秋季教學總結(jié)范文錦集十篇

第頁共頁秋季教學總結(jié)范文錦集十篇秋季教學總結(jié)范文錦集十篇秋季教學總結(jié)篇1一、思想品德本人能積極以積極熱情的心態(tài)去完成學校安排的各項工作任務。積極參加各項活動及年級組教研活動，積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二，平安工作放首位，確保學生在校的人身平安。本學期的平安工作從教育開場，在學習、生活中浸透平安教育。隨時提醒學生在校內(nèi)，在課間活動的時間注意平安，除此之外，并提醒學生在校外應當注意平安，保證學生在校內(nèi)校外人身平安得到一定的保證。三．抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣面對剛剛步入校園的學生，培養(yǎng)良好的行為習慣是這學期的重要工作。生活中隨時關(guān)注學生的各種小習慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生，見到老師能主動問好，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等等。使學生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習慣。四積極做好家長工作，與家長保持良好的伙伴關(guān)系學生的安康成長離不開家庭的教育和學習的教育，兩者應當結(jié)合在一起，利用多種形式與家長溝通，理解孩子在家的情況，聽取家長意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題與家長一起對學生進展及時糾正，從而不斷地改良工作，獲得家長的支持與放心。五教學工作本學期我主要擔任學前班的語文和英語教學工作，語文教學內(nèi)容當中主要分拼音和語言教學兩局部。1拼音漢字教學方面，應當保證學生對29個拼音的讀法以及寫法理解掌握，在拼音教學過程中，注重情景輸入，結(jié)合圖片，卡片的教學更易于學生的掌握。2.語言教學方面：要求學生能用普通話表達，交談，在教學過程中注重學生的發(fā)音，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正，引導學生朗讀形式不同的兒歌，利用兒歌內(nèi)容培養(yǎng)學生的行為習慣以及擴展他們的知識面。英語教學；要求學生熟讀課本里的單詞，學會日常里所需的口語，會默寫26個英文字母及一些簡單的單詞。學前班的學生與其他年級的學生不同，他們對于一切都是生疏的，因此在教學工作中不應當一味乏味的輸入，更多的應該結(jié)合學生的年齡特點進展教學。1結(jié)合圖片，卡片進展教學，這樣滿足學生的視覺，更易于學生的理解掌握2利用游戲的方式進展教學，學生可以在游戲的娛樂中學習到知識，3利用兒歌的形式驚醒教學。以節(jié)奏簡單明快的兒歌來加強學生對所學知識的穩(wěn)固。對于剛接觸學前教育的我而言，這學期讓我學習到不少東西，尤其是如何學會教育一無所知的學生，如何讓他們一點一點的學到知識。不僅孩子們的各方面得到開展，我們也和孩子們一起進步了，當然，在這學期中我也存在需要加強的地方，在教學工作中經(jīng)歷還有限，面對28個學生，在教學過程中可能會忽略了一些學生等些問題，而這些問題那么需要自己漸漸的鍛煉與解決。秋季教學總結(jié)篇2本人本學期任教高二〔8〕班，又跨年段任教高一〔1〕班，回憶一學期的教學教研工作，我有著幾分充實，幾多感慨。為了以后的工作更上一層樓，現(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：一、堅持學習，進步業(yè)務程度“問渠那得清如許，為有頭活水來”。老師平時假如不認真學習，教研活動就會成為“無本之木，無之水”。為加強自身修養(yǎng)，進步業(yè)務素質(zhì)，我重視多方面學習，汲取營養(yǎng)，豐富自己，進步自己。繼續(xù)在崗進修，除了積極參加各級各類聽課評課活動之外，還與結(jié)對子的蘇太陽老師積極研課、磨課，互相聽課，取長補短，一起組織文學社學生參加課內(nèi)外各種有益的語文活動。還參加高級老師遠程培訓、信息技術(shù)培訓，按時完成作業(yè)，培訓成績優(yōu)異，擴大了知識視野，增長了教學才干。我還利用課余時間，大量練習寫作，在報刊發(fā)表文章，鍛煉、進步了自己的寫作程度。最值得一提的是，本學期，全校每間教室都安裝了交互式白板，我不斷學習，運用多媒體。在學習中我不僅掌握了多媒體軟件的相關(guān)技術(shù)，如圖片處理，視頻音頻加工等等，也意識到如今需要的信息技術(shù)與學科深度交融的重要性，它可以大大增加課堂容量，增大信息密度，進步教學效率，豐富學生的學習內(nèi)容。通過認真學習各位專家講座的視頻，積極和輔導老師的互動交流，并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學理論中的種種問題，專業(yè)知識程度有了一定的進步，理解到學科理論與技術(shù)的新開展，還進步了自身更新教學內(nèi)容和改良教學方法的才能，以及教育教學根本功和學科教學或教育理論才能。我收獲了大量同仁的教學資，讓我積累了大量的教學案例，更重要的是在這個過程中，我們交流了彼此的經(jīng)歷，我也明白了自己的缺乏，明確了今后努力的方向。培訓為我翻開了一扇窗，讓我對信息技術(shù)有了全新的認識，對于今后如何更好的進步自己必將起到宏大的推動作用。總之，這次培訓使我補足了元氣，添了些許靈氣，煥發(fā)出活力。二、緊抓課堂教學，進步效益抓好常規(guī)課教學是進步教學質(zhì)量的必由之路，所以我特別注重抓好常規(guī)課教學。1、備課刻苦鉆研，上課深挖教材。對課標、教材、教法、學法等方面深化研究，確定好每節(jié)課的教學設計，保證備課的實效性，努力做到“腦中有課標，心中有學生，眼中有教材。”2、進步課堂教學效率?？酥平虒W的盲目性、隨意性，大面積進步教學質(zhì)量。在教學中堅持學生為主體、老師為主導、訓練為主線的原那么。采取靈敏多樣的教學方法授課，發(fā)揚教學民主，讓學生在愉快的氣氛中掌握知識。樹立大語文觀，全面進展大語文教學，在教學過程中努力調(diào)動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂，讓學生在歡樂的氣氛中學到知識，進步才能。堅持手寫教案。3、抓緊抓好作業(yè)的修改、輔導，搞好單元驗收工作。根據(jù)學校量化要求，布置作業(yè)，作文八大八小，根底知識訓練，練習冊，周記，小測經(jīng)常布置和修改。高一年段還堅持舉行課前三分鐘的成語書寫以及一周兩張的寫字練習。4、抓好閱讀教學和寫作教學。閱讀教學和寫作教學是語文教學的兩個犄角。語文的閱讀教學，要立足于課堂，改革傳統(tǒng)的的老師主講課堂的填鴨式教學方法，引導學生通過品讀文本，悟出文本的精妙寫法和情感價值，通過對文本的語言文字的含英咀華，修養(yǎng)學生的語言文字的感悟才能、理解才能、概括才能、分析^p才能和表達才能，從而到達在課堂上、在學生語文學習的過程中訓練他們的聽、說、讀、寫諸多語文的根本修養(yǎng)，將語文學習的主導權(quán)教給學生，將語文學習、文本解讀變成學生們在藝術(shù)、文學的海洋里沖浪，在品讀中尋找到語言文學的美的刺激和享受。長此以往，學生的語文學習的興趣就會逐漸高漲，語文的標準教學就會落到實處，語文成績的進步也就不會成為師生頭疼的事情。寫作教學，一是要形成整體的作文教學方案，涵蓋整個高中三年的作文教學方案，分成高一的記敘文寫作教學方案、高二年級的議論文寫作教學方案、高三的復雜一點的記敘文、議論文和敘事、抒情散文的教學方案。高一年級的記敘文寫作教學，要從記敘文的文體特點的根本知識入手，切忌假大空的客套、程式化的作文形式。一是強化記敘文寫作的六要素意識，尤其要培養(yǎng)我們的學生要可以寫清楚一件完好的故事，這個故事發(fā)生的時間、地點、涉及到人物誰主誰次、事件的發(fā)生、開展、經(jīng)過和結(jié)果的脈絡要明晰，并且，為了防止記敘文字的平面化，高一年級的記敘文寫作教學中，一定要強調(diào)：沒有生動的描寫就沒有優(yōu)秀的記敘文這一根本寫作理念。要讓中學生記敘文中的人物立在由作文紙構(gòu)成的這一方舞臺上嬉笑怒罵，寫活人物、寫活場景。以真實的故事打動讀者，以真摯的感情感染讀者，以嫻熟的筆法贏得閱卷老師的青睞。高二年級的議論文寫作，我主要訓練學生理解議論文的文體特點，訓練中心論點確實立，把握論證構(gòu)造的訓練等，做到有針對性。在做好本職工作的同時，我也進展了反思，還有哪些方面做得缺乏。一是沒有訂閱語文教育教學刊物，及時理解語文教學的動態(tài)和教改趨勢，開闊視野拓寬語文課改思路，這方面同組的葉志堅老師做得很好，他經(jīng)常從《語文月刊》上翻印材料給我們備課組。二是沒有注重學生的個體開展。因為跨年段，時間緊，教學任務重，只注重學生的整體開展，對學習才能強但學習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學生，我沒有給予過多的關(guān)心、幫助，對學習才能差而且學習態(tài)度也差的學生，沒有認真做好“幫教”工作。這些下學期我會面對與改正。以上是本人，對一學期以來高一高二語文教學的簡單回憶及粗淺認識，就教于大方之家。秋季教學總結(jié)篇3一、指導思想根據(jù)校長室秋季學期工作會議精神要求，本學期我部將以進步教學質(zhì)量為核心，突出抓好常規(guī)管理、師德建立和平安穩(wěn)定工作。科學管理、依法管理、從嚴管理，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面進步教育質(zhì)量。加強學校內(nèi)涵建立，促進學校全面開展，力爭辦人民滿意的教育，辦人民滿意的學校。二、工作目的及措施〔一〕德育管理1、正常組織老師進展政治學習，進步全體老師理論及時事政治程度。2、加強德育隊伍的建立。〔1〕、加強德育工作領(lǐng)導。要把德育放在學校工作的主導地位，真正認識德育的重要性。建立和完善每周一次的政治學習和工作例會制度，定期分析^p學校德育工作狀況，研究加強和改良德育工作的方法和措施，推動德育工作扎實開展?！?〕、圍繞“師愛”教育重點，強化師德建立。首先，要將老師職業(yè)道德建立放在老師隊伍的突出地位，采取實在措施，大力加強老師職業(yè)道德建立。通過持之以恒的師德建立，促使廣闊教職工不斷增強“教書育人、為人師表”的自覺性。其次，要強化老師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是老師最根本的職業(yè)道德。要求老師在抓好理論學習，進步認識的根底上，認真履行師德標準，即要求廣闊老師增強事業(yè)心、責任心。知道每個學生的思想表現(xiàn)和學習情況。不做有償家教，不體罰學生，不為學生濫訂學習材料。要尊重學生，要促進學生個性開展，要采取成功教育方法。并在此根底上，積極開展“做學生喜歡的老師”活動。〔3〕、加強德育骨干隊伍建立，重視培養(yǎng)青年德育工作者，在德育理論中，身教重于言教。要選擇德才兼?zhèn)涞睦蠋煋嗡枷肫返抡n、少先隊輔導員、班主任。首先，要加強老師的德育理論學習，“以科學的理論武裝人”，多學習一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育開展的新動態(tài)、新途徑。多學習教育科學理論，拓寬自己的視野，深化理解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。〔4〕、加強班主任隊伍建立，建立班主任月例會制度。鼓勵班主任結(jié)合本校、本班實際，圍繞當前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深化開展德育工作專題調(diào)研。班主任肩負著對學生進展全方位思品教育的重要任務，必須嚴格履行班主任職責，詳細要做到“七要”：①期初要制訂合理、確實可行的班級工作方案。②期末要做好班級工作總結(jié)。③帶班要做到“三到位一跟班”〔即早讀、出操、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導〕。④班主任要深化到學生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風。⑤每學期至少要組織4次有特色、富有教育意義的主題班會。⑥要做好家訪工作，并做好記錄。⑦要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學生的思想品德教育。3、強化行為標準養(yǎng)成教育〔1〕、堅持以行為標準養(yǎng)成教育為根底，結(jié)合開展創(chuàng)立“文明學校”、“文明班級”等系列活動，加強校風、校紀建立，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合起來，貫徹落實《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》和《小學生禮儀常規(guī)》，形成人人學守那么，事事講標準的教育氣氛?！?〕、加強對班級學生的教育管理，引導學生標準行為，勤奮學習，做到抓全、抓細、抓實。認真抓好班級公約、方案的制定、班容班貌的整改、學生儀容儀表〔頭發(fā)、服裝、首飾、拖鞋、等〕的標準、環(huán)境衛(wèi)生的保潔、紀律平安的教育、學校家庭的聯(lián)絡、特殊學生的教育等工作?！?〕推行紅領(lǐng)巾值日崗、衛(wèi)生監(jiān)視崗、班級值周等制度，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進展考核，每周公布評比得分情況，每周進展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氣氛。4、加強平安教育和法制教育堅持“預防為主，平安第一”的創(chuàng)安工作原那么，嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育，開展禁毒教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，對學生進展人生觀、道德觀教育，不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀守法的好公民。加強平安教育，編發(fā)平安知識宣傳材料，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類平安防患工作，自覺遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，進步學生的自我保護意識。確保學校無重大平安事故發(fā)生。5、繼續(xù)開展老師職業(yè)道德教育，在老師中開展“千名家長、千名學生評老師、老師評老師的三評活動，在老師中形成教育自我、促進自我、塑造自我、完善自我”的良好氣氛。6、實在加強學校少先隊工作。貫徹落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的假設干意見》。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神教育活動，開展豐富多彩的社會理論活動和體驗教育。通過大隊部對學生進展德育教育，充分利用學校園地、陣地開展活動，加強愛國、集體及民主法制教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想情操。7、充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。加強家校聯(lián)絡，理解學生思想動向。學校要通過家長委員會、家長學校、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)絡，及時交流情況，理解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。開展豐富多彩的家庭教育活動，通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學的教育方法。8、配合區(qū)關(guān)工委做好其他德育工作?！捕辰虒W及教科研管理1、嚴格執(zhí)行課程方案。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨意增減。2、加強學籍管理。認真核實學生名冊，組織班主任認真填寫學生信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規(guī)定履行學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學、更名、畢業(yè)等手續(xù)。3、強化教學秩序。本期將按照教學常規(guī)管理制度的要求，不定時檢查全校課堂教學的根本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無老師現(xiàn)象。②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學無組織，室內(nèi)課聽憑吵鬧，室外課聽憑追打。③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象。④私自調(diào)課。4、加強聽推門課。本學期，教務處將繼續(xù)聽推門課，催促老師重視并實在落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念浸透在平時的教學中，使學生有更大的收益。5、標準請假程序。老師和教輔人員請假，須提早告知，以便教務處有調(diào)配人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離?！惨蛱厥馇闆r不能事先填寫請假條的，事后應補辦〕。6、加強常規(guī)考核。以教學工作管理制度為標準，對教學的常規(guī)工作進展考核，對考核結(jié)果將及時通報。7、加強對音、體、美學科的教學管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術(shù)課要認真上好，認真貫徹落實《學生體質(zhì)安康標準》。做好體育教學工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育安康知識，全面進步學生身體素質(zhì)。8、加強對教學工作的檢查與評價，本學期教誨處將采用平時抽查和期末總查的形式，對每位老師的教學工作進展全面評估。各科老師要著力抓好補差工作，不使任何一個學生落伍。9、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，增強“科研興教”、“科研興校”意識。全體老師要解放思想，更新觀念，進步認識，樹立“科研興教”、“科研興校”意識，要充分認識到教育科研是進步教育教學質(zhì)量、推動教育教學改革的關(guān)鍵，是進步老師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。教科室認真組織老師學習現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，實在轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立“以人為本”的思想。10、健全、標準教科研制度，進步教科研活動層次和程度。要進一步扎實抓好教科研工作，健全、標準教科研制度，每周定時開展教科研活動，以學科課堂教學方法改革和教材研究作為教科研活動的重點，通過說課、聽課、評議、個案研究、教學反思等形式的校本教研活動，探究課堂教學方法的改革，努力進步課堂教學效益。11、加強課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想，積極組織老師開展課題研究，讓老師真正參與到課題研究活動中來，把課題研究落到實處。鼓勵老師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，創(chuàng)始人人參與教科研活動的新場面。12、加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡資庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織老師學習，采取“走出去，請進來”的方法，為老師的學習創(chuàng)造有利條件和提供時機，幫助老師進步教科研才能和教科研程度。繼續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài)，營造書香校園”，要求老師每學年必須閱讀好一、二本教育名著，加強催促檢查，使學習落到實處，克制學習上的形式、淺嘗輒止的缺點。〔三〕體衛(wèi)藝管理1、加強常規(guī)管理，消除平安隱患，努力進步兩操質(zhì)量。2、狠抓排球、籃球、田徑基地建立，積極訓練，在區(qū)級比賽中獲得好成績。3、繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)，開展體育有效課堂教學研究，努力進步體育課堂質(zhì)量。4、繼續(xù)開展陽光體育運動，并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。5、積極做運動隊的訓練工作，努力辦好學校秋季田徑運動會，不斷增強學生體質(zhì)。6、標準體育器材的使用管理，增加使用效率，延長使用壽命。7、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學生衛(wèi)生工作條例》，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習慣。8、重視安康教育活動，按規(guī)定開設衛(wèi)生安康教育課，做到有課時，有課本，有教案，有成績。9、要求學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、節(jié)儉指甲。每月不定時檢查，每學期全校性抽查不少于2次。10、抓好預防近視和科學營養(yǎng)工作，加強學生常見病及近視率的控制。11、完善《鄭樓小學傳染病、常見病預防和控制應急預案》，加強對預防傳染病知識的宣傳。進步警覺，堅持晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。12、扎實學習和深化貫徹《藝術(shù)課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探究藝術(shù)課堂教學改革，凸顯學生的主體地位，優(yōu)化教法與學法的設計，努力進步課堂教學的效益。開展校級藝術(shù)節(jié)活動。13、組織藝術(shù)組老師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探究理論，取長補短，不斷進步自身的業(yè)務才能和教學程度。14、繼續(xù)開展舞蹈、器樂、書法、繪畫等藝術(shù)興趣小組活動，不斷地豐富學生的藝術(shù)素養(yǎng)，開展學生的個性特長。加大對藝術(shù)教育的宣傳力度。15、藝術(shù)組老師要利用課余時間，認真做好學校舞蹈隊、合唱隊、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓練工作。積極做好參加區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)的備戰(zhàn)工作。16、引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能。繼續(xù)認真組織學生參加各級小學生文藝、書畫等競賽活動，力爭獲得優(yōu)異的成績。三、詳細工作安排：八、九月份：1、制定各項工作方案2、做好開學報名工作。3、調(diào)整課務分工及課表編排。4、做好開學初工作檢查，催促開學工作的正常開展。5、做好新生學籍的錄入和上報工作。6、開展慶賀老師節(jié)活動。7、開展弘揚和培育民族精神教育活動8、召開課題組長會議，落實本學期各課題的研究工作9、開展秋季開學食品衛(wèi)生平安檢查。10、做好秋季流行性的傳染病防控工作。11、一年級學生學會眼保健操。十月份：1、開展國慶節(jié)慶賀活動。2、開展“推門聽課”活動。3、開展課堂教學比賽。4、做好業(yè)務月查。5、召開兒干會議。6、舉行一次“熱愛祖國”主題隊會。〔針對國慶節(jié)對學生進展愛國教育〕7、組織召開老師讀書報告會、讀書小報編輯比賽、師生讀書演講比賽8、一年級開展“預防接種證”查驗工作。9、舉行眼保健操評比活動。十一月份：1、教學常規(guī)檢查。2、局部年級教學質(zhì)量抽測。3、組織師生書法比賽。4、做好業(yè)務月查工作。5、組織期中檢測工作。6、召開班主任工作會議。7、進一步完善青年老師成長檔案8、繼續(xù)開展20xx——20xx學年度安康體檢。9、舉行第三套播送體操〔武術(shù)操〕比賽。10、組織學生參加視力測試。十二月份：1、組織老師參加區(qū)論文評選。2、教學常規(guī)管理檢查。3、年級質(zhì)量調(diào)研。4、法制教育專題講座。5、出一期“勤奮好學”主題?？?、班主任工作經(jīng)歷交流。7、組織老師參加教育教學論文評選活動。元月份：1、組織元旦慶賀活動。2、制定復習方案，做好期末復習工作。3、組織文明班級評比。4、評選鎮(zhèn)教科研先進個人、優(yōu)秀教研組長、先進教研組5、開展冬季三項鍛煉6、做好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及期末完畢和寒假工作安排。7、撰寫工作總結(jié)。秋季教學總結(jié)篇4一、上學期工作回憶1、成績〔1〕通過積極做好清潔、消毒、通風等衛(wèi)生工作，加強幼兒戶外鍛煉，進步免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚?！?〕通過崗前培訓、專家講座、專業(yè)培訓等方式積極開展老師培訓，進步老師的業(yè)務才能、專業(yè)程度，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理安康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心安康和諧開展?！?〕市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。〔4〕我園老師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠〔中國〕在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的`積極影響。〔5〕加強了雙語教學的研究與理論，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，根本養(yǎng)成大膽說英語的習慣。英語發(fā)音較準確；能聽懂并愿意用簡單的英語與別人進展口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令?！舱怼?、需要加強的方面〔1〕加強幼兒獨立講述、表演才能的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的才能，增強自信，全面進步幼兒的綜合素質(zhì)?！?〕堅持英語在日常生活中的運用與浸透，進步幼兒英語聽、說、唱的才能。〔3〕引進奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。二、本學期工作重點深化幼兒園課程改革，全面進步教育教學程度，促進師生共同成長。1、深化開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)歷，整理資料，形成課題總結(jié)報告?！?〕根據(jù)幼兒實際情況，深化開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進展分析^p評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反應?！?〕整理課題方案、階段小結(jié)、專題文章、老師隨筆、活動設計〔照片、vcd〕、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參加省學前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。2、在一日生活中浸透英語教育〔1〕通過英語的高頻運用，純熟生活口語。〔2〕加強情景教學，使幼兒在游戲中學習?！?〕多采用歌謠、兒歌，使英語學習更為有趣?！?〕運用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學習英語的積極性。三、各月工作方案九月：1、認真做好開學的相關(guān)工作：1〕開學前普訪2〕活動室布置3〕組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒4〕建立幼兒一日生活常規(guī)5〕開展主題探究活動6〕建立幼兒成長檔案2、開展老師技能技巧比賽〔舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比〕，進步老師專業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動〔書畫、舞蹈〕。3、組織秋游活動——游覽紅樹林。十月：1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。2、組織半日活動考核，向家長開放〔必須含由本班老師執(zhí)教的英語活動〕。3、參加長城片交流觀摩活動。4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動〔音樂〕。十一月：1、以藝術(shù)節(jié)活動慶賀幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能〔形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，老師家長歌舞，師生家長書畫展〕。2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)歷交流會。3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。十二月、元月：1、加強冬季鍛煉，進步幼兒運動素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報。3、組織幼兒身心開展測查工作及開展總結(jié)交流，清點財產(chǎn)等工作。秋季教學總結(jié)篇520xx屆高三第一輪復習已近尾聲，為了更好地推進第二輪復習，應對全國卷高考，特對本學科第一輪備考工作進展反思和總結(jié)，其中有成功的經(jīng)歷，也有失敗的教訓。我覺得做得好的方面有以下幾點：1、夯實根底，做實知識復習。政治要想答高分，沒有扎實得根本功是肯定不行的，所以第一輪復習對于學生來說就顯得尤其重要，第一輪復習才能獲得應有的效果，需要老師采取合適學生的方法進展授課。在復習時，老師先給出復習思路，復習內(nèi)容，將要復習的內(nèi)容細分成幾局部，不宜一下子給學生太多內(nèi)容，否那么難度太大，會打擊學生學習的積極性。老師將高考考點告訴學生，然后學生根據(jù)老師的提示，從教材中找詳細的知識內(nèi)容，初步形成知識體系。這么做雖然占用了大量的課堂時間，但是學生卻熟悉了教材，有利于學生承受知識，進步課堂教學效率。第二輪主要是幫助學生整理完知識體系再在展示臺上展示，老師根據(jù)學生的內(nèi)容進展知識上的補充和熱點問題的鏈接，到達學生熟悉教材以及聯(lián)絡熱點的目的，并真正構(gòu)建起知識體系。第三輪主要就是進展考前訓練，主要講授答題技巧與方法，并訓練心理。2、多授之以“漁”。知識是無限的，在高三的題海中學生就更會很茫然，光憑老師給他們傳授知識是遠遠不夠的，而且如今高考中更多是對學生才能的考察，而非簡單知識的記憶，所以老師在復習的過程中不能因為時間短任務重，而對學生才能的培養(yǎng)需要花費的時間多，就無視了對學生才能的培養(yǎng)。考慮高三學生的實際情況，側(cè)重對他們才能的培養(yǎng)也是不現(xiàn)實的，這項工作只能是浸透在知識傳授過程中。例如，要求學生至少要有兩個本，一個是教材知識內(nèi)容的體系歸納整理本，其中不但有自己結(jié)合老師所講授的內(nèi)容歸納整理的知識體系，還要有在老師指導要求下讓其歸類整理的相似知識點，通過這項內(nèi)容的整理加深了學生對教材知識的純熟掌握程度，也進步了他們的分析^p歸納問題的才能。另一個本就是習題糾錯本，將在平時作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯的典型題整理下來，而且在整理的過程中學生還要有對每道題的詳細分析^p，主要是要說明出錯的原因等，這樣做的目的是要讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題的根，防止下次再犯，另一個好處是為后期答疑階段整理復習資料。3、注重整體知識的構(gòu)建以便形成體系。政治學科三個年級分別為經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學，備考組老師自己動手或?qū)W生動手共同構(gòu)建了完好的知識體系圖，這樣使學生能做到對教材、知識點有一種宏觀上的把握，答題時也可做到不漏、不遺忘，效果較好。4、大力強化背誦。盡管高三學生時間緊，學習任務重，但我們對根底的記憶、背誦仍高度重視，有時甚至抽課堂時間給他們，政治學科這幾年高考考察的內(nèi)容，特別注重教材核心語言的記憶、背誦運用才能，假如學生一味求寬求深，將會白白丟掉應得的根底分，得不償失。5、緊扣時代脈搏運用材料精、準、熱點前瞻，命題設計恰當，近一年來，因內(nèi)外熱點、焦點問題，可謂林林總總，對重大問題的關(guān)注，把握乃至解讀一直是我考慮的問題，對此我選擇圍繞科學開展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟開展方式，推進供應側(cè)改革和國家深改組推進的一系列重大改革展開時政熱點講評，力求講解少而精，切合實際不鋪天蓋地，不搞陳舊題目，有目的訓練。6、精選教輔資料，精挑試題，這樣做既可節(jié)約時間〔老師、學生〕，又可到達事半功倍的效果，學生也容易理解、承受。學會取舍也是一種技巧。當然，在備考過程中，我也存在缺乏之處：1、學生獲取和解讀“有效信息”的才能不強。表現(xiàn)為審題不嚴，答非所問。比如對于屬于“限制性”類型的設問，明確限定了答題范圍作答，很多學生沒看清題目要求。還有答題使用生活語言、口語，不會使用政治學科語言作答，答題針對性不強，采用“多投資，多收益”的策略。答提策略上也非常死板，不會從多個角度去分析^p。2、老師的很多想法是好的，可是為什么沒有一個令人滿意的結(jié)果，原因就在于有貫徹卻沒有落實。例如對學生作業(yè)的完成情況，對知識歸納整理的效果檢查方面，老師和學生缺乏較真的態(tài)度，沒有緊跟的意識，于是學生也就和老師打起了“太極”，得過且過，致使后進生越落越遠，班級兩極分化的現(xiàn)象嚴重，最終也制約了班級整體成績的進步。總之，在今后的工作中，要一切從學生的實際出發(fā)，查漏補缺，力求更完美，在工作中不斷創(chuàng)造教育智慧，讓更多學生蛹化成蝶。秋季教學總結(jié)篇6本學期，我們以學校教研為打破口，以落實素質(zhì)教育目的為中心，以培養(yǎng)學生的學習才能為出發(fā)點。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在校長的正確領(lǐng)導下，在全體老師的積極配合下，教誨處按照學期初制定的工作方案，圍繞“常規(guī)管理標準化，加強老師研修，進步教學質(zhì)量，促進科學開展”這幾個方面開展各項工作，發(fā)揮教誨處對學校教學的研究、指導、效勞功能，充分調(diào)動每一位老師的積極性?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、認真做好開學工作。開學初，要求各校認真做好開學工作，積極發(fā)動學生回校，確保學生100%回校讀書，認真細致做好課本、作業(yè)本的發(fā)放工作，要求準確無誤地做好學生課本的發(fā)放工作，力爭使每一位學生在第一節(jié)課時都擁有新課本。認真制訂學期工作方案。按上級要求要求各校開齊科目、開足課時。二、常規(guī)管理標準化1、加強對老師的奮斗目的和各種方案制定標準化的管理，樹立老師愛崗敬業(yè)精神和熱愛教育事業(yè)的人生目的。指導老師對自己工作的各種方案的制定，防止工作盲目，得過且過的現(xiàn)象出現(xiàn)。2、認真抓好教學常規(guī)管理，促進教學工作的正常開展。平時除了安排好各老師的工作外，本學期采取定期但不定時檢查的方法，共對全鎮(zhèn)學校進展了兩次教學檢查。對各位老師的每學期開學前檢查工作方案，期中考前一周檢查各位老師的教案書寫情況，抽查老師的作業(yè)修改情況，在每一次檢查中均進展通報，對于不能按時完成或不負責任的當面進展交流，大大促進了教育教學的正常開展。3、著重抓好老師對自己工作的總結(jié)和工作記錄材料的整理存檔工作。老師的工作繁雜且多變，假如不及時的總結(jié)，很不利于自身的開展，老師對自己工作的記錄材料的進展及時的整理存檔，是對老師工作的認可的有效憑證，也是老師總結(jié)材料的真實來。因此，我們要求每位老師都建立一個檔案袋，檔案袋里裝有教案、方案、總結(jié)、聽課記錄、家訪記錄、課后反思等。4、抓教學促質(zhì)量教學工作是學校的主要工作，也是工作質(zhì)量的根底，本學期我們教誨處著重抓好學校的教學工作的開展，經(jīng)常深化各學校隨堂聽課，尤其對我鎮(zhèn)年輕老師的課做到多聽多指導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，有利于對我鎮(zhèn)教學質(zhì)量的進步。三、要求老師加強學習，努力進步教育教學業(yè)務程度。學期初，我們便組織老師學習新課程標準。觀看教學錄象，共同研究和討論教學方法。此外我們還積極組織老師參加上級舉辦的各類繼續(xù)教育培訓學習。鼓勵老師積極參加函授學習和自學考試，努力進步教育教學業(yè)務程度。本學期我校還組織全鎮(zhèn)小學老師觀摩了由縣教育局和縣老師進修學校舉辦的送教下鄉(xiāng)活動，聽了我縣外出參加課賽獲獎的兩位青年老師的課，使我鎮(zhèn)老師受益匪淺。四、鼓勵老師積極撰寫教學心得或論文，不斷總結(jié)經(jīng)歷，不斷進步自身的教育教學才能。學期初，我們便要求老師積極撰寫教學心得或論文，鼓勵老師上交教育教學論文參加評比。平時注重教學經(jīng)歷的積累。努力進步自身的教學程度。五、實在認真做好期末各項工作。這一學期，我們對期末工作有早布置、早安排。要求各校認真抓好期末的復習工作，把握好教學進度，確保充裕的復習時間，要求老師對學生所學知識進展系統(tǒng)的復習。此外，要求各校認真地做好期末各項工作。在過去一學期，整體工作上獲得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，假如從制度上加以改革，建立起真正的鼓勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。秋季教學總結(jié)篇7半學期的工作又完畢了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰。看著孩子們一天天在進步，我的心中充滿欣慰和感慨。這是愛心與汗水的回報，同樣也收獲著來自幼兒世界純潔而仁慈的心。回想起點點滴滴的工作歷程，作一個期中總結(jié)。我們蒙氏是本園開設的一個特色班，這無形中給我們的教育教學工作帶來了一定難度和新的挑戰(zhàn)。如何把學到的蒙氏理念和五大領(lǐng)域內(nèi)容相結(jié)合?如何把自己看到的、學到的，經(jīng)過理解和加工，及時地根據(jù)實際情況進展理論?一時成了我們的中心話題!于是，我們兩位老師共同翻閱資料，查找方法，在開學時制定了一套合理可行的方案，生活中，我們認真配合，將所有的常規(guī)問題整合到一日生活中去;教學上，積極開掘探究型的主題活動，讓孩子在操作和探究中發(fā)現(xiàn)問題、查找問題、解決問題，讓他們在體驗中逐步學會自我建立概念與規(guī)那么。一、達成度分析^p我們蒙氏大班，男孩子雖然占了少數(shù)，但是年齡卻都比擬小，而且都很淘氣，我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。其一，針對幼兒品德進展教育1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。2、對幼兒進展愛祖國教育，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。3、愛班級，愛集體，懂得保護公共財物，有集體榮譽感。其二，1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。其三，對幼兒進展學習方面的教育1、能學會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。2、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維才能。3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象才能，并和同伴有一定的合作才能。4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲，有探究的欲望。5、認真上好興趣班內(nèi)容，幼兒根本能純熟掌握10以內(nèi)口頭加減運算。6、流利說出所學英語單詞，能純熟掌握一些簡單的英語兒歌。二、家長工作定期向家長舉行開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，獲得家長的信任和對我們工作的支持。比方我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的信息和資，充分表達了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開展。三、存在問題1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比擬嚴重，不愛吃蔬菜。2、不能很好的堅持說普通話。3、在區(qū)角活動中，缺乏探究精神。4、有個別較小幼兒的自控才能比擬差。四、原因分析^p以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)絡，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。讓幼兒更快的進步，也是我們和家長的共同愿望!本學期完畢了，在今后的教育教學中，我們會隨時對自己的工作進展評估和反思，在理論中研究和學習，以最快的速度、最好的狀態(tài)適應新時期的變化開展需要。讓我們攜手，共同托起明天的太陽!秋季教學總結(jié)篇8本學期的工作不覺之中已經(jīng)過去了，回憶本學期的教學工作，對照學期初的工作設想，根本堅持了應該做的事項，對兩個班的數(shù)學教學工作的開展也覺得更加順手了。但工作中仍然出現(xiàn)了一些新的需要進一步解決的問題，為更好地開展今后的教學工作，特對本學期的工作狀況總結(jié)如下：1、認真遵守學校規(guī)章制度，嚴格落實教學常規(guī)要求。學校在本學期實行了新的簽到簽離制度，制定了新的作息時間表，學校領(lǐng)導對學校的進一步深化開展，提出了新的一些舉措，在學期初我就認真學習這些學校的新規(guī)定，在實際教學工作中嚴格執(zhí)行，為自己工作能保質(zhì)保量的地扎實開展并獲得實效打下根底。在教學常規(guī)環(huán)節(jié)落實中，嚴格落實學校對先周備課、集體備課、認真上課、落實高效課堂、及時布批作業(yè)、有效學情檢測，扎實補教補學和課后輔導。一直檢查每天收交20名學生的同步檢測等家庭作業(yè)，并做到課前認真修改，確實起到了促使學生認真完成作業(yè)的目的，同時也借修改時寫的評價進步了學生爭先創(chuàng)優(yōu)、爭被老師認可表揚的積極性，進而進步了學生認真學習的學習積極性。2、積極參加教學教研活動，努力進步自身業(yè)務程度。學校在本學期組織了豐富的教學教研定期活動，如“讀書報告會”、專題講座、名師講壇、班主任論壇、教學論壇、每人一節(jié)公開課、校際教學聯(lián)研、同課異構(gòu)活動等等，在這些活動中我積極參與、認真準備，表達了自己對教育教學的理解，開了一節(jié)同課異構(gòu)交流聯(lián)研課，在新課標學習的專題講座中與理科組的老師們一起交流了自己的學習心得，在活動中把自己的一些疑惑也想經(jīng)歷豐富的專家領(lǐng)導老師們做了請教交流，讓自己的模糊認識得到了進一步的澄清，教學程度有了進一步的提升。除了積極參與學校組織的教學教研定期活動以外，我還在工作閑暇時間或工作外的業(yè)余時間認真閱讀教育教學專著，閱讀學習網(wǎng)絡中的名師專家的博客文章、用筆記記錄自己對工作中所存在的問題、經(jīng)歷心得進展了及時的記錄，對有價值的題目持續(xù)不斷地進展考慮進而理論修正后再考慮。讓實際教學中問題成為知道自己教學教研的一個重點，促使自己更有效有針對性地開展教學研究，把教研和自己的教學理論相結(jié)合，把教研落到實處。秋季教學總結(jié)篇9新的學年已經(jīng)開場，我接手了新一屆新生。總結(jié)上學期的工作，從中找出缺乏之處、查缺補漏，汲取好的工作經(jīng)歷，才能更好的促進我今后的教育教學工作?，F(xiàn)將上學期共總情況總結(jié)如下：一、現(xiàn)嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)。主抓學生身體素質(zhì)的進步，力求在短時間內(nèi)有所進步，為體考工作打下一個好的根底。抓學生紀律不放松，使學生對于體育考試從思想上和行動上緊張起來，更好地促進教學。二、體育教學工作總結(jié)新的學年已經(jīng)開場，我進一步加強學生的德育教育學生的體質(zhì)有所進步，但是個別學生思想松散、不求上進，受社會不良習氣影響，不思進取、甚至覺得上學沒用等。這些思想都使要不得的。所以進一步加強學生的思想教育是很有必要的。針對體育可的詳細情況，培養(yǎng)他們積極向上、樂觀拼搏精神，我認為呢個很好地促進學生文化學習。三、接手了新一屆新生?？偨Y(jié)上學期的工作，從中與班主任及任課老師多交流，加強學生管理。盡量課后與班主任及其他任課老師深化交流學生情況，分析^p學生目前存在的一些問題。從關(guān)心學生入手，使學生可以服從管理，愿意與老師搞好融洽師生關(guān)系，從而更好的促進我們的教育教學工作。四、將上學期共總情況總結(jié)如下：充分激發(fā)學生積極性，使他們真正熱愛學習、愿意學習，可以更好的到達學習的目的。例如：測驗學生成績時，成績總分值的同學我不僅給他打100分，后面我經(jīng)常會寫上一個大大的優(yōu)字，對學生是一個很好的鼓勵作用。總分值學生必然非?？鞓罚瑳]有總分值的同學也有一定的動力，愿意朝著優(yōu)去努