12 早起早睡（導(dǎo)學(xué)案）部編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)

12早起早睡（導(dǎo)學(xué)案）部編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)知道早起早睡的好處；知道如何保持良好的生物鐘；了解良好的生活習(xí)慣對(duì)個(gè)人的意義。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：早起早睡的好處；難點(diǎn)：如何保持良好的生物鐘。三、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課重點(diǎn)講解“早起早睡”的重要性，以及如何保持良好的生物鐘。2.教學(xué)方法通過圖片展示優(yōu)秀人士的早起早睡習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這一生活習(xí)慣的好處；通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生思考如何保持良好的生物鐘；通過講解和繪圖，教授如何根據(jù)季節(jié)和個(gè)人情況制定合理的作息時(shí)間表。3.教學(xué)過程（1）導(dǎo)入與學(xué)生互動(dòng)，詢問學(xué)生是否有良好的生活習(xí)慣，如早起早睡；通過圖片展示一些成功的人士，詢問學(xué)生是否知道他們的早起早睡習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生思考早起早睡的好處。（2）講解講解早起早睡的好處，如有利于身體健康、提高工作效率等方面；講解如何保持良好的生物鐘，如保持規(guī)律作息、避免熬夜等方法；講解如何根據(jù)季節(jié)和個(gè)人情況制定合理的作息時(shí)間表。（3）實(shí)踐安排小組討論，讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和理解，探究如何保持良好的生物鐘；大班活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所講解的方法，制定自己的作息時(shí)間表。（4）總結(jié)小結(jié)早起早睡的好處，以及如何保持良好的生物鐘；讓學(xué)生回答一些關(guān)于作息時(shí)間表的問題；引導(dǎo)學(xué)生思考，如何通過早起早睡和良好的作息時(shí)間表，來提高個(gè)人生活品質(zhì)和工作效率。四、教學(xué)評(píng)估1.參加課堂活動(dòng)學(xué)生積極參與小組討論，熱情發(fā)言，完成活動(dòng)任務(wù)。2.作業(yè)學(xué)生按照講解的方法，制定個(gè)人的作息時(shí)間表，并提交作業(yè)。3.問答學(xué)生能夠回答早起早睡和保持生物鐘的問題。五、教學(xué)資源圖片展示成功人士堅(jiān)持早起早睡的生活習(xí)慣；講義和繪圖板。六、教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)方法靈活多樣，學(xué)生在小組討論和大班活動(dòng)中表現(xiàn)出了積極性，并且成功地掌握了早起早睡的好處和如何保持良好的生物鐘等知識(shí)。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該更加注重學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐來深入理解所學(xué)的