慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案

—慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案1

設(shè)計(jì)思路：

20XX年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂又有意義的元旦，為了班與班、家長好友們和老師們之間有一個(gè)良好的`溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班團(tuán)聚一堂進(jìn)行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動(dòng)宗旨：

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長主動(dòng)參與，為孩子做出典范。

參與人員：試驗(yàn)中班全部家長及小好友

節(jié)目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。

2、歌曲《好大一個(gè)家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?/p>

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、詩朗誦《再別康橋》。

8、歌曲《春曉》。

9、舞蹈《健康動(dòng)起來》

10、家庭游戲《足球珍寶》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家長游戲《紙杯傳水》。

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》。

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》。

19、自由表演時(shí)間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發(fā)紀(jì)念品。

結(jié)束《假設(shè)幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）

附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)章：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜趕緊找到岸（報(bào)紙）失利者就會(huì)被淘汰。

游戲2、（家長游戲）我們都明白一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長好友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

游戲規(guī)章：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最終哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請留意，游戲開頭后，就不行以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)章：一次請四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為成功者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)章：一次請6個(gè)家庭，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上，聽口令相互踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)盈余氣球多者為成功。

慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間

20XX年12月31日。

二、活動(dòng)目的

1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。

三、活動(dòng)過程

1、來園活動(dòng)（各班教室）。

2、生活活動(dòng)。

3、新年心愿包活動(dòng)。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1）律動(dòng)“新年好”。

2）元旦活動(dòng)親子游戲。

a。放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b。疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）

玩法：6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處布置6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）

c。運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

d。搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

e。開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

f。剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

g。踩氣球

準(zhǔn)備：氣球。

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要愛護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20XX年元旦活動(dòng)結(jié)束。

四、元旦活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、參與元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。

5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小好友。

五、結(jié)束語

珍寶們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎那家長們通過今天的活動(dòng)也肯定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也肯定幸福和開心的'，孩子們是聰明活潑的，家長們也是熱忱洋溢的，家長好友們，小好友們，深深的祝愿你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天歡樂，明天歡樂，每天歡樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家聆聽！家長們回去的路上肯定要當(dāng)心、慢走，再見！

慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案3

1.參與人員：幼兒園全體幼兒和家長（限1名）老師及部分家長志愿者。

2.參與元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

3.提倡各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì)，共同辭舊迎新。

4.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)防止與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。

5.從燈籠下取出字謎條，家長伴隨幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。

6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20XX年元旦活動(dòng)結(jié)束。

8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請全部任課老師到班級就坐。

9.活動(dòng)對象班全體師生。

10.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡察并觀看活動(dòng)。

11.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

12.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。

13.看圖說話，今后我該怎么做。

14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

15.每位參與活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張工程門票，最多完成5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參與，只限一次，套到的物品可以拿走。

16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。

17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求合適小同學(xué)，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，細(xì)心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

19.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。

20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的'感恩小故事。老師總結(jié)。

21.午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營造深厚的節(jié)日氣氛，在黑板書寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響裝備。

22.同學(xué)不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參與活動(dòng)，低班級可帶一些無皮的小吃、中高班級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展現(xiàn)自己動(dòng)手力量和審美觀，班級可進(jìn)行評比。

23.以感恩為主題全體起立宣誓。

24.迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，以干凈的校內(nèi)環(huán)境迎接新年的到來。

25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小好友。

慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受迎新年的快樂氣氛，明白自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、通過游戲，感受溫馨的伙伴之間的友好情感。

3、展現(xiàn)幼兒的.力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式：擊鼓傳花

活動(dòng)過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順當(dāng)；身體健康!祝小好友快歡樂樂；祝大家新年歡樂!過年啦……（老師敲鼓）

2、放音樂，大家齊唱《新年好》

二、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長展現(xiàn)或者是與伙伴共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

（一）第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

2、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組2對。老師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。

（二）第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，《歡樂歐伯拉》

2、游戲：誰的力氣大（吹氣球競賽）游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開頭后先將氣球吹大獲勝。

（三）第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最終誰能搶到最終一把小椅子。

三、活動(dòng)結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮品。

慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案5

主題目標(biāo)：

1.明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氣氛。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉快心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1.認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年，精致卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2.明白過了新年，又長大了一歲。

3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，溝通自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1.老師引導(dǎo)幼兒說出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小好友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3.老師提問：小好友們，你們明白元旦是怎么來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的'第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的（放煙花、吃餃子等）

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件答應(yīng)，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小好友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒商量，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.老師出示幼兒的相片，商量相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比從前長大了，比從前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事

四、延長活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和認(rèn)識元旦。

慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案6

活動(dòng)日期：

12月30日上午9：50

活動(dòng)場地：

共享空間內(nèi)

活動(dòng)來源：

中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一?！霸钡摹霸保搁_頭，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，象征一日的開頭。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來，就引申為新年開頭的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。

為了讓幼兒感受節(jié)慶活動(dòng)帶來的歡樂，以及明白一些簡潔的元旦學(xué)問，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受迎新年的快樂氣氛，明白自己即將長大一歲，有成長的`驕傲感，增加孩子的自主性。

2、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班老師依據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作）相機(jī)（每班一位老師按時(shí)抓拍精彩鏡頭）

場地布置：7個(gè)班級在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）

2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》

活動(dòng)流程：

一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！

兒歌《新年好》

四季里收獲好，轉(zhuǎn)瞬又是新年到，

豐收的新年多喧鬧，大街小巷放鞭泡；

舞龍燈踩高蹺，迎財(cái)神接元寶，家家戶戶樂逍遙，

過新年人人笑，見面說聲新年好。

二、主持人介紹元旦的來歷。

三、每班輪番表演節(jié)目。

四、大合唱《新年好》

附：班級節(jié)目單

401：兒歌：《小凳子歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》

繞口令：《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》

舞蹈：《handsup》

402：

403：舞蹈《快歡樂樂上學(xué)?！?/p>

歌曲《捉泥鰍》

404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405：歌曲串燒

406：舞蹈《歡樂的一天》《寧夏》

兒歌《唱歌祖國》《蘭花草》

407：繞口令

歌曲：《上學(xué)歌》《歡樂頌》

留意事項(xiàng)：

各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓珍寶在幼兒園渡過一個(gè)歡樂的節(jié)日！提前祝我們?nèi)康恼鋵毢屠蠋熢g樂、新年幸福！

慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的快樂氣氛，激發(fā)幼兒情愿與伙伴、老師、家長共享歡樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的光陰總是過得很快，感謝家長對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

主題總體要求：

老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充足挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的.活動(dòng)中，加深幼兒對元旦風(fēng)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，老師能注意給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氣氛，賜予幼兒充足的表達(dá)自由和動(dòng)手時(shí)機(jī)，采納開放式的教學(xué)方法，留意動(dòng)靜交替，讓孩子們一直主動(dòng)參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)力量、動(dòng)手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，按時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案8

XXX年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂又有意義的元旦，為了家長好友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨：

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長主動(dòng)參與，為孩子做出典范。

二、參與人員：

彩虹貝貝班全部老師、家長及小好友

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年12月28日（星期五）下午

四、地點(diǎn)：

（待定）

五、活動(dòng)過程

1、開場節(jié)目

幼兒集體舞蹈（大家一起來）

2、家長代表講話

3、游戲（游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等）

（1）夾球游戲

分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。

（2）剝桔子游戲

準(zhǔn)備：小桔子若干，每次11位家長，11位小好友

玩法：家長站一排等候孩子，孩子聽老師口令開頭剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手表示，每組取前五名發(fā)小貼畫。

4、陳昱潔的.華誕會(huì)

六、家庭節(jié)目表演

擊鼓傳花定挨次

游戲規(guī)章：家長和孩子圍坐，分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

備注：每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。

活動(dòng)結(jié)束，給每個(gè)小好友頒發(fā)紀(jì)念品。

活動(dòng)費(fèi)用：每個(gè)家庭預(yù)收50元，多退少補(bǔ)（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）

慶元旦迎新年幼兒園活動(dòng)方案9

伴伴著冬日里暖和的陽光，20XX年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個(gè)元旦，是個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)小好友的春天。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請主持人上場····

合：親愛的老師、同學(xué)們大家新年好！

A：新的鐘聲；

B：新的一年；

C：新的祝愿；

D：新的期望。

A：20XX年在成長的喜悅和收獲中慢慢遠(yuǎn)去，

B：20XX年的鐘聲即將敲響，讓我們團(tuán)聚一堂迎接新年的到來！

1、開場舞《元旦舞曲》。

A：看完我們的舞蹈，讓我感到非常開心，小好友們你們開心嗎

B：當(dāng)然開心啦！元旦表示新的一年到來了呢！

2、A：接下來請小好友賞識一支漂亮的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢！

3、C：她跳的實(shí)在是太美了，讓我一時(shí)興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會(huì)唱的大家一起唱。

4、D：感受了歡樂的歌曲，接下來請大家賞識一段鋼琴表演《蟲兒飛》。

5、A：我們班的小好友真是多才多藝呀，這不、高小好友又要給我們大家?guī)硪粋€(gè)故事《猜錯(cuò)了》認(rèn)真聽噢！

6、B：接下來請賞識舞蹈《愛的盛宴》。

7、C：愛是親人、是老師、是好友賜予的最真誠的情，而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小好友給大家送來了詩歌朗誦《老師，辛苦了》。

8、接下來請賞識《創(chuàng)意杯子歌》。

9、D：講的太好了！如今我給大家?guī)硪粋€(gè)好玩的.小品，掌聲有請我的伙伴———《裝病》。

10、舞蹈《小秘密》。

11、B：小品真是有意思呀，接下來的更好玩，是什么呢請賞識雙簧表演《吃燒雞》。

12、師：親子游戲《你做我猜》。

13、A：好玩的游戲結(jié)束了，接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。

14、D：聽說我們班的小好友會(huì)跆拳道呢你們想看嗎那就掌聲有請跆拳道表演。

15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。

16、B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場了。

17、C：大家都好有才藝，我也不遜色，下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)硪欢螝g樂的舞蹈《咖喱、咖喱》。

18、歌曲《種太陽》。

19、結(jié)束舞：《感謝》

A：歡樂的光陰總是這么短暫；

B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘；

C：今天我們歡歌笑語；

D：明天我們暢想將來！

A：感謝全部的爸爸媽媽、同學(xué)們精彩的表演，更要感謝這個(gè)世界給我們帶來的幸福和歡樂！

全體同學(xué)：祝爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們新年歡樂，身體健康！

在這歡樂的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)小好友的精彩表演，將來會(huì)帶給我們美妙的回憶。愿全部的家長小好友都來關(guān)懷幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)立一個(gè)健康歡樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。20XX年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案8

一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動(dòng)來慶祝元旦?；顒?dòng)的形式多樣化，每位家長和小好友都要主動(dòng)參與，為