12 家庭的記憶（教案）-部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

12家庭的記憶（教案）-部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解家庭的成員和角色，進(jìn)一步了解家庭的重要性；掌握家庭常見的禮儀和規(guī)矩，規(guī)范自己的行為；培養(yǎng)愛家、愛父母、愛家人的情感，明確自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。二、教學(xué)內(nèi)容1.家庭成員和家庭角色介紹家庭成員和家庭角色的概念，讓學(xué)生明確家庭成員的重要性和角色的分工合作。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考不同家庭成員的職責(zé)和義務(wù)。2.家庭禮儀和家庭規(guī)矩介紹常見的家庭禮儀和規(guī)矩，如尊重長者、講究衛(wèi)生、不浪費(fèi)等，讓學(xué)生了解這些禮儀和規(guī)矩的意義和作用，并引導(dǎo)學(xué)生遵守這些規(guī)矩，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。3.家庭的重要性和親情的珍貴通過繪本、故事等形式，讓學(xué)生了解家庭的重要性和親情的珍貴，培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛父母、愛家人的情感，明確自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生明確家庭成員的重要性和角色的分工合作；引導(dǎo)學(xué)生遵守家庭規(guī)矩和禮儀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛父母、愛家人的情感，明確自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。2.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)家庭的溫馨和親情。四、教學(xué)方法課堂講授討論交流繪本閱讀故事講解觀察實(shí)踐五、教學(xué)過程1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題讓學(xué)生自由討論，在他們看來，家庭成員有誰？每個(gè)家庭成員的職責(zé)是什么？老師要引導(dǎo)學(xué)生明確家庭成員的重要性和角色的分工合作。2.講解家庭禮儀和規(guī)矩老師介紹家庭常見的禮儀和規(guī)矩，例如：尊重長者、勞動(dòng)愛衛(wèi)、整潔衛(wèi)生、文明用語、不浪費(fèi)等，讓學(xué)生了解這些禮儀和規(guī)矩的意義和作用，并引導(dǎo)學(xué)生遵守這些規(guī)矩，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。3.繪本閱讀教師準(zhǔn)備一些描寫家庭日常生活的繪本，讓學(xué)生通過繪本了解家庭的溫馨和親情。4.故事講解老師讓學(xué)生聽一些家庭情感故事，例如：《野豬嘟嘟》、《明明家的小妹妹》等，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的重要性和親情的珍貴，培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛父母、愛家人的情感。5.觀察實(shí)踐讓學(xué)生觀察自己在家中的行為舉止，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的問題，并制定自我改進(jìn)計(jì)劃。6.課堂總結(jié)老師讓學(xué)生分享本節(jié)課的收獲和體會(huì)，并強(qiáng)調(diào)家庭的重要性以及遵守家庭規(guī)矩和禮儀的重要性。六、作業(yè)與評(píng)價(jià)1.作業(yè)通過一周時(shí)間，觀察自己在家中的行為舉止，寫一份觀察記錄；家長和孩子一起制定一個(gè)家庭規(guī)章制度，并簽字表示遵守。2.評(píng)價(jià)學(xué)生能夠清楚地表述家庭成員的重要性和角色分工；學(xué)生能夠遵守家庭規(guī)矩和禮儀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；學(xué)生能夠體驗(yàn)家庭的溫馨和親情，明確自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)家庭角色和職責(zé)的認(rèn)識(shí)還不夠清晰，需要引導(dǎo)學(xué)生更深入地思考家庭成員的重要性和角色分工。在教學(xué)中，采用了繪本閱讀和故事講解等方法，讓學(xué)生感受到了家庭的溫馨和親情，并明確自己在家中的責(zé)任和義