要加緊平時的學習，向一堂課要效率，今日事今日畢。期中考試完畢反思篇2這周四、五兩天進展了期中考試，雖然試卷并沒有發(fā)下，但個人認為考得比擬差，所以心情既如低谷般低落，又如鐘擺一樣懸著。據我估計，首先，我的語文在閱讀分應該丟得非常嚴重，其原因應為考試時過于緊張，沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析^p，實在不該。在作文中丟的分應該也比擬多，由于感覺時間緊，根本上沒有利用寫作技巧和修辭。以后應加強知識的積累，用心去閱讀分析^p。在考試的時候，總覺得時間不夠，所以寫得非?？?，沒怎么考慮，就已劉翔百米賽跑般寫完了。在數(shù)學方面，因為大意就丟掉了較多分數(shù)，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移才能也不強，應該做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極開展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的如赤壁之戰(zhàn)一樣劇烈的戰(zhàn)役。英語方面，由于自己根底差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，應該考得極差，英語是我相當?shù)娜蹴?，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到標準。通過這次考試，我得到了磨練、反省自我的時機；我明白了“失敗是成功之母”這句經典名言；我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進展歸因分析^p，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的本質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向平靜，從平靜邁向成功，從成功奔向光芒的頂峰。期中考試完畢反思篇3今天，我們拿到了語文期中考試成績，盡管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析^p。首先是辯音題，挑ti〔第一聲〕不是挑ti〔第四聲〕，這點我錯在積累較少，根底也不扎實，平時讀課文也沒有注意到。第二點是解釋帶點字，這個地方最不應該錯，這都是老師平時反復講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個，這只能充分說明我自己的急躁。根底局部最后一個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過一次，并沒有認真練習，假如我平時能多加練習，就不會失去兩分。拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比方按課文內容填空，我們平時經常讀知識點，做填空題。果然，這類題的正確率比以往進步了許多。果然老話說得沒錯，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空，題型是根據自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批注的問題。我的讀書習慣并不是太好，我如今正在漸漸養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析^p透徹，就下筆做了，這點我也是需要改良的。最后是習作，扣了兩分。我的作文寫得并不是太好，這次得分點應該是能略微抓到點，有著自己的考慮和自己悟出的道理。這次考試總體來說并不是太好，我希望下次可以獲得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起，將知識轉化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應有的回報。期中考試完畢反思篇4成績單在今天發(fā)了下來，我總以為會考得很好，可是，成績發(fā)下來總讓我驚訝得不知所措?；氐郊依铮疫B自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態(tài)度不好嗎?不，不是的。經過我的反思，我終于找出了我失敗的原因：1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛____所說，不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重?？荚嚭螅易铌P心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所進步。世上無難事，只怕有心人。期中考試完畢反思篇5上周二，我們進展了期中考試，我感覺考的還不錯。前幾天，英語、數(shù)學試卷發(fā)下來了，兩門都是優(yōu)，我可快樂了，心里比喝了蜜還甜，唯有語文卷沒發(fā)下來，我擔憂語文考不好會挨媽媽訓。今天，語文試卷終于發(fā)下來了，我心里既緊張又興奮，生怕成績不理想，拿到試卷我小心翼翼一看，終于松了一口氣，總算是個“優(yōu)”，只是錯了兩道小題，扣了0.5分。一個是隨意寫成了“隨變”，另一個是閱讀理解，給一段話加的標題不夠準確。我覺得第一個錯誤太不應該了，假如做完試卷能再仔細檢驗一遍，肯定就不會錯了。第二個錯題，假如能再細心閱讀體會也不該出錯。下次考試，我做完試卷后，一定仔細仔細再仔細地檢查，爭取考一百分!期中考試完畢反思篇6經過了兩個月的學習，我們迎來了期中考試，說起這次考試，傷心?。∠日f語文吧，這次語文老師在考試前，跟我們復習了根底局部，這次我作文得了43分，我的閱讀局部和綜合性學習只扣了幾分，主要在根底的選擇題，我錯了兩題，假如我細心一點，把這6分得到，我就一百分了，以后還是要細心的判斷。數(shù)學，我又犯了老缺點，后面的難題都對了，但是有一題，我看錯了字母，失去了兩分，還有一題，坐標系畫錯了，失去了八分，嗨！英語，這是最嚴重的，考得好，可以拉很多分，考不好，平均分會下降很多分，所以，無論英語老師的換動，都不能阻止我對英語的興趣。加油吧！還在害怕英語的同學，站起來吧！政史，政治，我的選擇題沒有錯，但是我的非選擇題錯的嚴重，我還是到了36分，歷史恰恰和政治相反，選擇題錯了2題，非選擇題對了很多。假如政史互補，我就無敵了。總而言之：以后考試要注意細節(jié)。細節(jié)。細節(jié)，考試審題要細心。細心。細心！期中考試完畢反思篇7今天天氣晴郎，卻嵌著烏云，看來今天可是有喜有憂??！如今就隨著的上課鈴去看看本仙君意料的準不準吧！只見夏老師提著一個厚厚袋子走進教室，悅耳的三分鐘鈴響過了，老師皺起眉，：不好了，我有一種不樣的預感！。前桌轉過來對我說。唉~只聽老師長嘆一口氣，這次你們的成績我急了，老師葫蘆里賣的什么藥呀！難道我們考得很糟糕嗎？我還沒回過神，老師又說道：你們的成績就像你們的運動會一樣，非常棒！給自己掌聲鼓勵！同學們被老師糊弄的團團轉，還沒反響過來，可過了一會兒，寂靜的教室里可以滿了歡呼聲，哦，我恍然大悟，我們運動會的成績可是全校第一?。∧秦M不是考得很好！我心里的那塊大石頭終于落下來了！雖然老師說成績不錯，但是也不能掉以輕心，畢竟還得靠自己的成績呢！開場發(fā)考卷了，只見有的同學低頭祈禱，有的在胸前比了一個十字還一邊念叨：天靈靈，地靈靈，保佑我考高分??！急急如律令！還有的非常自豪好似很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待60分的同學統(tǒng)統(tǒng)消滅了，70~80分段的都念完了，我幸運逃過，85~90分段的了，這可是最關鍵的分數(shù)段了，每個人都希望上90分啦！但是對于我這個程度來說嘛~呵呵上85就不錯了，可是你不知道老師念每一個名字對我都是一種煎熬，不過終于熬過了85分段的了，什么？熬過了，難道？我上90了，又是一陣刺耳的歡呼聲，當然我是叫的最大聲的哈！別提多快樂了，第一名在我意料之中：劉思怡97分呢！第二名就是我的同桌啦！95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成績但是最令我引以為豪的就是這張卷子，這上面寫的字是我寫過最工整的，也許是因為用我最喜歡的筆寫的緣故吧！卷子上的大勾小勾看著舒適極了爭取每次考試都這樣該多好??！可惜的是短文題呀！短文里有的答案都寫錯了，真不應該?。〖由蟻G的這一分不就第二名了，那不更好嗎？但是扣分最大的還是作文，整整四分啊，作文對我來說應該是強項啊，怎么回扣四分呢？我百思不得其解，我發(fā)揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分，原來是因為我太過多于描寫科技興旺的，環(huán)境描寫卻只字未提，不過用媽媽的話來撫慰下自己：不要灰心，沒關系的，咱們下次努力總會考好的，每次進步一點點就行了，讓我們一起加油吧！期中考試完畢反思篇8期中考試已經完畢了，想起這次考試成績我心里有喜又有憂。這次考試語文得了90.5分，和上一次月考相比大有進步。主要丟分在根底知識，一下子被扣了8.5分，這告訴我，平時學習一定要在這方面多多注意。數(shù)學得了96分，在全班排名第三。在我寫的感想里，我以為能考100分，但是我錯了，仍然沒有到達自己的目的。英語得了88分，是我考的最不好的一科了，英語卷子還沒有發(fā)，我也不知道到底都錯在哪里。我估計聽力局部丟分最多了。我感覺讓爸爸媽媽太絕望了。不管怎樣，英語成績不太理想，以后我一定要下大功夫，多聽、多讀、多記、多練，爭取下一次考試一定考好?？傮w上來說，這一次考試我三門功課成績加起來總分班級排名第十名，我進步了，心里感到非?？鞓贰２贿^，我與成績很好的同學相比還有很大的差距。我不能驕傲，我要向他們看齊，不斷努力，積極進取，爭取下一次考出更好的成績。期中考試完畢反思篇9考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的破綻，經過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與才能編成的魚網才能是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是我們最大的收獲。我們要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結，不停地拼搏。假設你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗就是遲早到來的結局。考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。希望同學們注意從以下四個方面去努力。那就是——“態(tài)度、目的、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長開展的需要時，你才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并擅長在學習的`過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克制困難的快樂，體驗獲得成功的快樂。目的是前進的燈塔。一個人沒有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的此岸。同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀康?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙繁忙碌，更需要考慮和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少考慮和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，無視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進展。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。期中考試已經完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已?！霸谌松牡缆飞希肟蘧涂?，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。期中總結之后又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心安康成長而感到欣慰和自豪。期中考試完畢反思篇10這次期中考試不僅給了我查找自己缺乏的時機，還讓我知道自己的真實程度。這次考試，我考得很不好，反思自己，很多地方做的很不到位。一是我的學習習慣。上課沒有認真聽講，有時作業(yè)不能及時完成，最主要的是不能主動學習，主動鉆研，答題也不標準，書寫不很整潔。二是我的學習態(tài)度。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。面對作業(yè)，面對壓力，曾經怨天尤人。對待學習，淺嘗輒止，這是很不對的。三是我的日常行為。一言一行，一舉一動，沒有做到嚴格要求，對于學習之外的各個方面追求完美，忘記了主要任務是學習。今后，我要加倍努力，贏得將來。主要做到：一、課內重視聽講，課后及時復習。上課時要緊跟老師的思路，抓住根底知識的學習，課后及時復習不留疑點。認真獨立完成作業(yè)，勤于考慮。二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。以課本上的習題為準，反復練習打好根底，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，進步自己的分析^p、解決才能，掌握一般的解題規(guī)律。三、調整心態(tài)，正確對待考試。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，克制急躁的情緒。永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒。一次考試并不是句號，更不能代表我全部的實力。我不能改變世界，卻可以改變自已。我會漸漸從暫時的沮喪中走出來，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好準備！期中考試完畢反思篇11星期五我們語文和數(shù)學期中考試，老師講我們考的一塌糊涂。這是張根底練習卷，老師讓我們對照答案，好好看一下。給我們自己評下分，我是越看越心涼。試卷里還有好多錯誤，就比方最后一題，請你寫出兩句有關合作的名言警句。這題我想了好久都沒想出來，最后只好放棄，一看答案有很多，如獨木難林，三木成山。一個籬笆三個樁，一條好漢三個幫。等好多名言警句。因為以前看書太少了，所以不知道有哪些。有關合作的名言警句，所以想了半天也想不出來。還有一些題目都有些不會做的所以也錯了好多。這次考試考這么差的原因：1、平時沒養(yǎng)成仔細認真的習慣，馬馬虎虎，導致有很多題目被扣分。甚至沒做對。2、沒有好好準備，把時間放在玩上。沒有及時復習一分付出一分收獲，一到考試有沒有用過一次就出來了。3、沒有約束好自己，也沒有改掉一些壞缺點和不認真的態(tài)度，讓自己成績越來越差。這次考試那么差，我很懊悔，早知道。我多看點書，多復習，如今懊悔也晚了，希望期末的時候我能。長一點進步，堅持讓自己一點一點的變好。期中考試完畢反思篇12考試已經過去了，我收獲不大，但是，我應該多反思一下?？?！奧數(shù)真的沒有考好，連40分都不到，有很多題老師都講過，就不應該錯，我很慚愧，不認真看題，在找規(guī)律填數(shù)里面，把花點看成了黑點，要是認真看了，還可以多拿幾分。就因為我們最近急躁，態(tài)度一點都不端正，在宿舍里說話，評不上文明宿舍，在宿舍里鬧，就因為鬧，才引起了這樣的后果。說說數(shù)學吧，雖然這次考了100多分，但是考的也不怎么樣，這不是我的真實程度，這次考好，那是老師看我們奧數(shù)沒有考好，批評了我們，考試的時候，數(shù)學老師，千叮嚀，萬囑咐，我記在心里了，這才考好的。這次的附加題我還寫對了，就這一道題，我想了十幾分鐘，當時，我想要放棄的時候，奧數(shù)，老師對我已經很絕望了，這次數(shù)學，我一定不能讓老師絕望。英語的分數(shù)還沒有出來，如今，我還不知道，我知道英語有一個題我錯了，考不了總分值了。這次期中考試沒有考好，老師，爸爸媽媽一定對我很絕望，我下一次努力，讓他們刮目相看。期中考試完畢反思篇13關于期中考試反思，昨天說過了數(shù)學，接下來，就是語文了，說起語文，還真是一個難題，想起以前的時候，我最頭疼的還是閱讀題了。我有氣無力的坐在椅子上，之前的數(shù)學已經將我的情感浪費完了，對于語文，我還是想有奇跡發(fā)生，“宋子駿，100分。”突然間，我已經沖了出去，一伸手，卷紙就到手了，我接著分析^p我的語文卷紙。這次的閱讀題我竟然全對了，我真是快樂的很，手腳開場不聽使喚了，一直在發(fā)抖，說真的，我還真不敢相信這是真的，我打了自己一下，結果疼死我了，這是真的！我的心里有一種從未洋溢過的感覺。我開場分析^p的時候，覺得上這個加強班還是挺有幫助的，上語文的時候，如今就開場做卷紙了，哪兒的卷紙，比學校的難上幾十倍了，閱讀題也很難，有文言文。另一個方面，就是這次的閱讀題太簡單了，答案都在短文里，就最后一個題是解釋含義的，其中的答案也在短文里，只要多讀幾遍，就可以找到答案。我爸說過的一句話，“考上清華北大的學生，在班里都不是排名第一的”。期中考試完畢反思篇14期中考試完畢了，我也該對本次語文考試做個分析^p和總結。我的語文成績是78分(全班最高分81分)，這個成績非常不夢想，是我期中考試7門課程中唯一一門沒上80分的。第一是選擇題：共10分，我扣了4分，出錯率是很高的。錯的是“病句確定”和“成語是否用得恰當確定”。期中“成語是否用得恰當確定”一題是自我看錯題目了；另一題“病句確定”是真的沒弄懂，不會做。本來是不要加“事跡”兩個字的，我把這個病句錯認為沒有病句的一項選了?？磥砀字R掌握得不牢靠、不扎實。第二大題默寫：我因為有一個字不會寫，導致最終丟分1分。下次要多看書，多默寫，保證每次默寫都要過關才行。第三大題閱讀材料答復下列問題：我也丟了1分，原因是我的提議提得不夠好，沒有理解。第四閱讀題，分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩局部：現(xiàn)代文閱讀錯得比擬慘，總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解本領不夠，理解不到。以后要多做賞析，多閱讀。文言文閱讀丟了3分，主要丟分在“翻譯句子”和“翻譯詞語”上。也是根本功不扎實，平時沒真正理解。第五是作文：這次作文我被扣了7分，算是扣得比擬多的了。問題可能主要出在：一，我沒有把格子寫滿；二，文中的好詞好句不多；三，開頭、結尾也不夠精彩。經過以上分析^p，我覺得以后自我要朝以下方面做好，成績才有可能進步。1、要多讀書。語文的學習主要在于多讀書、多積累。經過讀書可以多積累許多好詞好句，這對我的作文肯定有很大的幫助。2、要對讀過的文章反復賞析。哪些好詞好句用得好，作者經過這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情，這些讀完書后都要考慮。3、對文言文要多翻譯，此刻考文言文閱讀，很多題目都是翻譯，每看一句文言文都要明白它的意思，要真正理解。4、要細心。有的地方因為看錯題目而丟分真是太可惜了。我相信，只要我按照上頭所說的要求做了，下次考試必須能比這次考得好。期中考試完畢反思篇15這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以為自我考得很好，可是，當昨日語文試卷發(fā)下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎樣會考得這么差？是我沒有認真復習？我在心里一遍又一遍地問自我。我越想越難過，幾乎都要哭出來了。經過深入的反省，我汲取教訓，總結出五個方面。復習語文要從5個方面：(一)文常；(二)注音；(三)解詞；(四)默寫；(五)單元知識。在語文考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，所以，在平時上課時要認真聽講。對于文言文要理解每一層含義，明白每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止?？傊?，對于考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。擅長發(fā)現(xiàn)，擅長理解，擅長考慮?！皩W而不思那么惘，思而不學那么殆?！薄皩W問，學問，不懂就問。”“創(chuàng)造千千萬，起點在一問?！薄昂脝枱o須臉紅，無知才應羞恥。”堅信，在下一學期，我會有更大的進步。在那里，我祝自我在以后的每一天開開心心，努力向上。假如太陽是我的目的，那我會踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目的一步一步的進發(fā)!期中考試完畢反思篇1611月1日是語文考試，11月2日是數(shù)學和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考，我很想考得好一點，我覺得自己非常努力，但是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88分。老師批好的考卷發(fā)下來后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點，下一次我一定要考好點!爭取不該丟分的地方不要丟分!接著我再來談一下我在數(shù)學考試后的感想。在數(shù)學考試時，因為沒有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時候很仔細，生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學考試成績出來時，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分，這可是全班最高分哦!我真快樂啊!要再接再厲，爭取下次考試保持!最后我要說一下英語考試后的感想?？荚囬_場時，因為已經復習過單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——94分。總的來說，我對這次考試結果還不太滿意，我希望我的語文成績能再進步一點。通過這次期中考，我覺得：要想考試成績好，首先考試前要好好復習，其次考試的時候要專心和仔細做題，這樣才能獲得好成績!今后我的目的就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，獲得更好的名次。假設想獲取更多詳盡初中考試資料，可以打開我們上海優(yōu)能中學網站，涵蓋初中語文，化學，生物，物理，數(shù)學，地理，政治，英語，歷史各類初中復習資料，也許就能找到你真正需要的。上海在這里預祝各位考生學習順利，都能獲得自己滿意的成績。期中考試完畢反思篇17期中考試完畢了，我迎來了三天沒有作業(yè)的假期。考試前曾立下了豪言壯志：把語文書下半個學期的古文背會，自己預習下半個學期的政治和歷史，完成這幾天的全套訓練……可一回到家，我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假，早上睡了個大懶覺，起來后在書桌前拿起書，眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去，心想玩一會兒，就可以安心學習，畢竟是放了一個小假嗎。怎料我玩游戲的技術很差，一連輸了三四局，沒有到達目的，反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午，到中午肚子餓了也再沒拿起書。這幾乎是我每一個假期的縮影：豪言壯志開場，心不在焉學習，玩著游戲完畢。我的問題也就在這里：眼高手低。再看看身邊同學們這一天是如何過的：班長組織大家去晉祠騎車；學委帶著一幫同學去了科技館；我同桌跟著其他學校的同學復習了四門副科；后排的同學已經知道自己大概多少分，都錯在了哪些方面……今天是新的一周了，期中考試這一篇已經翻過，期末考試正在朝我們起來，從如今到期末考試間也有不少小長假，我應該如何度過呢？眼高手低、高目的，低行動的問題一定要改。下一次放假前，我應該合理、實際地制定我的假期方案，不能只說要好好學習，也應該參加一些戶外運動工程。不能只躺在家中，借復習之名玩電腦，到頭來一無所獲。距期末考試還有一個多月了，我要及早調整狀態(tài)，投入到新的學習中！期中考試完畢反思篇18其中考試的成績出來了，當我看見那黑色的刺眼的分數(shù)時，我的心不由得“咯噔”一下，106分，沒兌現(xiàn)對老師的承諾。大致閱讀了卷子，發(fā)現(xiàn)不少分數(shù)真是錯的可笑，在想想最近的狀態(tài)，也算是情有可原，于是認真反思。積累與運用，倒沒出什么荒唐的錯誤，只是選擇題錯了一道，有關字詞的，想起前幾天自信地認為自我的字詞已經掌握純熟了，并舉了手，我的臉就有些發(fā)燙，以后復習必需要全面，否那么可就吃了大虧。這次的分數(shù)主要就扣到了第二大題——現(xiàn)代文閱讀。這也是一向讓我最頭疼的，因為這類題沒有一個固定的范圍，我對它的復習也沒有很上心，自認為閱讀題沒什么可看的，這主要是我的態(tài)度問題，還有一個原因，那就是我審題很不認真，讓簡要概括，我卻傻乎乎的分析^p了文章資料，答題也不太完好，沒有把所有的方法都寫上去，看來要注意了。文言文閱讀，字詞解釋與翻譯倒沒有什么問題，問題主要出在了有關考慮的題上頭，選擇題是因為沒有把《傷仲永》這篇文言文摸透。讓聯(lián)絡實際也沒有聯(lián)絡，這也導致至關重要的三分喪失，此刻追悔莫及也沒用了。詩詞欣賞，以前都是一分不扣的，此刻卻扣了兩分，原因僅有一個——審題不認真！上頭說的是“不正確”，我卻看成了“正確”，而我在審題方面已經扣了有四、五分了，這與我考試時沒有完完全全地集中注意力有很大關系。我暗暗下定決心——以后必需要改掉這個壞缺點！作文整整扣了四分！我有一個朋友，她一分也沒有扣。我與她的語文分數(shù)的差距也是從這兒拉開了。我重新看了一遍我寫的作文，語言平淡，乏味，構造死板，題材也不夠新穎，主體的突出也不是做得太好，這也是我作文的最大的缺點，平常的積累也沒背過，讀書的時間也很少，以后有待進步。其中考試，了我很多，我也要從中汲取教訓，讓語文成績更上一層樓。期中考試完畢反思篇19我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說經歷過無數(shù)次。但這次期中考試之后，我感到了宏大的壓力和無形的緊張感，至于為什么？我也說不來，也許是出于我是一名六年級的班主任，也許是出于一名老師的一種責任感，也許兩者間有吧！這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式，考試過程比擬嚴密，考試可以反映每個學生的真實成績，我代的是六年級的數(shù)學和英語科目，兩門成績總排名不在最后，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神成功法，自我撫慰吧，呵呵！從兩科成績來看，都存在一個共性的問題：兩科不及格的人數(shù)都較多，說明我平時對后進生的補差工作做的不是很到位，同時從側面反映出一個問題，學生的自覺性還不是很好，沒有形成不懂就問的良好的學習習慣。說句實話，我對后進生的學習真的很頭疼，有時我真不知道該如何下手，由于我教學時間短，可以說沒有任何的教學經歷，在今后的教學工作中，還需要我漸漸的琢磨，積累經歷。經過這次期中考試，也使我真正認識了自己。我如今感覺，當一名老師難，當一名好老師更難，在閱卷過程中，在與其他老師的交流過程中，我感到自己的各個方面都有許多缺乏之處，缺乏社會經歷。而對于剛參加工作不久的我來說，只有一種選擇：認真鉆研教材，積累經歷，多向老老師請教，不斷充實自己的教學經歷和教學理論。這也正是一名老師的責任吧！“不經歷風雨怎能見彩虹”，我相信在經歷過風雨之后，我能真正的見到絢麗的彩虹?。∥蚁嘈?，我會的，呵呵！期中考試完畢反思篇20今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。首先，我要反思一下我考試的時候是怎樣樣做題的?？荚嚂r，我寫作文沒有認真審題，這是我屢次出現(xiàn)的情景了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要局部畫上三角號來強調，提醒自我注意審題。并且我的作文還有一個缺點，就是描繪事物不詳細，作文總因為這丟分，以后我也要注意。我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復習到的地方，比方：“用‘杏林春滿’或‘譽滿杏林’等成語填空”，我由于沒復習到‘譽滿杏林’這個成語，沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題，期望大家以后也要汲取我的教訓不要粗心。我要在本學期的下個階段里改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成績。期中考試完畢反思篇21期中考試已經過去了，看看學生考試的成績，有點慘不忍睹，這些學生是我從三年級一手帶上來的，如今成績有了大幅度的退步，我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析^p完成績以后，今天又看到了返回的試卷，覺得有很多是學生的原因，可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關。這次考試有以下幾點值得我反思：首先，通過考試發(fā)現(xiàn)很多學生根底知識掌握不結實，例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發(fā)現(xiàn)有一局部學生是確實不會，這是平時我要求不嚴格造成的，在以后要嚴格要求，多聽寫，讓學生在根底題目上爭取不失分。還有局部學生是粗心造成的失分，單詞會寫，但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況。考試前老師都要求做題要細心，但是發(fā)現(xiàn)很多學生做題后根本不檢查，粗心造成的失分很嚴重。其次，發(fā)現(xiàn)學生做題中經常出現(xiàn)抄錯題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時的考試中就有發(fā)現(xiàn)，但是強調后仍然出錯。例如Whenisyourbirthday？連詞成句寫成Whenisyoubirthday？這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個學生身上，很多學生都是這樣粗心，平時發(fā)現(xiàn)就糾正，但是效果不是很好，不知道其他老師有沒有好的做法？最后就是跟我對學生要求不嚴格有關了。步入五年級，很多學生學習興趣下降，兩極分化加大，后面的學困生越來越多，假如放棄很明顯是不行的，不重視他們也是不行的，要通過鼓勵的方法，促進他們的學習，促使他們進步，縮小與其他同學的差距。期中考試完畢反思篇22時間過的真快，走入教育崗位來到我們北曲河小學已有兩個半月之久，期間進展了兩次月考，還有這剛剛完畢的期中考試。懷著很沉重的心情批完五年級的數(shù)學卷子，發(fā)愣好久，也考慮好多，看著卷子都是課上經常強調的題型，為什么仍然出錯？真的很茫然。也有同事在小白鄉(xiāng)帶五年級數(shù)學，為什么人家的成績比我們好很多，30個學生的班級只有2個不及格，同校的也有及格率是100％的。我著急了，平時也在抓我們的學生，但是成績卻不盡如人意。好屢次的問自己，是否付出了100％的努力，答復是否認的，剛開場來到這生疏的環(huán)境，心情好復雜，逐漸心情也逐安靜下來。細細琢磨我們的孩子，都很得意，很親，接下來只有盡自己最大的努力，讓孩子們有個好的成績，給家長們一個好的答卷。有幾個學生的數(shù)學計算才能很差，尤其是整數(shù)的乘法和除法，簡直是一塌糊涂，因為每一個題幾乎都要涉及計算，所以這方面才能很差，也想過方法給學生補一下以前的知識，但是時間不允許。喬麗欣的計算才能就很差，其實其他的知識掌握的都很不錯，下一步接下來的時間要抓住這幾個學生的根底，利用邊角時間多做題，多練習。面對即將降臨的家長開放日，心情也好沉重，如何向家長交代，面對每一位家長應該說什么，考慮好多。什么都是白說，把孩子們的成績進步上去，才是硬道理。退一萬步講不為別人，也為自己的開展努力。努力的去生活，去工作，給別人瞧一瞧！期中考試完畢反思篇23學生交上考卷后，我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字，通過筆跡我就知道是哪個學生的卷子。最讓我放心不下的照舊是哪幾個后進生?？赐晁麄兊目季?，我只能嘆息。不過，也有讓我欣喜的地方，他們的作文不再是寥寥可數(shù)的百字短文，已經打破了常規(guī)，這也說明他們的進步??！班里的卷子，我用了一上午就看出來了，如今分析^p一下試卷情況。學生根底知識掌握的還是蠻可以的，很少有丟分的。其中有一題我班學生做得特別好，題目的要求是：本學期你讀過那些優(yōu)秀文章，介紹一下你的心得和收獲。這道題做得好的原因，是因為這學期學生讀的課外書比擬多，這學期比擬長，有充足的時間學完課程，于是我利用早讀的時間讓學生讀課外書。為了檢驗學生讀書情況，每周都讓學