5、走近我們的老師 第二課時(shí) (導(dǎo)學(xué)案) -2022-2023學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

5、走近我們的老師第二課時(shí)(導(dǎo)學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解老師的基本職責(zé)和工作內(nèi)容；掌握合理向老師求助和接受老師指導(dǎo)的方法。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)老師的基本職責(zé)；如何與老師溝通。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何合理向老師求助；如何接受老師的指導(dǎo)并落實(shí)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.老師的基本職責(zé)我們的老師是為了教育我們而來(lái)的，他們的基本職責(zé)是：教授我們知識(shí)和技能；照顧我們的健康和安全；幫助我們解決問(wèn)題和困惑；引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我、探索生活。2.如何與老師溝通與老師溝通是我們學(xué)習(xí)和生活中必不可少的一環(huán)，以下是一些常用的方法和技巧：尊重老師，禮貌用語(yǔ)交流；不同意老師的觀點(diǎn)要控制情緒，為自己的想法提供理由；積極參與課堂，向老師提問(wèn)；有問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教；注意聽(tīng)取老師的批評(píng)與建議，并且認(rèn)真思考；落實(shí)老師的指導(dǎo)，認(rèn)真完成作業(yè)。五、學(xué)習(xí)方法通過(guò)故事、視頻等多樣的教學(xué)形式，了解老師的工作職責(zé)和方法技巧。結(jié)合實(shí)際情況，體驗(yàn)和熟練掌握合理的與老師溝通的方法。六、學(xué)習(xí)體驗(yàn)通過(guò)自我體驗(yàn)和感受，深入了解老師的身份和職責(zé)，認(rèn)識(shí)到用正確的方法與老師溝通的重要性。發(fā)現(xiàn)自己在與老師溝通方面的不足之處，進(jìn)一步提高自我認(rèn)知和溝通技巧。七、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)通過(guò)課堂表現(xiàn)、小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)完成情況等綜合評(píng)價(jià)，考察學(xué)生對(duì)老師基本職責(zé)和溝通方法的掌握情況，提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)能力和溝通技巧。八、教學(xué)設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入老師通過(guò)引入一則故事、圖片或者視頻等形式，引起學(xué)生們對(duì)“老師”的注意和興趣。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容老師給學(xué)生們展示老師的基本職責(zé)，并分析其重要性和必要性。然后教授和講解一些合理與老師溝通的技巧和方法，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的溝通態(tài)度和能力。3.學(xué)習(xí)體驗(yàn)通過(guò)課堂情境模擬、小組活動(dòng)等方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)與老師溝通的過(guò)程，加深學(xué)生們對(duì)不同方式與老師溝通的了解和體驗(yàn)。4.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)通過(guò)課后練習(xí)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力，加深學(xué)生對(duì)老師職責(zé)和溝通方法的認(rèn)識(shí)。九、課后拓展與家長(zhǎng)和朋友們分享你在課堂上學(xué)到的溝通方法，以及與老師溝通的心得和體會(huì)；在生活中多向老師請(qǐng)教并及時(shí)反饋。十、學(xué)習(xí)案例小明和同桌因?yàn)閱?wèn)題不是很了解，有些不知所措，為了解決問(wèn)題，他們不敢詢問(wèn)老師，索性就沒(méi)了下文，沒(méi)做題，沒(méi)練習(xí)。最終導(dǎo)致這門(mén)課的成績(jī)很低。這很符合學(xué)生在學(xué)校中的某些行為模式，他們害怕問(wèn)問(wèn)題，似乎有一些警惕過(guò)度的思想?！安灰獑?wèn)，不要想出洋相”，這導(dǎo)致許多問(wèn)題無(wú)法得到正確解答。十一、小結(jié)走近我們的老師是我們必須走過(guò)的一條路，只有理解并且尊重老師，學(xué)生們才能把握正確方法與老師溝通，并且更好的獲得老師帶給我們的知識(shí)財(cái)富。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，相信學(xué)生們已經(jīng)對(duì)老師的職責(zé)和與老師溝通的方法正確有了更多的認(rèn)識(shí)。十二、教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師基本職責(zé)和與老師溝通的方法有了一定的了解。但對(duì)于如何落實(shí)與老師溝通的方法和如何與老師建立良好的關(guān)系，他們還存在一些困惑和疑問(wèn)。因此，我們要不斷地引