學年第一學期班級工作計劃3篇 第一學期班級工作計劃

學年第一學期班級工作計劃3篇第一學期班級工作計劃學年第一學期班級工作計劃1

一、班級基本狀況

新學期我班共有48名學生，男生29人，女生19人。本班學生喜愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面繼續(xù)培育。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體〞。并進展學生獨特特長，促進學生身心健康。

三、具體措施

多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點實行具體管理措施：

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。〞班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。假如每個同學都心向班集體，關懷、

愛惜班集體，時時、到處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增添班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的培育。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生主動參與家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍潔凈,保持衣服干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生仔細做好值日生工作，保持班級的干凈;利用班會，教育學生;增添安全意識，提高自我防范能力。

4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5、鼓舞支持學生主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，鍛煉能力，培育其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生競賽，使學生在潛移默化中主動向上，受到教育。

7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增添班級的凝聚力，形成良好的班風。

8、常常教育學生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學生屬于特殊活潑好動的孩子，自制能力較差，上課留意力不夠集中。能清晰地認識到自己的缺乏，但保持時間不長。針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超〞的良好氣氛，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸糾正，有進步時準時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們主動嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新學問較慢。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學生關懷他們，幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候，老師要準時表揚。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

學年第一學期班級工作計劃2

一、基本狀況分析：

全班共有學生19人，其中男生6人，女生13人。每個學生都活潑可愛，95%的學生喜愛學習，有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下，三年級有著可喜的收獲。但也有個別學生行為習慣需要進一步培育。為做好本學期各方面工作，充分調(diào)動學生主動學習的主動性，爭取取得更優(yōu)異的成果，對班級工作做如下計劃：

二、指導思想：

根據(jù)學校工作計劃，以突出表達學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培育學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)教育。努力培育學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

三、基本措施和做法。

１、不斷討論學生思想狀況。討論學生是做好班主任工作的前提。本人已教這個班兩年，對學生的內(nèi)心世界比較了解，但隨著學生年齡的漸漸增長，心理也在不斷改變。為深入了解學生的思想狀況，要有計劃地利用班會課與思想品德課與學生加強溝通。通過座談會、班干部會議等方式來了解學生狀況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，主動開展工作。

2、做好家訪和家長會的工作。通過與小學生父母的對話，了解他們在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作與支持。

3、抓好常規(guī)管理。

〔1〕選拔、培育和使用班干部。選拔培育班級的主動分子，民主選舉班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，給予準時培育和教育，教育學生要有民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培育學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

〔2〕通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒2

童的內(nèi)在品質(zhì)，培育學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

〔3〕開展愛國主義教育、集體主義教育。利用國慶節(jié)、教師節(jié)、等節(jié)假日，在學生中大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻〞的道德規(guī)范，培育學生獨立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。通過多種形式激發(fā)學生喜愛祖國、喜愛社會主義制度，從而把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

四、工作支配：

八月份：1、期初安全教育；2、協(xié)作學校做好開學典禮工作；3、徹底清理環(huán)境衛(wèi)生。

九月份：1、教室布置；2、召開家長會；3、為迎國慶預備材料。

十月份：迎國慶手抄報競賽。

十一月份：1、期中考試；2、期中行為規(guī)范考核。十二月份：1、期末復習；2、迎元旦活動。

一月份1、期末考試；2、假期安全教育

7、24

學年第一學期班級工作計劃3

光陰荏苒，我們37名同學建立了一個新的班級，通過二個月的探究、磨煉，我們本來迷茫的學習、生活變得清楚、明朗;我們二班，這個有紀律、有組織的團隊也變得更加團結(jié)，更加有凝聚力。我們目標明確，我們充滿信念。對于這個學期，我們把工作分為以下三部分：3個基本、2個重點、2個落實。

3個基本

1.加強班干部能力建設，服務大家。本學期將繼續(xù)實行責任制，班委成員各司其職，開展相應的工作并增添班委的合作，重點抓好學習與紀律，同時由衛(wèi)生委員與文體育委員，組織班級的各項活動。

2.重視值日班長的作用。值日班長是班級日常管理的核心，是學生與班委之間溝通的橋梁，在沒有老師的自習課，值日班長的作用就顯得尤為重要。值日班長除了根據(jù)班級制定的規(guī)章制度外，更要做好以下三點：準時傳達各類通知;催促學生自覺遵守紀律，出現(xiàn)問題準時匯報給老師。

3.形成良好的反饋機制。設立班級博客、心理郵箱，和值日班長日志、班級日常管理反饋表、座談會。對于網(wǎng)上工作的管理，我們可以特地選舉一位網(wǎng)絡站長。通過這些形式，我們可以準時了解同學的想法，調(diào)整思路，以不變應萬變。

2個重點

1.學習。這一塊可分為兩大方面：降低不及格率和提高高分率。要不要學習畢竟是由個人意志決定的，對于那些意志不夠堅決的`同學，我們需要動之以情，曉之以理，另外就是適時開展以下工作：班級內(nèi)的學習溝通會、結(jié)對子、開展學習講座等，期望通過這些工作以及同學們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標。

2.文體活動。文體活動是增添班級凝聚力的又一個重要方面，它是多彩校內(nèi)生活不行或缺的一部分。本學期，我們將通過班會的形式，結(jié)合學校班級工作開展文體活動，來鍛煉班級同學的身體和增添班級凝聚力，使大家的生活豐富多彩，使我們班級充滿活力。

2個落實

1.落實班級獎項評比工作。在班級中開設“班級優(yōu)秀個人〞、“班級文